【作业】整式的运算
整式的运算练习题
整式的运算练习题一、加法运算1. (2x + 5) + (4x - 3)解：根据加法的交换律，我们可以将多项式的项进行重新排序，然后进行相同项的合并。
所以，我们可以先将上述多项式的项进行排序，得到 (2x + 4x) + (5 - 3) = 6x + 2。
答案：6x + 22. (3x^2 + 2x - 5) + (4x^2 + 3x + 1)解：在这个例子中，我们需要按照变量的次数进行排序，并将相同次数的项进行合并。
所以，我们可以将上述多项式的项进行排序，得到 (3x^2 + 4x^2) + (2x + 3x) + (-5 + 1) = 7x^2 + 5x - 4。
答案：7x^2 + 5x - 4二、减法运算1. (4x^2 + 3x - 5) - (2x^2 + 2x + 1)解：和加法运算类似，我们需要将多项式的项按照变量的次数进行排序，并进行合并。
所以，我们可以将上述多项式的项进行排序，得到 (4x^2 - 2x^2) + (3x - 2x) + (-5 - 1) = 2x^2 + x - 6。
答案：2x^2 + x - 62. (5x^3 - 2x^2 + 3x + 4) - (3x^3 - x^2 + 2x - 5)解：同样地，我们需要将多项式的项按照变量的次数进行排序，并进行合并。
所以，我们可以将上述多项式的项进行排序，得到(5x^3 - 3x^3) + (-2x^2 + x^2) + (3x - 2x) + (4 + 5) = 2x^3 - x^2 + x + 9。
答案：2x^3 - x^2 + x + 9三、乘法运算1. (2x + 3)(4x - 5)解：对于这个乘法的练习题，我们可以使用分配律来求解。
所以，我们可以将第一个多项式的每一项与第二个多项式的每一项进行相乘，然后将结果相加。
所以，我们有(2x × 4x) + (2x × -5) + (3 × 4x) + (3 × -5) = 8x^2 - 10x + 12x - 15 = 8x^2 + 2x - 15。
整式的运算练习
整式的运算练习1.下列计算正确的是：（）A. a·a3=a3B. a2·a3=a6C. (a2)3=a6D. a5+a5=2a25.2.下列计算正确的是：（）A. a2·a5=a10B. a4·a4=a8C. x3+x3=x6D. a·a3·a4=a7.3.下列计算中结果等于x9的是：（）A. (-x)2·(-x)7B. (-x2)·(-x)7C. (-x)2·(-x 7)D. x2·(-x) 7.4.若a x=2, a y=3,则a x+y的值为（）A. 5B. 6C. 6D. .5.化简(x-y)3(y-x)2为( )A. (x-y)5B. (x-y)6C. (y-x)5D. (y-x)6.6.若2n+2·22=64,那么n= .7.计算：（1）106×104= .（2）（4×10n）×(2×102)= .8. (x-y)2n(y-x)2n+1(y-x)(n是正整数)= .9.已知2a=2, 2b=6, 2c=12,求a、b、c之间的关系.10.已知23n×64= 25n，求（4n-15）3的值.11.若a+3b-2=0,试求3a·27b的值.12.给出下列四个算式：○1（a3）3 =a3+3=a6○2〔(x2)2〕3 =x2×2×3=x12○3y·(y2)2=y5○4〔(-x)3〕4 =(-x)12=x12,其中正确的算式有（）A.0个B. 1个C. 2个D. 3个13.2m+1·8m= ;若 22n+1+4n=48,则n= ；(a3)m·(a m+1)2= .14.如果2m=5,2n=3.求(1)2m+2n的值； (2)8m的值.15.试比较3555，4444，5333的大小.16.已知2x+3y-5=0，则4x·8y的值是多少？17.(1)若3a=6，27b=50，求33b+a的值；(2)若2x+4y-5=0，求4x·16y的值.18.已知10m=2，10n=3，求103m+2n的值.19.下列计算正确的是（）A. ﹝(-a)2﹞3=-a5B.﹝(-a)2﹞3=-a6C.﹝(-a)3﹞2=-a6D.﹝(-a)2﹞3=a620.在○1(2a2)3=6a6,○2(x2y2)3=(xy)6,○3(x)2=x2,○4(a4b3)2=a6b15中，计算正确的个数是（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个21.用简便方法计算：（1）82012×（-0.125）2013；（2）0.252012×42013-8333×0.5999（3）（-2）×（0.25）5×（）×（-4）522.如果(a n b m b)3=a9b15，那么(5m+2n)的值等于 .23.已知︱a-b+2︱+(a-2b)2=0,那么(-2a)2b的值等于 .24.已知x n=5,y n=3，试求(xy)2n的值.25.已知n为正整数,x2n=7,求(3x3n)2-4(x2)2n的值.26.下列计算正确的是（）A. (2xy2-3xy)·2xy=4x2y2-6x3yB.–x(2x+3x2-2)=-3x3-2x2-2xC. -2ab(ab-3ab2-1)=-2a2b2+6a2b3-2abD. (a n+1- )·ab=a n+2b-ab227.已知a+b=m,ab=-4，化简(a-2)(b-2)的结果是（）A. 6B. 2m-8C. 2mD. -2m28.已知a+b=,ab=1，化简(a-2)(b-2)的结果是 .29.若(x-2)(x+a)=x2+bx-6，那么（）A. a=3,b=-5B. a=3,b=1C. a=-3,b=-1D. a=-3,b=-530. 若(2x+3)(x+m)=2x2+5x-n，那么m= ,n= .31.如果(x+3)(2x-m)的积不含x的一次项,那么m= .32.若(x2+ax+8)(x2-3x+b)中不含x3和x项，则a、b的值分别为（）A. 0，0B. -3，-9C. 3，8D. -3，133.计算(x2-3x+n)(x2+mx+8)的结果中不含x2和x3的项，则m、n的值为（）A. m=3,n=1B. m=0,n=0C. m=-3,n=-9D. m=-3,n=834.已知x2-5x=14,求(x-1)(2x-1)-(x+1)2+1的值.35.先化简，再求值：(1) (a+3)(4a-1)-2(3+a)(2a+0.5),其中a=-3.(2) (x＋1)(x－1)＋x2(x－1), 其中x=－2.36.解方程：(1) (x－1)2－(x－1)(x＋5)=17 (2) (3x－1)(2x－3)=(6x－5)(x－2)＋5.37.在下列多项式的乘法中，可以用平方差公式计算的是（）A. (x+1)(1+x)B. (a＋b)(b－a)C. (－a＋b)(a－b)D. (x2－y)(x＋y2)38. 在下列各式中，能用平方差公式计算的是（）A. (a－b)(a－b)B. (a－b)(－a＋b)C. (－a－b)( a－b)D. (－a－b)(a＋b)39.若x2－y2=20,且x＋y=－5,则x－y的值是（）A. 5B. 4C. －4D.以上都不对40.已知a＋b=2,则a2－b2＋4b的值是（）A. 2B. 3C. 4D. 641.20122－2011×2013的计算结果是（）A. －2B. －1C. 2D. 142.若(2a＋2b＋1)(2a＋2b－1)=63，那么a＋b的值是.43.计算：99×101= , －10×9= .44.利用平方差公式求（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）…（264+1）的值.45.老师在黑板上写出三个算式：52-32=8×2，92-72=8×4，152-32=8×27，王华接着又写了两个具有同样规律的算式：112-52=8×12，152-72=8×22，……（1）请你再写出两个（不同于上面算式）具有上述规律的算式；（2）用文字写出反映上述算式的规律；（3）证明这个规律的正确性.46.下列计算正确的是（）A. (2a+b)2=4a2+b2B. (3a-2b)2=9a2-6ab+4b2C. (x3-y)2=x6-x3y+y2D. (-a-b)2=a2+2ab+b247.9x2+12xy+ =(3x+ )2.48.已知(a－)2=15,则a2＋= ；若 x－=6,则(x＋)2= .49.已知(a+b)2=10，(a-b)2=2,则ab= ；已知x+y=10,xy=24,则(x-y)2的值是 .50.若a+b=7，ab=12，则a2+3ab+b2= ；a2－ab+b2= .51.如果x2+6x+k2恰好是一个完全平方公式，那么常数k的值是 .52. 如果x2+mx+4恰好是一个完全平方公式，那么常数m的值是 .53. 如果4x2＋pxy3＋y6恰好是一个完全平方公式，那么常数p的值是 .54.计算：（1）592= ；（2）972-101×99= .55.已知a+b=4m+2，ab=1，若19a2+150ab+19b2的值为2012，则m= .56.下列计算错误的有（）○1a6÷a2=a3○2y5÷y2=y7○3(-x)4÷(-x)2=-x2○4a3÷a=a2○5x8÷x5·x2=xA. 4个B. 3个C. 2个D. 1个57. 给出下列运算：○1(-a)4÷a2=-a2○2(-c)8÷(-c)6=c2○3106÷106=0○4x20÷x20=1 ○5a8÷a6÷a=a ○6x5n÷x n=x5其中正确的有（）A. 6个B. 5个C. 4个D. 3个58.若x m=3,x n=6，则x3m-2n的值是 .59.已知m为正整数，若x m能被x6整除，那么m的取值范围是 .60.已知3x=4，3y=6，则92x-y+27x-y的值是 .61.若10m=20,10n= ,则9m÷32n的值是 .62．已知2x-5y-3=0，则4x÷32y的值是 .63.如果m x÷m n+2=m,那么x的值是 .64.下面是小林做的4道作业题：(1)2ab+3ab=5ab；(2)2ab-3ab=-ab；(3)2ab·3ab=6ab；(4)2ab÷3ab=。
整式计算100道及答案
