【AAA】九上语文:第一单元综合测试卷(Word版,含答案).doc
九年级上册语文第一单元综合检测题带答案
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间120分钟满分120分一、基础运用(33分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A. 卑劣. liè蛮横. héng 妖娆.rǎo 开辟.pìB. 碑帖. tiě鲜妍.yán 飘逸.yì忧戚.qìC. 襁.褓qiáng 呢.喃ní娉.婷pīn 塑.料sùD. 摇曳.y.è.嘶.哑 sī枉.然 wǎng 风骚.s.ā.o.2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A. 幕僚天娇忧心忡忡不修边副B. 弛骋腐烂冠冕堂皇出类拔翠C. 抉择瞥见心无旁骛无与伦比D. 岐途蠕动抢词夺理惊世骇俗3.依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)关公崇拜起源于荆州,也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情.关公是“义”的化身,在他身上,我们看到了守土报国的 ,也看到了治军安民的 ;看到了扶危济困的 ,也看到了同生共死的 .A.忠义仁义侠义情义B.仁义侠义情义忠义C.情义忠义仁义侠义 D.侠义情义忠义仁义4.下列加点成语运用有误的一项是( )(2分)A.逢年过节,正常的往来无可厚非.....一个问候的电话,一段祝福的短信,就可以沟通与亲朋的情感.B.夜幕下的广西三江侗族自治县古宜镇三江风雨桥流光溢彩....,格外亮丽.C.马云、马化腾、李彦宏引领互联网大潮,是名副其实....的风流人物.D.在人的各种素质能力中,身体素质是第一位的,离开身体素质来谈其他的素质是舍本逐...末..5.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.我们虽远在俄罗斯,但我们同样分享着祖国发展的成果和喜悦,无比自豪和荣耀.B.今年,由于春节时间较晚,使得铁路各项工作将再次面临严峻考验.C.全国两会有不少政协委员和人大代表呼吁,如今当务之急要为大国培养更多“工匠”.D.一件件暖人心、惠民生的实事落地,让百姓切实感受到身边生活的变化,获得感、幸福感、安全感不断增强.6.将下面句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,排序正确的一项是( )(2分)①鲁迅先生说,“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少.②有的人也曾辛勤播种,但之后就不再耕耘浇灌,任由土壤干涸、万物凋零.③有的人也曾扬帆起航,但稍遇波浪就退却上岸,自欺欺人地等待“潮平两岸阔,风正一帆悬”.④藏于温室、一味等待的旁观者,终将一无所获.⑤绚丽的梦境、漂亮的辞藻,并不等同于实际生活.⑥栉风沐雨、潜志笃行者,最终必有所成.A.③①②④⑥⑤B.③②①⑤④⑥C.②①⑤④⑥③D.②③①④⑥⑤7.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )(2分)A.《沁园春·雪》是毛泽东于1936年2月创作的一首词.此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇,更重要的是赞美了今朝的革命英雄,抒发毛泽东伟大的抱负及胸怀.B.古代有很多运用借代的词语,如:桃李指学生,烽烟指战争,丝竹指音乐,婵娟指月亮,汗青指历史,须眉指男子,手足指兄弟,伉俪指夫妻.C. 《乡愁》是台湾诗人艾青先生创作的一首现代诗.诗中借助邮票、船票等四个意象表达了对故乡深深的思念,以及渴望中华民族早日统一的美好愿望.D.唐诗是中国诗歌史上的黄金时代,古体诗向近体诗的嬗变使诗歌在格律、形式和艺术技巧等方面发展到一个新的高度.8.诗文默写填空(12分)(1)为什么我的眼里常含着泪水? (《我爱这土地》)佳木秀而繁阴.(欧阳修《醉翁亭记》)(3)人有悲欢离合, ,此事古难全.(苏轼《水调歌头》)(4) ,到乡翻似烂柯人.(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(5)《沁园春·雪》中运用比喻的修辞手法,化静为动描写北国雪景的诗句(6)苏轼《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的句子是:, .(7)《行路难(其一)》充满对未来的憧憬,表现诗人远大的政治抱负和强烈的自信心的诗句是, .(8)《乡愁》一诗意蕴深刻,你选择出国之恋的句子来:.9.综合性学习.(7分)九年级(1)班开展开展“传统文化进校园”系列活动,请你参与并完成下面的任务.[任务一]梳理《水浒传》故事情节,填写思维导图.(3分)武松打虎—杀西门庆潘金莲—(1)—血溅鸳鸯楼—二龙山落草—与杨志同上梁山鲁提辖拳打镇关西—大闹五台山—倒拔垂杨柳风雪山神庙—雪夜上梁山林冲误入白虎堂(3) (2)(地名) 单打二龙山水泊梁山(1) (2) (3)[任务二]下图描画了我国宋代一位著名的文学家、书法家苏轼夜游的故事.请用自己的文字将这个故事简要叙写出来.字数在80字以内.(3分)[任务三]中华文化源远流长.下面的对联旨在弘扬中华文化,请根据上联写出下联.(1分)上联:笔墨纸砚书写中华文化下联:二、阅读理解(37分)(一)阅读下面的文章,回答后面的问题.(共12分)一根红丝线孙亚玲秋冬季节变化异常,上周末突感身体很不舒服,便关上电脑,准备去医院看看.在公交车站等车时,一位小伙子走到我面前,深深地鞠了一躬,然后抬起头来,说:“大姐,买份……报纸吧,今天的……新报.”突如其来的举动,把我吓得后退了好几步.正在琢磨咋回事时,再一次听到了他向我哼哼唧唧的说话声.我定了定神,仔细地看了看这小伙子,二十岁左右的样子,剪着短发,脸色黑红,涎水挂在嘴上,稍胖,上身穿着卖报纸的职业装,下身穿一条黑色运动裤,白球鞋.说话结巴,语速慢且模糊,发音不准,咬字不清,右腿还有点瘸.我心里不由得便冒出了两个字:傻子.我想都没想,就把准备乘车的两元钱顺手递给他.他看了一眼,从我手中拿了一元钱,傻傻地笑着说:“一元……一份,大……姐.”“那就买两份吧.”“不行,大姐,我只能卖给您……一份.”他慢腾腾地一个字一个字地说着.“为什么,为什么不能卖两份?”我惊愕地看着他.“您只能看一份,如果买两份就……就浪费了.”“看你可怜呗,买两份吧.”“不可怜,我每天能卖出100多份报纸,我……能……养活自己,不用爸妈……养活……我.”可能是急于解释,他说话更加结巴了,脸也涨得更红,依然傻傻地笑着说,“不过,我还是要谢……谢……大姐您.”说完这一长串话,他向我摆摆手,憨憨一笑,扭过身一瘸一瘸地走了.公交车还没有来,在等待的间隙,站在路边,我心不在焉地翻着报纸,看了各版的大标题,觉得没有能引起兴趣的内容,顺手把报纸卷成筒拿在手中.“大哥……买份报……纸!”听声音,我知道又是那个卖报纸的傻子.“不买,不买,走开!”一个白净帅气的小伙子,不耐烦地向傻子摆摆手.“卖报的小伙子,过来.”我喊着他,“我把报纸看过了,没有翻乱,还给你.”小伙子一下子脸色就变了,哭丧着脸说:“不能退……大姐,我……不退.”“不是退给你,刚才买报纸的钱我不要了,报纸我已经看过,现在,我要去医院看病,拿着不方便,如果扔了不是浪费吗?”在和他说话的时候,我把报纸放到他怀里的那一摞报纸上,“你再卖给其他人,多好啊!”小伙子听了我的话后,咧着嘴又笑了,结结巴巴地说了句:“谢谢大……姐,您是好人.”转过身,他把报纸放到公交车站的连椅上,从随身背着的布包里拿出一根红丝线,恭恭敬敬、认认真真地双手递给我,傻傻地笑着说:“我送大姐您一根红……丝……线,让您的爱在这根红丝线中传……递.”