新闻学报纸新闻编辑工作内容及流程19页PPT
04277_《新闻稿写作培训》PPT课件
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导语的作用
概括新闻的主要内容，引导读 者进入正文。
突出亮点
将新闻中最有吸引力的部分放 在导语中。
简洁明了
导语要言简意赅，避免冗长和 复杂的句子结构。
与标题呼应
导语应与标题相互呼应，增强 新闻的整体吸引力。
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案例分析：优秀标题与导语展示
案例一
案例二
案例三
标题《"逆行者"再出发：抗疫英雄重 返一线》，导语"他们曾在疫情最严 重的时候挺身而出，如今再次披挂上 阵，为了人民的健康和安全，他们义 无反顾地重返一线。"
2024/1/24
选定主题
每个小组从给定的热点话 题或事件中选择一个主题 ，进行新闻稿的模拟写作 。
限时完成
规定时间内，小组成员需 共同完成一篇新闻稿，培 养快速响应和团队协作能 力。
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学员作品展示及互评
作品提交
各小组将完成的新闻稿提交至展 示区，供其他小组和讲师查阅。
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互相评价
合作推广
与其他媒体、机构或意见领袖合作，共同推广新闻稿，扩大影响力。
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付费推广
通过投放广告等方式，增加新闻稿的曝光量和点击率。
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效果评估及反馈调整
收集读者对新闻稿的反馈意见，包括 评论、私信等，了解读者需求和意见 。
定期对新闻稿发布和传播效果进行总 结和分析，为后续工作提供参考和改 进方向。
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文字表达清晰、简洁、准确
使用简洁明了的语言 ，避免使用复杂的词 汇和句子结构。
对专业术语和行业背 景进行必要的解释和 说明，方便读者理解 。
报纸编辑部工作概述PPT
一、编辑
何谓编辑？ 《辞源》将其解释为“收集材料，整理成书”。 现在我们的编辑活动的主要内容仍旧是以此为 基础的，只不过是活动的结果不一定非得是“整理 成书”，随着大众媒介的增多，有成“报”的、成 “刊”的、成电视、电台栏目的等等。 现在学者们一般认为编辑有两个含义： ①媒体在出版或制作过程中的相关决策、组织、选 择、加工、设计等专业性工作统称为编辑； ②在媒体中从事编辑工作的人也被称为编辑。
二、报纸编辑部门的内部分工
重要部门的负责人一般都是是编委，也就是报社业 务的“常委”。
报纸编辑部下辖的是各专业部
《人民日报》编辑部构成表
《山东商报》采编业务架构图
• 中心制
• 这是当前党报、都市报及专业报普遍采用的体制
• 中心制体制分两种模式：主任制和主编制 • 主任制沿袭了传统报业的做法，业务中心的负责 人是一种行政序列的职务。 • 主编制还原了报纸业务本身的要求，将业务中心 的负责人纳入业务考核体系之内，将主编视为所 分管领域的“总编辑”，更强调负责人对所负责 的业务的决策权和责任担当，权责更清晰。
报社整体新闻采编业务
总公司
主任制
分公司
（没有独立的法人 资格，不独立承担权 利和义务）
主编制
子公司
（有独立法人资格，有独立 的业务决策权，当然也要 独立承担责任 ）
• 总编辑
• 1、定义：总编辑是媒体编辑、采访业务的最高管理者 • 2、总编辑的工作任务：通常意义下总编辑在媒体的垂直
组织架构下管编辑与采访两个大部分。主要的工作在于主持 编务会议，决定该媒体的新闻走向，并协调版面配置、采访 人力调动等等。此外，总编辑还要负责与经营部门的重要事 务的协调和沟通。
④资金投入，其中包括设备投入、采编投入、版面投入。
新闻采编人员培训PPT课件
四、主要法规及规章
《报纸出版管理规定》（2005年12月1日起施行）
程序条件：
其他(省级及其以下）单位创办报纸并设立报纸出版单位，经 ①主管单位同意后， ②由主办单位向所在地省、自治区、直辖市新闻出版行政部门 提出申请， ③省、自治区、直辖市新闻出版行政部门审核同意后， ④报新闻出版总署审批。
三、相关法律法规及规章
《未成年人保护法》 第30条 任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐 私。
第42条 14（满）-16（不满）岁未成年犯罪，一律 不公开审理；16（满）-18（不满）岁未成年人犯罪， 一般不公开审理。 对未成年人犯罪的案件，在判决前，新闻报道、影视 节目公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、 照片及可能推出该未成年人的资料。
第一章 总则 第二章 出版单位的设立与管理 第三章 出版物的出版 第四章 出版物的印刷或者复制和发行 第五章 出版物的进口 第六章 保障与奖励 第七章 法律责任 第八章 附则