整式计算100道及答案一、整式的加法与减法1. 计算并化简：3x + 2y + 5x + 4y答案：8x + 6y2. 计算并化简：7x^2 - 3xy + 4x^2 + 2xy答案：11x^2 - xy3. 计算并化简：5a + 2ab - 3a + 4ab答案：2a + 6ab4. 计算并化简：12x^2 - 7xy + 4xy^2 - 9x^2答案：3x^2 - 7xy + 4xy^25. 计算并化简：8a - 3b + 2a^2 - 5b答案：10a - 8b + 2a^2二、整式的乘法6. 计算并化简：(3x + 4y) * 2答案：6x + 8y7. 计算并化简：(5a - 2b) * 3答案：15a - 6b8. 计算并化简：(2x^2 + 3y) * 4答案：8x^2 + 12y9. 计算并化简：(7 - 4x) * (2x + 3)答案：14x - 8x^2 - 2110. 计算并化简：(3a + 2b) * (4a - 5b) 答案：12a^2 + ab - 10b^2三、整式的除法11. 计算并化简：(6x + 12) ÷ 3答案：2x + 412. 计算并化简：(14a - 7) ÷ 7答案：a - 113. 计算并化简：(20x^2 - 10x) ÷ 10答案：2x^2 - x14. 计算并化简：(18 - 3y^2) ÷ 3答案：6 - y^215. 计算并化简：(15a^2 + 5ab) ÷ 5a答案：3a + b四、整式的综合运算16. 计算并化简：(3x + 5) * (2x - 4) + (x - 1) * (4 - x) 答案：-3x^2 - 2117. 计算并化简：(5a - 2) * (3a + 4) - (a - 3) * (2 + a) 答案：8a^2 + 21a + 1418. 计算并化简：(7x - 2y) * (3x + y) - (4x + 2y) * (x - y)答案：15x^2 + 4y^2 - 4xy19. 计算并化简：(3a + 2b - 4c) * (2a - 3b + 4c) + (2c - 3b) * (3a - 4b - 2c)答案：a^2 + b^2 - 2c^220. 计算并化简：(2x - y) * (3x - y) + (x - y) * (x - 2y)答案：4x^2 - 7xy + 2y^2五、整式的因式分解21. 因式分解：4x^2 - 9y^2答案：(2x - 3y)(2x + 3y)22. 因式分解：8a^2 + 12ab答案：4a(2a + 3b)23. 因式分解：12x^3 - 18x^2 - 8x答案：2x(2x - 4)(3x - 1)24. 因式分解：16x^4 - 4x^3 - 12x^2答案：4x^2(x + 2)(4x - 3)25. 因式分解：15a^2 + 5ab - 10b^2答案：5(3a + 2b)(a - 2b)六、整式的应用26. 设某物品原价为x元，打折后的价格为0.8x元，某人买了5个该物品，计算并化简他支付的总价格。
整式的运算基础练习题
整式的运算基础练习题整式的运算是数学中的一个重要分支，它涉及到各种基本运算规则，如加法、减法、乘法和除法等。
下面是一些关于整式运算的基础练习题，可以帮助大家巩固和加深对整式运算的理解。
1、单项式的加法1)计算：2x + 3x = __x2)计算：5a - 2a = __a答案：(1)5x；(2)3a2、多项式的加法1)计算：2x - 3x + 4x = __x2)计算：5a + 2b + 3a = __a + __b答案：(1)3x；(2)8a；2b3、单项式的乘法1)计算：2x × 3x = __x²2)计算：5a × 4b = __ab²答案：(1)6x2(2)20ab24、多项式的乘法1)计算：(2x + 3y) × (x - y) = __x² - __xy + __y²2)计算：(3a - 2b) × (4a + 5b) = __a×__b² + __a×__b - __a ×__b² - __a×__b答案：(1)x2xy+3y2(2)12a×4b+5a×2b−3a×5b−2a×4b即48ab+10ab−15ab−8ab，最终结果为45ab。
整式的运算测试题一、选择题1、下列哪个选项是整式？（）A. 2/3B. 4x/3yC. x + 2yD. √22、下列哪个选项是整式的乘法？（）A. 3(x + y)B. 4x^2yC. (x + 2y)(x - 2y)D. x + 2y = 03、下列哪个选项是整式的除法？（）A. (x + y)/2B. (x + 2y)(x - 2y)C. x \div 2yD. 2x^2 - x = y二、填空题1、如果 a和 b是整数，那么 a + b的值是____。
2、如果 x和 y是整数，那么 x - y的值是____。
七年级数学第一章整式的运算练习题及答案
第一章《整式的运算》一、知识点填空：1、只有数与字母的 的代数式叫做单项式（单独的一个数或一个字母也是单项式）；几个单项式的和叫做多项式；单项式和多项式统称整式。
下列代数式中，单项式共有 个，多项式共有 个。
－231a , 52243b a -, 2， ab ，)(1y x a +, )(21b a +, a ,712+x , x y π+ 2、一个单项式中，所有 的指数和叫做这个单项式的次数；一个多项式中，次数 的项的次数叫做这个多项式的次数。
（单独一个非零数的次数是0）（1）单项式232z y x -的系数是 ，次数是 ；（2）π的次数是 。
（3）22322--+ab b a c ab 是单项式 和，次数最高的项是 ，它是 次 项式，二次项是 ，常数项是 .3、整式的乘法：（1）单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。
如：()=⎪⎭⎫ ⎝⎛-xy z xy 3122。
（2）单项式与多项式相乘：()b a ab ab 22324+＝ 。
（3）多项式与多项式相乘：()()=-+y x y x 22。
4、平方差公式：两数和与这两数差的积，等于它们的平方差。
即：()()______a b a b +-=。
公式逆用：22_________a b -= 计算：（1）()()=-+x x 8585，（2）()()33_________x y x y -++=， （3）_______5.175.3722=-。
5、完全平方公式：()2222b ab a b a ++=+，()2222b ab a b a +-=-。
公式变形：（1）22_____________a b += （2）()22()______a b a b +--=。
公式推广：（3）()2__________________a b c ++= （4）()3_________a b +=。
整式的运算专项练习题
整式的运算专项练习题1. 计算下列整式的值：a) $3x^2 + 2xy + y^2$，当$x = 2$，$y = 3$时。
b) $(4x^2 - 5xy + 2y^2) - (2x^2 - 3xy + 5y^2)$，当$x = 4$，$y = 1$时。
c) $(x^2 - 2xy + y^2)(x + y)$，当$x = 3$，$y = 2$时。
2. 化简下列整式：a) $(2x - 3y)^2$。
b) $(3x - 2y)(3x + 2y)$。
c) $(x^2 - 4)(x^2 + 4)$。
d) $(a - b + c)^2 - (a + b - c)^2$。
3. 求解下列方程：a) $2x^2 + 5x - 3 = 0$。
b) $4(x - 1)^2 + 3 = 0$。
c) $x^4 - x^2 = 0$。
4. 解下列不等式：a) $2x^2 - 13x + 15 \geq 0$。
b) $(x - 1)(x + 2) < 0$。
c) $x^3 - 4x^2 + 4x > 0$。
5. 根据给定的条件，列出一个整式，并用已知的值计算其值：a) 一个整式，其中$x = 3$时，值为10；$x = -2$时，值为-3。
b) 一个整式，其中$x = 7$时，值为20；$x = -1$时，值为-8。
6. 根据问题描述，建立一个合适的整式，并回答问题：a) 温度从摄氏度转换为华氏度的公式是$F = \frac{9}{5}C + 32$。
求当摄氏度为25时，对应的华氏度。
b) 一块长方形的面积是$x^2 + 5x$，它的宽度是$x + 3$，求长方形的长度。
7. 以下是一些整式的性质：a) $(a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2$，你可以通过计算具体的整式，来验证这一性质。
b) $(a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2$，你可以通过计算具体的整式，来验证这一性质。
整式的加减乘除运算
整式的加减乘除运算整式是指由字母、数字和运算符号（加、减、乘、除）组成的代数表达式。
它是代数学中的基本概念，用来描述多项式的运算规则。
整式的加减乘除运算是代数学中的基本运算之一，它们在解决实际问题中起着重要的作用。
本文将详细介绍整式的加减乘除运算，并举例说明其应用场景和解题方法。
一、整式的加法运算整式的加法运算是指将两个或多个整式相加得到一个新的整式。
加法的运算规则是将同类项相加，即将具有相同变量和相同指数的项合并。
例如，将整式3x^2 - 2xy + 5x - 3和5x^2 + 4xy - 2x + 7进行相加。
按照运算规则，先将同类项相加，得到8x^2 + 2xy + 3x + 4。
二、整式的减法运算整式的减法运算是指将一个整式减去另一个整式得到一个新的整式。
减法的运算规则是将减数变为相反数，然后进行加法运算。
例如，将整式5x^2 - 3xy + 4x - 2和2x^2 + xy - 3x + 1进行相减。
按照运算规则，先将减数变为相反数，得到-2x^2 - xy + 3x - 1。
然后将相反数与被减数相加，得到(5-2)x^2 + (-3-1)xy + (4+3)x + (-2-1) = 3x^2 -4xy + 7x - 3。
三、整式的乘法运算整式的乘法运算是指将两个或多个整式相乘得到一个新的整式。
乘法的运算规则是将每个项都与其他项相乘，并且保留指数和。
例如，将整式2x^2 - 3xy + 4x - 5和3x + 1进行相乘。
按照运算规则，将每个项都与其他项相乘，得到6x^3 - 9x^2y + 12x^2 - 15x + 2x^2 - 3xy + 4x - 5。
将同类项相加，得到6x^3 + (-9x^2 + 2x^2) + (-3xy) + (12x +4x) + (-15) - 5 = 6x^3 - 7x^2 - 3xy + 16x - 20。
四、整式的除法运算整式的除法运算是指将一个整式除以另一个整式得到一个新的整式。
整式的运算知识点
整式的运算知识点整式指的是由整数常数、变量以及它们的乘积和加减运算组成的式子。
在数学中，我们经常会进行整式的运算，包括合并同类项、展开和因式分解等操作。
下面将介绍整式运算的相关知识点。
一、合并同类项合并同类项是指将同一变量的幂相同的项相加或相减。
在合并同类项时，首先要确定变量的幂是否相同，然后将系数相加即可。
例如，对于表达式3x + 4x + 2x - 5x，我们可以合并同类项得到(3 + 4 + 2 - 5)x= 4x。
二、展开式展开式是指将括号内的整式按照乘法规则展开。
当括号里只有两项时，展开式可以直接应用“先乘后加”的规则。
例如，对于表达式2(x + 3)，我们可以将2乘以x和3分别得到2x + 6。
当括号里有多项时，我们需要用“分配律”来展开。
例如，对于表达式3(x + 2y - z)，我们需要将3分别乘以x、2y和-z，得到3x + 6y - 3z。
三、因式分解因式分解是将一个整式写成几个因式的乘积。
因式分解有很多不同的方法，以下介绍两种常用的方法：1. 公因式提取法：当一个整式的每一项都有一个公因式时，我们可以将这个公因式提取出来，并将剩下的部分进行合并。
例如，对于表达式6x + 9y，我们可以提取公因式3，得到3(2x + 3y)。
2. 分组分解法：当一个整式可以进行分组分解时，我们可以将其中的项按照一定的规则分组，并利用公因式提取法进行因式分解。
例如，对于表达式2xy + 4x + 3y + 6，我们可以将其分为(2xy + 4x) + (3y + 6)，然后分别提取公因式2x和3，得到2x(y + 2) + 3(y + 2)。
以上就是整式的运算知识点的简要介绍。
通过合并同类项、展开式和因式分解等操作，我们可以简化整式、求解方程和化简复杂的数学问题。
熟练掌握这些知识点，并灵活运用于实际问题中，不仅有助于提高数学计算的准确性，也能够增强数学思维和解决问题的能力。
整式的运算
第1讲 整式的运算同底数幂的乘法法则：____________________。
