(整理版)人教版一年级下册语文复习资料(全)

一年级下册语文复习资料
单元1
千万丁冬说话朋友春雨百花齐放
行动红花绿草花草爷爷红花绿叶
春风长高春节节日岁月花花绿绿
亲手母亲父亲古老大声万里无云
多少高处知足帮忙
单元2
洗手认真扫地父母爸爸全家大家关门完全看着画画笑话妈妈奶奶上午收看女孩太多生气天气出去天亮明亮听写回家家乡学会合唱洗脸开会
单元3
和气语文李子秀气香水听见连忙高远一定方向以后明天鸟语花香主意总会先生干净赶快一起同学工人专心年级先进听话少先队明白更多山清水秀
单元4
蚂蚁房前空房古诗树林儿童黄牛关闭起立可是是非花朵绿叶飞机过去时间让开虫子很多小河姐姐借书江河借用书房
单元5
可怕跟前凉风力量最早果园因为笑脸阳光太阳可口可以石头办法许多找人别人到处那里都是吓人叫门再见大象脸上照片公园前面画像做工点头
单元6
沙子海军石桥竹子树苗井口井水乡亲上面忘记想念念书一边这边知道平原男孩小虾飞跑草地快乐老师原来
吹牛
单元7
长短面对冷淡热情拉车扫地送给生活干活种花练习苦头非常学问中间伙伴汽车共同十分要是没有孩子人选地位公共汽车
单元8
南北江南湖水秋雨秋天只有星星雪白下雪帮忙请问就是地球玩球跳高桃树刚走兰花各自坐好座位让座急忙出名带动
二、四字词语
描写春天的好词：
柳绿花红泉水丁冬百花齐放
春回大地春暖花开百花争艳
春风拂面五颜六色
山清水秀
万紫千红和风细雨鸟语花香
欢歌笑语聪明活泼四面八方
波浪滚滚各种各样古往今来
万水千山诗情画意古往今来
万里无云
三、反义词：
是—非长—短好—坏冷—热前—后黑—白左—右东—西南—北高—低高—矮老—少
远—近内—外有—无快—慢
大—小多—少来
—回爱—恨
上—下里—外早—晚来—去
笑—哭出—入天—地开—关美—丑忙—闲头—尾收—放
阴—阳明—暗
诚实—虚伪冷淡—热情
黑暗—光明失败
—成功
安全—危险虚心—骄傲
取人之长，补己之短。

