高考小说阅读标题专项训练
2023届高考语文复习：小说专题训练-概括小说标题的丰富意蕴
小说专题训练——概括小说标题的丰富意蕴一、阅读下面的作品，完成各题。
冬天和春天康志刚老何和那个八岁的小孩子成了一对好朋友。
小孩子不胖也不瘦，一张圆脸白里透红，背个鼓囊囊的大书包，每天下午五点多钟，都要从这里路过，瞅上老何几眼就匆匆走开了。
老何觉得这孩子有意思。
这天，他站在路边，两手背在身后，问他：“嘿，小家伙，你哪村的呀？”小男孩停下来，漆黑的眼珠子忽悠转一下，踮起脚，伸手朝西一指，说：“喏，那是俺家养鸡场。
”目光所及，横几排低矮的屋舍，旁边戳几间红砖房，都隐在齐腰高的玉米地里。
如今许多人家就在自家大田里建养殖场，养鸡，养鸭，养猪，也有盖家具厂、板材厂的，一家子就吃住在厂里，但大多建在村北马路边上。
老何喜欢傍晚来村西遛弯，就因为这里还是大片大片的庄稼地，相对清静一些。
自从和小孩子相识后，老何早上也到村西遛弯了。
他对老伴说：“村西真是个好地方，早晨看太阳从村里的树梢上慢慢升起。
黄昏也不错呀，看红彤彤的大太阳，越看越像小孩子的红脸蛋。
嘿，瞅着心里都舒坦！”老伴说：“教了一辈子书，还看什么都新鲜，倒像个小孩子了！”每天早上，那小孩子总是礼貌地和老何打招呼，叫声爷爷好。
老何赶过去，轻轻拍拍他的脑袋，“好孩子，好好学习呀”。
孩子点点头，朝他扮个鬼脸，然后蹦蹦跳跳地朝村里走去，渐渐消失在那条沙土路的尽头，那里就是村子的西口。
老何觉得孩子是朝着那轮金色的朝阳走去的。
有时，老何往兜里揣一包五香花生米，硬塞给那孩子。
有时，又给他一把大枣一袋饼干。
再后来，那孩子下午放学就和老何在这玩，不急着回家。
老何给他在路边草丛里逮蚂蚱，捉蜻蜓。
到了夏天向秋天过渡的时候，路边上，田塍里，哪都绿蒙蒙的。
绿得饱满，绿得深沉。
蚂蚱是绿的，蜻蜓是绿的，就连草叶上的小虫子也是绿的。
看看太阳落山了，老何就催小孩子：“快回吧，要不，你妈妈要来找你啦。
”有一天，孩子指着北面的高坡问老何：“爷爷，我爸爸说，那里叫蝎子沟，怪了，我一直就没见过蝎子呀？”老何说：“嘿嘿，我不光见过，还捉过蝎子呢。
2023届高考语文复习：小说专题训练——标题的丰富意蕴
小说专题训练--标题的丰富意蕴一、阅读下面的文字，完成下面小题。
祖父瓷张建春那年，冬天的雪大，迷迷茫茫地封了门。
天黑下来，祖父去收门，见场地下沿，有一个黑黑的影子躺在地上，在雪地里特别戳眼，祖父冒雪走向前去，是一个倒卧的人。
祖父不吃惊，这年头饿殍不鲜见。
祖父还是低下身子，用麻木的手探访倒卧人的鼻息。
还有口气！这倒让祖父大吃一惊。
祖父一把拖了倒卧的人向家门拽去，雪地上留下了一道深深的犁痕。
不用说是饿坏了。
祖母看了祖父一眼，再望了眼倒卧的人，忙去缸里抓米，先抓一把，想了想，又添了一把。
祖母生火熬米汤，火在灶洞里急急地舔。
祖父也忙，把倒卧的人平放在床上，不忘给他盖上家中唯一的一床薄薄的被絮。
祖父撬开倒卧人的牙关，祖母把米汤一勺勺倒进他的口中。
倒卧的人喉结蠕动，一碗米汤灌下去，倒卧的人长长嘘了一口气，哦——啊，醒了。
祖父和祖母互望了一眼，他们也饥肠辘辘，还是会心地笑了。
倒卧的人开口了：我叫羊，多谢了！祖父回了句：哦，羊朋友。
再也没有一句多余的话。
羊朋友摸摸周身，把手指向门外。
祖父明白了，走进黑了的雪地，随之拎回了一个蓝花布包袱。
羊朋友一把搂进了怀里，搂得紧紧的。
羊朋友在祖父家住了三天，祖母还是天天熬米汤，一顿两把米，先紧了羊朋友喝。
羊朋友也不客气，一口气喝一碗，再一口气喝一碗。
喝完了，再紧紧搂着包袱。
第四天早晨，羊朋友不见了，门口的雪地上的脚印深深地通向了大路。
羊朋友走了，祖父发现堂屋的桌子上多了个青花瓷瓶。
祖父早发现，羊朋友搂着的包袱里是个瓷瓶。
瓷瓶留下了，蓝花布包袱带走了。
祖父望着雪地，野外一片白茫茫，不见个尽头。
瓷瓶戳在桌子上，冷冷地泛着光亮。
祖父自言自语：放这吧，存着，存着呢。
祖父年轻时走南闯北，知道青花瓷瓶的重量。
祖父也因此指望着羊朋友回头。
羊朋友没有再回头，一年，两年，三年，五年……不在了？吃饱饭了，祖父开始谋划，将家中的土墙草顶的房子翻建了，这是祖父的一个梦想。
没钱，去不远的山砍荒草，一担荒草能卖上八角钱。
新高考语文的小说类文本阅读专项训练附解析
新高考语文的小说类文本阅读专项训练附解析一、小说类文本阅读1．阅读下面的文字，完成下列小题。
雪（美）罗宾·西尔弗曼十二月初的某一天，我们一觉醒来，发现外面银装素裹，下了一场好雪。
十一岁的女儿艾瑞卡央求我：“妈妈，早饭后我们去滑雪好吗？”我也无法抵御滑雪的诱惑，于是我们穿戴整齐，向林肯公园高尔夫球场的大斜坡进发，那里是我们这个平坦城镇所拥有的唯一一座山丘。
我们到达目的地，小山顶上已经挤满了滑雪的人。
我们在一个瘦高个男人身边找到一处空地，这个男人也带着儿子滑雪。
那个三岁的小男孩趴在雪橇上，正等着雪橇启动。
“爸爸，开始吧！”男孩大声地喊道。