练习：1、计算：-22×（-2）2=_______．：a m·a n·a p=________；（-x ）（-x 2）（-x 3）（-x 4）=_________． 3n-4·（-3）3·35-n =__________．x 3＝２７，则ｘ＝ 。
９×２７＝x3，则ｘ＝ 。
３×９×２７＝x3，则ｘ＝ 。
(-x)·x 2·(-x)4＝ 。
2、（1）若m a ＝３，n a ＝５，则n m a+＝ 。
【能力提升】1、计算（2x-y ）3·（2x-y ）·（2x-y ）4a 1=m ·a 3-2a m ·a 4-3a 2·a 2+m 2、设a m =8，a n =16，则a nm +=（ ） A ．24 B.32 C.64 D.128 3、若34ma a a =,则m=________;若416a x x x =,则a=__________;4、 81×27可记为( ） A.39 B.73 C.63 D.1235、若计算2009200822-等于( )A 、20082 B 、 2 C 、1 D 、20092-6、已知321(0,1)x x aa a a ++=≠≠，求x7、幂的乘方法则_________________。
练习：（1）x 3·（x n ）5=x 13，则n=___．（2）已知a m =3，a n =2，求a m+2n 的值;（3）已知a 2n+1=5，求a 6n+3的值．【能力提升】1、若[（x 3）m ]2=x 12，则m=_____________。
2、 若x m ·x 2m =2，则x 9m=_____________。
3、若a 2n =3，则（a 3n ）4=_____________。
整式的运算知识点
整式的运算知识点整式是指由字母和数字之间用加减乘除的运算符连接而成的算式。
它是代数学中最基本的表达式形式，运算过程中涉及到多种知识点和规则。
本文将从整式的基本概念、加法运算、减法运算、乘法运算和除法运算等几个方面介绍整式的运算知识点。
一、整式的基本概念整式由常数项和各种字母的乘积项通过加减运算符连接而成。
其中，常数项可以是正数、负数或零，字母的乘积项由字母和指数两部分构成，指数为正整数。
整式的字母部分可以包含一个或多个字母，字母间的乘积可以是相同字母的乘积项，也可以是不同字母的乘积项。
二、加法运算整式的加法运算遵循交换律和结合律。
将同类项进行合并，即将字母部分相同、指数相同的项合并为一项。
例如，将3x^2 +2x^2合并为5x^2。
同时，将常数项相加得到最终的结果。
三、减法运算整式的减法运算可以通过转化为加法运算来进行。
对于减法式子a - b，可以将其改写为a + (-b)的形式，然后按照加法运算的规则进行计算。
四、乘法运算整式的乘法运算遵循乘法分配律和乘法结合律。
将每一个乘积项中的字母部分相乘，同时将指数相加得到新的指数。
不同乘积项之间通过加法运算符连接。
五、除法运算整式的除法运算可以通过乘法的逆运算来实现，即将除法转化为乘法。
例如，将a/b转化为a * (1/b)的形式，然后按照乘法运算的规则进行计算。
需要注意的是，除法运算中，被除数和除数都必须是整式，除数不能为0。
六、展开与提取公因式展开是指将一个整式按照乘法运算的规则进行计算，化简为最简整式的过程。
提取公因式是指将多个整式中的公共部分提取出来，得到最简整式的过程。
七、综合运算整式的运算可以综合应用前面所述的加法、减法、乘法和除法运算进行。
先进行括号内的运算，然后按照加法、减法、乘法和除法的顺序进行，最后合并同类项和化简得到最终结果。
结语整式的运算是代数学中的基础知识，掌握整式的运算方法对于理解和解决代数问题具有重要意义。
通过本文的介绍，希望能够对整式的运算知识点有一个更加清晰和全面的了解，从而在学习和应用中能够更加得心应手。
整式的运算知识点
整式的运算知识点整式是指由常数、变量和它们的积或幂次构成的代数表达式。
在代数学中，我们经常需要对整式进行运算，掌握整式的运算知识是解决代数问题的关键。
以下是整式运算的主要知识点：一、加法和减法运算1. 同类项的加法：将系数相同、幂次相同的项相加，例如：3x^2 + 2x^2 = 5x^22. 同类项的减法：将系数相同、幂次相同的项相减，例如：4a^3 - 2a^3 = 2a^33. 非同类项的加减法：对于系数不同或幂次不同的项，无法直接相加减，必须先化简为同类项再进行运算，例如：2x^2 + 3x - 4x^2 + 5 = -2x^2 + 3x + 5二、乘法运算1. 两个整式相乘：将每一项都与另一个整式中的每一项相乘，再将结果相加，例如：(2x + 3)(4x + 5) = 8x^2 + 22x + 152. 多个整式相乘：按照分配律和结合律，逐步进行乘法运算，例如：(a + b)(c + d)(e + f) = ace + acf + ade + adf + bce + bcf + bde + bdf三、指数运算1. 幂的乘法：同一个底数的幂相乘，指数相加，例如：x^2 * x^3 = x^(2+3) = x^52. 幂的除法：同一个底数的幂相除，指数相减，例如：x^4 ÷ x^2 = x^(4-2) = x^23. 幂的乘方：一个幂的指数再次求幂，指数相乘，例如：(x^2)^3 = x^(2*3) = x^6四、分配律1. 乘法与加法的分配律：整式乘以一个因式后再加减，可先分别将整式与因式相乘，再进行加减运算，例如：2x(3x + 4y) = 6x^2 + 8xy2. 乘法与减法的分配律：整式乘以一个因式后再减去，可先分别将整式与因式相乘，再进行减法运算，例如：3a(4b - 2c) = 12ab - 6ac以上是整式的主要运算知识点，掌握了这些知识点，就能够灵活运用整式进行代数计算，并解决各类代数问题。
整式的运算练习题(共10篇)
整式的运算练习题(共10篇)整式的运算练习题（一）: 30道整式的运算练习题快,我很急,最好到答案（x2+ax+b)(x2-3x+4)=x^4-3x^3+4x^2+ax^3-3ax^2+4ax+bx^2-3bx+4b=x^4-(3-a)x^3+(4-3a+b)x^2+(4a-3b)+4b3-a=0 => a=34-3a+b=04-3*3+b=0b=5设任取0-9中3个数X,Y,Z.6个两位数分别是：10X+Y,10Y+X,10X+Z,10Z+X,10Y+Z,10Z+Y. 6个数相加,和是22X+22Y+22Z=22(X+Y+Z).再除以（X+Y+Z）等于22.所以不管X,Y,Z如何,最终结果都是22.1)(x-y)(x+3) (2)(3)(5a2+8a)+(3a2-7a+5) (4)(-3)5 (-3)2 3(5) (6)x2y2 (-x2y)(7)(2a+3b)(a-b) (8)(5a3-2a+a2)÷(-2a)a的平方*b^3ab+5*a的平方*[email protected]=a^2*(b+3ab)+5a^2*(b-4ab)=a^2b+3a^3b+5a^2b-20a^3b=6a^2b-17a^3b=6*(5^2)*3-17*(5^3)*3=5895(2x^2)^3-6x^3(x^3+2x^2+x)=(8x^6)-(6x^6+12x^5+6x^4)=8x^6-6x^6-12x^5-6x^4=2x^6-12x^5-6x^42(x+y+z)(x+y-z)=(x+y)^2 - z^2=x^2 + y^2 -2xy -z^23[(x+y)^2-(x-y)^2]÷(2xy)=[x^2 + 2xy + y^2 -(x^2 - 2xy + y^2)]/(2xy)=[x^2 + 2xy + y^2 - x^2 + 2xy - y^2)]/(2xy)=(4xy)/(2xy)=24a^2 (a+1)^2-2(a^2-2a+4)=a^2[a^2 + 2a +1]-(2a^2-4a+8)=a^4 + 2a^3 + a^2 - 2a^2 + 4a -8=a^4 + 2a^3 - a^2 + 4a - 8【整式的运算练习题】整式的运算练习题（二）: 整式的运算练习题 90道快,我只找到这些,不知道你是要找小学的还是初中的：一)计算题:(1)23+(-73)(2)(-84)+(-49)(3)7+(-2.04)(4)4.23+(-7.57)(5)(-7/3)+(-7/6)(6)9/4+(-3/2)(7)3.75+(2.25)+5/4(8)-3.75+(+5/4)+(-1.5)(9)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3)(10)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)(11)(+1.3)-(+17/7)(12)(-2)-(+2/3)(13)|(-7.2)-(-6.3)+(1.1)|(14)|(-5/4)-(-3/4)|-|1-5/4-|-3/4|)(15)(-2/199)*(-7/6-3/2+8/3)(16)4a)*(-3b)*(5c)*1/6还有50道题,不过没有答案1.3/7 × 49/9 - 4/32.8/9 × 15/36 + 1/273.12× 5/6 –2/9 ×34.8× 5/4 + 1/45.6÷ 3/8 –3/8 ÷66.4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/97.5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）8.7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）9.9 × 5/6 + 5/610.3/4 × 8/9 - 1/30.12χ＋1.8×0.9=7.2 (9－5χ)×0.3=1.02 6.4χ-χ=28+4.411.7 × 5/49 + 3/1412.6 ×（ 1/2 + 2/3 ）13.8 × 4/5 + 8 × 11/514.31 × 5/6 – 5/615.9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）16.5/9 × 18 –14 × 2/717.4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/418.14 × 8/7 –5/6 × 12/1519.17/32 –3/4 × 9/2420.3 × 2/9 + 1/321.5/7 × 3/25 + 3/722.3/14 ×× 2/3 + 1/623.1/5 × 2/3 + 5/624.9/22 + 1/11 ÷ 1/225.5/3 × 11/5 + 4/326.45 × 2/3 + 1/3 × 1527.7/19 + 12/19 × 5/628.1/4 + 3/4 ÷ 2/329.8/7 × 21/16 + 1/230.101 × 1/5 –1/5 × 2131.50＋160÷40 （58+370）÷（64-45）32.120-144÷18+3533.347+45×2-4160÷5234（58+37）÷（64-9×5）35.95÷（64-45）36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷2837.812-700÷（9+31×11）（136+64）×（65-345÷23）38.85+14×（14+208÷26）39.（284+16）×（512-8208÷18）40.120-36×4÷18+3541.（58+37）÷（64-9×5）42.(6.8-6.8×0.55)÷8.543.0.12× 4.8÷0.12×4.844.