三、相关法律法规及规章
《出版管理条例》第一条 为了加强对出版活动的管理，发展和繁荣有中国特色 社会主义出版事业，保障公民依法行使出版自由的权 利，促进社会主义精神文明和物质文明建设，根据宪
二、报纸出版从业人员的任职条件
不能领取新闻记者证的人员 (一)新闻机构中党务、行政、后勤、经营、广告、工程技术
等非采编岗位的工作人员； (二)新闻机构以外的工作人员，包括为新闻单位提供稿件或
节目的通讯员、特约撰稿人，专职或兼职为新闻机构提供信 息的其他人员； (三)教学辅导类报纸、高等学校校报工作人员以及没有新闻 采访业务的期刊编辑人员（新增）； (四)有不良从业记录的人员、被新闻出版行政部门吊销新闻 记者证并在处罚期内的人员或受过刑事处罚的人员。
新闻学中的新闻编辑与新闻制作流程
新闻学中的新闻编辑与新闻制作流程在新闻学中，新闻编辑和新闻制作是不可或缺的环节。
新闻编辑负责从海量信息中筛选、整理和编辑新闻报道，以呈现给读者清晰、准确、有价值的新闻内容。
而新闻制作则是将编辑好的新闻内容，通过各种平台和载体进行传播，使之得以广泛传播和阅读。
一、新闻编辑新闻编辑起着决定新闻报道质量的重要作用。
首先，新闻编辑要具备深入的新闻素养，对新闻行业有较为全面的了解。
他们需要掌握新闻价值观、传播规律、编辑原则等基本理论知识，以便在编辑过程中做出准确的判断和决策。
其次，新闻编辑还需要具备较强的分析和判断能力。
他们必须对各类信息进行准确、全面地评估，选择具有新闻价值和社会影响力的内容进行报道。
在处理新闻敏感事件时，编辑还需要具备独立思考和客观公正的能力，以确保报道的客观公正性。
此外，新闻编辑应具备较高的文字功底。
他们需要将复杂的信息进行精炼和简化，使之符合读者阅读习惯。
编辑要能运用生动的语言、简洁的表达和准确的逻辑，使读者能够轻松理解和接受新闻内容。
二、新闻制作流程1. 新闻获取：新闻制作的第一步是获取新闻素材。
这些素材可以来自于新闻编辑，也可以通过各种途径获取，如采访、调查、社交媒体等。
新闻制作人员需要及时掌握最新的新闻动态，以保证新闻报道的时效性和权威性。
2. 新闻策划：在新闻制作过程中，新闻制作人员需要对新闻事件进行策划。
他们要确定报道的重点、角度和形式，以便于在制作过程中更好地组织和展示新闻内容。
3. 新闻采集：采集是新闻制作的核心环节之一。
新闻制作人员需要进行采访、收集相关资料和证据，以获取更多的信息和立场。
在采集过程中，要确保信息的准确性和可信度，避免虚假和误导。
4. 新闻编辑：在完成采集后，新闻制作人员需要对新闻内容进行编辑。
他们要对采集到的信息进行整理、筛选和排序，以使之符合新闻报道的要求和标准。
编辑还需要进行必要的文字和语言修饰，以提升报道的质量和可读性。
5. 新闻传播：完成编辑后，新闻制作人员需要选择合适的传播平台和载体，将新闻报道进行传播。
报纸编排
报纸编辑一、编辑工作的内容及流程内容：报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。
报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。
策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版的内容和设计报纸版面。
二、新闻编辑工作的特点对新闻传播活动的总设计与总指挥；对各项采编业务的集大成与总把关；对新闻素材的再认识与再创作报刊电子编辑的工作特点⑴交互式⑵技术型⑶便捷性三、报纸编辑人才按管辖范围和责任大小划分：总编辑、编辑部主任、版面主编、编辑校对按业务程序划分：日班编辑、夜班编辑、内务编辑、谋划决策、联系协调、组织调度、修正把关报纸编辑部: 报社中负责报纸编辑出版的组织机构。
编辑部采编运行方式采编合一：采访与编辑工作不作严格区分，从业人员身兼记者编辑两职采编分离：采访与编辑工作严格分开，从业人员只任其一职编前会：在每期报纸组版之前，由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会新闻编辑的知识结构：文史哲知识、百科知识、专业知识新闻编辑的能力结构1、信息能力--主动搜寻、善于处理信息2、鉴别能力--快速、准确地判断新闻线索和稿件的价值3、创造能力--创新的思维和积极性4、组织能力--组织稿件、组织队伍5、写作能力6、现代化操作能力--掌握语言工具、信息工具、交通工具第二章报纸设计出版选题选题。
题目与设想；出版项目。
主题思想、主要内容和书名的总体设计选题计划。
按照一定的观念和编辑方针对全部选题进行总体安排和整体部署选题策划、选题设计。