我被他的话震撼了,当即接过红丝线捧在手中.“祝姐姐早日康复,因为……好人有好报.”一句很普通的话,却让我感动得流出了眼泪.公交车来了,我随着上车的人流走进了车厢.“尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐,早上好!我叫庄……有……健(音),为了不给爹妈添负担,卖报纸……靠我自己……养活自己.请大家买我一份报纸吧!”又是他,居然把报纸卖到了公交车上.说这段话时,他居然不结巴了,说完傻傻地笑着,用期待的眼神看着车上的每一位乘客.大家都好像无视他的存在,没有一个买报纸的人.他不慌不忙地从车厢前边往后边走,一个人一个人叔叔阿姨地问着.当问到一对打扮时髦的男女青年时:“大哥大姐,买份报纸吧.”他们连看都不看他一眼,就背过身说:“不买,没钱.”“没关系,大哥,你真的……想看……报吗?”“想看,但没钱啊!”那小伙摊开了两只手.“要是这样的话,我送你一份,报纸……就是让想看的人看的,只要你想看……”他把一份报纸递到男青年的手里.“不不不,别啰唆,不要!”男青年的脸立刻涨得通红.“没事的,大哥,你看吧……我送……给你,不要钱.”他把报纸硬塞到男青年的手里,还是那副傻笑.女青年很不屑地瞟了他一眼,从肩上斜挎的小坤包里拿出一元钱,狠狠地拍在他的手上:“给你吧,谁没钱?这下可以了吧,快走.”打扮得很时髦的女青年扭过头很轻蔑地对他说,“连钱都不知道要,真是个傻子.”他没有把那一元钱装进包里,而是塞到男青年手里,摇着头结巴着说:“我傻,但知识……不傻,希望哥哥……和姐姐看……看了报纸后……能明白更多的道理,能……学到更多的知识.”那一对青年男女脸一阵红过一阵,很不自在地坐在那里,显得十分尴尬.车还没有停稳,便急急地下了车.…………哦,他真的“傻”吗?一根红丝线,连接着大爱与智慧.10.请简要概括本文的故事情节.(2分)答:11.结合全文,说说题目“一根红丝线”的作用.(3分)答:12.品析下面语句中加点词的表达效果.(二选一,2分)(1)“为什么..地看着他....,为什么...不能卖两份?”我惊愕答:(2)女青年很不屑..地瞟.了他一眼,从肩上斜挎的小坤包里拿出一元钱,狠狠地拍在他的手上……答:13.文中卖报纸的小伙子是一个什么样的形象?请结合全文,简要分析.(3分)答:(二)阅读下面的文章,回答后面的问题.(15分)走在每一位母亲的情怀里(1)那天是周末,春日的黄昏有新榨橙汁的颜色与气息.母亲在下班时打来电话,声音里是小女孩般的欢欣雀跃:“明天单位组织春游,你下班时帮我到巷口糕饼店买一袋椰蓉面包.”远远看到了那家店,我的心便一沉,店里竟是人山人海,排队的长龙一直蜿蜒到了店外.(2)随着长龙缓慢地移动,我频频看表,又不时踮起脚向前面张望.我站得头重脚轻,饿得眼冒金星.春天独有的暖柔轻风绕满我的周身,而在新出炉面包熏人欲醉的芳香里,却裹着我一触即发的火气.真不知道母亲是怎么想的,春游,根本就是小孩子的事嘛,妈都什么年纪了,还去春游?(3)前面的人为了排队次序爆出了激烈的争吵,便有人热心地站出来,统计每个人买的数量和品种,给大家排顺序.算下来我是第三炉的最后一个,多少有点盼头,我松口气,换只脚接着站.就在这时,背后有人轻轻叫一声:“姑娘.”我转过头去,是个不认识的中年妇人.她的笑容几乎是谦卑的:“姑娘,我们商量一下好吗?你看,我只在你后面一个人,就得再等一炉.我这是给儿子买,他明天春游,我想,嗯……”她的神情里有说不出的请求,“请问你是给谁买?”(4)我很自然地回答她:“给我妈买,她明天也春游.”(5)真不明白,整个店怎么会在刹那间突然有了一种奇异的寂静,所有的眼光同时投向我.售货小姐笑了:“哇,今天卖了好几百袋,你可是第一个买给妈妈的.”(6)我一惊,环顾四周才发现,排在队伍里的,几乎都是女人,从白发苍苍到青年少妇,每个人的大包小包,都显示着她们主妇和母亲的身份.“那你们呢?”(7)“当然是买给我们小皇帝的.”不知是谁接了口,大家都笑了.(8)我身后那位妇女连声说:“对不起,我没想到,我真没想到.你妈明天春游……”她脸上忽然浮现出的神往表情,使她整个人都温柔起来,“哪怕坐在草坪上晒晒太阳也好呀,到底是春天.大概,我也只有等到孩子长大到你这种年纪的时候,才有机会吧.”(9)原来是这样,不是母亲一时心血来潮,而是内心深处一个已经埋藏了好久的心愿.而我怎么会一直不知道呢?我是母亲的女儿啊!(10)这时,新的一炉面包热腾腾地端了出来,芳香扑鼻,我前面那位妇女转过身来:“你先买吧.”(11)我一愣,连忙谦让:“不用了,你等了那么久.”(12)她已经走到了我的背后,略显苍老的脸上明显有着生活折磨的痕迹,声调却是只有母亲才会有的温煦和决断:“但是你妈已经等了二十几年了.”(13)她前面的一位老太太微笑着让开了,更前面的一位也默默地让开去.我看见,她们就这样,安静地、从容地、一个接一个地,在我的面前,铺开了一条小径,一直通向柜台.我怔怔地对着她们每一个人看了过去,她们微笑地回看我,目光里有岁月的重量,也有对未来的信心,更多的,是无限的温柔.(14)刹那间,我明白地知道,在这一瞬间,她们看到的不是我,而是她们已经长大成人的儿女.通往柜台的路一下子变得很长很长,我慎重地走在每一位母亲的情怀里,就好像走过了长长的一生,从不谙人事的女孩走到了人生的尽头,终于读懂了母亲的心.(选自《文摘》2017.5) 14.概括本文的主要内容.(3分)答:15.本文第(2)段和第(10)段都出现了“芳香”一词,请联系上下文,理解两个词语分别表现了“我”怎样的心情.(4分)答:16.第(9)段中的“心愿”指什么?“而我怎么会一直不知道呢?我是母亲的女儿啊!”这句话如何理解?(3分) 答:17.结尾画线句表达出作者怎样的情感?(2分)答:18.读完本文,你打算为自己的母亲做一件什么事?请你用一句名言表达一下对母爱的感悟吧.(3分)答:(三)阅读下面的文字,回答后面的问题.(12分)让优秀成为一种习惯①每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同.打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式.鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作.哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生,他们的校训正是“追求卓越”.是的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏.一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯.②所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种自动化,一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态,一种无需思考即可再现的回忆.其程序好像早已置于大脑和肌肉中,成为一种特殊的记忆,一举手,一投足,一颦一笑,都是优秀的外化和证明,都会使人眼前一亮,为之折服和赞叹.③优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但肯定没有固定的终点.但只要不断追求,每一个阶段性的成果就都会成为一个新的起点.即便生命个体终结,后来者也依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉.④优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟.优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码也是比较优秀的.从某种意义上说,勤勉本身就是优秀的代名词.所有天才无不是台上一分钟,台下十年功.