虚心使人进步，骄傲使人落后。

诚实赢来千家赞，虚伪招来万户嫌
四，特殊词语
1、ABB：
亮晶晶绿油油红
通通红艳艳红润润胖乎乎白花花黑乎乎黑洞洞绿茵茵亮堂堂白茫茫
金灿灿黄澄澄气冲冲兴冲冲
冷冰冰圆溜溜甜丝丝水汪汪
2、又—又—
又跳又唱又跳又笑又香又甜
又快又好又高又大又红又大又圆又大又唱又笑又大又甜又长又宽又黑又瘦又胖又矮又大又红又白又胖
3、AABB：
来来往往开开心心平平安安
干干净净急急忙忙辛辛苦苦
高高兴兴快快乐乐花花绿绿
红红火火明明白白4、ABAB：
雪白雪白火红火红金黄金黄
碧绿碧绿碧蓝碧蓝
鲜红鲜红
粉红粉红
ABB
拍拍手洗洗脸洗洗头洗洗手
说说话唱唱歌浇浇水
很—很—
很久很久很多很多
很长很长、
很远很远很美很美很绿很绿
5、量词练习
一（句）话一（则）一（项）练习
一（列）火车一（顶）帽子、帐子
一（床）被子一（碗）饭
一（架）飞机、钢琴
一（挺）机枪一（篇）文章
一（盏）台灯一（栋）楼房
一（件）衣服、事情一（束）鲜花一（株）紫丁香
一（朵）花、云一（杯）水、茶
一（匹）马、布一
（阵）风、雨一（扇）门、窗
一（节）车厢、课一（首）诗、歌
一（本）字典、书一（口）水缸、气一（幅）地图、画
一（副）手套、眼镜一（支）粉笔、铅笔、烟
一（辆）汽车、摩托
车、自行车
一（艘）轮船、舰艇一（间）卧室、屋子一（声）问候、祝福一（种）方法、本领一（份）工作、文件一（滴）眼泪、汗水一（条）小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴
一（场）比赛、雨、戏
一（位）同学、老师、家长、朋友
一（座）城市、大山、桥、假山、灯塔
一（滴）眼泪、汗水一（根）竹子、木棍、线
一（台）电视、电脑、电扇
一（道）题目、闪电
一（粒）种子、石子、粮食一（门）功课、心思、大炮
一（片）树叶、草地、蓝天、西瓜、心意一（个）夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜
一（颗）石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄
一（只）小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、苹果、李子
一（头）牛、猪、大象
一（串）珍珠、香蕉、葡萄、钥匙
一（棵）小草、树一（双）筷子、眼睛、鞋子、袜子、手
一（张）桌子、板凳、床、照片、试卷、报纸、嘴巴
一（把）椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子
一（块）石头、黑板、面包、橡皮
一（群）羊儿、鸭子、人
一（轮）明月、红日
一（堆）土、肥料
一（弯）新月
6搭配
绿油油的小树满意的笑容
美丽的风景胖乎乎的小手
红润润的小手小小的鸟蛋
凉凉的鸟蛋圆
圆的鸟蛋
高远的蓝天长长的小路
高高的杨树美丽的小路
弯弯的小路干净的小路
亮晶晶的眼睛很美很美的水花
青青的山绿绿的草坪
美丽的夏夜
精彩的球赛可口的松果
透明的翅膀有趣的问题
闷热的天气绿油油的荷叶
轻轻的步子雪白的贝壳
青青的小虾金黄的落叶
香甜的水果红红的太阳
多彩的季节美丽的家乡
金黄的稻子雪白的棉花
碧绿碧绿的菜地宽宽的街道
高高的楼房鲜艳的红领巾
美丽的衣裳美
丽的鲜花
可恶的蚜虫圆圆的小虫
碧绿的叶子雪白的棉花
成熟的桃子结实的玻璃砖
大大小小的鱼各种各样的船
轻巧的桥大大的脑袋
黑灰色的身子长长的尾巴
碧绿的衣裳雪白的肚皮
欢快的歌热心的大象
句
一、打比方的句子：
1、弯弯的月儿像小船。