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.645.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=47.6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.948.10.15-10.75×0.4-5.749.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.7450.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.551.-5+58+13+90+78-(-56)+5052.-7*2-57/(353.(-7)*2/(1/3)+79/(3+6/4）54.123+456+789+98/(-4)55.369/33-(-54-31/15.5)56.39+{3x[42/2x(3x8)]}57.9x8x7/5x(4+6)58.11x22/(4+12/2)59.94+(-60)/10整式的运算练习题（三）: 整式的运算练习题1.化简：3（a+5b）-2（b-a）．2.有这样一道题：“计算（2x^3-3x^2y-2xy^2）-（x3-2xy^2+y^3）+（-x3+3x^2y-y^3）的值,其中x=1/2,y=-1”．甲同学把“x=1/2”错抄成“x=-1/2”,但他计算的结果也是正确的,试说明理由,并求出这个结果．整式的运算练习题（四）: 初一整式加减计算题25道3ab-4ab+8ab-7ab+ab=______．4．7x-(5x-5y)-y=______．5．23a3bc2-15ab2c+8abc-24a3bc2-8abc=______．6．-7x2+6x+13x2-4x-5x2=______．7．2y+(-2y+5)-(3y+2)＝______．11．(2x2-3xy+4y2)+(x2+2xy-3y2)=______．12．2a-(3a-2b+2)+(3a-4b-1)=______．13．-6x2-7x2+15x2-2x2＝______．14．2x-(x+3y)-(-x-y)-(x-y)＝______．16．2x+2y-[3x-2(x-y)]=______．17．5-(1-x)-1-(x-1)=______．18．( )+(4xy+7x2-y2)=10x2-xy．19．(4xy2-2x2y)-( )=x3-2x2y+4xy2+y3．21．已知A=x3-2x2+x-4,B=2x3-5x+3,计算A+B=______．22．已知A=x3-2x2+x-4,B=2x3-5x+3,计算A-B=______．23．若a=-0.2,b=0.5,代数式-(|a2b|-|ab2|)的值为______．25．一个多项式减去3m4-m3-2m+5得-2m4-3m3-2m2-1,那么这个多项式等于______．26．-(2x2-y2)-[2y2-(x2+2xy)]=______．27．若-3a3b2与5ax-1by+2是同类项,则x=______,y=______．28．(-y+6+3y4-y3)-(2y2-3y3+y4-7)＝______．29．化简代数式4x2-[7x2-5x-3(1-2x+x2)]的结果是______．30．2a-b2+c-d3=2a+( )-d3=2a-d3-( )=c-( )．31．3a-(2a-3b)+3(a-2b)-b=______．32．化简代数式x-[y-2x-(x+y)]等于______．33．[5a2+( )a-7]+[( )a2-4a+( )]=a2+2a+1．34．3x-[y-(2x+y)]=______．35．化简|1-x+y|-|x-y|(其中x＜0,y＞0)等于______．36．已知x≤y,x+y-|x-y|=______．37．已知x＜0,y＜0,化简|x+y|-|5-x-y|=______． 38．4a2n-an-(3an-2a2n)＝______．39．若一个多项式加上-3x2y+2x2-3xy-4得2x2y+3xy2-x2+2xy,则这个多项式为______．40．-5xm-xm-(-7xm)+(-3xm)=______．41．当a=-1,b=-2时,[a-(b-c)]-[-b-(-c-a)]＝______．43．当a=-1,b=1,c=-1时,-[b-2(-5a)]-(-3b+5c)＝______．44．-2(3x+z)-(-6x)+(-5y+3z)=______．45．-5an-an+1-(-7an+1)+(-3an)＝______．46．3a-(2a-4b-6c)+3(-2c+2b)=______．48．9a2+[7a2-2a-(-a2+3a)]=______．50．当2y-x=5时,5(x-2y)2-3(-x+2y)-100=______．．(4x2-8x+5)-(x3+3x2-6x+2)．72．(0.3x3-x2y+xy2-y3)-(-0.5x3-x2y+0.3xy2)． 73．-{2a2b-[3abc-(4ab2-a2b)]｝．74．(5a2b+3a2b2-ab2)-(-2ab2+3a2b2+a2b)．75．(x2-2y2-z2)-(-y2+3x2-z2)+(5x2-y2+2z2)．76．(3a6-a4+2a5-4a3-1)-(2-a+a3-a5-a4)．77．(4a-2b-c)-5a-[8b-2c-(a+b)]．78．(2m-3n)-(3m-2n)+(5n+m)．79．(3a2-4ab-5b2)-(2b2-5a2+2ab)-(-6ab)．80．xy-(2xy-3z)+(3xy-4z)．81．(-3x3+2x2-5x+1)-(5-6x-x2+x3)．83．3x-(2x-4y-6x)+3(-2z+2y)．84．(-x2+4+3x4-x3)-(x2+2x-x4-5)．85．若A=5a2-2ab+3b2,B=-2b2+3ab-a2,计算A+B．86．已知A=3a2-5a-12,B=2a2+3a-4,求2(A-B)．87．2m-{-3n+[-4m-(3m-n)]｝．88．5m2n+(-2m2n)+2mn2-(+m2n)．89．4(x-y+z)-2(x+y-z)-3(-x-y-z)．90．2(x2-2xy+y2-3)+(-x2+y2)-(x2+2xy+y2)．92．2(a2-ab-b2)-3(4a-2b)+2(7a2-4ab+b2)．93.2x2-｛-3x-[4x2-(3x2-x)+(x-x2)]｝．94：-(7x-y-2z)-｛[4x-(x-y-z)-3x+z]-x｝．95：(+3a)+(-5a)+(-7a)+(-31a)-(+4a)-(-8a)．96：a3-(a2-a)+(a2-a+1)-(1-a4+a3)．97．4x-2(x-3)-3[x-3(4-2x)+8]．整式的运算练习题（五）: 100道整式练习题50个加减50个乘除的...六年级数学期末试卷一、填空.第1题2分,其余每题1分,共22%1、2—公顷=_____公顷____平方米 2—小时=_____小时_____分2、120千克的—是_____千克 72公顷比_____公顷少—3、30：（）=——=（）÷—=1—=（）%4、在（）里填“＞、＜或＝”1—÷—（）1— 1—÷—（）1—÷—1—（）1—×— 2—：—（）2—×1—5、某班男生25人,女生20人,男生比女生多——,男生比女生多占全班人数的——.6、一个圆的半径2厘米,这个圆的周长_____厘米,面积_____平方厘米.7、一件工程,甲队单独做要20天完成,乙队单独做要30天完成,甲乙两队的工作效率之比是_____.8、一种小麦出粉率为85%,要磨13.6吨面粉,需要这样的小麦_____吨.9、在推导圆面积计算公式时,将一个圆平均分成16等份,拼成一个近似的长方形；量得长方形宽3厘米,这个长方形长_____厘米,这个圆的面积_____平方厘米.10、在边长4厘米圆内,剪一个最大的正方形,这个正方形的面积_____平方厘米.11、一个比,如果将前项增加30%,后项必须加上3,比值才能不变.这个比的后项是_____.二、判断.5%1、甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数.（）2、男生比女生多25%,也就是女生比男生少25%.（）3、周长相等的圆和正方形,面积相比,圆的面积大.（）4、圆内最长的线段是直径.（）5、某工人生产102个零件,经检验有100个合格,合格率为100%.（）三、选择.4%1、甲、乙两件商品,甲比乙贵—,下列说法正确的是（）A、乙比甲便宜—B、甲比乙贵的相当于甲的—C、乙比甲便宜的相当于乙的—D、乙比甲便宜的相当于甲的—2、一根绳长—米,剪去它的—,还剩这根绳的（）A、—B、—米C、—D、—3、一种商品先涨价—,再降价10%,现价与原价相比（）A、贵B、便宜C、一样D、无法确定4、一个半圆的周长10.28厘米,这个半圆的直径（）厘米A、2B、4C、6D、8四、计算.34%1、直接写得数.4%—×3.2= —-0.6= 4.8÷1—= 0.8÷—=8.5×—= —+0.5= 0.28÷0.21= —+5÷7=2、用简便方法计算.8%5—-5.3+4—-2.7 3—÷—+5—×1—4.7×—-0.125+12.5%×6.3 79—×—3、解方程.4%2X-—=0.54 8X=17.6-—X4、用递等式计算.（每题3分,计9分）8—+5.6×1— 1.5×—+2.1÷—（4-3.5×—）÷1—5、列综合算式（或方程）解答.（每题3分,计6分）（1）25个—相加的和比什么数（2）2—减去什么数的40%,多4—正好等于2—的一半6、已知下图三角形面积25平方厘米,求圆的面积.3%五、应用题.35%1、一套西服原价480元,因季节调价,降价—出售,现在这套西服卖多少元2、修路队修一条公路,已修了240米,比剩下的少—,这条公路还剩多少米未修3、一项工程,甲队单独修要20天完成,乙队单独修要30天完成；乙队先修几天后,甲队再用8天就能正好修完4、红星小学,五、六年级共有785名学生,其中五年级学生数相当于六年级的—,红星小学六年级有多少名学生5、甲、乙两桶汽油同样多,从甲桶倒—到乙桶,这时乙桶有汽油30.4千克,甲桶原有汽油多少千克6、快、慢两车同时从相距480千米的两地相向而行,3小时后还相距全程的—,照这样的速度,两车还要经过几小时才能相遇7、某工地想用甲乙两辆汽车一次将一堆货物运走,而甲乙两车的运载总量为9.18吨；如甲车多装—或乙车多装—就能一次全部运走,甲车的运栽量是多少吨小学数学六年级期末试卷【打印】【时间：2023-5-23】【关闭】小学数学六年级期末试卷（A卷）一、填空.（6,10题每空2分,其余每空1分,共18分）1、一百零五万八千写作（）,改写成以万为单位的数是（）万.2、20.08千米=（）千米（）米3、3时45分写成分数是（）时,写成小数是（）时.4、的分数单位是（）,有（）个这样的分数单位.5、把340分解质因数应写成340=（）.6、10以内所有质数的平均数是（）.7、7==（）%8、8.4：的比值是（）.9、（）米的与6米的相等.10、一个圆柱的高等于底面半径的4倍,这个圆柱的侧面展开图的周长是61.68厘米,这个圆柱体底面半径是（）.（π取3.14）.二、判断题.对的画“√”,错的画“×”.（4分）1、一个自然数没有比它本身再大的约数.（）2、97是100以内最大的质数.（）3、在一个乘法算式里,乘数是,积与被乘数的比是4：5.（）4、任何一个圆柱体的体积都比圆锥体多2倍.（）三、选择题.