职业出版编辑为了完成某项特定的出版任务而主动进行有意识、有目的的编辑策划活动题目与书名、读者与购买对象、编辑意图与编辑形式主题内容、写作要求、宣传营销方式与方法一、报纸的特点与结构报纸的特点：出版的周期性--时效、纸质印刷--容量、以文字语言为主--信息、采用视觉性非语言符号--形象、人工进行发行--传播范围有限性报纸的"树状"结构思考：结合报纸的"树状结构" ，分析广州日报的版面结构二、报纸设计思想报纸发展条件决定报纸的定位与设计编辑方针决策报纸发展条件分析外部环境因素：读者、控制者、广告客户、传通中介、竞争者内部条件因素："硬件"--资产、设备、技术条件、"软件"--人才、机制、管理能力、传播符号报纸编辑方针决策编辑方针--根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准与风格特色，是报纸编辑工作必须遵循的准则编辑方针内容之一--报纸的读者对象，是根据报纸的性质、办报宗旨以及报业市场竞争的需要确定的，目标读者是报纸编辑希望其能够成为报纸读者的人群，报纸读者群的结构往往是多元组合编辑方针内容之二--新闻传播的内容，表现为报道面的大小，包括报道对象、报道领域、报道区域编辑方针内容之三--报纸的水准：思想水平、文化水平、专业技术水平编辑方针内容之四--报纸的风格特色：报纸的整体结构、传播内容、传播方式和版面形象等综合表现出的格调和特点，报纸的风格特色取决于报纸的性质、办报宗旨、读者对象第三章新闻稿的选择一、为何要选择新闻稿件?遵循与体现报纸的编辑方针、合乎报纸版面的容量要求、满足读者的信息需求新闻稿件的选择程序一、初选（粗选）--各部门编辑执行二、复选（精选）--版面主编执行三、定选--总编辑、编委会执行新闻稿件的选择思路：新闻价值的判断、社会效果的分析、报纸取向的把握对稿件的真实性分析（一般在改稿前核实）二、新闻价值判断及时--稿件发表的时间与新闻事实发生的时间越靠近，新闻价值越大新意--稿件所包含的信息量越大，新闻价值越大重要--新闻报道的事件或现象对社会产生的影响越大，新闻价值越大接近--新闻报道的事件或现象在地理上与读者越靠近，新闻价值越大新闻报道的内容越能在心理上激发读者的兴趣，新闻价值越大显著--新闻中的人物、地点、事件越著名，新闻价值越大三、社会效果分析针对报纸的基本读者群进行分析、结合新闻发生时的社会背景进行分析、用全面的、辩证的眼光看问题、对稿件内容的合理、合法性进行分析新闻传播的首要准则:真实性四、报纸取向的把握根据报纸性质进行稿件分析、根据报纸读者对象进行稿件分析、根据报道总量、报道面进行的"平衡"五、新闻稿件的充分利用A、充分发挥稿件的各种用途B、慎重、及时处理稿件C、重视作者的附稿信D、尽快通知作者处理结果E、注意发现人才、建立作者队伍禁止刊登的内容--煽动、诽谤、侮辱、泄密、造谣、教唆、传播淫秽、侵犯隐私权第四章新闻稿的修改修改新闻稿件与修改其他稿件的差异A、对象差异：新闻稿以报道新闻事实为主B、目标差异：新闻稿更强调正确引导舆论C、条件差异：新闻稿的修改有较强的时间限制一、事实的订正：新闻稿件报道新闻事实的基本要求--真实、准确、科学、清楚、统一真实--新闻报道中所涉及的现实方面的各种材料，必须完全符合事实的本来面貌违背真实性原则的表现：虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象、导演事实表述不清的主要原因--名称过于简单、缺少新闻要素、缺少必要的背景、缺少必要的细节、缺少必要的解释统一--新闻事实的表述方式要与全国规定的或通用的方式相一致，在一篇或一组稿件中，关于事实的表述相一致发现和订正事实差错的方法；分析法、核对法、调查法分析法--通过对稿件所叙述的事实和叙述方法、写作条件等的逻辑分析，发现破绽和疑点如何运用分析法？A、内容分析--是否前后矛盾？是否不合情理？是否非常奇巧？是否含糊其辞？B、信息来源分析--信息的出处是否权威、可靠？作者的身份与稿件内容是否相对应？C、写作时间分析--事实发生时间与稿件写作时间是否相对应？核对法--依据有关资料发现和纠正稿件中的事实差错核对法所依据的资料应该是-权威性的资料、直接的资料最新的资料调查法--通过直接的、现场的观察和了解发现和纠正稿件中的事实差错调查法采用的主要方式--派人实地调查、电话了解、信函了解二、观点的修正观点修正的原则--新闻报道的立场、观点与党和国家的路线、方针、政策相一致如何发现观点差错？注意稿件的文字陈述、注意稿件的选材、角度如何修正观点差错？A、以全面的观点看问题，防止片面性B、不纯客观主义地报道消极内容，注意社会影响*慎对小道消息、谣言、敌方攻击性言论*慎对残暴、淫猬和丑恶行为*慎对未成年犯罪者*防止"报纸审判"C、正面内容的宣传报道要防止负面影响D、注意严格保守党和国家的机密；*防止信息量过大泄密*防止为了抢时效泄密*注意新闻信息的行业、区域性限制三、辞章的修饰辞章修饰的基本方法1、校正2、压缩3、增补4、改写5、分篇6、综合1、校正-- 改正稿件中不正确的写法，包括稿件中的事实、思想、语法、修辞、逻辑等各个方面校正的主要方法--1）、替代法--以正确的内容和叙述代替不正确的内容和叙述2）、删节法--删除稿件中有差错的部分3）、加按语法--不改动稿件中的错误，而以加按语指出其中的差错2、压缩-- 