2、蓝蓝的天空像大海。

3、闪闪的星星像眼睛。

4、老师像园丁辛勤的培育着我们。

5、小燕子的尾巴像剪刀。

6、荷叶像一把小圆伞。

7、我们像花儿一样
美丽。

8、大象的身子像堵墙。

9、大象的耳朵像扇子。

10、大象的鼻子像管子。

11、大象的腿像柱子。

12、松树的尾巴像一把伞。

13、孔雀的尾巴像扇
子。

14、一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

15、我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。

16、她一看，原来
是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。

17、爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。

二、常用的句式：
1、每个松果都那么香，那么可口。

2、他画的海那么蓝，那么宽。

3、他画的山那么高，
水那么清。

4、她画的平原那么平坦，那么宽广。

5、十五的月亮那么圆，那么亮。

2.我正忙着捉虫字呢！
李老师正忙着改作业呢！
我正忙着写字呢！
妈妈正忙着做饭呢！
3、小鸟一边飞一边叫。

. 官员们一边看，一边议论。

我一边看书一边写字。

妈妈一边看电视一边吃苹果。

我一边走路一边说
话。

我们一边唱歌一边跳舞。

爷爷一边看报纸一边喝茶。

王二小常常一边放牛，一边帮八路军放哨。

同学们一边走一边唱。

小兔一边跑一边叫。

他一边说一边笑。

爸爸一边喝水一边看报纸。

4.、他十分用心地培育花种。

他十分用心地读书。

我十分高兴地来到校园里。

十分——特别——非常——格外
5.只有自己种，才有吃不完的菜。

只有自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

6.你们已经长成青蛙了。

小青蛙的尾巴已经不见了。

7、
1、瓶子里的水渐渐升高了。

2、天气渐渐热起来了。

3、小树渐渐长高了。

4、苹果渐渐红了。

5、小朋友们渐渐
长高了。

6、秋天到了，树
叶渐渐变黄了。

7、爷爷渐渐老了。

8、果子渐渐熟了。

9、雨渐渐小了。

8、《春晓》《村居》是描写春天的古诗，描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

9、燕子只会捉空中的
害虫。

青蛙只会捉田里的害虫。

啄木鸟只会捉树干上的害虫。

2、多音字组词
乐lè(快乐) yuè(音乐)
长zhǎng(长大) cháng(长江)
着zhe(看着) zháo(着火)
空kōng(天空) kòng(空地)
只zhī(一只鸟) zhǐ(只有)
4、“_＿来＿_去”形式的词语
（要求会背会默写）
飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去
说来说去写来写去游来游去
5“又_＿又＿_”形式的词语
（要求会背会默写）
又香又甜又大又圆又高又大又细又长
又白又胖又大又红又大又多
6、带“地”字短语
懒洋洋地（晒太阳、坐着、躺着）
慢吞吞地（说、吃、走）
兴冲冲地（走进来、跑过来）
7、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋
小路长长的-—长长的小路
杨树高高的——高高的杨树
8、碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地）
雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳、云朵）
火红火红的太阳（花儿、朝霞、高粱）
金黄金黄的落叶（稻子、油菜花）
9、AABB形式的词语（要求会背会默写）
高兴——高高兴兴大小——大大小小
多少——多多少少红火——红红火火
许多——许许多多来往——来来往往
干净——干干净净明白——明明白白
花花绿绿快快乐乐认认真真明明白白仔仔细细马马虎虎
红红火火许许多多漂漂亮亮日日夜夜欢欢喜喜酸酸甜甜
平平安安平平常常清清楚楚
10、带“的”字的短语，要求会填空。

青青的假山青青的小虾青青的草地
绿绿的草坪绿绿的小草绿绿的叶子
弯弯的小路弯弯的月儿弯弯的小船
有趣的问题难忘的日子满意的笑容
美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳
高远的蓝天挺拔的松树茂密的松树林
会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃
美丽的夏夜可口的松果闷热的天气
亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节
金黄的稻子雪白的棉花碧绿的菜地
宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾美丽的衣裳快乐的时光长长的房子
轻巧的桥了不起的创举大大的脑袋
黑灰的身子碧绿的衣裳雪白的肚皮
温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天
寒冷的冬天
三、按要求写句子
1、我替爸爸拿拖鞋。

我给妈妈洗手绢。

我帮老师收作业。

我为大家扫地。

2、＿＿＿＿正忙着＿＿＿＿＿＿＿＿呢！
李老师正忙着改作业呢！
小鸡正忙着吃虫子呢！
我正忙着写作业呢！
3、＿＿＿＿＿渐渐＿＿＿＿＿＿＿。

瓶子里的水渐渐升高了。

天气渐渐热起来了。

小树渐渐长高了。

4、＿＿＿一边＿＿＿＿一边＿＿＿＿。

王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。

小朋友们一边唱一边跳。

小鸟一边飞一边叫。

他一边说一边笑。

爸爸一边喝水，一边看报纸。

妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

老师一边讲课，一边在黑板上写字。

5、＿＿＿＿那么＿＿＿，那么＿＿＿＿。

他画的海那么蓝，那么宽。

他画的平原那么平坦，那么宽广。

西瓜长的那么大，那么圆。

苹果那么香，那么甜。

松果吃起来那么香甜，那么可口。

6、把＿＿＿＿
把地翻松把白菜吃完
把窗户打开把门打开
7、＿＿＿十分＿＿＿＿＿＿。

他十分用心地培育花种。

我十分用心地读书。

他十分高兴地回家去了。

“十分”的近义词:特别——非常——格外8、＿＿＿已经＿＿＿＿＿＿。

我已经长大了。

小树已经发芽了。

春天已经到了。

我已经写完作业了。

9、＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿。

月儿弯弯的像小船。

小燕子的尾巴像剪刀。

荷叶像一把小圆伞。

我们像花儿一样美丽。

10、填空：
取人之长，补己之短。

虚心使人进步，骄傲使人落后。

只有自己种，才有吃不完的菜。

自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

地球爷爷的手就是地心引力。

植树节是每年的3月12日。

《春晓》、《村居》是描写春天的古诗，
描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

青蛙小的时候叫蝌蚪。

燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。

燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，
啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

3、形近字组词：
万（）冬（）白（）话（）有（）生（）处（）方（）东（）百（）活（）友（）声（）外（）
4、音近字比较：有（）声（）只（）东（）花（）
友（）生（）知（）冬（）画（）
洗（）认（）看（）午（）关（）
选（）让（）着（）牛（）开（）
合（）气（）高（）放（）和（）
给（）汽（）亮（）收（）禾（）
4、音近字比较：真（）完（）星（）和（）亮（）
正（）玩（）兴（）合（）量（）
8、说反义词：
晚（）黑（）来（）开（）少（）分（）
9、把句子补充完整。