把表示正确答案的字母填在（）里.（4分）1、一桶油5千克,先用去全部的,再用去千克,一共用去（）.A、千克B、千克C、4千克2、用4个体积是1立方分米的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积可能是（）.A、16平方分米B、18平方分米C、24平方分米四、用简便方法计算（写出简算过程）（6分）1、2、1.25×25×0.4×8五、脱式计算.（20分）1、205×32－6562、2975÷125+26×3.53、4、（2－1.25×）×(5、六、求下面图形中空白部分的面积.（5分）七、列式计算.（8分）1、560的40%比它的多多少2、一个数的15%比12.8多,求这个数.（用方程解）八、应用题.（35分）1、机床厂第一季度生产机床570台,比计划多生产90台,超额完成计划的百分之几2、一项工程,甲队独干3天完成总工程的,照这样计算,完成全部工程的,需要多少天3、A、B两地相距32千米,甲、乙分别从A、B两地同时出发,相向而行,乙和甲的速度之比是 3:5,相遇时,甲行了多少千米4、一个梯形的面积是12平方分米,上底和高都是2.4分米,下底长多少分米（用方程解）5、原来做一套校服需要78元,现在每套提价12元,原来60套校服的钱现在可以做多少套6、张老师借来一本书,第一天看了全书的30%,第二天看的比全书的少14页,两天共看了70页,这本书一共多少页7、一个圆柱形玻璃缸,底面半径2分米,里面盛有1.5分米深的水,将一块不规则的铁放入这缸水中,水面上升0.5分米,这块铁的体积是多少小学数学六年级期末试卷（B卷）一、填空.（每空1分,共19分）1、100个亿,5个千万,4个十万组成的数写作（）,用四舍五入法省略“亿”后面的尾数是（）.2、升=（）升（）毫升3.45时=（）时（）分3、先把8.05扩大10倍,再把小数点向左移动两位,得（）4、在9、10和18三个数中,（）能被（）整除,（）和（）互质.5、18和21的最大公约数是（）,最小公倍数是（）.6、a和b都是自然数,如果＞,那么,a和b相比,（）大.7、如果把甲数的给乙数,这时甲、乙两个数恰好相等,原来乙数与甲数的最简整数比是（）.8、六（1）班男生人数是女生人数的125%,男生人数是全班人数的,女生人数比是男生人数少（）%.9、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,圆柱体的体积是（）.10、把一块长80米、宽60米的长方形菜地画在比例尺是1：2023的图纸上,图上面积是（）.二、判断题.对的画“√”,错的画“×”.（4分）1、能被2整除的数一定不能被3整除.（）2、把12.5米：千米化成最简单的整数比是1：10（）3、一个长方体的棱长和是24厘米,这个长方体的体积一定是6立方厘米.（）4、甲数的等于乙数的,甲数比乙数多60%.三、选择题.把正确答案的序号填在（）里.（4分）1、已知把3米长的线段平均分成4份,可以得出（）①每份是3米的②每份是米③每份是3米的④每份是1米的2、根据甲数除以乙数商是4,可以确定（）.①甲数一定能被乙数整除②乙数一定能被甲数除尽③甲数与乙数的比是4：1④甲数是甲乙两数的最小公倍数四、用简便方法计算（写出简单过程）（6分）五、脱式计算.（20分）1、98×102－69992、0.4÷2.5+0.07×50六、下图中的排水管,外直径30厘米,管壁厚3厘米,管长4米,求排水管的体积.（4分）七、列式计算.（8分）1、13.6减去9.4的差,除以,商是多少2、3.1比一个数的少1.6,这个数是多少（用方程解）八、应用题.（35分）1、李明把500元存入银行,一年后取回本息537.35元,求年利率.2、果园里的苹果树比梨树多160棵,梨树比苹果树少.果园里有苹果树多少棵3、一辆汽车从东城开往西城,前3小时每小时行41千米,后4小时共行220千米,这辆汽车平均每小时行多少千米4、建筑队用480块方砖可以铺地15平方米,照这样计算,学校的电化教室地面是120平方米,需要购买多少块方砖（用比例方法解）5、用铁皮焊一只底面边长都是25厘米,高40厘米的长方体无盖水桶,至少需要铁皮多少平方厘米（1）求三个植树队共有多少人.把数据填入表内.（2）求三个队平均每人植树多少棵.把得数填入表内.7、上学期红光小学六年级共有学生180人,这学期男生人数增加了16%,女生人数减少6人,这学期全年级共有学生186人,上学期六年级有男生有多少人整式的运算练习题（六）: 求初一计算题,整式练习及答案得数就行.计算题要四个数的,整式要四项.2x+17=353x-64=1112+8x=520.8x-4.2=2.22x+5=103x-15=754x+4o=3203x+77=1225x-1.6=0.66x-4=2010x-0.6=2.4500-12x=1401) 66x+17y=396725x+y=1200答案：x=48 y=47(2) 18x+23y=230374x-y=1998答案：x=27 y=79(3) 44x+90y=779644x+y=3476答案：x=79 y=48(4) 76x-66y=408230x-y=2940答案：x=98 y=51(5) 67x+54y=854671x-y=5680答案：x=80 y=59(6) 42x-95y=-1410 21x-y=1575答案：x=75 y=48(7) 47x-40y=85334x-y=2023答案：x=59 y=48(8) 19x-32y=-1786 75x+y=4950答案：x=66 y=95(9) 97x+24y=7202 58x-y=2900答案：x=50 y=98(10) 42x+85y=6362 63x-y=1638答案：x=26 y=62(11) 85x-92y=-2518 27x-y=486答案：x=18 y=44(12) 79x+40y=2419 56x-y=1176答案：x=21 y=19(13) 80x-87y=2156 22x-y=880答案：x=40 y=12(14) 32x+62y=5134 57x+y=2850答案：x=50 y=57(15) 83x-49y=8259x+y=2183答案：x=37 y=61(16) 91x+70y=5845 95x-y=4275答案：x=45 y=25(17) 29x+44y=5281 88x-y=3608答案：x=41 y=93(18) 25x-95y=-4355 40x-y=2023答案：x=50 y=59(19) 54x+68y=3284 78x+y=1404答案：x=18 y=34(20) 70x+13y=3520 52x+y=2132答案：x=41 y=50(21) 48x-54y=-3186 24x+y=1080答案：x=45 y=99(22) 36x+77y=7619 47x-y=799答案：x=17 y=91(23) 13x-42y=-2717 31x-y=1333答案：x=43 y=78(24) 28x+28y=3332 52x-y=4628答案：x=89 y=30(25) 62x-98y=-2564 46x-y=2024答案：x=44 y=54(26) 79x-76y=-4388 26x-y=832答案：x=32 y=91(27) 63x-40y=-821 42x-y=546答案：x=13 y=41(28) 69x-96y=-1209 42x+y=3822答案：x=91 y=78(29) 85x+67y=7338 11x+y=308答案：x=28 y=74(30) 78x+74y=12928 14x+y=1218答案：x=87 y=83(31) 39x+42y=5331 59x-y=5841答案：x=99 y=35(32) 29x+18y=1916 58x+y=2320答案：x=40 y=42(33) 40x+31y=604345x-y=3555答案：x=79 y=93(34) 47x+50y=8598 45x+y=3780答案：x=84 y=93(35) 45x-30y=-1455 29x-y=725答案：x=25 y=86(36) 11x-43y=-1361 47x+y=799答案：x=17 y=36(37) 33x+59y=3254 94x+y=1034答案：x=11 y=49(38) 89x-74y=-2735 68x+y=1020答案：x=15 y=55(39) 94x+71y=7517 78x+y=3822答案：x=49 y=41(40) 28x-62y=-4934 46x+y=552答案：x=12 y=85(41) 75x+43y=8472 17x-y=1394答案：x=82 y=54(42) 41x-38y=-1180 29x+y=1450答案：x=50 y=85 (43) 22x-59y=824 63x+y=4725答案：x=75 y=14 (44) 95x-56y=-401 90x+y=1530答案：x=17 y=36 (45) 93x-52y=-852 29x+y=464答案：x=16 y=45 (46) 93x+12y=8823 54x+y=4914答案：x=91 y=30 (47) 21x-63y=84 20x+y=1880答案：x=94 y=30 (48) 48x+93y=9756 38x-y=950答案：x=25 y=92 (49) 99x-67y=4011 75x-y=5475答案：x=73 y=48 (50) 83x+64y=9291 90x-y=3690答案：x=41 y=92 3X+18=52 x=34/3 4Y+11=22 y=11/4 3X*9=5 x=5/278Z/6=48 z=363X+7=59 x=52/34Y-69=81 y=75/4 8X*6=5 x=5/487Z/9=4 y=63/715X+8-5X=54 x=4.6 5Y*5=27 y=27/40 8x+2=10 x=1x*8=88 x=11y-90=1 y=912x-98=2 x=506x*6=12 x=1/35-6=5x x=-1/56*x=42 x=755-y=33 y=2211*3x=60 x=20/11 8-y=2 y=-61.x+2=32.x+32=333.x+6=184.4+x=475.19-x=86.98-x=137.66-x=108.5x=109.3x=2710.7x=711.8x=812.9x=913.10x=10014.66x=66015.7x=4916.2x=417.3x=918.4x=1619.5x=2520.6x=3621.8x=6422.9x=8123.10x=10024.11x=12125.12x=14426.13x=16927.14x=19628.15x=22529.16x=25630.17x=28931.18x=32432.19x=36133.20x=40031.21x=44132.22x=48433.111x=1232134.1111x=123432135.11111x=12345432136.111111x=1234565432137.46/x=2338.64/x=839.99/x=1140.1235467564x=041.2x+1= -2+x42.4x-3(20-x)=343.．