男人转过身来，非常有礼貌地对我们说：“我们先滑，可以吗？”“赶紧去吧，”我对他说道，“你儿子已经急不可待了。
”我的话音刚落，那位父亲便猛地推了一下男孩的雪橇，雪橇顿时飞了出去！可是并非男孩的雪橇独自向下滑行，男孩的爸爸也跟在雪橇后面拼命地奔跑。
“他肯定担心他儿子的雪橇会撞上别人。
”我对艾瑞卡说道，“我们也要小心为妙。
”随之，我们坐上了自己的雪橇，伴随着飘飘洒洒的雪花，我们嗖嗖地向山下滑去。
雪橇滑到山脚一条小河旁边，眼看就要撞上一棵大槐树，我们赶紧从雪橇上纵身跳下，四仰八叉地摔倒在雪地上，两人笑成一团。
“真过瘾！”我喊道。
“可是往回走得花很长时间。
”艾瑞卡提醒我。
的确如此。
当我们拖着沉重的步伐往山顶走的时候，我看见那个瘦高个男人也拉着雪橇往回走，他儿子仍然趴在雪橇上。
“看人家爸爸是怎样对待孩子的！”艾瑞卡对我说道，“我能享受这样的待遇吗？”我差不多快要喘不过气来，我对她说：“没门，我的小祖宗，你就继续往上爬吧！”我们到达山顶的时候，那个小男孩又开始准备往下滑了。
“爸爸，快，快，快！”男孩喊着。
男孩的父亲竭尽全力又猛地推了一下雪橇，然后跟在雪橇后面狂奔，到了山脚，他又开始拉着载有小男孩的雪橇往回走。
这父子俩就这样来来回回玩了一个多小时。
尽管我的艾瑞卡自己能爬山不需要我照料，可是我仍然累得筋疲力尽。
高考小说阅读主旨意蕴与标题类题专项练习
高考小说阅读中主旨意蕴与标题类题跟踪练习一、阅读下面的文字，完成后面的题目。
孤城非鱼浓雾锁城。
不过才十几分钟，这座小城便成了孤城。
警察封锁了高速路、公路。
雾太大了。
得到警察封锁道路的消息，李生慌了。
他觉得害怕，好像自己一个人被扔在小城里，孤独无助。
尽管他知道周围都是人，但这些人不是他的亲人。
他的亲人在城外，在距离小城二十五公里的乡下，那里鸡鸭成群，小桥流水，李生迫切地想要回到那里，回到亲人的身边，那样才踏实。
李生跑下楼，掏出钥匙准备开车，想到警察已经封了路，又沮丧地收回钥匙。
他只有走着回家了，警察总不至于连人都拦截吧。
浓雾遮蔽了周围所有的东西，除了身旁四五米的范围，其他什么也看不到。
李生停下来，可以听到有高跟鞋叮叮叮敲击路面，有人在说话，隐约有人影影绰绰晃动。
有人匆忙从他身边跑过，嘴里嘟嘟囔囔说着什么，一个人在身后喊着那人的名字，那人答应一声，没有回头。
偶尔有一束黄的光缓慢地闪过，远远有嘟嘟的喇叭声。
李生心慌得厉害。
他想看到熟悉的人，看到熙攘的汽车，想跟人说话，说什么都行。
过了一个路口，又过了一个路口，雾似乎越来越浓，像牛奶漫天倾泻，抹也抹不开。
李生掏出手机，试图找出一个人跟他聊天，很奇怪，显示有信号，手机就是打不出去。
他一遍一遍地拨手机里存储的每一个号码，不管谁。
110、120、119，甚至114，他都拨了，一个也拨不出去。
李生加快了步伐。
总会走出去吧。
越这样想，却似乎越陷入了迷宫，好像一直在原地打转。
像被人施了魔法，所有的东西都消失在浓雾里，轻飘飘地，就没了。
突然，一条黑色的小腊肠狗从身边跑过，李生欣喜若狂，可爱的小狗，尽管它不会说话，但也是个伴。
李生紧跟着脚步轻盈的小腊肠，生怕跟丢了。
小腊肠似乎明白李生的心思，它的脚步慢下来，李生可以很轻松地与它并行。
李生默默地说：小狗，谢谢你。
也许是觉得没意思，和李生一起跑了一会儿，小狗叫了几声，突然往斜刺里蹿过去，李生喊“站住”，但无济于事。
少顷，他听到了两只狗的叫声，小腊肠找到了它的伙伴。
2023高考语文小说专题训练--拟标题(含参考答案)
2023高考语文小说专题训练--拟标题一、阅读下面的文字，完成后面各题。
屋顶上的轻骑兵（节选）[法]让·吉奥诺年轻的医生向昂热洛叙述了霍乱是怎样在锡斯特龙爆发的。
他讲了在人心惶惶中，专区政府如何尽力做工作，他们如何被一个骑马跑来的宪兵告知，在这山谷里发生了可怕的事；他如何被授予全权来到一个难以名状的死人堆里。
他派了一个牧童去送信，让派十个士兵带些生石灰来掩埋尸体。
“不过，谁知道这孩子能不能走到锡斯特龙。
他也许兜里揣着我的信，倒在一棵染料树底下了。
”年轻人说，“最难的是找到吃的，一切都已污染，屋里的任何食品都不能吃。
宁愿忍饥挨饿，只是不能没完没了地饿下去。
”“喂！”他说，“我耳朵里听到有声音，您也听到了吗？”那是牲口棚里的声音。
“这又是件麻烦事，”年轻人说，“这些牲口三天没吃东西了。
我去把它们放出来，关在屋里活活饿死，这不是件愉快的事。
那些猪得打死，它们吃死人。
”昂热洛先猛吸一口雪茄：“我不想装得比别人勇敢，我很容易被意外的事吓得魂飞魄散。
可我思考十五分钟后，就对危险无动于衷了。
如果您不觉得有什么不便，我就和您一起留下来，直到您刚才说的十个士兵来到这里。
我可以给您帮帮忙，我不想让您不愉快，不过，您显得精疲力竭了。
”“第一眼看到您，”年轻人眨着眼说，“我就打赌，您十有八九是个大傻瓜。
我这赌看来是打赢了。
我要是您，就给我这个若扎法山谷握有全权的傻瓜两支雪茄，然后朝德龙方向逃跑，您有可能逃过这场灾难。
无论如何，我会试一试，一个人只活一次。