请千万不要轻易相信天才的神话,那种似乎不需练习就能演奏的神童,那种不费吹灰之力就品学兼优的学子,我们听说过,但没见过,不可太当真.即便有莫扎特那样的特例,于我等也毫无借鉴之可能,不可作为榜样盲目复制.道理很简单,你是你,你不是莫扎特.你我遍地都是,莫扎特只有一个.哲学常识告诉我们,特例不揭示必然性.聪明的人从来不把自己当特例,聪明人只知道下笨功夫.⑤因为追求优秀,做什么都必须有“争创一流”的意识.食人俸禄,尽其本分,是常人的标准,而在优秀的人看来,是起码的德性;考上名牌大学,获得全优成绩,将来有一份体面的工作,是一般人梦寐以求的理想境界,而在优秀的头脑中,仅仅是一个通向优秀的起点而已.因为定位于优秀,别人可以睡的懒觉自己不能睡,别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍.⑥优秀作为一种品质,当然离不开客观环境.但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里,才是真正的命运.平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己所有的失败归结为外在原因.优秀的人心里明白成功离不开客观条件,但从不过分依赖客观条件.他们懂得:环境创造人,人也创造环境.他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人,把成功的功劳归结于客观条件.他们失败的时候,往往把原因归结为自己努力不够.优秀的人总是说自己不行,认为自己无知;平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己.在真正优秀的人看来,世界上没有比这更愚蠢的事情了.⑦优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果.套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者的墓志铭.(摘自《人民日报》,有改动.2017.5) 19.认真阅读全文,找出文章的中心论点.用原文语句回答.(2分)答:20.文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么?(3分)答:21.读文归纳填空:“让优秀成为一种习惯”,一是要不断追求;二是要勤勉;三是;四是 .(2分)22.文章第⑥段主要运用了什么论证方法,有什么作用?(3分)答:23.如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点,请你参照下面示例,再写一个具体事例作论据(所举事例限制在所学初中教材的范围内).(2分)示例:闻一多目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,终于写成了《唐诗杂论》.答:三、作文24.请以“让梦想开花”为题,写一篇文章.要求:①请将题目补充完整,然后作文;②文体不限(诗歌除外);③不少于700字;④行文中不得出现真实的人名、校名、地名.25.请从下面两题中任选一题作文.(1)请以“经历是一种收获”为题,写一篇作文.(2)一个中国学生在日本的一个果园参观,看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实,学生很是纳闷.农场主人回答了学生的疑问,原来这些果实是给鸟儿留下的.请以“留下”为话题,写一篇文章.要求:①选择题目⑵的,另拟题目作文.②内容具体、感情真挚、积极向上,努力做到有新意、有创见.③除诗歌、戏剧外,文体不限.④不少于700字.⑤文中不得出现真实人名、地名、校名.答案与解析1.D2.C3.A4.D(“舍本逐末”改为“本末倒置”.“本末倒置”是指把主次的位置颠倒了;“舍本逐末”指丢掉主要的,追求次要的)5.D(A.成分残缺,“无比自豪和荣耀”前增加谓语“感到”;B.介词使用不当,造成主语缺失,可将“由于”或“使得”任意一个去掉即可;C.重复赘余,“当务之急”已包含“如今”之意,将“如今”去掉即可)6.B(语段是议论性的语段,围绕“一劳永逸”进行议论.根据标志语“有的人也曾”,可知②③句应在一起;根据标志语“终将”“最终”,④⑥句应在一起.再结合①⑤分析,可知应该选B)7.C(余光中)8.(1)因为我对这土地爱得深沉(2)野芳发而幽香(3)月有阴晴圆缺(4)怀旧空吟闻笛赋(5)山舞银蛇,原驰蜡象(6)但愿人长久,千里共婵娟(7)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(8)乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头9.[任务一](1)醉打蒋门神 (2)野猪林 (3)刺配沧州道 (每空一分)[任务二]元丰六年十月十二日夜,苏轼到承天寺找张怀民.两人一起在庭院中散步,面对着庭院中的光影,心生感慨:月夜处处有,却只有情趣高雅的人才能够欣赏它.[任务三]梅兰竹菊勾画君子风仪竹柏月影映照磊落襟怀篆隶楷行创造文字美学10.本文通过记叙卖报纸的“傻小伙”卖给“我”报纸后送“我”红丝线,以及在公交车上,一对青年男女为难用真诚对待他们的“傻小伙”,但“傻小伙”回应青年男女的话语却赢得了人们的尊重和赞美.11.①作文线索,起到了贯串全文的作用;②标题有象征(比喻、双关)的作用,表层含义是说红丝线,深层含义是指红丝线连接的大爱与智慧;③吸引读者的阅读,激发读者的阅读兴趣.④富有诗意,为全文营造美好的氛围. 12.(1)两个“为什么”“惊愕”运用了语言描写和神态描写,表现了“我”对小伙子不卖给“我”两份报纸的行为的不解,以及对“我”要买他两份报纸的怜悯之心不被理解的失望.从侧面表现了卖报小伙子异于常人的思维——他认为买两份报是浪费资源,从而推动了故事情节的发展,让读者想对这位卖报的小伙子是真傻还是不傻一探究竟.(2)词语“不屑”“瞟”运用了神态描写、动作描写,生动形象地刻画了女青年恶意嘲笑、挖苦奚落卖报的年轻人的情状,反映出她傲慢自大、尖酸刻薄、不尊重人、不讲礼貌的特点,与卖报小伙子的恭敬、有礼貌形成鲜明对比.13.①身残志坚,自食其力;②仁爱善良,心地纯洁;③包容大度,智慧平和.14.一个周末的黄昏,我为要去春游的妈妈到威风糕饼店买椰蓉面包,在那里,我对母爱有更深的理解.15.①芳香:用新出炉面包熏人欲醉的芳香衬托自己情绪的急躁.②芳香:为下面自己被母亲们微笑、让路的殷切之爱而陶醉.16.答出“心愿”指春游,得1分.答出表达“我”的自责(忏悔)的心情.得2分.17.答出后悔和感动各得1分,“我”后悔于自己答应为母亲买面包时的不情愿,感动于天下母亲对儿女细致入微的关爱.18.为母亲做的事,合理即可.名言例如:谁言寸草心,报得三春晖.(孟郊)母爱是世间最伟大的力量 (米尔)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲.(高尔基)母爱是一种巨大的火焰.(罗曼•罗兰)19.一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯.20.①引出中心论点,②作为论据证明中心论点,③激发读者的阅读兴趣.21.做什么都要有“争创一流”的意识不过分依赖客观条件(或:把命运把握在自己手里)22.对比论证.把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比,强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点.23.示例:居里夫人埋头在实验室里用了三年零九个月,从8吨废沥青中提炼出一克镭.(凡举教材中所涉及的事例,如海伦·凯勒、邓稼先、宋濂、司马迁等均可)24.略25.略。