-2(x-1)=444.3X+189=52145.4Y+119=22 546.3X+77=5947.4Y-6985=8148.X=0.149.5X=55.550.Y=50-85（-8）-（-1） =-745+（-30） =15-1.5-（-11.5） =10-0.25-（-0.5） =0.2515-【1-（-20-4）】 =-10-40-28-（-19）+（-24） =-7322.54+（-4.4）+（-12.54）+4.4 =10（2/3{三分只二“/”是分数线}-1/2）-（1/3-5/6）=2/3 2.4-（-3/5）+（-3.1）+4/5 =0.7（-6/13）+（-7/13）-（-2） =13/4-（-11/6）+（-7/3） =1/411+（-22）-3×（-11） =22（-0.1）÷0.5×(-100) =20(-2)的3次方-9 =-1723÷[-9-(-4)] =-23/5(3/4-7/8)÷(-7/8) =1/7(-60)×(3/4+5/6)=-95给我分吧整式的运算练习题（七）: 急求300道初一整式运算题目（最好带答案）看清楚,是正是运算题带xy的那种,不要带有中文,在一小时之内出完的, 从发布问题至今，已超过2小时无追加100和50只能追加20至30（看时间而定）于09年7月31日11：58 公告答案一、填空题(每小题2分,共16分)1、多项式－abx2＋ x3－ ab＋3中,第一项的系数是 ,次数是 .2、计算：①100×103×104 ＝；②－2a3b4÷12a3b2 ＝ .3、(8xy2－6x2y)÷(－2x)＝4、一个正方体的棱长为2×102毫米,则它的体积是毫米3.5、(a＋2b－3c)(a－2b＋3c)＝[a＋( )]·[a－( )] .6、(－3x－4y) ·( ) ＝ 9x2－16y2.7、已知正方形的边长为a,如果它的边长增加4,那么它的面积增加 .8、如果x＋y＝6,xy＝7,那么x2＋y2＝ ,(x－y)2＝ .三、计算题(每小题5分,共30分)15、2(x3)2·x3－(2 x3)3＋(－5x)2·x716、(－2a3b2c) 3÷(4a2b3)2－a4c·(－2ac2)17、－2a2( ab＋b2)－5a(a2b－ab2)18、(3x3－2)(x＋4)－(x2－3)(3x－5)19、9(x＋2)(x－2)－(3x－2)220、[(x＋y)2－(x－y2)＋4xy] ÷(－2x)四、先化简,再求值(每小题7分,共14分)21、(3a－7)(3a＋7)－2a( －1) ,其中a＝－322、[(3x－ y 2)＋3y(x－)] ÷[(2x＋y)2－4y(x＋ y)] ,其中x＝－7.8,y＝8 检举回答人的补充 2023-08-17 09:12 (1).(x-1)-(2x+1)=-x-2(2).3(x-2)+2(1-2x)=-x-4(3).3(2b-3a)+3(2a-3b)=-3a-3b(4).(3x^2-xy-2y^2)-2(X^2+xy-2y^2)=(3x-y)(x+2y)-(x+2y)(x-y)=3y(x+2y)(5)7a^b-(-4a^b+5ab^2)-2(2a^2b-3ab^2)=7a^b+4a^b-5ab^-4a^b+6ab^=-a^b+ab^=ab(b-a)100×103×104 ＝；②－2a3b4÷12a3b2 ＝、(8xy2－6x2y)÷(－2x)＝、(a＋2b－3c)(a－2b＋3c)＝[a＋( )]·[a－( )]、(－3x－4y) ·( ) ＝ 9x2－16y2.、(a＋2b－3c)(a－2b＋3c)＝[a＋( )]·[a－( )]2(x3)2·x3－(2 x3)3＋(－5x)2·x71.(2a+3b)*(2a-b)2.(2x+y-1)的平方解1.(2a+3b)*(2a-b) 用十字相乘法吧2 2 =4a2-3b2+4ab3 -12.(2x+y-1)的平方 =4x2+y2+4xy +1-4x-2y（3） 2(ab－3)（4）－3(ab2c+2bc－c) （5）(―2a3b) (―6ab6c) （6）(2xy2) 3yx（1）2ab（5ab2+3a2b）（2）三、巩固练习：1、判断题：(1) 3a3·5a3=15a3 （）(2) ( )(3) ( )(3) －x2(2y2－xy)=－2xy2－x3y ( )2、计算题：(3) (4) －3x(－y－xyz)(5) 3x2(－y－xy2＋x2) (6) 2ab(a2b－ c)(7) (a+b2+c3)·（－2a） (8) [－(a2)3+(ab)2+3]·（ab3）检举回答人的补充 2023-08-17 09:13 脱式计算:(15.6+9.744/2.4)*0.52.881/0.43-3.5*0.2413.5*0.68/8.543.6-7.6*4.1(86.9+667.6)/50.3(73.5+80.5)/(10+12)(7.8*15+5.1*10+6*5)/(15+10+5)12.53-1.35*2-9.30.8*(4-3.75)/0.16-1.3*(10-7.3)3/7 × 49/9 - 4/38/9 × 15/36 + 1/2712× 5/6 –2/9 ×38× 5/4 + 1/46÷ 3/8 –3/8 ÷64/7 × 5/9 + 3/7 × 5/95/2 -（ 3/2 + 4/5 ）7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）9 × 5/6 + 5/63/4 × 8/9 - 1/37 × 5/49 + 3/146 ×（ 1/2 + 2/3 ）8 × 4/5 + 8 × 11/531 × 5/6 – 5/69/7 - （ 2/7 – 10/21 ）5/9 × 18 –14 × 2/74/5 × 25/16 + 2/3 × 3/414 × 8/7 –5/6 × 12/15 17/32 –3/4 × 9/24 3 × 2/9 + 1/35/7 × 3/25 + 3/7.3/14 ×× 2/3 + 1/61/5 × 2/3 + 5/69/22 + 1/11 ÷ 1/25/3 × 11/5 + 4/345 × 2/3 + 1/3 × 157/19 + 12/19 × 5/61/4 + 3/4 ÷ 2/38/7 × 21/16 + 1/23/7 × 49/9 - 4/32.8/9 × 15/36 + 1/273.12× 5/6 –2/9 ×34.8× 5/4 + 1/45.6÷ 3/8 –3/8 ÷66.4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/97.5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）8.7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）9.9 × 5/6 + 5/610.3/4 × 8/9 - 1/311.7 × 5/49 + 3/1412.6 ×（ 1/2 + 2/3 ）13.8 × 4/5 + 8 × 11/514.31 × 5/6 – 5/615.9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）16.5/9 × 18 –14 × 2/717.4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/418.14 × 8/7 –5/6 × 12/1519.17/32 –3/4 × 9/2420.3 × 2/9 + 1/3整式的运算练习题（八）: 求15道初一上学期整式计算求值的题,．2X―[6-2(X-2)] 其中 X=-22．(5a＋2a2－3－4a3)－(－a＋3a3－a2),其中a＝－23．(2m2n＋2mn2)－[2(m2n－1)＋2mn2＋2],其中m＝－2,n＝24．(5a＋2a2－3－4a3)－(－a＋3a3－a2),其中a＝－25、(2m2n＋2mn2)－[2(m2n－1)＋2mn2＋2],其中m＝－2,n＝26．3(ab＋bc)－3(ab－ac)－4ac－3bc 其中：a＝2023/2023,b＝1/3,c＝1 7．（3xy＋10y）＋[5x－(2xy＋2y－3x)]其中xy＝2,x＋y＝38．已知a＝－2,b＝－1,c＝3,求代数式5abc－2a2b＋[3abc－（4ab2－a2b）]的值.9． 2 ( a2b + ab2)- [ 2ab2 - (1- a2b) ] - 2,其中a= -2,b=0．510.（－3x2－4y）－（2x2-5y+6）+(x2-5y-1) 其中 x=-3 ,y=-1【整式的运算练习题】整式的运算练习题（九）: 整式的加减附加题1.填空：：1.X与-20‰X的和是（）2.（2X-3Y ）与（X-Y）的2倍的差是（）二.一个长方形的宽为A,长比宽大1 ,那么这个长方行的周长为（）三.先化简,在求值（2）5（3A二的平方B-AB的平方）-（AB的平方+3A的平方B）,其中A=2分之一,B=-1.四.已知一个三角形的周长为3A+2B,其中第一条边长为A+B,第二条边长比第一条边长小1 ,求第三边的长.综合运用五.列式比Y的2分之一大5的数与比Y的2倍小6的数,并计算这两个数的和6：已知A=X3的立方+3Y的立方-XY平方,B=-Y的立方+X的立方+2XY的平方,其中X=3分之一,Y=2,求A-B的值7：已知:(m-2)a的2次方b|m+1|的次方是关于a,b的五次单项式,求下列代数式的值,并比较(1)(2)两题结果:1m的2次方-2m+1. (2)(m-1)的2次方1.字母能表示什么初一数学习题精选一、填空题1．一打铅笔12支, 打铅笔______支；2．小明上学走的路程是 ,所用的时间是 ,则小明上学行走的速度是______；3．一种本的单价是元,问个本需要______元．二、解答题1．如图,圆中挖掉一个正方形,试用r表示阴影部分面积.2．如图所示一个边长为1的正方形的分割方法,当分割n次时其中最小的四边形的面积是多少.参考答案：一、1． 2． 3．二、1．（提示：如答图,把正方形分成两个三角形,其中三角形的面积是 .2．（提示：当分割一、二、三…次所得的最小四边形的面积依次是 ,分 2.代数式习题精选一、选择题1．下面选项中符合代数式书写要求的是（）A B C D2．火车速度是千米/小时,则分钟可行驶（）A 千米B 千米C 千米D 千米3．用代数式表示“ 与的差的2倍”正确的是（）A B C 2 D4．某种品牌的彩电降价30%以后,每台售价为元,则该品牌彩电每台原价应为（）A 元B 元C 元D 元二、填空题1．如果圆锥体的底面半径为 ,高为 ,则圆锥体的体积是_______；2．一个长方体的长、宽、高分别是、、 ,则这个长方体的表面积是_______；3．一所小学,女教师人数占教师总人数的90%,男教师人数是 ,这所学校教师的总数是_______；4．代数式的项是_______和_______,它们的系数分别是_______和_______．5．在下边的日历中,任意圈出一竖列上相邻的三个数,设中间一个数为a,则这三个数之和为_______．（用含a的代数式表示）6．观察下列各式：请你将猜想到的规律用自然数表示出来_______．7．随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低,某品牌电脑按原售价降低m元后,又降低20％,现售价为n元,那么该电脑的原售价为_______元．8．如图,观察下列各正方形图案,每条边上有个圆点,每个图案圆点的总数是S,按此规律推断S与n的关系式是_______．三、解答题1．一种蔬菜x千克,不加工直接出售每千克可卖y元,如果经过加工重量减少了20％,价格增加了40％,问x千克这种蔬菜加工后可卖多少钱；如果这种蔬菜1000千克,不加工直接出售每千克可卖1.50元,问加工后原1000千克这种蔬菜可卖多少钱比加工前多卖多少钱2．举出三个实际问题,其中的数量关系可以用a、b来表示.3．