我不想瞒您，我实在害怕一个人再在这种鬼地方多呆一夜。
您显然比我健壮，我不会强行赶您走的。
您无法想象，同人说说话，听人说说话，是多么惬意，我就可以睡着……”“您休息一下吧。
”昂热洛说。
“不，”他说，“喝口药就走，有些人临终时会躲到令人难以置信的角落里，我很想救活一两个人……走吧。
”畜栏门一打开羊儿便奔向田野，奔向山里。
至于马，绳子一砍断，就奔向小溪，不一会儿，只见它们成群结队，朝羊群的方向奔去了。
2024年高考语文现代文一轮专题复习：小说阅读专题训练(含解析)
小说阅读专题训练一、阅读下面的文字，完成下列小题。
上钩〔美〕G.亚历山大詹卡西先生一边吃着早餐，一边看着当天的晨报。
“亲爱的，有什么惊人的报道吗？”詹卡西太太正忙着往面包上涂果酱。
她总是嫌女仆露茜涂得不好，而自己动手会使丈夫感受到双重的爱。
“拉斯维加斯又发生一起惊人抢劫案，失主被劫十七万美元。
歹徒如何得手，原因尚不明……”“先生，太太，有个陌生客人要见你们。
”露茜走进餐厅，打断了詹卡西先生的念报声。
詹卡西太太嚷道：“这人真没教养，这种时候来拜访人。
别让他进来，谁担保他不是劫匪。
”说着干脆把一团果酱塞到嘴里去。
露茜说：“我让他在外面等，他问我们有没有丢了钱。
”詹卡西先生说：“请他进来吧。
”说着擦擦嘴，站起来往外走去。
詹卡西太太瞪大了双眼：“你丢了钱？你居然不告诉我，你这天杀的！”可她丈夫已经出去了。
等到詹卡西太太来到客厅时，一个人正把一捆钞票递给她丈夫。
陌生人说：“我揣摩着就是你们遗失的，只有像你们这样住得起阔气房子的人，才会有这么一大笔钱。
”下面的对话詹卡西太太没有仔细听，她在费劲地猜想着丈夫从哪里来的这笔钱。
这太可怕了，丈夫居然对自己不忠实！而且这陌生人居然会送回来，按照报纸的说法，他可以当选为今年拉斯维加斯头号傻瓜……直到陌生人向他们告别，她才从沉思中清醒过来。
送走了客人，她一言不发，等着丈夫的解释。
詹卡西先生陪着笑脸道：“对不起，亲爱的。
昨天公司给了我一笔奖金，可是我丢了，所以我不敢告诉你。
现在难道不是上帝的旨意吗？钱回来了。
”詹卡西太太这才转怒为喜，高兴地把钱点了一遍，锁进了保险柜。
可是到她独自喝下午茶的时候，心里又嘀咕起来。
有哪个公司会发这么大一笔奖金？足足1万元啊！一贯马大哈的詹卡西太太这次却出人意料地细心起来，她决定请私家侦探社帮一下忙。
一个星期后，报告送到了詹卡西太太手中：詹卡西先生循规蹈矩，没有外遇，只是找了几次一个在警局谋生的老同学鲍勃喝酒；他所在的公司没有发过任何奖金。
这真是一个斯芬克斯式的谜！詹卡西太太考虑再三，决定晚上和丈夫摊牌。
高中语文高考复习小说阅读专项练习(共六大题,附参考答案和解析)
高考语文小说阅读专项练习班级考号姓名总分一、阅读下面的文字，完成问题。
下雨天出门远行沈婧懿多年以后，每当他站在火车站的大门口，总会想起他拖着行李箱独自去远方的阴雨绵绵的那个下午。
那天下午，他收拾完上路必需的行装，就坐在光秃秃的床板上拨弄着他的木吉他，用自己很欣赏的嗓音动情地自弹自唱了一首Five hunDreD miles，然后背上吉他，拖着行李箱出门了。
天在下雨，让原本就显得有些悲壮的远行更添了一份凄凉。
他没打伞，远游的游子不需要这些，他的行囊尽可能地轻便，能扔的东西他一件也没留下。
他就这样走在大街上，头也不回。
雨不大，缠绵如丝，像是故土在对他恳切地挽留，轻轻柔柔飘落在他的头发上，于发梢积出细小的雨珠连成网，将他的薄外套淋得到处是深浅不一的痕迹。
天阴阴的，压下来，世界晦暗。
透过这迷离的雨雾，他恍惚看到路上的行人向他迎面走来，汇成浩荡的人潮，或者说，是他感到自己正孤独地在人潮中逆流而行。
“我要去哪里？”他脑海里忽然冒出这个问题，但他马上清醒过来，他要去赶公交，去火车站，去寻找诗和远方。
诗和远方，多么诱人的字眼，那里春风十里，鲜花遍地，阳光从枝叶间斑驳落下，湖面静若碧玉。
那里到处回旋着传说中的天籁，人世间的一切美好，就种植在人们的房前屋后。
彼时正是十一月，冬寒料峭。
他站在公交车站台上，缩着脖子，手插口袋，望着坑坑洼洼的马路，内心茫然。
雨越下越大，雨珠一串串沿着站台的棚檐滴落下来，形成一片雨帘，将他包围在里面。
跳跃的雨滴跌入积水成洼的路面，了无痕迹。
水不动就死了，死了的水会变臭变脏，失去鲜活的灵魂。
破旧的公交车终于摇摇晃晃地来了。
门打开的那一刻，他真想扭头回去。
车上乌泱泱地挤满了人，污浊的空气冲出车门，巨浪一般朝他扑面而来，天地间雨的清新与惆怅顿时消失全无。
他犹豫了好一会儿，最终在司机不耐烦的催促声中上了车。
的确，像这样的雨天，这样坑洼不平的马路，错过了这班车，谁知道下一班什么时候再来，有没有下一班都是个问号。
2024届高考语文复习专项(小说阅读)好题练习(附答案)
2024届高考语文复习专项（小说阅读）好题练习一、阅读下面的文字，完成1～3题。
春蚕(节选)茅盾“宝宝”都上山了，老通宝他们还是捏着一把汗。