九年级语文上学期第一单元综合测试题含答案_新人教版
九年级上学期语文第一单元测试题附答案1.根据汉语拼音写出汉字。
(4分)童(zhì)______ (qiè)______意梦魂(yíng)______绕玲珑(tī)______透2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分) 园中繁花似景,蜂蝶翩飞,生意盎然,与大殿上的肃慕气氛迥然相异。
花丛中,两棵高大的古树,枝繁叶茂,绿茵如盖,根部护以石栏,显得于众不同。
原来,这是两百多年前,引自锡兰国的两棵菩提树。
错别字改正3.默写古诗文名句。
(10分)①愿将腰下剑,。
②竹外桃花三两枝,。
③月黑雁飞高,。
《塞下曲》④晓战随金鼓,。
⑤羌笛何须怨杨柳,。
王之涣《》⑥蒌蒿满地芦芽短,。
惠崇《春江晚景》二首(其一)⑦黄河远上白云间,。
4.病句修改,下面这则广告表达有三处错误,请选择两处加以修改。
(4分)A 美国一个动物园的入口处陈列着一面大镜子,下面有一段文字:B请照一下镜子,从中会看到地球上最富有创造力,正在毁灭自己本身所不能创造的河流、森林、野兽和鸟类。
C本园展出了一些动物化石,虽然这些动物已经绝迹。
请想想吧!人啊,停手吧!A处:B处:C处:5.综合实践:(3分)用物候学知识简要说说为什么“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”?___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________二、阅读与理解(35分)阅读下面的语段,回答11-14题。
(11分)入夜,山中万籁俱寂。
借宿寺旁客房,如枕泉而眠。
深夜听泉,别有一番滋味。
泉声浸着月光,听来格外清晰。
白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。
初中语文九年级(上)语文第一单元综合测试卷含答案
九年级(上)语文第一单元综合测试卷班级姓名成绩一、积累运用(共20分)1.把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次填入文后方格内。
(2分)泉水在大地上màn步行走时,随时随地会把不同形状的山体的不同情态,用水质的声音演奏出来,像琴,像笛,像钟,像磬,发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。
立于澄澈..的泉边,让泉水映照着身影,我jū泉浣面,饮泉入腹,以泉为镜,发现微sè的一张脸已“水色”丰足。
(张佐香《心泉》)2.默写(共8分)①晓战随金鼓,。
愿将腰下剑,。
②黄河远山白云间,一片孤城万仞山。
,。
③,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,。
④竹外桃花三两枝,。
,正是河豚欲上时。
3.请根据下面情境,按要求完成试题。
(2分)“泰村实验学校”是常州侨裕集团赞助的一所为四川地震灾区的孩子特设的爱心学校。
该校需要一幅对联,上联已有,请你续写下联。
要求续写的下联中有“希望”一词。
上联:地震摧毁了美丽的校园,下联:。
4.下面是某学生习作《邻居的故事》的开头,阅读后请按要求加以修改。
(4分)(1)换用号(2)增补号删除号①这件事发生在北京的署假里。
②2008年的北京,人格外的多,有黑的,有白的,有黄的,有非洲的,有各种各样的。
③这几天北京的天气特别好,邻居和我们家商量着决定今天去八达岭长城玩一玩。
④我们两家乘空调车离开了北京来到了八达岭。
(1)文中有一个错别字:应改为;(2)画线句子文理不通、表意不明,可改为:(3)文中其他句子在表达上也不够通畅,请选择2处用规定的符号加以修改。
6.阅读下面三则材料,回答后面的问题。
(4分)材料一:目前,由于升学压力,写字课在不少中小学已被其他课程占据。
此外,尽管城市里有一些书法特色学校,但往往只关注特长生的培养与竞赛,未必能让全体学生都受益。
所以中学生写不好字、写不出字、写错字、认不得繁体字已经变得十分普遍。
材料二:在日本,中小学普遍将书法列为必修课。
而韩国,正准备申报“书艺”为人类非物质文化遗产,并用这个名称取代“中国书法”和“日本书道”。
部编版九年级上册语文第一单元综合测试卷(含答案)
部编版九年级上册语文第一单元综合测试卷(含答案)(满分120分,时间150分钟)一、积累与运用(25分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.呢.喃(ní)田圃.(pǔ)惘.然(wǎng)惟余莽.莽(mǎng)B.暗.哑(yīn)冠冕.(miān)忧戚.(qī)红装素裹.(guǒ)C.折.腰(zhé)记载.(zài)诘.责(jiē)吹毛求疵.(cī)D.凝.望(níng)俨.然(yǎn)娉.婷(pīn)成吉思汗.(hán)2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)A.静静的月夜下,空气里飘逸..着一种淡淡的愁思。
B.他的作文写得很风骚..,特别是在遣词造句方面堪称一绝。
C.一场大雪过后,太阳出来了,整个华北平原一片红装素裹....。
D.经过十多个小时的颠沛流离,我们终于看到了汹涌澎湃....的大海。
3.下列各句中,标点符号使用不合乎规范的一项是()(2分)A.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把等顶住疼痛的部位。
B.著名诗人余光中先生因病逝世,一代诗人故去,敢问当今,还有谁的作品,能够饱含那个时代的味道?C.《我爱这土地》是现代诗人艾青写的一首现代诗。
诗以假如领起,用嘶哑形容鸟儿的歌喉。
D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.通过阅读艾青的《我爱这土地》,使我感受到了诗人炽热的爱国情怀。
B.本期“文翁大讲堂”的听众,除太原教师外,还有大同、运城等外地教师也参与其中。
C.《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。
D.《厉害了,我的国》这部纪录电影,从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度,张扬了我国的大国风采。
5.下列文学常识说法有误的一项是()(2分)A.《沁园春·雪》的体裁是词,其词牌名是“沁园春”,词的题目是“雪”。
部编版九年级上册语文第一单元测试卷(Word版,含答案)
部编版九年级上册语文第一单元测试卷时间:90分钟 满分:100分题序一 二 三 总分 结分人 核分人 得分一、积累运用(26 分)1. 下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)A. 分.外(fèn) 喉咙.(lóng) 折.腰(zhé) 原驰.蜡象(chí) B. 嘶.哑(sī) 鲜妍.(yán) 娉.婷(pīng) 稍逊.风骚(xùn)C. 冠冕.(miǎn) 轻灵.(líng) 忧戚.(qī) 成吉思汗.(hàn) D. 呢.喃(ní) 妖娆.(ráo) 摇曳.(yè) 红装素裹.(guǒ)2. 下列加点词语的解释有误的一项是( )(3分)A. 大河上下....(指黄河的上上下下) 须.晴日(等到)B. 折腰..(鞠躬,倾倒) 风骚..(原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》)C. 俱往矣...(都) 留滞..(即滞留,停留不流通)D. 妖娆..(娇艳美好) 惟余..莽莽(只剩)3.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)A. 我省要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的效率和范围。