删除稿件中的多余部分压缩的主要方法--1）、对新闻材料按与主题关系紧密度排队和取舍，以突出主题2）、对新闻内容多重点并列的稿件保留骨架，摘取精华3）、保留的材料一以当十、避免雷同4）、删字、删句、删段、删意相结合3、增补--补充原稿需要交待而又遗缺的内容增补的主要方法--1）、增补资料：介绍新闻中的人物、事件、地点的历史、背景和知识2)、回叙：连续报道中对已发表的报道内容的简要复述3)、增补新闻事实：请记者或作者对稿件中遗漏的新闻要素进行增补，或对过于简单的内容加以补充和解释4、改写--对问题较多的稿件重新写作改写的主要方法-1)、改写导语2)、改变角度4、改写--对问题较多的稿件重新写作改写的主要方法--1）、改写导语2）、改变角度3）、改变结构4)、改变体裁5、分篇-- 将一篇稿件经过必要的改写分成几篇稿件发表6、综合--将几篇稿件合成一篇统一的稿件*同一主题、不同地区或方面情况的综合*同一事件的连续报道的综合四、改稿的程序1、通读全文，决定由谁来修改略读为主，主要把握稿件的主题、材料、结构、语言等方面的情况，发现问题*时间紧、改动不大，一般由编辑改*时间不紧、改动大，可请作者改2、着手改稿注意:如在原稿或小样上改，需用不同于原稿字迹的墨水；小样：稿件录入后打印出来供编辑或作者修改用的样张改稿注意之二：正确使用标准校对符号改稿注意之三：防止在修改过程中产生差错改稿注意之四：尊重作者的风格3、检查性阅读点读为主，逐字逐句地阅读，不仅注意内容，而且不放过任何细节第七章版面编辑一、报纸版面常识一、报纸版面常识1、什么是版面？版面是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物，是读者第一接触的对象2、报纸版面的功能A、导读功能：方便与引导读者阅读广义：版面结构合理，标题、文字、图片、色彩、线条等运用恰当，方便读者选择和阅读狭义：第一版开辟的导读窗口方便与引导读者B、导向功能：以特殊的版面语言表现立场、态度和感情C、标志功能；展示报纸的特色和个性，使其与同类媒介相区别3、版面术语介绍1、开张--报纸面积的大小，通常以整张印刷纸裁开的若干等份的数目作为标准来标明报纸面积的大小2、版序--版面排列的先后次序第一种：多张叠在一起，第一张正面为第一版和最后一版，背面为第二版和倒数第二版第二种：分张依次叠放，第一张为一至四版，第二张为五至八版第三种：分若干版组，每一组由多张叠在一起版序的意义：第一种与第二种版序为自然版序第三种多版组的版序打破了自然版序，出现多个头版（首页），有利于报纸的内容分割，方便读者选择阅读3、版心--除去周围留的空白，一块版面上真正容纳文字与图片的区域4、基本栏--横排报纸的版心纵向等分为若干栏，称基本栏（报纸分栏宜在5到8之间)5、报头--报纸第一版刊登报名与其他内容的区域，多数在第一版左上角，四开报多数在第一版上方通栏排列报头内容：报名、出版日期、出版单位、刊号等6、报眼--又称报耳，指横排报纸报头右边的版面报眼内容：可刊登新闻、广告，也可与其他部分相连使用7、报线--版心的边线，分"天线"（又称"眉线"）、"地线"8、报眉--眉线上方所印的文字，一般刊登该版名称、版序、出版日期、版面内容标识等9、中缝--一张报纸相邻两块版之间的空隙，可空，也可刊登广告、转文等10、头条--横排报纸左上方、竖排报纸右上方的位置，通常用来刊登最重要的稿件双头条--在报眼或版面右下方刊登一条与头条同样重要的稿件倒头条--版面右下方与头条同等规格处理的重要稿件小头条、假头条、头条前--处于版面重要位置，但实际并非头条的稿件。
新闻编辑的工作内容
新闻编辑的工作内容新闻编辑是新闻传播领域中非常重要的一环，他们的工作内容涉及到新闻的采编、编辑、发布等方方面面。
下面就让我们来详细了解一下新闻编辑的工作内容。
首先，新闻编辑需要具备敏锐的新闻嗅觉和较强的新闻敏感度，能够及时发现并把握新闻线索。
他们需要通过各种渠道收集新闻信息，包括但不限于采访、调查、观察、网络搜索等方式，以确保新闻的全面性和准确性。
其次，新闻编辑需要对新闻进行策划和安排，包括确定新闻报道的主题、角度和深度，安排记者进行采访和报道，制定新闻报道的时间表和工作计划等。
此外，他们还需要对新闻素材进行筛选和加工，确保新闻报道的客观、公正和真实。
除此之外，新闻编辑还需要进行新闻稿件的编辑和修改工作，包括对记者提交的稿件进行审查、润色和修订，确保新闻报道的文字表达准确、清晰、生动，符合新闻报道的规范和标准。
另外，新闻编辑还需要对新闻报道的图片、视频等多媒体素材进行筛选和编辑，以丰富新闻报道的形式和内容，提高新闻报道的吸引力和可读性。
在新闻报道完成后，新闻编辑还需要进行新闻报道的排版和发布工作，包括确定新闻报道的版面设计、标题选取、配图安排等工作，确保新闻报道的版面整洁、美观、吸引眼球。
此外，新闻编辑还需要对新闻报道的效果进行跟踪和评估，包括新闻报道的传播效果、受众反馈等方面，以及时调整新闻报道的策略和方向，提高新闻报道的影响力和公信力。
总的来说，新闻编辑的工作内容涉及到新闻的采编、编辑、发布等方方面面，需要具备较强的新闻敏感度和专业素养，能够确保新闻报道的准确、客观和真实，提高新闻报道的影响力和公信力。
希望通过本文的介绍，能够更加深入地了解新闻编辑的工作内容，对新闻传播领域有所启发和帮助。
新闻编辑主要内容
第一章概论一、当代新闻编辑的工作环境1、社会环境——复杂多变2、市场环境——压力巨大3、技术环境——日新月异二、报纸编辑工作的内容及其流程编辑部采编运行方式采编合一：采访与编辑工作不作严格区分，从业人员身兼记者编辑两职采编分离：采访与编辑工作严格分开，从业人员只任其一职报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。