他们钱都花光了，精力也绞尽了，可是有没有报酬呢，到此时还没有把握。
虽则如此，他们还是硬着头皮去干。
“山棚”下爇了火，老通宝和儿子阿四他们伛着腰慢慢地从这边蹲到那边，又从那边蹲到这边。
他们听得山棚上有些屑屑索索的细声音，他们就忍不住想笑，过一会儿又不听得了，他们的心就重甸甸地往下沉了。
这样地，心是焦灼着，却不敢向山棚上望。
偶或他们仰着的脸上淋到了一滴蚕尿了，虽然觉得有难过，他们心里却快活：他们巴不得多淋一些。
“上山”后三天，息火了。
老通宝的儿媳四大娘再也忍不住，偷偷地挑开芦帘角看了一眼，她的心立刻卜卜地跳了。
那是一片雪白，几乎连“缀头”都瞧不见；那是四大娘有生以来从没见过的“好大蚕花呀！”老通宝全家立刻充满了欢笑。
同样的欢笑声在村里到处都起来了。
二三十人家都可以采到七八分，老通宝家更是比众不同，估量来总可以采一个十二三分。
接着是家家都“浪山头”了，各家的至亲好友都来“望山头”。
老通宝的亲家张财发带了小儿子阿九特地从镇上来到村里。
“通宝，你是卖茧子呢，还是自家做丝？”老通宝随口回答道：“自然卖茧子。
”张老头却拍着大腿叹一口气，忽然地站了起来，用手指着村外那一片秃头桑林后面耸露出来的茧厂的风火墙说道：“通宝，茧子是采了。
那些茧厂的大门还关得紧洞洞呢！今年茧厂不开秤！”老通宝忍不住笑了，他不肯相信。
他怎么能够相信呢？难道那“五步一岗”似的比露天茅坑还要多的茧厂会一齐都关了门不做生意？张老头子也换了话，东拉西扯讲镇里的“新闻”。
最后，他代他的东家催那三十块钱的债。
为的他是“中人”。
然而老通宝到底有点不放心。
他赶快跑出村去，看看最近的两个茧厂，果然大门紧闭，不见半个人；照往年说，此时应早已摆开了柜台。
挂起了一排乌亮亮的大秤。
老通宝心里也着慌了，但是回家去看见了那些雪白发光很厚实硬古古的茧子，他又不住嘻开了嘴。
小说专项 高考语文真题与解析(10篇带答案)
2020高考小说专项阅读训练一、阅读下面的文字，完成1-3题（情节标题）暮鼓铁凝日落之后，天黑以前，她要出去走路。
一天的时光里，她尤其喜欢这个段落。
日落之后，天黑以前，是黄昏。
她穿上薄绒衣和哈伦裤，换上走路的鞋，出了家门。
她有些自嘲地暗想，她要保持整体的青春感。
至于下巴的松懈或者鼻梁旁边的几粒雀斑，其实无碍大局。
当一个六十岁的女人敢于穿着质地柔软、裤角裹腿、裤裆却突然肥坠以模糊臀部的哈伦裤出行时，谁还会注意她脸上的雀斑呢？她走上柿子林边的这条小马路时，发现马路对面，一个老者几乎正和她齐头并进。
老者拖着一把平头铁锨，铁锨和柏油路面摩擦出刺拉、刺拉的让人起鸡皮疙瘩的噪音。
他为什么不把铁锨扛在肩上呢？她心里有点抱怨，由不得偏过脸扫了一眼老者——这老头！她心说。
路灯及时地亮起来，在她斜后方的老头停住脚，从衣兜里摸出一包烟和火柴，仿佛是路灯提醒了他的抽烟。
他将铁锨把儿夹在胳肢窝底下，腾出手点着一支烟，狠狠吸了一大口。
借着路灯和老头点烟的那一忽儿光亮，她看见老头的齐耳短发是灰白色的中分缝，皱纹深刻的没有表情的脸木刻一般。
他咳着喘着向路边半人高的冬青树丛里吐着痰，确切地说，是向那树丛吼着痰，费力地把喉咙深处的痰给吼出来。
那吼是疙疙瘩瘩低沉、粗砺的吼，犹如老旧的轮胎隆隆碾轧着碎石。
她闻见一股子花椒油炝锅的白菜汤味儿，球馆工地正在开饭。
她看见一个体型壮实的工人正朝她和老头这边张望，望了一阵，就扑着身子快步朝他们走来。
当他和他们相距两三米的时候，她看出这是个二十多岁的年轻人。
只听他急切地高喊起来：“妈！妈！”他喊着“妈”说，快点儿！菜汤都凉了！她下意识地扭头向后看，路上没有别人。
他是在喊她吗？他错把她当成了自己的妈？或者她竟然很像这位施工队成员的妈？这个端着空饭盆的年轻工人，就见他很确定地走到老头跟前，从他手里接过铁锨，又叫了一声“妈”，他催促说快点儿！菜汤都凉了！“老头”低声嘟囔了一句什么，不急不火的，由着儿子接过了铁锨。
高考小说阅读题型分类导练：小说标题题(考情分析+设问形式+设误类型+解题步骤+典题解析+对点训练)
高考小说阅读题型分类导练：小说标题题（考情分析+设问形式+设误类型+解题步骤+典题解析+对点训练+答案解析）【知识概说】一、小说标题为何会成为高频题如果从作者（小说家）的角度思考，对于一篇小说或一部作品，他至少有两点是要动些脑筋的，那就是“标题”和“结尾”，这两样是技术活，见真功，艺术含量高。
如果从命题人的角度思考，小说的标题和结尾因为艺术性强，所以命题人也就偏好从“标题”“结尾”角度来考查学生的阅读理解能力。
“标题”和“结尾”也就成为小说阅读理解的高频题。
二、标题类题目解题的本质是什么要回归到文体，扣文体特点。
文无定法，题无定样。
从小说文体特点来看，其标题的存在是为小说的内容服务的。
所以从文体特点来看，小说的拟题还是有一定章法的。
小说的标题与文章的情节内容、作者情感、文章主旨、结构安排、艺术表达、语言特色等有着密切联系。
三、小说标题设题方式有哪些三大类：标题的作用，标题的含义，标题的对比分析与评价。