B. 中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。
C. 我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。
D. 广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
4. 下列表述错误的一项是( )(3分)A.《沁园春·雪》是一首写景抒怀之作,抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情,表达了诗人作为革命家的伟大抱负和坚定信心。
B.《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡,游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。
诗歌表达对故乡、对祖国恋恋不舍的一份情怀。
C.《我爱这土地》这首诗,艾青怀着对家乡、民族的爱,坚定地汇入民族解放斗争的洪流中,他选择了一个关键的意象———土地,来为时代呐喊。
九年级语文上册第一单元综合练习题(含答案)
九年级语文上册第一单元综合练习题(含答案)九年级语文上册第一单元综合练习题一、积累运用1.阅读下面的文字,完成各题。
千百年来,咏月的诗人不计其数,中国人之钟情于月亮,在于其明澈而不炫目,宁谧而不沉寂。
秦风汉韵,唐诗宋词,都融在如练的月华中。
古人咏月,让人看见的不是jiǎo洁的月光,而是千年诗赋的动人华章。
月亮那温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵,晶莹剔透的品质,慰籍了多少孤寂幽怨的心灵。
月亮就是诗心,举头一望,心灵自会变得澄明。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
宁谧( ) jiǎo( )洁温馨( )(2)文中有错别字的一个词是“",这个词的正确写法是“”。
(3)文中“钟情"的“钟”的意思是;“如练的月华"中,“练”的意思是。
(4)画线句子运用了和的修辞手法。
2.名著阅读。
阅读下面一段话填空。
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……这段话选自《艾青诗选》中《》,此节诗中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象:、、、,它们的核心是“"。
艾青诗歌的另一个主要意象是。
3.“走进成语世界”探究组将要在班上进行成果汇报,请帮他们做好准备。
(1)他们准备用思维导图展示成语来源的分类,请结合你对成语的积累,根据图中的相关内容,概括空缺处的来源类型。
(2)他们调查了同学们了解成语典故的几种途径,准备用图文结合的方式做汇报,请根据下图,将下面语段中空缺的内容补充完整。
认真观察上图可知,①,除此之外,课堂之外的学习及日常交流也是了解成语典故的重要途径。
一般来说,课堂之外的学习可分为线上和线下两种形式。
线上主要是依托电视、广播等媒介以及相关网站、短视频等,②。
(3)他们设置了“成语茶话会"环节,想请同学们根据成语意思,写一段描述学习场景的话。
请你参考示例,从备选成语中任选一个,写话参与活动。
九年级语文上册第一单元测试题及答案-word
九年级语文上册第一单元测试题及答案内容预览:九年级语文(上册)第一单元测试题(本卷120分,完卷120分钟)学校___________ 班级______________ 姓名一、积累与运用(30分)1.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(4分)喧rǎng( ) suō( )衣禁gù( ) 消shì 喑哑()襁褓()栖息()留滞()2.理解填空:(6分(1)《雨说》是台湾诗人郑愁予的作品,诗中的“雨说”,其实也就是诗人在说。
诗人运用拟人手法,让“雨”对孩子们深情倾诉,令人真切地感到“雨”的挚爱之心,展现了一位春天使者的形象,一位鼓励孩子______________________________的爱的天使的形象。
这首爱之歌,是诗人对“生活在中国大地上的儿童”的祝福,也是他对________________的祝愿。
全诗有五次以“雨说”为提示语,它在全文中的作用是________________________。
(2)《星星变奏越》是一首朦胧诗。
作者___________是新时期朦胧诗的代表诗人之一。
这首诗以“星星”象征____________,即诗意、春天、温暖、希望和自由等生活中最美好的东西,整首诗都以“星星”为主要意象,并以假设为前提来抒情写意,展示______________________________,显示诗人_____________________________________________。
(3)《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人_____________的作品,选自_____________;《夜》是俄罗斯诗人____________的作品,这首小诗着力展示夜的静谧、美丽,传达出诗人对大自然的热爱和他____________、__________的心境。
3.请写出四个与雨有关的成语;说出与雨有关的俗语、谚语各一句。
(3分)成语:俗语:谚语:4.指出下列古诗句所写的是哪个季节的雨。
语文九年级上册第一单元综合检测(附答案)
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试(测试时间:120分钟满分:150分)一、积累与运用。
(29分)1.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)唐宗宋祖,稍逊fēnɡ sāo(______________)。
(2)百花的guān miǎn(_____________)你戴着。
(3)这样看来,花香鸟语,cǎo zhǎnɡ yīnɡ fēi(________),都是大自然的语言。
(4)要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是xiù shǒu pánɡ guān(_________)就可以得到知识的。
2.诗句默写。
(9分)(1)《沁园春·雪》一词中描写想象景色的句子是:__________(3分)(2)《我爱这土地》中直接抒情表达主题的句子是:__________(2分)(3)余光中的《乡愁》中把故乡之思升华为家国之思的句子是:__________(4分)3.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.素裹嘶哑原驰腊象 B.汹涌海侠顿失滔滔C.风骚妖娆山舞银蛇 D.腐烂黎明一代天娇4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(3分)A.红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹....的少女,格外娇艳多姿。
B.张学良对我国历史产生了巨大影响,他是一位地地道道的风流人物....。
C.在学校举行的元旦文艺晚会上,我们班自编自演了一个话剧,两位女生将剧中人物演得惟妙惟肖....。
D.我们当代的青少年是一代天骄....,肩负着建设祖国的伟大使命。
5.下列表述不正确的一项是()(3分)A.《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡,游弋于海外回归祖国后所作的一首现代诗。