A我替爸爸_______________________。

B我给妈妈_______________________。

C我帮老师_______________________。

D我为大家_______________________。

3、形近字组词：
秀（）起（）语（）李( ) 认( ) 先( )
香（）赶（）话（）香( ) 队( ) 失( )
4、音近字比较：
和（）向（）主（）以（）赶（）静( )
禾（）像（）注（）已（）干（）净( )
对( ) 同( ) 名( )
队( ) 童( ) 明( )
3、形近字组词：
意（）他（）时（）很（）那（）很（）过( ) 很( )往( )送（）闭
童（）地（）对（）得（）哪（）跟（）时( ) 跟( )住( ) 过（）问
4、音近字比较：
吗（）立（）往（）多（）河（）每( ) 那( ) 吧( ) 牙（）是（）
蚂（）力（）网（）朵（）和（）美（) 哪( ) 把( )呀( )事（）
3、形近词组词：
量（）园（）为（）可（）我（）到（）在（）象（）做（）许（）石（）
最（）原（）办（）河（）找（）道（）再）像（）作（）午（）右（）
4、音近词组词：
多（）因（）阳（）象（）做（）坐（）那（）到（）在（）
都（）音（）样（）像（）作（）座（）哪（）倒（）再（）
3、形近字组词：
忘（）请（）爸（）问（）沙（）晴（）吓（）
念（）情（）把（）间（）海（）清（）虾（）
丁（）鸟（）齐（）底（）油（）桥（）直（）
灯（）鸣（）挤（）低（）邮（）轿（）植（）
4、音近字比较
到（）原（）元（）吓（）乐（）快（）进（）飞（）
道（）员（）园（）虾（）热（）块（）近（）非（）5、照样子说一说：例：把字句改成被字句。

例：王二小把敌人带进了埋伏圈。

（把字句）
敌人被王二小带进了埋伏圈。

（被字句）
教室被我们打扫干净了。

我们把教室打扫干净了。

A小明把桌子擦干
净了。

_______________
__________。

B同学们把书本摆放得整整齐齐。

________________ ___________。

C背包被玛莎弄丢了。

_________________
_________。

D小壁虎的尾巴被蛇咬断了。

___________________ __________。

我把今天的作业都做完了。

例：王二小常常一边放牛，一边放哨。

A我们一边_________________一边_________________。

B____________一边_______________一边______________。

C教室里，___________一边___________一边____
例：他画得海那么蓝，那么宽。

A他画的平原那么________那么________。

B __________那么________那么____________。

3、形近字组词：
间（）气( ) 种( ) 给( ) 情( )哥（哥哥）平（平安）星（星星）
问（）汽( ) 和( ) 活( ) 清( )歌（唱歌）评（评论）醒（醒了）
线（毛线）票（车票）元（元旦）植（植树）篇（一篇）认（认真）古（古人）
钱（花钱）漂（漂亮）园（公园）值（值日）遍（几遍）队（少先队）故（故
乡）
4、音近字比较：
成（）狮（）芽（）以（）应（）静( ) 半( ) 飞( ) 长( ) 城（）师（）牙（）已（）因（）净( ) 伴( ) 非( ) 常( )
7、对对子
大——（）黑——（）坏——（）低——（）
晴——（）慢——（）古——（）笑——（）
远——（）前——（）左——（）上——（）
多——（）忙——（）死——（）无——（）
外——（）歪——（）天——（）来——（）
晚——（）开——（）短——（）湿——（）
冬——（）乐——（）方——（）送——（）
别人——（）痛苦——（）退步——（）认真——（）退步——（）
3、形近字组词：
要（）红（）跳（）坐（）各（）方（）先（）活（）耍（）江（）桃（）座（）名（）访（）失（）舌（）准（准点）备（备课）取（取得）袋（口袋）题（题目）张（一张）
难（难题）各（各自）趣（有趣）代（古代）页（几页）弓（拉弓）
4、音近字比较：
有（）坐（）个（）名（）发（）男（）
友（）座（）各（）明（）法（）南（）
玩（）动（）新（）在（）变（）
晚（）冬（）心（）再（）边（）
2、古诗：
①《春晓》
（春）眠（不）觉晓，（处）（处）闻啼（鸟）。