如图,用a来表示阴影部分的面积.4．2．写出一个只含字母x的代数式.要求：（1）要使此代数式有意义；（2）字母x的取值范围为全体实数；（3）此代数式的值恒为正数.参考答案：一、1．C 提示：看课本第92页“注意”．2．D 提示：分钟即小时,时间速度=路程,即．3．C 提示：注意运算顺序．4．D 提示：原价现售价．二、1． 2． 3．（提示：女教师占教师总数的90%,则男教师应占教师总数的10%）．4．．5．提示：多做几次试验,即可得到答案．6．提示：纵向观察各列数的特点．7．提示：先表示第一次降价后的．8．有不同思路,比如可把组成正方形的点看做是如答图所示的4部分,答案为或者三、1．1.12xy元,1680元,180元2．（1）a、b分别表示长方形的长和宽,则长方形的面积是（2）如果a表示某种物品的单价、b表示某种物品的数量,则这种物品的总价可表示为 ,（3）a表示汽车行驶的速度,b表示汽车行驶的时间,则可表示汽车行驶的路程.3．（提示：如答图,其中阴影面积的一半,等于以a为半径的四分之一的圆的面积减去以a为两直角边的直角三角形的面积）4．答案不确定,如3.代数式求值习题精选一、选择题1．下列代数式：的值,肯定为正数的有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．以上答案都不对2．下表表示每给x的一个值,某个代数式的相应的值.满足表中所列所有条件的代数式是（）0 1 2 3代数式的值 2 －1 －4 －7A． B． C． D．3．当时,代数式的值是（）A．13 B． C． D．4．根据如图所示的计算程序计算代数式的值.若输入的x值为 ,则输出的结果为（）A． B． C． D．二、填空题1．如图,填表：2．如图,填数：1．答如下表格2．答如图参考答案：一、1．A 提示：只有代数式的值悟为正数.2．D3．B 提示：易断定之值为整数,故代数式的值是带分数,其分数部分是 ,故不必动笔便可得出结果.4．C 提示：所以应计算代数式当时的值.二、1．答如下表格2．答如图三、1．（1）（2）177元2．（1） ,（2）403．（1）平方厘米（2）当时原式平方厘米整式的运算练习题（十）: 初一上册数学有理数运算的练习题!1.下列说法正确的个数是 ( )①一个有理数不是整数就是分数; ②一个有理数不是正数就是负数;③一个整数不是正的,就是负的; ④一个分数不是正的,就是负的A.1B.2C.3D.42.a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如下图所示：a 0 b把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列 ( )A. -b＜-a＜a＜bB.-a＜-b＜a＜bC. -b＜a＜-a＜bD.-b＜b＜-a＜a3.下列说法正确的是 ( )①0是绝对值最小的有理数; ②相反数大于本身的数是负数;③数轴上原点两侧的数互为相反数; ④两个数比较,绝对值大的反而小A.①②B.①③C.①②③D.①②③④4.下列运算正确的是 ( )A. B.－7－2×5=－9×5=－45C.3÷D.－(-3)2=-95.若a+b＜0,ab＜0,则 ( )A.a＞0,b＞0;B.a＜0,b＜0;C. a,b两数一正一负,且正数的绝对值大于负数的绝对值;D.a,b两数一正一负,且负数的绝对值大于正数的绝对值6．某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为（25±0.1）kg,（25±0.2）kg, （25±0.3）kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差（）A.0.8kgB.0.6kgC.0.5kgD.0.4kg7.一根1m长的小棒,第一次截去它的 ,第二次截去剩下的 ,如此截下去,第五次后剩下的小棒的长度是（）A .( )5m B. [1－( )5]m C. ( )5m D. [1－( )5]m8．若ab≠0,则的取值不可能是（）A.0B.1C.2D.-2二、填空题:9．比大而比小的所有整数的和为 .10．若那么2a一定是 .11．若0＜a＜1,则a,a2, 的大小关系是 .12．多伦多与北京的时间差为–12 小时（正数表示同一时刻比北京时间早的时数）,如果北京时间是10月1日14：00,那么多伦多时间是 .13上海浦东磁悬浮铁路全长30km,单程运行时间约为8min,那么磁悬浮列车的平均速度用科学记数法表示约为 m／min.14．规定a＊b=5a+2b-1,则(-4)＊6的值为 .15．已知 =3, =2,且ab＜0,则a-b= .16．已知a=25,b= -3,则a99+b100的末位数字是 .三、计算题.17． 18. 8－2×32－(-2×3)219. 20.[-38-(-1)7+(-3)8]×[- 53]21. –12 × (-3)2－(- )2023×(-2)2023÷22. –16－(0.5- )÷ ×[-2-(-3)3]－∣ －0.52∣四、解答题.23．已知1+2+3+…+31+32+33==17×33.求 1-3+2-6+3-9+4-12+…+31-93+32-96+33-99的值.24．在数1,2,3,…,50前添“+”或“－”,并求它们的和,所得结果的最小非负数是多少请列出算式解答.25．某检修小组从A地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶纪录如下.（单位：km）第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次－4 ＋7 －9 ＋8 ＋6 －5 －2（1）求收工时距A地多远（2）在第次纪录时距A地最远.（3）若每km耗油0.3升,问共耗油多少升26．如果有理数a,b满足∣ab－2∣+(1－b)2=0试求+…+ 的值.答案:一、选择题：1-8：BCADDBCB二、填空题：9．-3；10．非正数；11．；12．2：00；13．3．625×106；14．-9；15．5或-5；16．6三、计算题17．-9；18．-45；19．；20．；21．；22．四、解答题：23．-2×17×33；24．0；25．（1）1（2）五（3）12．3；26．我劝你做题要答案干嘛,要答案是害了自己!希望能解决您的问题.。
整式的概念和运算
整式的概念和运算整式是代数学中的一个重要概念，它是由字母和常数按照一定的规则组合而成的代数表达式。
整式的运算是代数学中的基础知识之一，它包括了整式的加法、减法、乘法以及整式的因式分解等内容。
下面我们将分别介绍整式的概念以及它的运算规则。
一、整式的概念整式是由字母和常数按照加法、减法的规则组合而成的代数表达式。
字母表示未知数或变量，常数则表示具体的数值。
整式的组成部分可以是单个字母或常数，也可以是字母或常数的组合。
整式的例子包括：3x^2 - 5xy + 2y^2、4a + 7b、-2xyz等。
其中，3x^2 - 5xy + 2y^2是一个二次整式，4a + 7b是一个一次整式，-2xyz是一个三次整式。
整式的次数是指整式中各个项次数的最大值。
例如，3x^2 - 5xy +2y^2的次数为2，4a + 7b的次数为1，-2xyz的次数为3。
二、整式的运算1. 整式的加法和减法整式的加法和减法遵循一般代数表达式的运算规则，即按照同类项相加或相减。
同类项是指具有相同字母部分，并且各个字母的指数也相同的项。
例如，3x^2和2x^2是同类项，因为它们具有相同的字母x和指数2；但是3x^2和2xy^2就不是同类项。
在整式的加法和减法中，我们只需要按照同类项的规则，将各个项的系数相加或相减，同时保持字母和指数不变即可。
例如，对于整式3x^2 - 5xy + 2y^2 和 2x^2 + 3xy - y^2来说，我们可以将它们的同类项相加得到：(3x^2 + 2x^2) + (-5xy + 3xy) + (2y^2 - y^2) = 5x^2 - 2xy + y^2。
2. 整式的乘法整式的乘法是指将两个整式相乘的运算。
在整式的乘法中，需要注意以下几点：（1）对于整式的乘法，一般使用分配律进行计算。
即将一个整式的每一项与另一个整式中的每一项分别相乘，然后将所得的各个乘积相加得到最终结果。
例如，将整式3x^2 - 5xy + 2y^2与2x - y进行乘法运算，我们可以将这两个整式中的每一项分别相乘，并将结果相加：(3x^2)(2x) +(3x^2)(-y) + (-5xy)(2x) + (-5xy)(-y) + (2y^2)(2x) + (2y^2)(-y) = 6x^3 -3x^2y - 10x^2y + 5xy^2 + 4xy^2 - 2y^3 = 6x^3 - 13x^2y + 9xy^2 - 2y^3。
整式的运算(课本复习题答案)
完全平方公式应用
完全平方公式
$(a+b)^2=a^2+2ab+b^2$，$(a-b)^2=a^2-2ab+b^2$
应用举例
计算$(x+3)^2$，根据完全平方公式，结果为$x^2+6x+9$
因式分解方法
提公因式法
找出多项式的公因式并提取出来， 如$ax+ay=a(x+y)$
公式法
利用平方差公式和完全平方公式进 行因式分解，如$x^2-4=(x+2)(x2)$
分组分解法
将多项式分成几组进行因式分解， 如 $xy+xz+y+z=(xy+xz)+(y+z)=x(y +z)+1(y+z)=(y+z)(x+1)$
04 多元整式运算
多元整式加减法
同类项合并
在多元整式中，将相同次数的项 进行合并，如$2x^2y + 3x^2y
= 5x^2y$。
去括号法则
括号前是加号时，去掉括号，括 号里的每一项不变；括号前是减 号时，去掉括号，括号里的每一
乘法运算规则
01
02
03
单项式乘单项式
把他们的系数，相同字母 的幂分别相乘，其余字母 连同他的指数不变，作为 积的因式。
单项式乘多项式
就是根据乘法分配律，用 单项式去乘多项式的每一 项，再把所得的积相加。
多项式乘多项式
先用一个多项式的每一项 乘另外一个多项式的每一 项，再把所得的积相加。
除法运算规则
项都要变号。
运算顺序
先进行括号内的运算，再进行括 号外的运算。
多元整式乘法
1 2 3
代数中的整式的计算
代数中的整式的计算知识点：代数中的整式计算一、整式的定义与分类1.整式的概念：数与字母的有限个代数和，包括加、减、乘运算，不含有除法运算。
2.整式的分类：a)单项式：只有一个项的整式，如2x^2、-5、3。
b)多项式：有两个或两个以上项的整式，如3x^2 + 2x - 1、4 -2y + y^2。
二、整式的基本运算1.加法：将两个整式相加，同类项相加，保留不同类项。
2.减法：将一个整式减去另一个整式，相当于加法的相反数。
a)单项式乘以单项式：系数相乘，字母部分相乘。
b)单项式乘以多项式：分别与多项式的每一项相乘。
c)多项式乘以多项式：使用分配律进行乘法。
三、整式的除法1.单项式除以单项式：分别除以系数，字母部分保持不变。
2.多项式除以单项式：使用分配律，将多项式每一项分别除以单项式。
3.多项式除以多项式：使用长除法或合成除法。
四、整式的乘方与开方a)单项式的乘方：系数乘方，字母部分乘方。
b)多项式的乘方：对每一项分别进行乘方。
2.开方：求一个数的平方根或立方根，注意开方的性质。
五、整式的化简与因式分解1.化简：合并同类项，简化表达式。
2.因式分解：将一个多项式分解成两个或两个以上的多项式的乘积。
六、整式的应用1.解方程：使用整式运算求解方程的解。