策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版的内容和设计报纸版面。
新闻编辑工作的特点与作用报纸采编工作的异同点1、共同点：生产优质价低的媒介产品。
2、不同点：（1）工种不同：采：原材料生产者；编：成品加工者；（2）性质不同：采：一线，面向社会实践；编：二线，面对新闻稿件；（3）目的不同：采：写稿；编：出报；（4）方式不同：采：个体劳动；编：集体生产。
新闻编辑工作的特点一、对新闻传播活动的总设计与总指挥1、新闻编辑是编辑方针的制定者，是媒介新闻产品形象的设计师2、新闻编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者3、新闻编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋二、对各项采编业务的集大成与总把关备稿库-—》成品库—》上版库编辑工作的最终目标就是将所有人的劳动成果在报纸上体现出来三、对新闻素材的再认识与再创作记者的稿件对于记者来说是成品，但是对于编辑来说只是半成品。
新闻编辑人才新闻编辑的知识结构文史哲知识广博的文学常识、良好的文字驾驭能力丰富的历史知识，以历史的眼光分析问题和组织报道辩证的看待问题，认清本质、把握规律百科知识做杂家文学、法学、社会学、经济学、心理学、公共关系学专业知识1、新闻传播学理论知识与业务知识2、从事的报道领域所要求具备的专业知识新闻编辑的能力结构1、信息能力——主动搜寻、善于处理信息A、社会信息B、行业信息C、读者信息D、媒介内部信息2、鉴别能力——快速、准确地判断新闻线索和稿件的的新闻价值3、创造能力——创新的思维和积极性，突破传统思维，创新编辑业务。
新闻学报纸新闻编辑工作内容及流程
报纸编辑工作种类
（一）按管辖范围和责任大小划分 （二）新闻编辑工作按业务程序划分 （三）新闻编辑工作还可以按编辑内容的专
业划分
按管辖范围和责任大小划分
总编辑 编辑部门总负责人，其主要职责是： 拟定编辑方针、设计报纸方案；随时指导编辑部 人员的工作；对编辑部工作中出现的问题进行裁 决；对重要或有疑问的稿件、主要的标题、报纸 的大样清样进行审读、签发。
又称“编务”，是负责编辑部内部业务事宜 的工作人员。
按编辑内容的专业划分
新闻编辑工作还可以按编辑内容的专业划分，可 分为政治编辑、文教编辑、经济编辑、体育编辑 等等。这种划分在不同的报社情况不同，有粗有 细。如综合性报纸，负责经济新闻的编辑为数不 多，称作经济编辑。而在经济类专业报纸中，经 济编辑还要详细地分为财贸编辑、农业编辑等。
“采前会”与“编前会”制度
总编辑与编委会对各专业部和各个版的领导，主 要通过“采前会”和“编前会”制度来落实。 “编前会”，就是在每期报纸组版之前，由报社 的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业 部门负责人参加的版面协调会。各版主编在编前 会上汇报第二天版面编排的设想和组稿情况，各 部门沟通情况，对版面上可能出现的问题及时安 排解决，对近期的重要报道选题进行落实和部署。
二、新闻编辑工作流程
在报业运作过程中，报纸编辑工作是报纸生产过 程中的重要环节之一，其主要任务是设计和编辑 报纸。我们可以这样概括报纸编辑工作流程：报 纸编辑工作是指报纸编辑在报纸生产过程中所进 行的一系列工作。报纸编辑工作的内容包括策划、 编稿和组版三部分。
策划是指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组 织；编稿是指分析与选择稿件、修改稿件和制作 标题；组版是指配置版的内容和设计报纸版面。
新闻编辑学第4版PPT第二章 新闻媒介定位与新闻产品设计
（三）广告客户
广告是现代传播媒介的经济支点，媒介的生产循环要依靠广告提供资金保障，因此对 广告市场份额的争夺在媒介竞争中不可避免，尤其是那些完全市场化的媒介，会更加 自觉地将广告客户作为自己的服务对象和争取目标。
（四）传通中介
任何新闻媒介产品要实现其 价值与使用价值都必须依靠 一定的传通中介，如纸质媒 介要依靠邮局和其他报刊发 行网络才能到达读者手中， 广播电视要依靠电波、电缆、 光缆等传递信号才能被听众 和观众接收，近几年互联网 又成为新型网络媒介通往受 众的理想中介。
在我国传统媒介数字化转型的过程中，媒介融合经历了由 “互动”到 “一体” 的递进式发展过程。
主要关注点如下
（１）将新闻编辑部所生产的多种新闻产品作为相互 联系的一个整体看待，根据新闻传播的特点和规律， 设计新闻内容在这些产品上的合理分配，包括新闻报 道的选题、角度、新闻信息量、新闻发布时间与频率、 新闻表现形式等，应使不同新闻产品具有差异性、互 补性，同时也要注意内容分配与不同媒介的受众需求 相吻合。
会成员、新闻采编部门的负责人等，他们组
和管理人员，从社会各界邀请参加献计献策的