夜（来）（风）（雨）（声），（花）落（知）（多）（少）。

②《村居》
（草）（长）莺（飞）（二）（月）（天），拂堤杨柳醉（春）烟。

（儿）（童）散学归（来）（早），（忙）趁（东）（风）（放）纸鸢。

③《所见》
牧（童）骑（黄）（牛），歌（声）振（林）樾。

（意）欲捕鸣蝉，忽然（闭）（口）（立）。

④《小池》
泉眼（无）（声）惜细流，树阴（照）（水）（爱）晴柔。

小荷才露（尖）（尖）（角），（早）（有）蜻蜓（立）（上）（头）。

3、背诵课文填空及读背的句子
柳树跟（孩子们）玩耍了，（玩着玩着），（小朋友们）（长高了）。

桃对李，柳对杨，（山清）对（水秀），（鸟语）对（花香）。

妈妈看见了，说：“两只鸟蛋就是（两只小鸟）。

”
我仿佛听见（鸟儿）的欢唱，抬起头来，把（目光）投向（高远）的蓝天。

小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起（一朵朵很美很美的水花）。

一只大蚂蚁说：“是要（下雨了），我们正忙着搬（东西）呢！”
小壁虎转身一看，（高兴）得叫了起来：“我（长出一条）新尾巴啦！”
我画了个金黄的（太阳），送给（秋天）。

我画了个（红红的）太阳，（照亮冬天）。

乌鸦看见旁边有（许多小石子），想出（办法）来了。

乌鸦把（小石子一个一个地放进）瓶子里，瓶子里的水渐渐（升高），乌鸦就喝着水了。

有个小朋友爬到假山上（去玩），（一不小心），掉进了大水缸。

吃水不忘）挖井人，时刻（想念）毛主席。

涛涛的家乡在（海边），山山的家乡在（山里），平平的家乡在（平原），青青的家乡在（草原），京京的家乡在（城市）。

小鸟在（前面）带路，风儿吹着我们，我们像（春天）一样，来到了（花园里），来到了（草地上）。

取人之（长），补己之（短）。

虚心使人（进步），骄傲使人（落后）。

只有（自己种），才有（吃不完）的菜。

（自己学会生活）的本领，才能成为（真正）的狮子。

小青蛙的尾巴已经（不见了），他们跟着（妈妈），（天天）去捉害虫。

1、按大写字母表的顺序写出相应的字母。

A( )( ) D E ( )( ) H ( )J K ( )( )( ) OP( )( )S( )UV( )X( )Z
2、给大写字母写出相应的小写字母或给小写字母写出相应的大写字母。

A(a) B(b) D(d) E(e) F(f) G(g) H(h) I(i) L(l) M( m) N(n)
Q(q) R(r) T(t) Y(y)
三、句子。

把下面的词语组成一句通顺的话。

1、想办法称出重量曹冲了大象的
__________________________________________
时光我们度过一起这快乐的
__________________________________________
3、我们老师公园带领去玩星期天
__________________________________________
4、低飞下雨要燕子
__________________________________________
5、飞在飞机空中
__________________________________________
6、荷叶凉伞是小鱼儿
__________________________________________
7、五颜六色的开着公园里花儿
__________________________________________
8、四面八方从赶来他们听课
__________________________________________
9、上海游玩去准备我
__________________________________________
10、我的我小伙伴请家里到玩来
__________________________________________
11、一位是的老师优秀妈妈
__________________________________________
12、红红捧着凉凉的鸟蛋去小心的
__________________________________________
13、园子里高高的有在树一棵
__________________________________________
14、太阳像红红的一个火球
__________________________________________
15、又红又圆苹果的爱吃我们都
__________________________________________
16、买了姐姐书的一本送我给
__________________________________________
17、春雨草儿落在草地上就了绿
__________________________________________
阅读复习:
（一）、阅读短文，回答问题。