B.林徽因的诗多数以个人情绪的起伏和波澜为主题,探索生活和爱的哲理。
C.20世纪30年代,艾青这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
D.穆旦,原名查良镛,现代主义诗人、翻译家。
6.阅读下面材料,按要求答题。
【语文版】九年级语文上册:第1单元综合检测题(含答案)
初中生活,人生中很短暂的三年,然而实在是难以忘记的一段时光。
8.(1)示例:为祖国培育花朵,用心血浇灌未来!(2)略(3)示例:①心有多大,舞台就有多大,女教师的勇气和理由让人为之点赞。
②作为教师,辞职不该这么“任性”,如果都这么随意辞职,谁来教学生?(观点言之成理即可)9.加点词语极力描写了草莓的香甜,之所以会有这种感觉,除了草莓本身的香甜之外,还因为它是一颗晚熟的草莓。
10.画横线句子运用了排比的修辞方法,描写了秋天的树木、天空和鸟儿的特点,与前面描写的六月的情景形成对比,突出了秋天与夏天的不同。
11.青年期:如花似锦、韶华灿烂、富有激情;成年期:思虑成熟、生活有节奏、经验丰富。
12.运用了托物寓理的手法,借对一颗晚熟的草莓的描写,引出对时光流逝的感慨,表达了作者对人生的深刻思考。
13.开篇采用了问句的形式,引出要描写的对象,吸引读者。
同时,运用了第二人称,让人感觉非常亲切。
14.写盛开的荷是为了反衬残荷,用盛开的荷的美艳、霸气,反衬残荷的低调、不张扬,更加突出对残荷的喜爱之情。
15.清醒自知、坚韧饱满、铮铮傲骨、自在淡然。
16.都采用了象征手法,借对“物”的描写赞美与其有着相同品性的人。
17.从晴天时、阴雨时、雾起时、雪落时四个时段描写了湖光塔影。
能概括该段内容的词句是“花晨月夕,四时风光”。
18.示例:“载着”形象地表现出满湖月光、随水波轻漾的景象。
“摇曳”生动地表现出轻拂的柳丝映照在湖光月色里,柳姿、湖光、月色随轻波荡漾的景象。
19.第⑥段借湖光塔影写了燕大的人,回忆了无数燕大学生为了实现人生理想和报效祖国而奋斗的足迹,从中可以看出作者忧国忧民的情怀。
20.燕园的“湖光塔影”既有自然之美,更蕴含着丰富的文化内涵和厚重的历史内容。
21.【参考范文】茶之韵茶,生长在嫩枝上,经历着风霜雨雪的吹打,享受着阳光明月的宠爱,吸收着天地灵气的精华,经过精工完善的流程加工,成为人们喜爱的珍品。
淡绿色微卷的茶,躺在透明而精致的茶杯中,沸水兑入杯中的那一瞬间,茶香四溢,沁人心脾。
九年级上学期语文第一单元综合检测卷含答案
下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内.并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律.
演变规律:__________________________________________
(2)[传统文化] 下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上.(填写序号)
⑨落尽琼花天不惜,封他梅蕊玉无香.
⑩天空呈现一片灰色的蓝,承载着在云海中结为晶体的雪花.灰蓝交合的颜色,分不清是云还是雾.凌空飞舞的雪,穿梭在天与地之间遥远的距离中.落地的雪,顷刻间便化为一滴水珠,清澈亦彻骨.江南未绽的梅枝,早已有白雪栖息空枝,只为等待时光注定的再聚.
⑪萦空如雾转,凝阶似花积.
⑫仰望,空寞的天空,清晰可见飞洒而落的雪花,婀娜多态,无声无息,如梦如蝶.那片灰蓝色的天在已近暮色时分变得灰白,像是黎明时分散去的薄雾,遮去天空原本的媚色.伫立的雪花筑起来的银色世界,虽不同于夏季那彩色的蓝天,却也别有一种雅致的风韵.
18. 文章第⑬段描写了雪怎样的特点?
19. 本文表达了作者怎样的情感?
20. 在作者的笔下,雪是那样的柔美可爱,请你也写一段关于雪的文字以表达对雪的情感,50字左右.
三、作文
21.阅读下面的文字,按要求作文.
有人陶醉于春日的和风细雨,有人惊心于夏日的狂风暴雨,有人伤感于秋冬的凄风苦雨……风雨是大自然的抒情诗.其实,人生之旅并非一路阳光,也会有风雨相伴,所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨,怎能见彩虹”的劝勉和激励……
二、阅读探究
(一)
沁园春•雪
毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红装素裹,分外妖娆.
语文九年级上册第一单元综合检测卷(附答案)
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试(测试时间:100分钟满分:100分)一、积累运用(29分)1.下列词语书写和加点字注音全都正确的一项是()(2分)A.妖娆.(ráo)风骚凝.望(líng)坟墓B.摇曳.(yè)嘶哑娉.婷(pīng)海狭C.冠.冕(guàn)天娇鲜妍.(yán)呢喃D.分.外(fèn)飘逸枉.然(wǎng)黎明2.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.2019年中考取得成功,取决于你学习努不努力。
B.2018首届中国非遗春晚旨在把中华文化独特的精神内涵呈现给世界人民为主要目的。
C.最近频频发生的劣质充电宝自然爆炸,引起人们对于电器使用安全问题的反思。
D.凭借《魔法城堡》《青春修炼手册》等单曲的发行,TFBOYS组合王源、王俊凯、易烊千玺成为新一代炙手可热的青春偶像。
3.对下列句子修辞手法判断有误的一项是()(2分)A.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
(对偶、比喻、拟人)B.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(反问)C.长大后,乡愁是一张窄窄的船票。
(比喻)D.鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳。
(拟人、排比)4.下面一段话已打乱顺序,排序最恰当的一项是()(2分)①这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。
②实现中国梦必须弘扬中国精神。
③爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。
④全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。
⑤这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。
A.②①③⑤④ B.①⑤②③④ C.②①⑤③④ D.③②①⑤④5、名句默写。
(8分)(1)望长城内外,______________;大河上下,______________。
(2)________________,引无数英雄竞折腰。
语文九年级上册第一单元综合检测卷附答案
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间150分钟满分150分一、积累与运用(1-9每题词分,10题4分,11题8分,12题10分,共40分)1.下列词语中加点字的注音正确的一项是()A妖娆.ráo 稍逊.xùn怅惘.wǎng红妆素.裹sùB凝.望níng娉.婷pīng摇曳.yè抑.扬顿挫yèC飘逸.yìng 柔嫩.nèn鲜妍.yán脍.炙人口kuàiD忧戚.qì枉.然wǎng 招徕.lái 姹.chà紫嫣红2.下列词语中没有错别字的一项是()A是燕在粱间呢喃 B引无数英雄竟折腰C一代天娇 D悄悄揉过丰润的青草3.下列词语使用不正确的一项是()4.下列句子没有语病的是()A张三不仅知道了这件事,而且全班同学都知道。
B微信的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。