成专门的策划小组，领导与实施策划活二动、，新闻产品设计的政操府作官过员程和专家学者，报纸的热心读者、电台
他们是策划过程的组织者、策划方案的制作
的热心听众、电视台的忠实观众等。新闻产品
者、方案试行的指挥监督者。
设计是在这样一种复杂而庞大的创作集体中，
新 闻 产 品Байду номын сангаас设 计
新 闻 媒 介 定 位 与
第 二 章
新闻媒介定位
第一节
【知识要点】
● 新闻媒介定位，在编辑学范畴中主要解 决两个问题：一是媒介的服务对象是谁， 二是媒介为这些服务对象做什么。 ● 新闻媒介的受众定位，指确定媒介的 目标受众，是在对媒介市场进行分析的基 础上，对媒介产品的市场占位作出的决策。
新闻编辑概述介绍
• 什么是新闻学？
• 新闻学主要研究新闻、新闻事业的产生和 发展、新闻事业的性质、特征和功能，研 究新闻事业和各种社会现象之间的关系， 研究新闻道德和新闻工作者的修养等。
理论新闻学
理论
应用新闻学
新闻业务 媒介经营管理
新闻学
历史新闻学
应用
新
新 闻 写
闻 采 访新
新 闻 编
作新 闻 摄
闻 评 论报
辑
三、新闻编辑工作的任务
01
决策与策划
02
组织与协调
03
选择与把关
04
加工与制作
05
发言与多能
第一章 新闻编辑概述 第二节 竞争激烈的媒介市场环境
一、近代报刊的诞生与发展
• 至19世纪末，逐渐形成以英美报刊为主干，以香港、 澳门、上海为基地，辐射广州、天津、北京、汉口等 大城市的在华外报网络，出现了一大批由外国传教士 和商人主办的、影响深远的中、外文报刊。
• 如《蜜蜂华报》、《中国丛报》、《得臣报》、《香 港电讯报》、《华北捷报》、《字林西报》、《文汇 报》、《晋源报》、《京津泰晤士报》、《香港华字 日报》、《香港中外新报》、《中国教会新报》、 《字林沪报》、《新闻报》等。
• 中国新闻史上出现了一个独特的“外报时期”。
1.艾小梅1873年在汉口创办的《昭文新报》（国人自办的 第一份报刊）。
2.1874年2月，我国第一个报刊政论家王韬在香港主持创办 《循环日报》。
3.同一时期，容闳在上海创办大陆第一份由中国人主办的 中文报纸《汇报》。
4.创办于1872年的《申报》是中文商业报纸的重要代表。
• 1895年，康有为梁启超在 北京创办《万国公报》， 随后，《时务报》、《强 学报》、《知新报》等维 新报刊相继问世。
如何写好新闻稿教学课件ppt
一是领导交办的稿件
必须要正确把握领导工作理念和风格，符合领导的要求。写作过程中要始终把握三个方向：
不同的媒体上刊发，要表达的工作意图是不一样的。
例如：在《中国纪检监察报》上发稿和在当地机关报发稿，谋篇的角度、宣传的方向就不能一样。前者主要是反映本单位纪检监察工作做得如何认真扎实，目的在于向上级纪检监察机关汇报，向全国各地纪委推介；后者主要是反映干什么、如何干的问题，目的在于引起各级党组织重视、引导广大党员干部跟上。
度，即是把握好字，就是要求稿件内容反映当地工作，应充分评判在全市、全省乃至全国的位置、
反映重点工作的稿件
夯实基础，成竹在胸
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
如何提高新闻稿件、采用率
第三点，媒体要“对”，也就是对路子。要学会看报纸，盯着专版专栏，认真琢磨已刊稿件的写法，掌握报纸版面和 编辑的风格，再结合 当前宣传形势和当地工作实际，有针对性地写稿投稿，就会起到事半功倍的效果。
如何提高新闻稿件采用率
第四点，角度要“新”，也就是有新意。写稿子，如果说出了别人还未说出的话，写出了别人还没有涉及到的角度，编辑会很感兴趣。
要在“特、实、小、快、度”五个字上做文章，或抓特色，或抓实效，或以小见大，讲效率，讲有度有节。
特，即是抓特色，就是做到人无我有，人有我特，人特我优。
实，即是抓实效，就是若感觉没特色，就写实实在在的措施。
小，即是以小见大，就是挖掘当地一个点上的工作，或讲一个小故事，或拍一张图片。
新闻编辑的主要职责和具体工作
新闻编辑的主要职责和具体工作一、新闻编辑的主要职责和具体工作新闻编辑工作的主要职责新闻编辑工作是对新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”，是新闻传播活动的“集大成”和总把关。
它的主要职责是：1、新闻信息的统合。
如何将纷繁复杂的信息加以整合，给实时信息以传播价值定位，使新闻的社会功能得到有效的发挥;是编辑部应该履行的职责。
新闻信息的统合过程，实际上就是新闻信息的价值定位过程，也就是新闻信息的理解与意义的揭示过程。
这就要求编辑部门对新闻信息与社会现实及信息背景有准确的把握，在具体的历史环境中为新闻信息准确定位_6信息统合的关键，在于准确地确立并在实践中保持栏目定位。
、把关。
如果把信息统合作为编辑部门的宏观新闻信息控制的话，“把关”就是对新闻信息的具体控制。
作为对新闻信息的选择过程，记者、编辑和责任编辑、编审、主编等各级编辑部领导者，都对新闻信息的选汰施加了个人的影响，但从总体而言，“把关”所体现的是传媒组织的立场和方针，个人也一般是从媒介组织的角度定位出发行使把关权的。
所谓“把关”，就是按照一定标准对新闻信息进行的取舍。
编辑部新闻取舍标准的制定，是与其自身的定位直接相关的。