（5分）
京京的家乡在城市。

他画的城市那么美。

宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。

那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。

1、这段短文共有（）句话。

2、京京的家乡在______。

他画了家乡的街道、______、______、______。

（二）、阅读儿歌，回答后面的问题。

（7分）
春风吹，春风吹，
吹绿了柳树，吹红了桃花，
吹来了燕子，吹醒了青蛙。

春风轻轻地吹，春雨细细地下，
大家快来种树，大家快来种花。

1、这首儿歌有（）句话。

（1分）
2、这首儿歌描写了（）的美丽景色。

（2分）
（哪个季节）
3根据儿歌的内容连线。

（4分）
吹绿了青蛙
春风吹红了柳树
吹来了桃花
吹醒了燕子
（三）、阅读短文，回答问题。

（10分）
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。

好像小珍珠，挂在小草上。

”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
１、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。

（3分）
２、露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。

（3分）
３、露珠为什么不见了，是因为（）（4分）
Ａ、太阳出来了。

Ｂ、露珠掉在地上了。

（四）阅读短文，回答问题。

（7分）
放学了，满天都是乌云，就快下雨了。

小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。

传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。

１、这篇短文有（）句话。

（3分）
２、天就快下雨了，和给老师送伞和雨鞋。

（4分）
十、阅读短文，回答问题。

（7分，2+2+3）
一天下午放学后，王明和李亮一块儿回家。

在路上，他们看见一位老爷爷背着一大包东西走过来。

他们俩急忙跑过去，帮助老爷爷把东西送回家。

（1）这段话共有（）句。

（2）这件事发生的时间是，地点是。

3）这件事写的是和帮
助。

（五）、阅读短文，回答问题。

（10分）
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。

好像小珍珠，挂在小草上。

”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
１、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。

（3分）
２、露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。

（3分）
３、露珠为什么不见了，是因为（）（4分）
Ａ、太阳出来了。

Ｂ、露珠掉在地上了。

在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。

每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。

鸟窝密密麻麻，一个挨一个。

窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

1、这段话共有句。

（1分）
2、鸟岛在我国的西部。

（1分）
3、鸟蛋有色、色。

（2分）
4、每年五月下旬，候鸟从飞来。

（1分）
（十）、快乐阅读。

月亮是地球的卫星，就好像是地球的卫兵，一年四季不停地绕着地球转（zhu ǎn）。

可月亮在空中旋(xuán)转却不会掉下来，是什么原因(yīn)呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引（yǐn）力却像一只看不见的大手，紧紧抓(zhuā)住月亮不放。

这样，一个要离开，一个要拉住，两边的力量(liang)正好相等，所(suǒ)以月亮就不会掉下来了。

1、这段话共有（）句，第（）句提出问题，第（）句和（）回答问题。

2、月亮不会掉下来，是为什么？请你用“”画出来。

花蝴蝶
花蝴蝶是会飞的花朵。

孩子们是会唱歌、会跳舞的花蝴蝶。

瞧，五颜六色的衣衫，五颜六色的发卡，五颜六色的纱巾……孩子们打扮得比花蝴蝶还美丽呢！
在田野上，在花园里，孩子们欢天喜地地跑来跑去，花蝴蝶自由自在地飞来飞去——哇，跑来跑去呀飞来飞去，飞来飞去呀跑来跑去……简直分不清哪是地上跑的、哪是天上飞的了！
哦，好一派迷人的景象呀！
互动小练习：1、填空。

短文中说花蝴蝶是（），又将孩子们比作（）、（
）的花蝴蝶，他们穿戴着五颜六色的（）、（）、（）……打扮得比（）！
多好玩
鱼儿只能在水里游吗？鸟儿只能在天上飞吗？我只能在地上跑吗？要是交换一下多好玩：鱼儿在地上竖起尾巴蹦蹦跳，鸟儿在水里撵着小虾转圈圈，我在空中飞来飞去，摘着五颜六色的云片……
1、看谁说的词语多！飞来飞去（）来（）去（）来（）去
（）来（）去（3分）
2、读一读，它们可不一样啊！鱼儿只能在水里游。

鱼儿只能在水里游吗？
3、读读课文，再来填空。

（6分）
（1）鱼儿能在水里（），鸟儿能在天上（），我能在地上（）。

（2）我想让鱼儿在（）蹦蹦跳，鸟儿在（）撵着小虾转圈圈，我在（）飞来飞去。

看图写话:看图写话，老师们可以采用教材上的一些图片来训练学生
们，一些课文的插图，还有就是语文园地里的也可以用。

那些图片学生们看起来还清楚些。

下面我选了几幅图片来训练。

（一）、看图填空。

（不会写的字,可以写拼音）(8分)。