拟写标题也是一种类型，但不常见。
四、小说标题作用解题攻略（一）标题作用思路命题形式1.为什么以此为题？2.谈谈你对此题目的理解。
3.试分析此题目的作用、好处、妙处。
（二）标题作用真题展示1.小说《祝福》为什么以“祝福”为题?2.本文以“套不住的手”为标题，有何用意?请结合文本简要分析。
3.“瓦猫”在小说中有着重要的作用，请简要分析。
4.小说以“礼物”为题有什么好处?请简要说明。
（三）标题作用答题思路1.人物层面：交代文章的写作对象，突出主人公的形象（品质、特点等）。
2.情节层面：概括了主要情节、推动或暗示情节的发展、设置悬念激发读者兴趣等。
3.环境层面：交代时间、地点、环境、故事背景，渲染氛围等。
4.主题层面：紧扣、（体现、揭示、暗示）了主题；使用了某种手法，生动新颖，或含有象征意味、寓意等。
5.思路结构层面：贯穿全文的线索、抑扬、呼应等。
6.读者感受层面：以某种艺术用法吸引读者，激发阅读兴趣、引人深思、新颖生动等。
2023届高考语文复习：小说专题训练——标题的含义
小说专题训练-----标题的含义一、阅读下面的文字，完成下列小题。
抉择张爱国客栈的门被轻轻敲了一下。
我爷爷大惊，紧捂口鼻，一只眼贴上门缝。
外面，除了风雪声，黑灯瞎火的，什么也看不见。
“张老板，在吗？我从城外来。
”声音很低也很平静。
听到“城外”，我爷爷不知道怎么就拉开了门。
来人不高，不胖，很精干，握住我爷爷微微颤抖的手，低声道：“谢谢同志。
哦，我可以称呼您同志吗？”我爷爷略显迟疑：“长官……”“别，我姓范，叫我老范。
我还叫你张老板。
”老范说话很干脆，“张老板，客栈里没有住客吧？请给我一间房，能容我一人就中。
这是房费。
”老范将两块大洋塞进我爷爷手里。
“不，不……”“有住客？”老范立马有了警惕。
“城都被你们围了一个多月了，外乡人哪里还住得起店？”我爷爷将两块大洋往老范手里回塞，“这个不要，你们也是为了……”“所以你更得收下。
”老范将大洋摁到我爷爷掌心，“四十八天了，别说外乡人，你们也不好过哦。
没办法啊，这么一座千年古城，炮火一开，我们都是历史和民族的罪人。
”“我懂。
青沙城的人都懂。
”我爷爷将老范领上二楼最东头的房间，两人的脚步都轻得没有一点儿声音。
关上门，我爷爷要给老范送瓶开水泡泡脚，被老范制止：“不用，习惯了。
”老范拍拍我爷爷后背：“张老板，你能让我进来，就能为我保密，是吧？”我爷爷木讷地点了点头，轻手轻脚地走回楼下，隐隐觉得刚才不该让这个人进来，他此时能从城外进入城内，说明绝非一般人物。
他的到来对自己意味着什么呢？我爷爷不由地害怕。
“铃”，铃声非常低，却惊得我爷爷一大跳，房里哪来的铃声？“铃，铃”，我爷爷立即知道了铃声的来源，全身的汗毛立马竖立。
四五年没用了，那个很难引人注意的铃铛已落满灰尘，那根从楼上穿壁而来的丝线也落满灰尘，正被轻轻牵动着。
“他来了？什么时候来的？”我爷爷紧搭猛烈跳动的胸口，蹑手摄脚走上三楼最西头那间房前，轻轻触碰门头隐蔽的小钉子。
门悄无声息地打开了。
房内温暖如春。
魏鸣之倚在大床上，手里捧着烟枪，烟枪换了，周身镶嵌着红蓝宝石。
高考语文专项复习：小说阅读复习之标题
zxxk
(2)答题模板： 理解标题内涵：一是具体的意思(文
中具体的××，即表层含义)；二是与主 题相关的意思（即深层含义）。
标题的作用：①……②……③……
12
典型例题
《 审丑》22.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。 请结合全文谈谈你的理解。（6分）
参考答案： （1）标题一语双关（或反讽）。 （2）审丑是一种绘画原则（或流派、风格、理论），
作用：①突出人物形象； ②暗示故事情节； ③紧扣中心，突出主题。
5
zxxk
2.以物象为题，比如：《面包》《项链》《药》 《鱼和水》……
作用： ① 表层含义，深层含义（象征，寄 托某种情感；） ②线索，贯穿全文； ③悬念，引发联想，吸引读者； ④中心，突出文章主题。
6
3. 以事件为题，比如：《林黛玉进贾府》 《林教头风雪山神庙》……
作用：①突出主要故事情节； ②紧扣中心、突出主旨。
7
4.以时间、地点、环境为题，比如：《礼拜 二午睡时刻》《第9车厢》《晚秋》《祝福 》……
作用： ①主题、人物、情节； ②线索、悬念； ③象征、双关。
8
以“祝福”为题：
起于祝福，终于祝福，中间一再写 到祝福，情节的发展与祝福密切相 关；
祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐 气氛中展开的，鲜明的对照深化了 小说的主题。
9
小结
小说标题的作用： 1.设置了悬念，吸引读者阅读兴趣。 2.标题就是小说的线索，贯穿全文，使
文章结构更加严谨。 3.为塑造和突出人物形象服务。 4.推动情节的发展或推动了故事情节的
转折，化解了人物矛盾冲突。 5.突出主题，运用一定的手法（如比喻、
象征等），一语双关，对主题的表现起 画龙点睛的作用。