这种把关既包括杜绝新闻报道在政治思想和政策上的差错，也，包括其事实的技术性差错。
对“把关”的影响主要有三个定位角度，即社会角色定位、专业角色定位和传播对象定位。
社会角色定位关注的是媒介的社会责任和政治责任，主要体现在对新闻的倾向性及其传播的社会效果的考量上;专业角色定位关注的是业务水准，以及真实性、准确性、明晰性、时效性、组合性等，是其决定取舍的主要标准i传播对象定位的角度，关注的是新闻信息的服务性，它是从满足目标群体新闻需求和兴趣的角度出发对新闻信息的取舍。
发言。
新闻编辑的职责不仅在组织报道新闻事实，而且要作为承担社会责任的主体，对新闻素材进行一再认识”与“再创造”，并表达对新闻事实的评价。
编辑部的发言，大量采用间接的方式，通过对新闻素材重新选择和组合，新闻传播内容及重点的选择，报道词及标题、提要的表达方式与风格的选择，音响图像摄录和编辑中的处理方式、节目的长短和播出时间的选择，节目编排中的位置和其他新闻的搭配等，直接或间接地表达自己具有倾向性的态度和立场，影响受众对新闻事实的理解与判断。
报刊报刊稿件编审流程
1.报纸编辑的流程图1-3 《人民日报》第四版的读者来稿编辑工作流程两相比较，对编辑工作流程的狭义理解，实际就是将广义的报纸编辑工作流程中有关编辑策划的前几项工序略去了，只考察具体的编稿与组版工序。
这种理解有一定的道理，因为报纸策划与报道策划作为决策性的工序，其运作的周期相对较长，一份报纸只有在初创时或者改版时，才需要编辑作总体设计。
一旦确定了办报方案，会在相当长时间中照此施行（偶尔会有细微的调整）。
报道策划一般是针对比较重要的选题而作的，这种选题往往不是一条稿件或者某一天的报道就能完成的，因此也会在一段时间内持续实施。
所以，对于报纸编辑来说，每天必须进行的日常工作程序主要是具体的编稿、组版等工序。
然而，无论是在实际工作中，还是在报纸编辑课程的学习过程中，对于报纸编辑业务的理解还是应该立足于报业发展全局的高度，既要掌握具体的编稿、组版技能，也要学会宏观的编辑策划业务。
尤其是在市场经济时期，报纸所面临的竞争不断加剧，办报策略的改变、编辑方针的调整较之过去越来越频繁，报纸策划与报道策划在编辑工作中占有越来越重要的地位，从广义上认识与把握报纸编辑工作流程极其必要。
2.出版报纸的流程报纸出版流程是1.组织稿件。
接收来稿，联络通讯员进行约稿，派出编辑部人员进行自采稿件。
2.编校稿件。
对来稿进行文字编辑，校对（文字的差错，内容的真实，新闻文法的规范等）。
3.稿件录入。
对编校好的稿件进行电脑录入。
4.打印小样。
将每一份稿件用打印出来，送报纸出版负责人审阅。
5.修改小样。
将负责人修改后的小样在电脑上进行修改，标明字数，再次打印。
6.策划版样。
编辑部负责人将所有小样进行版面分配，交与版面责任编辑，在版样纸上进行划版。
7. 电脑组版。
编辑部负责人审阅版样。
送文印公司进行电脑组版，打印大样。
8.大样送审。
取回大样，复印后送主管领导（书记、校长、宣传部领导审阅签字），责任编辑也需同时在大样上进行最后的文字编辑校对的查漏补缺工作。
新闻编辑(2021整理)
补充1．当新闻编纂的工作环境社会环境-复杂多变市场环境-压力巨大技术环境-日新月异2报纸的编纂工作筹划编稿和组版三局部筹划指：报纸的事件设计和新闻报道的筹划和组织编稿：阐发与选择稿件点窜稿件和制作标题组版：配置版面的内容和设计报纸版面3报纸设计思想：报纸设计-报纸编纂按照报纸的外部环境与内部条件在确定编纂方针的前提下对报纸的规模布局心想和进行整体设计4编纂方针：按照办报方针对报纸编纂工作作出的决定他规定了报纸的读者对象传布内容报纸水准和风格特色是报纸编纂工作必需遵循的准那么5报纸编纂工作流程：第一是确定方针-最后是查对6新闻编纂工作的特点与作用：①对新闻传布浮动的总设计与指挥②对各项采编业务的集大成于总把关③对新闻素材的再认识与再创作7新闻布景：布景是介绍新闻中有关人物事件的历史或事件发生的环境等情况的材料在新闻中起补充，衬托解释等辅助作用8新闻主题标题中最主要的局部，用以说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想在整个标题中所用的字号最大并放在最显著位置9新闻报道筹划与方案设计：一报道的范围〔全部报道客体的综合规定了报道面，报道对象〕与重点〔报道课题中最具重点的内容〕二报道的规模〔时间空间人力因素〕与进程〔全过程中对时段的分割与安排〕三发稿方案〔稿件选题内容体裁篇幅作者版面位置刊出时间〕四报道方式：①集中式：会议自然灾害等大事件②系列式：全方位多角度报道深度广度③持续式：事件式报道取得技师深入扣人心弦的效果④组合式：一组稿件反响同一时间不同地址的同类情况同一主题不同门类节目⑤读者参与式：吸引读者参与报道活动⑥媒介介入：公益活动慈善新闻⑦媒介联动式：实现资源共享优势互补扩大传布效果第一章编纂的筹划功能1编纂筹划〔名解〕：①对出书内容、出书诗集。
出书形式等方面所进行的设计、谋划和预想②对于新闻报道而言，往往是指编纂按照新闻规律。