2.求解不等式：使用整式运算求解不等式的解集。
3.函数的图像：利用整式运算分析函数的图像特点。
七、整式的综合应用1.实际问题建模：使用整式解决实际问题，如面积、体积计算等。
2.数学证明：利用整式运算证明数学定理或性质。
综上所述，代数中的整式计算包括整式的定义、分类、基本运算、除法、乘方与开方、化简与因式分解以及应用等方面。
掌握整式计算的方法和技巧，能够帮助我们更好地解决实际问题和数学证明。
习题及方法：1.习题：计算以下整式的和：3x^2 - 4x + 2 + 2x - 1。
答案：3x^2 - 2x + 1解题思路：合并同类项，将x^2项、x项和常数项分别相加。
整式的运算知识点
整式的运算知识点在数学的学习中，整式的运算可是一个重要的板块。
让我们一起来深入了解一下整式运算的相关知识点吧。
首先，咱们得明白啥是整式。
整式简单来说，就是由数和字母的积组成的代数式，单独的一个数或者一个字母也叫整式。
比如 3x、5、a 等等。
整式的运算主要包括整式的加减、整式的乘法和整式的除法。
先说整式的加减。
整式的加减本质上就是合并同类项。
啥是同类项呢？就是所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项。
比如 3x 和5x 就是同类项，可以合并成 8x。
在进行整式加减的时候，要先找到同类项，然后把它们的系数相加，字母和字母的指数不变。
再来说说整式的乘法。
单项式乘以单项式，就把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。
比如 2x×3y ＝ 6xy。
单项式乘以多项式，用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。
例如，2x(3x ＋ 5) ＝ 6x²＋ 10x 。
多项式乘以多项式，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。
比如说（x ＋ 2)（x ＋ 3) ，就等于 x²＋ 3x ＋ 2x ＋ 6 ，也就是 x²＋ 5x ＋ 6 。
接下来是整式的除法。
单项式除以单项式，把系数、同底数幂分别相除，作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式。
例如，10x²y ÷ 5xy ＝ 2x 。
多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加。
整式的乘法中还有两个重要的公式，一个是平方差公式：（a ＋ b)（a b) ＝ a² b²；另一个是完全平方公式：（a ± b)²＝ a² ± 2ab ＋ b²。
平方差公式的特点是两个二项式相乘，其中一项相同，另一项互为相反数，结果是相同项的平方减去相反项的平方。
整式的四则运算
整式的四则运算前⾔复习 引申，代数式指由数和表⽰数的字母经有限次、等代数运算所得的式⼦，或含有字母的数学表达式称为代数式。
在复数范围内，代数式分为有理式和⽆理式。
有理式包括整式[除数中没有字母的有理式]和分式[除数中有字母且除数不为0的有理式]。
这种代数式中对于字母只进⾏有限次加、减、乘、除和整数次乘⽅这些运算。
整式⼜包括单项式[数字或字母的乘积，或者是单独的⼀个数字或字母]和多项式[若⼲个单项式的和]。
我们把含有字母的根式、字母的⾮整数次乘⽅，或者是带有⾮代数运算的式⼦叫做⽆理式。
⽆理式包括根式和超越式。
我们把可以化为被开⽅式为有理式，根指数不带字母的代数式称为根式。
我们把有理式与根式统称为代数式，把根式以外的⽆理式叫做超越式。
代数式有理式整式单项式:如2a,3x4多项式:如3x+2y2−32xz 分式:如2y+32x−1⽆理式根式:如√2x−1,3√2x−1,(x−1)32超越式:如2x,2x+1,log2x注意：单项式−12xy的次数是2次的；多项式−23x+x2−3y3的次数是3次的，易错切记！整式加减同类项：在单项式3ab2与−4ab2中，它们都含有字母a，b，并且a都是⼀次，b都是⼆次，像3ab2与−4ab2这样，所含字母相同，并且相同字母指数也相同的项叫做同类项，需要特别提醒的是，⼏个常数项也叫。
把多项式中同类项合并成⼀项叫做。
我们可以运⽤把多项式中的同类项进⾏合并。
№1合并同类项(1).5ab−2ab−3ab=_________________;(2).mn+nm=_________________;(3).−5x n−x n−(−8x n)=_________________;(4).−5a2−a2−(−7a2)+(−3a2)=_________________;(5).若45a m−1b2与3a3b n是同类项，则m n的值为_________________;(6).若32a2b m与−0.5a n b4的和是单项式，则m=, n=____;(7).把(x−1)当作⼀个整体[整体思想]，合并3(x−1)2−2(x−1)3−5(1−x)2+4(1−x)3=_________;(8).把(m−n)当作⼀个整体，合并(m−n)2+2(m−n)−13(n−m)2−3m+3n=_______________;№2在23ab2与13b2a，−2x3与−2y3，4abc与cab，a3与43，−23与5，4a2b3c 与4ab中，同类项有【】组A.5B.4C.3D.2整式乘法单项式乘以单项式№3计算:(1).4a3b2⋅(−5ab3)=[4×(−5)]⋅a3⋅a⋅b2⋅b3 =−20a4b5(2).−6x3y2z⋅−12xy3=[(−6)⋅(−12)](x3⋅x)⋅(y2⋅y3)⋅z=3x4y5z№4【对应练习】 填空①.3a2⋅4ab=____________；②.(2ab3)⋅(−4ab)=____________；③.(xy)3⋅(−x2y)=____________；加、减、乘、除乘⽅和开⽅{{{{同类项合并同类项交换律、结合律、分配律()()()()Processing math: 89%④.(−3a2b)⋅(−4ab)=____________；⑤.2x2y⋅xy2⋅10x3y4=____________；⑥.(−3a3b)⋅[−(√6)2a5b4]=____________；⑦.(2×105)×(6×104)=____________；单项式乘以多项式№5计算(1).2x3(3x2+2y−1)解:原式 =2x3⋅3x2+2x3⋅2y−2x3⋅1=6x5+4x3y−2x3(2)(−2x2)(x2+3x−1)解:原式 =(−2x2)⋅x2+(−2x2)⋅x+(−2x2)⋅(−1) =−2x4−2x3+2x2№6【对应练习】2a3(a2−2b)=____________；x3(x2+2x−3)=____________；(−3x)⋅(x2+4x+1)=____________；−(2m4+3m−2)+(4m5+6m2−4)m____________；(2x+3y)(−5xy)=____________；(−x)2(x2+x−7)=____________；多项式乘以多项式№7计算:(1).(2x+3)(x−2)=2x2−4x+3x−6=2x2−x−6(2).(3a+5b)(2a−4b)=6a2−12ab+10ab−20b2№8【对应练习】①.(x−1)(x+2)②.(2a+b)(3m−3n)③.(4x+3y)(3x−4y)④.(13x+2y)(13x−3y)⑤.(a+b)(a−b)⑥.(a+b)2整式除法单项式除以单项式№9计算 :(1).28x4y2÷7x3y(1-1).28x4y2÷(7x3y)(2).−5a5b3c÷15a4b(3).(2x^{2}y)^{3}\cdot(-7xy^{2})\div 14x^{4}y^{3}(4).5(2a+b)^{4}\div(2a+b)^{2}(5).6x^{7}y^{5}z\div16x^{4}y^{5}(6).(-0.5a^{3}b)^{5}\div(-\cfrac{1}{2}a^{3}b)^{2}(7).\cfrac{1}{2}a^{5}b^{3}\div(-\cfrac{1}{4}a^{3}b)\cdot(-3a)^{2}(8).5x^{3}y^{2}\div(-15xy)(9).6x^{4}y^{3}z\div (3x^{2}y^{2})^{3}=\cfrac{6x^{4}y^{3}z}{(3x^{2}y^{2})^{3}}多项式除以单项式№10计算 :(1).(12a^{3}-6a^{2}+3a)\div 3a(2).(21x^{4}y^{3}-35x^{3}y^{2}+7x^{2}y^{2})\div(-7x^{2}y)(3).[(x+y)^{2}-y(2x+y)-8x]\div 2x(4).[(-3xy)^{2}x^{3}-2x^{2}(3xy^{2})^{3}\cfrac{1}{2}y]\div 9x^{4}y^{2}(5).[(x+2y)(x-2y)+4(x-y)^{2}]\div 6x提取公因式№11提取公因式 :(1).4a^{2}b^{2}-3ab^{2}+8ab^{3}c(2).7(2x-3y)^{2}-14(2x-3y)^{3}+21(2x-3y)^{5}(3).-\cfrac{1}{2}x^{2}+2xy-xz(4).-10x^{3}y^{2}z^{3}-35xy^{3}z^{2}+15x^{2}yz关联⾼中。
整式的运算例题+习题
七年级数学 第1讲整式的运算一、知识结构：二、思想方法：1、整体思想在代数部分的学习中，通常要用到整体思想，即把某些式子看成一个整体，从而将复杂的问题转化为简单的问题，这种数学思想叫做整体思想例1 已知,53-=b a 求91236)3(42++--a b a b 的值．2、逆向思维思想逆向思维是指由果索因，知本求源，从原问题的相反方向着手的一种思维方式．数学定义、公式总是双向的，公式从等式左边到等式右边及从等式右边到等式左边，这样的转换正是由正向思维到逆向思维的体现．例2 (1)计算;)25.0(420132012-⨯(2)如果5)1(222+++-m x m x 是一个完全平方式，求m 的值．3、化归思想数学中化归的思想就是将复杂的、未知的数学问题转化成简单的、已知的数学问题，从而使问题得以解决的思想，化归思想是数学上重要且常用的思想例3 计算．);124)(12)(1(2++-x x x .))(2(2z y x ++4、数形结合思想例4 有足够多的长方形和正方形卡片，如图1 - 12所示．(1)选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张，如图1- 13所示，可拼成一个长方形（不重叠，无缝隙），请画出这个长方形的草图，并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义．(2)小明想用类似方法解释多项式乘法22372)2()3(b ab a b a b a ++=+⋅+．那么需用1号卡片2张，2号卡片 张，3号卡片 张．三、中考链接考点一 幂的运算例1 计算36m m ⋅的结果为( )18.m A 9.m B 3.m C 2.m D 例2 计算32)2(a 的结果是 ( )62.a A 66.a B 68.a C 58.a D例3下列计算正确的是 ( )2.a a a A =⋅ 33).(a a B =- 532).(a a C = 1.0=a D考点二 零指数幂、负整数指数幂例4 （2014．河北中考）若实数优，72满足,0)2014(|2|2=-+-n m 则=+-01n m 。