2022届高考小说事件标题增分专练
2022届高考小说事件标题增分专练考点：1.〔德国〕沃尔夫冈•波尔契特《夜里老鼠是睡觉的》2.邹世奇《老爸有福》3.毕飞宇《虚拟》4.林海音《血的故事（节选）》5.温桐《最后的较量》【考点解读】一、考题类型1．以人物为标题：突出人物形象，暗示故事情节，紧扣中心，突出主题。
2．以物件为标题：结构线索，文章结构严谨，设置悬念，引发联想。
概括故事情节，寄托作者情感，揭示主题，隐含比喻、象征义。
3．以事件为标题：突出主要故事情节，紧扣中心，突出主题。
4．以形象特征为标题：铺开情节，呼应细节，对比讽刺，强化效果。
5．以时间、地点、环境为标题：点明时间、地点、环境，创设背景，渲染氛围；突出小说主题；线索作用、设置悬念作用。
6．以问题为标题：设置悬念，引发思考。
二、以“人物”为标题赏析题(1) 循环答题法①手法角度——暗示，侧面描写情节（人的变化反映情节）②人物角度——主人公，突出人物形象③情节角度——线索，人物的态度变化侧面反映事件，暗示故事情节④主题角度——人物品质，紧扣中心，突出主题，深化主题（悲剧意义）(2)答题模式手法句（描写，结构）+材料句（人物特点）+分析句（思想，情感）示例问题：分析本文以“小杜果”为标题的好处。
(5分)答案：①小杜果是全文的主人公，以“小杜果”为题可以突出人物形象；(2分)②小说没有正面描写爆炸的恐怖，而通过小杜果对外界的反应变化层层铺开，叙事手法新颖，以“小杜果”为标题，点明文章的线索；(1分)③小说从孩子的视角来看世界，以“小杜果”为标题，表现了孩子的天真单纯和面对悲剧的坚强，增加了故事的悲剧性。
(2分)【解析】分析文章标题的作用，一般可从人物形象的塑造、情节设置、主题表达等方面进行阐述。
据此结合本文进行分析即可。
三、以“物件”为标题赏析题(1)循环答题法①手法角度——比喻，象征，反衬②人物角度——侧面表现人物③情节（结构）角度——结构线索，文章结构严谨，设置悬念，引发联想④主题角度——寄托作者情感，揭示主题(2)答题模式示例问题：本文的主角是守水库的人，若把文章标题“马灯”改成“守水库的老人”好不好？为什么？答案：不好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考小说阅读标题专项训练高考小说阅读标题专项训练一、【高考真题回顾】（2016 全国卷1）阅读下面的文字，完成文后问题（6 分）锄李锐拄着锄把出村的时候又有人问：“六安爷，又去百亩园呀？” 倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑：“是哩。
” “咳呀。
六安爷，后晌天气这么热，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爷！” 六安爷还是平静地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。
” “咳呀，锄了地，受了累，又没有收成，你是图啥呀六安爷？” 六安爷已经不清这样的回答重复过多少次了，他还是不紧不慢地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。
”斜射的阳光晃晃地照在六安爷的脸上，渐渐失明的眼睛，给他带来一种说不出的静穆，六安爷看不清人们的脸色，可他听得清人们的腔调，但是六安爷不想改变自己的主意，照样拄着锄把当拐棍，从从容容地走过。
百亩园就在河对面，一抬眼就能看见。
一座三孔石桥跨过乱流河，把百亩园和村子连在一起，这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地，是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。
西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了，几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食，更不知这几百万几千万的粮食养活了世世代代多少人。
但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了，煤炭公司看中了百亩园，要在这块地上建一个焦炭厂。
两年里反复地谈判，煤炭公司一直把土地收购价压在每亩五千元，为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去，煤炭公司终于妥协了，每亩地一万五千块，这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。
一万五千块，简直就是一个让人头晕的天价。
按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。