C学校正研究如何加强学生思想品德教育的问题。
D由于“经典咏流传”的开播,引起了内海内外中华儿女的共鸣和关注,使它收到意想不到的成功。
5.下列节奏划分不正确的一项是()A我/看流云/慢慢的红晕B我说/你是/人间的四月天C柔嫩/喜悦/水光/浮动着/你梦/期待中的/白莲D欲/与天公/试比高6.在下面语段横线上填入最准确的一组词语()春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。
志愿者们的故事_______,他们因为不同的_______走上志愿者之路,又在各自的路上______着志愿者精神的种子,在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且_________。
A不胜枚举理由传播高尚 B比肩接踵理由播撒伟大C不胜枚举缘由播撒高尚 C比肩接踵缘由传播伟大7.下列句子中的标点符号使用正确的一项是()A通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?B在走路或乘车时;耳塞使用时间过长会造成听觉疲劳。
C“不。
”他蹲下来,仔细端详着那只老鼠,摇摇头说,“这是一只旅鼠。
九年级上册语文第一单元综合检测题含答案
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间90分钟满分100分一.积累与运用(28分)1. 下列划线字注音都正确的一项是( )A .惟(wéi)余莽莽蜡(là)象分(fēn)外妖娆B .红装素裹(gǒ)折(shé)腰略(lüè)输文采C .稍逊(xùn)风骚天骄(jiāo)成吉思汗(hàn)D .还(huán)看今朝大雕(diāo)顿失滔滔(tāo)2. 书写无错别字的一项是( )A .葱笼风烛残年不屑置辨B .闪烁相提并论巧妙绝伦C .殉职杳无消息循情枉法D .造诣痛心疾手昭然若揭3. 下列说法不正确的一项是( )A .词是隋唐产生的,最早出现于民间,经过五代到宋,词的发展到了极盛时期。
B .词最初是配乐的,所以最早的时候,词叫”曲子词”;又因为词的句子长短不一,所以词也叫”长短句”。
C .按照字数的多少,词可分为小令(58字以内)、中调(59~90字)、长调(91字以上),《沁园春》属于中调。
D .”沁园春”是词牌名,”雪”才是这首诗的题目。
4. 下列标点符号使用不正确的一项是( )A .”谁言寸草心,报得三春晖,”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》,是海外游子深情而优美的恋歌。
B .《红海行动》体现出我们的态度:人不犯我,我不犯人,可要是侵犯到国家利益、人民安危,我们也绝不退缩。
C .是什么力量让中国的国际影响力在短短40年中发生如此翻天覆地的变化?D .中国春节正逐步成为全球旅游消费旺季,”一带一路”沿线国家和地区成为热门选择,”外卡内用”也成为春节消费新时尚。
5. 下列各句中没有语病的一项是( )A .国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。
B .新中国成立后,我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。
C .中国政府提出的”一带一路”倡议将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。
语文九年级上学期第一单元综合测试卷(带答案)
部编版语文九年级上册第一单元测试卷考试时间90分钟满分100分一.积累与运用(28分)1. 下列划线字注音都正确的一项是( )A .惟(wéi)余莽莽蜡(là)象分(fēn)外妖娆B .红装素裹(gǒ)折(shé)腰略(lüè)输文采C .稍逊(xùn)风骚天骄(jiāo)成吉思汗(hàn)D .还(huán)看今朝大雕(D iāo)顿失滔滔(tāo)2. 下列选项中,没有错别字的是( )A .文彩竟折腰绿茵引吭B .红妆披蓑衣林荫凄清C .繁茂举油伞原弛岑寂D .喑哑戴斗笠洗礼微漾3. 下列对《我爱这土地》这首诗的赏析不恰当的一项是( )A .诗人假设自己是一只鸟,一只用”嘶哑的喉咙歌唱”的鸟,是为了借鸟歌唱的内容更好地抒情。
B .关于”土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C .”然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
D .”为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的”我”,指喻体”鸟”,而不是指诗人自己。
4. 下列句子中划线的词,使用正确的一项是( )A .这篇文章最突出的特点是语言富有文采。
B .下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹,风景异常美好。
C .他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄,事事顺心如意。
D .他的作文写得很风骚,特别是在遣词造句方面堪称一绝。
5. 下面各句中,没有语病的一项是( )A .福州荣获”全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
B .近年来,海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
C .通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。
D .一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试(附答案)
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间120分钟满分120分第一部分基础知识积累与运用(24分)1.选出下列加点字读音和字形都正确的一组( )(2分)A.豺.(bào)狼蠢.(chǔn)笨肺腑..(wǔ mèi)..( fèi fǔ ) 寤寐B.窈窕..(yáo tiáo)醇.(chún)酒荇.(xìng)菜琼筵..(qióng yán)C.蛊.(gǔ )惑栀(zhī)子野鹜.(wù) 胆怯.(qiè )D.瑟缩(sèsuō) 猩.(xīng )红蜿蜒..(wǎn yán)羽觞.(shāng)2.原文填空.(8分)①蒹葭凄凄, .所谓伊人, .②, .所谓伊人,在水之涘.③海燕在叫喊着,飞翔着, , ,翅膀掠起波浪的飞沫.④请你从积累的古诗中,写出一个含有“春”字的诗句:, .3、下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是( )(3分)A、“中国梦·我的梦”传递出了每一个中国人的心声,但梦的实现却不是一蹴而就....的.B、春天的凤凰港碧海蓝天、景色怡人,引得外地游客纷至沓来.....C、在中考百日誓师大会上,学生代表信心百倍....地说一定要考出优异成绩回报父母.D、宫廷剧《甄嬛传》的热播,让许多“嬛迷”对扮演甄嬛的演员孙俪耿耿于怀.....4、下列句子有语病的一项是( )(3分)A、近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注.B、中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分.C、有人直言不讳地批评说,国内很多城市的建筑风格千篇一律.D、雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加剧了城市的交通拥堵.5、给下列句子排序,最合理的一项是( )(3分)①创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试.