宣传规律，从特按时期的社会需求出发，对报道运作的各个环节进行预先的谋划，及对报道什么和怎么报道所作的系统筹划与安排2编纂筹划的内容受众筹划形象筹划选题筹划组稿筹划营销筹划选题筹划为核心内容3编纂筹划的程序：搜集信息确定策略编纂方案为什么要编纂筹划：一是新闻传布不雅念更新使然二是媒体竞争使然编纂进行新闻筹划与否筹划的优劣关乎媒体在区域市场空间的保存和开展，媒体人绝不成等闲视之4编纂筹划的底子前提①要知晓受众的需求②要研究竞争敌手③报道筹划不是造势5编纂筹划的指导原那么：附加说明①实事求是原那么②全面创新原那么③比拟优势原那么④表达特色原那么⑤灵活权变原那么第二章编纂的信息把关功能主要表达在：①选择功能②导向功能③净化功能④精化功能第三章1编纂的组构功能：信息组合系统缔构组构原那么2稿件的组织〔名解〕：是指将具有某种共同性的稿件合编，组成统一的稿群。
新闻媒体新闻采集与编辑流程规范
新闻媒体新闻采集与编辑流程规范第一章：新闻采集概述 (2)1.1 新闻采集的定义与意义 (2)1.2 新闻采集的原则与要求 (2)第二章：新闻来源与渠道 (3)2.1 新闻来源的分类 (3)2.2 新闻采集渠道的拓展 (3)2.3 资料的收集与整理 (4)第三章：新闻采集方法 (4)3.1 实地采访 (4)3.2 电话采访 (4)3.3 网络采集 (5)第四章：新闻采集规范 (5)4.1 新闻采集的程序 (5)4.2 新闻采集的注意事项 (6)4.3 新闻采集的道德规范 (6)第五章：新闻编辑概述 (7)5.1 新闻编辑的定义与作用 (7)5.2 新闻编辑的原则与任务 (8)第六章：新闻稿件处理 (8)6.1 稿件筛选与评估 (8)6.2 稿件修改与润色 (9)6.3 稿件排版与校对 (9)第七章：新闻标题制作 (9)7.1 新闻标题的制作原则 (9)7.2 新闻标题的创意与构思 (10)7.3 新闻标题的修改与完善 (10)第八章：新闻图片处理 (11)8.1 新闻图片的选择与运用 (11)8.2 新闻图片的编辑与处理 (11)8.3 新闻图片的版权与使用规范 (12)第九章：新闻音频与视频编辑 (12)9.1 音频与视频新闻的编辑技巧 (12)9.2 音频与视频新闻的剪辑与制作 (13)9.3 音频与视频新闻的传播与推广 (13)第十章：新闻版面设计 (14)10.1 新闻版面的设计原则 (14)10.2 新闻版面的布局与排版 (14)10.3 新闻版面的美化与优化 (15)第十一章：新闻发布与传播 (15)11.1 新闻发布的方式与渠道 (15)11.1.1 传统新闻发布方式 (15)11.1.2 网络新闻发布方式 (15)11.1.3 其他新闻发布渠道 (16)11.2 新闻传播的策略与效果评估 (16)11.2.1 新闻传播策略 (16)11.2.2 新闻传播效果评估 (16)11.3 新闻传播的风险与应对 (16)11.3.1 风险类型 (16)11.3.2 应对措施 (17)第十二章：新闻采集与编辑的法律法规 (17)12.1 新闻法规与政策 (17)12.2 新闻采集与编辑的版权问题 (17)12.3 新闻道德与伦理规范 (17)第一章：新闻采集概述1.1 新闻采集的定义与意义新闻采集，是指新闻工作者通过各种方式和手段，对人类社会发生的新闻事件进行搜寻、搜集、整理、核实和选择的过程。
新闻学中的新闻采编流程与工作流程
新闻学中的新闻采编流程与工作流程新闻学是研究新闻传播与新闻行业规律的学科，其中的新闻采编流程与工作流程是新闻报道的核心环节。
在新闻采编的过程中，新闻从获取、筛选、整理到编辑、发布，经历了一系列的流程和环节。
本文将从几个关键流程入手，详细介绍新闻采编的流程与工作流程。
1. 新闻获取新闻获取是新闻报道的第一步，它包括对事件的发现、新闻线索的收集和信息的获取。
这些信息可以通过多种途径获取，如拍摄照片、录制视频、采访关键人物等。
新闻记者在进行新闻获取过程中要涵盖多个渠道，包括现场采访、互联网搜集、社交媒体监测等。
只有通过广泛的信息获取，才能保证报道的全面性和准确性。
2. 新闻筛选新闻筛选是对新闻信息进行初步评估和分类的过程。
在采集到大量新闻线索后，新闻采编人员需要将其进行筛选和排序。
这一过程需要依据新闻的重要性、真实性和时效性进行判断，并对新闻进行分类。
通过对新闻进行筛选，可以确保重要和具有新闻价值的信息得到更好地关注。
3. 新闻整理新闻整理是对已筛选的新闻信息进行归纳、整合和加工的过程。
在这一过程中，新闻采编人员需要将收集到的各个新闻要点有机地组合起来，形成一个完整的新闻报道。
同时，还需要对相关证据进行核实和梳理，保证新闻报道的真实性和准确性。
4. 新闻编辑新闻编辑是对已整理的新闻稿件进行修改和润色的过程。
在新闻编辑流程中，编辑人员会对新闻稿件进行审查，包括语法修正、段落排版、标题修改等。
同时，编辑人员还需要进行事实核实和背景了解，确保新闻报道的权威性和客观性。
5. 新闻发布新闻发布是将编辑好的新闻稿件传递给读者的过程。
在这一过程中，新闻采编人员需要选择适当的发布渠道，如报纸、电视、网络等。
同时，还需要根据不同的发布平台进行格式转换和内容适配，以确保新闻报道能够最好地呈现给读者。
6. 新闻传播新闻传播是新闻报道的最终目标，它包括新闻的传播和影响力的形成。
在这一过程中，新闻报道会通过各种渠道传递给广大的读者和受众群体。