想一想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，留一百多年的汗，才能在一亩地里刨出来一万五千块钱吶！胜利的喜悦中，没有人再去百亩园了，因为合同一签，钱一拿，推土机马上就要开进来了。
可是，不知不觉中，那些被人遗忘了的种子，还是和千百年来一样破土而出了。
每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水，在晨风中把阳光变幻得五彩缤纷。
这些种子们不知道，永远不会再有人来伺候它们，收获它们了。
从此往后，百亩园里将是炉火熊熊，浓烟滚滚的另一番景象。
六安爷舍不得那些种子，他掐着指头计算着出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安爷就拄着锄头来到百亩园。
一天三晌，一晌不落。
现在，劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛，满是老茧的手也有些僵硬，他蹲下身子摸索着探出一块空地，然后坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟，等着僵硬了的筋骨舒缓下来。
等到歇够了，就再拄着锄把站起来，青筋暴突的臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去，没有人催，自己心里也不急，六安爷只想一个人慢慢地锄地，就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。
终于，西山的阴影落进了河谷，被太阳晒了一天的六安爷，立刻感觉到了肩背上升起的一丝凉意，他缓缓地直起腰来，把捏锄把的两只手一先一后举到嘴前，轻轻地晬上几点唾沫，而后，又深深地埋下腰，举起了锄头，随着臂膀有力的拉拽，锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根，间开了密集的幼苗，新鲜的黄土一股一股地翻起来。
六安爷惬意地微笑着，虽然看不清，可是，耳朵里的声音，鼻子里的气味，河谷里渐起的凉意，都让他顺心，都让他舒服，银亮的锄板鱼儿戏水一般地，在禾苗的绿波中上下翻飞。
于是，松软新鲜的黄土上留下两行长长的跨距整齐的脚印，脚印的两旁是株距均匀的玉茭和青豆的幼苗。
六安爷种了一辈子庄稼，锄了一辈子地，眼下这一次有些不一般，六安爷心里知道，这是他这辈子最后一次锄地了，最后一次给百亩园的庄稼锄地了。
沉静的暮色中，百亩园显得寂寥、空旷，六安爷喜欢这天地间昏暗的时辰，眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的，他知道自己在慢慢融入眼前这黑暗的世界里。
很多天以后，人们跟着推土机来到百亩园，无比惊讶地发现，六安爷锄过的苗垅里，茁壮的禾苗均匀整齐，一颗一颗蓬勃的庄稼全都充满了丰收的信心。
没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地。
于是人们想起六安爷说了无数遍的话，六安爷总是平静固执地说，“我不是锄地，我是过瘾” 。
【问题】小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。
（6分）【答案】锄作为一种农具，象征六安爷的人生和精神；锄喻示劳动者与土地的亲密关系；锄意味着传统的农业生产和生活方式；锄作为一种劳作行为，蕴含着六安爷对土地的热爱，又暗含着他对土地的告别。
【试题分析】考点：标题作用。
标题“锄”，是有寓意的。
小说以“锄”为题的寓意有不同层次，也是递进的层次，考生回答出这三点，就可以获得满分6 分。
考生应尽量面面俱到地考虑“锄”这一字面信息，包括其词性，将锄理解为动词，即锄地。
“锄“的寓意也就转换为“锄地何为” ，那么就是六安爷所说的“过瘾” ，他以这种方式对土地、也对他一生的劳作生涯做了一个告别。
二、常见题型1、小说以“”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。
2、“”作为小说的标题，为何却用大量笔墨来写“XXX ”？请结合全文谈谈你的理解。
3、有人认为小说以“”为题不如以“”为题好，你同意吗？请写出你的理由。
4、小说以“”为标题，作者的意图是什么？三、【注意】关注四个方面标题本身内容，艺术特点。
标题与文本的联系：情节、人物、主旨、环境。
对于标题意蕴（含义），特别要关注表层义（字典义或常用义）、深层义（语境义）、指代义、双关义、象征意义、比喻义。
对于标题探究题，要考虑以下几方面：设置悬念，贯穿始终、结构严谨的线索，突出人物形象或性格，推动（暗示）故事情节发展，突出主题、对主题表现起画龙点睛作用，以某种艺术手法吸引读者。
四、解题思路1、命题角度一：标题的含义是什么首先明确标题的表面义即字典义，然后弄清标题的语境义及延伸义，而语境义和延伸义一般与文章的主题有着直接的关系。
2、命题角度二：为什么设这个标题一般从文章的写作内容、行文结构和中心主旨这三个方面作答。
3、命题角度三：标题和内容的关系答题时多从思路、从内容、从中心着手，要善于发现潜在的命题点，挖掘出命题中的表层与深层含义。
4、命题角度四：更换标题好不好或哪一个合适确认回答题干。
回答用语用“好”或“不好” ，“行”或“不行” 。
联系文章中心。
采用抽出关键词句的方法获得信息，找那些能集中体现作者写作意图和文章主旨的语句，含义较深、富含哲理的句子等，看中心与标题的关系，如紧扣中心、点明中心、深化中心、形象地表现中心等。
比较置换者优劣点。
比较时主要从语言特点、技巧、风格、中心联系的紧密与否、结构安排上的合理与否上回答合乎主题与否，当然，回答时不一定面面俱到。
五、答题模式1、含义类：表面义与真实义指代义、引申义、象征意义等一语双关，双重含义2、意蕴类文中具体意思（表层义）与主题相关的意思（深层义）对揭示主题，塑造人物等作用。
3、小说标题作用（1）以时间、地点、环境为题：点名时间、地点、环境，创设背景，渲染氛围。
突出小说主题。
线索作用、设置悬念作用。
（2）以物件为题：结构线索，文章结构严谨，设置悬念，引发联想。
概括故事情节，寄托作者情感，揭示主题，隐含比喻象征义。
（3）以人物为标题：突出人物形象，暗示故事情节，紧扣中心，突出主题。
（4）以形象特征为标题：铺开情节，呼应细节，对比讽刺，强化效果。
（5）以事件为标题：突出主要故事情节，紧扣中心，突出主题。
（6）以问题为标题：设置悬念，引发思考。
【小结】对小说题目的赏析。
应扣住文学作品本身的各种要素，从小说的人物、情节、主题、情感、艺术手法和艺术结构等角度进行考虑。
4、标题优劣类（更换题目）这个题目是文章的线索或概括主要内容或制造悬念或讽刺或双关的作用。
这个题目有助于突出某个人物形象。
这个题目有助于突出文章的某个主题。
替代的题目有这样那样的缺点。
六、专项巩固练习1、（2016全国卷2）阅读下面的文字，完成文后问题。
（6 分）战争［美］迈尔尼1941 年9 月，我在伦敦被炸伤，住进了医院，我的军旅生涯就此黯然结束。
我对自己很失望，对这场战争也很失望。
一天深夜，我想给一位朋友打电话，接线生把我的电话接到了一位妇女的电话线上，她当时也正准备跟别人通话。
“我是格罗斯文诺8829，”我听见她对接线生说，“我要的是汉姆普斯特的号码，你接错了，那个倒霉蛋并不想跟我通话。
”“哦，我想是。
”我忙插嘴。
她的声音很柔和，也很清晰，我立刻喜欢上了它。
我们相互致歉后，挂上了话筒。
可是两分钟后，我又拨通了她的号码，也许是命中注定我们要通话，我们在电话中交谈了20 多分钟。
你干吗三更半夜找人说话呢“她问。
我跟她说了原因，然后反问“那么你呢?”她说她老母亲睡不好觉，她常常深夜打电话与她聊聊天，之后我们又谈了谈彼此正在读的几本书，还有这场战争。
最后我说：“我有好多年没这样畅快地跟人说话了。
”“是吗?好了，就到这里吧，晚安，祝你做个好梦。
”她说。
第二天整整一天，我老在想昨晚的对话情形，想她的机智、大方、热情和幽默感。
当然还有那悦耳的口音，那么富有魅力，像乐曲一样老在我的脑海里回旋。
到了晚上，我兼职什么也看不进。
午夜时，格罗斯文诺8823 老在我脑海里闪现。
我实在难以忍受，颤抖着拨了那个号码。
电话线彼端的铃声刚响，就马上被人接起来。
“哈罗?” “是我。
”我说，“真对不起，打扰你了，我们继续谈昨晚的话题，行吗?”没说行还是不行，她立即谈起了巴尔扎克的小说《贝姨》。
不到两分钟，我们就相互开起玩笑，好像是多年的至交。
这次我们谈了45 分钟。
午夜时光和相互的不认识，打破了两人初交时的拘谨。
我们提议彼此介绍一下各自的身份，可是她婉言谢绝了。
她说这会把事情全弄糟，不过她留下了我的电话号码。
我一再许诺为她保留，直到战争结束。
于是她说了一些她的情况，17 岁时她嫁给一个自己不喜欢的男人，以后一直分居。
她今年36 岁，唯一的儿子在前不久的一次空袭中被炸死了，年仅18 岁。
他是她的一切。
她常常跟他说话，好像他还活着。
她形容他像朝霞一样美，就跟她自己一样，于是她给我留下了一幅美丽的肖像，我说她一定很美，她笑了，问道：“你怎么知道的?”我们越来越相互依赖，什么都谈。
我们在大部分话题上看法相似，包括对战争的看法，我们开始读同样的书，以增加谈话的情趣。
每天夜晚，不管多晚，我们都要通一次话。
如果哪天我因事出城，没能通话，她就会埋怨说她那天晚上寂寞得辗转难眠。
随着时间的推移，我愈来愈渴望见到她。
我有时吓唬她说我要找辆出租车立刻奔到她跟前。
可是她不允许，她说如果我们相见后发现彼此并不相爱，她会死掉的。
整整12 个月，我是在期待中度过的。
我们的爱情虽然近在咫尺，却绕过了狂暴的感情波澜，正平稳地驶向永恒的彼岸。
通话的魅力胜过了秋波和拥抱。
一天晚上，我刚从乡间赶回伦敦，就连忙拿起话筒拨她的号码。