②知识是形成新创意的素材.③发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识.④但并不是说,光凭知识就能拥有创造性.A、③④②①B、①②③④C、②④③①D、③②④①6、阅读下面的材料,回答后面的问题.(5分)材料一:板蓝根具有清热解毒、凉血利咽、抗菌抗病毒、提高免疫功能、抗肿瘤作用,对普通流感的防治有成效.材料二:随着H7N9禽流感的发生,很多人想起了10年前预防非典时的“神药”板蓝根.记者探访多家药店,发现板蓝根销量疯涨.一家药店在5分钟内连续有4名市民共购买26盒板蓝根.材料三:广东省防控H7N9禽流感专家组组长钟南山在接受媒体采访时说,他的研究目前只能看到板蓝根对普通流感的防治,比如H1N1、H3N2,有一定成效.对人感染H7N9禽流感,他没有研究,也没有查到相关研究结论,因此无法确认板蓝根对人感染H7N9的预防成效.对H7N9的防控方法还需进一步科学论证.⑴针对材料二中的现象,拟一条句式工整的宣传标语.(2分)答:⑵假如你妈妈也要买板蓝根预防H7N9,结合材料,你怎样劝说她?(3分)答:第二部分阅读理解(46分)一、阅读下面诗歌回答7~9题.(6分)关雎《诗经》关关雎鸠,在河之洲. 窈窕淑女,君子好逑.参差荇菜,左右流之. 窈窕淑女,寤寐求之.求之不得,寤寐思服. 悠哉悠哉,辗转反侧.参差荇菜,左右采之. 窈窕淑女,琴瑟友之.参差荇菜,左右芼之.窈窕淑女,钟鼓乐之.7.诗中写河洲的水鸟,写采摘荇菜,起什么作用?(2分)答:. 8.诗中描写感情波澜的诗句是_________________ (2分).答:. 9.谈谈你对“琴瑟友之”的“友”字的理解.(2分)答:. 二、阅读下面的说明文,回答10~13题.(12分)①为什么雷雨天气飞机不能起飞和落地,飞机到底怕不怕雷电?②首先我们要明确一点:飞机上是没有避雷针的,避雷针是用在地面建筑物上的,其原理是将空中雷击产生的电流,通过接闪器、引下线和接地体引向大地,就好像三项插头的“地线”概念,从而避免在城市的地面遭到雷击.③与此同时,飞机外部结构是由导电材料制成的,如果遇到雷击,飞机就是一个短路的路径,虽不会直接伤害机内人员,却很可能损坏飞机上的电子设备以及结构,对安全造成影响.④由于飞机在飞行过程中无法接地,因此,飞机要做的是防雷,而不是避雷.⑤具体而言,在每次飞行前,飞行员都要了解航路各段的天气情况,选择合适的绕飞路线,从而最大限度避免与强雷电做正面接触;在空中飞行时,飞行员也会通过气象雷达来观测航路上的天气状况,总之,面对雷电天气,对策就是一个字——躲.如果飞机还没起飞,当然就不去冒这个险了,至于到达航班,一般情况都会选择备降,还是那个字----躲.⑥但在雷电天气以外,当飞机在云层中飞行,还会跟空气、云层摩擦产生电荷,而当电荷积存达到一定值,也有可能形成雷击,这时候就要用上安装在飞机主翼或尾翼尖端处的“静电释放器”,大家一般称为放电刷,其原理是,当雷电产生的电流通过飞机,又或是飞机因空气摩擦而带静电,电流就会瞬间通过放电刷释放到机身外,这样,在导体效应的作用下就不会形成高能量的电能聚集释放这一过程——值得注意的是,乘客坐在客舱里是安全的,因为客舱跟机身外壳是绝缘的.⑦放电刷也是飞机上的仪表电子设备的“保护伞”,通过随时放掉机身上流动的静电,避免飞机的通信导航受到电磁场干扰而影响飞行安全.一般现代民航客机上的放电刷都有10个以上,但也有很多小飞机是没有的,因为这些小飞机的体积小,机身上的静电很小,直接就由机身释放出去了.此外,飞机防雷还体现在飞机的重要设备都做了加固,比如油箱外壳的加固以及绝缘,而航电设备的位置也是经过精确评估测算出来的,目的在于即使飞机遭到雷击,造成的损伤也不会是致命的.⑧但话又说回来,放电刷的释放能力是有限的,如果飞机被高能量的雷电击中,而放电刷又不能在瞬间将这股能量释放掉,就会产生电阻效应,很可能发生机体被击穿的危险,甚至造成恶性事故.所以说,飞行一定要做到慎之又慎,最重要的是了解每一个天气状况,及时绕开危险.10.请说说选文第④段在全文结构上的作用.(3分)答:.11.如果你是飞行员,根据选文内容,在下列三种情况下,为避免雷击你要做的工作分别是:(3分)飞行前:. 空中飞行时:.到达航班:. 12.选文第⑦段运用了哪些说明方法?并就其中一种说明方法说说它的作用.(3分) 答:.13.选文最后一段“但话又说回来,放电刷的释放能力是有限的”这句话中,“有限”一词有怎样的含义,又体现了说明文语言怎样的特点?(3分)答:.三、阅读下面的议论文,回答14~17题.(12分)薄积厚发①苏东坡说:“博观而约取,厚积而薄发.”“博观而约取”没有问题,“厚积而薄发”则是一种浪费.正如“十年磨一剑,霜刃未曾试.”单纯为了磨剑而磨,此人若不是智商不高,就是情商有问题,学无致用,哀莫大矣.②后来有人对这句诗作了改动,成了“十年磨一剑,一剑惊江湖”.确实,“一剑惊江湖”是大多数人的梦想,但当你看着身边同龄才俊意气风发外加青春逼人时,自己这种主观上为了将来未可知的惊人之举而潜心修炼的行为,是不是怎么看都带着点傻气?现实生活毕竟不是穿越小说,总想着“扮猪吃老虎”吓别人一跳,扮久了真就没准与那粗夯之物神似.③“厚积薄发”是个纯粹的伪命题.要知道,“厚”无止境!姜太公韬光养晦直至古稀之年,将毕生功名寄托在一枚直钩上,该算厚了吧.但就算他真的钓来了周文王这条大鱼,在窃喜之后,他又如何面对那段本应指点江山、挥斥方道却混迹于市井之中的青春韶光?这还算好的, 绝大多数都随历史风尘湮没无痕,当然,随之湮灭的还有胸中壮志、满腹经纶,可惜之至.④所以,隐忍这个词,离我们这个时代越远越好,我们应该“薄积厚发”.⑤“薄积厚发”既是实用的人生哲学,又是坦荡的人生规则,还是积极的人生姿态.宋朝宰相赵普“半部论语治天下”,定下宋赣三百年江山,成为读书少、智谋多的典范代表.这样的人才,自然远胜那些论理有千言、胸中无一策的沽名钓誉之徒.知之为知之,可以教人;不知为不知,可以求学.使知无不言,言无不尽,物尽其才,人尽其用.正是由于许多人的薄积厚发,我们才能得到他们的倾囊相授,社会才得以迅速进步.不管你明不明白,世界变化就这么快.机会不等你,时间不等你,成功不等你……所有的一切都要你自己去追.即使你只有一辆脚踏车,你也要立即起程,若等到买了跑车再行动,可能比赛早已结束.⑥薄积厚发,不是教你寅吃卯粮,而是教你用粮食换来金子;薄积厚发,不是教你好高骛远,而是教你站得高才看得远;薄积厚发,不是教你急着上路,而是教你减轻行囊看好地图;薄积厚发,学以致用,方能一发即中!14 、选文的中心论点是什么?(2分)答:. 15.下面两个句子,句式不同,意思相同.结合上下句,请为文章第③段空缺处选填出最恰当的语句,并说明理由.(3分)A.自古至今,隐忍不发、闭门苦学者何止千万,又有几人闻达于后世?B,自古至今,隐忍不发、闭门苦学者不止千万,也没有几人闻达于后世.答:我选( )句,因为. 16.选文最后一段运用了什么修辞方法?有什么表达作用?(3分)答:. 17.请就选文第⑤段的论据提出疑问,并作简要回答.(4分)疑问:答:四、阅读记叙文,回答18~22题.(16分)失衡(1)刚刚下过一场大雨,山里的空气格外清新.几只鸟儿在空中盘旋,不时发出清脆悦耳的鸣叫.一丛丛的山花经过雨水的冲洗,显得更加艳丽.(2)一群游人呼吸着新鲜的空气,在导游的带领下,要从悬空的吊桥上渡过一条十几米宽的山谷.山谷很深,谷底是浑浊的激流.人们小心翼翼的走上了摇摇晃晃的吊桥,好在吊桥的上方,有一条拇指粗的钢丝绳供人们抓扶.一个七八岁的男孩子,却怕得直抖.眼见人们都过了桥,再不跟上去就要掉队了.孩子的父母便将小男孩舍下,双双上了桥.一般来说,大人走得远了,孩子就会主动跟上来.但是,这一次,这个办法不灵了,父母已经走到山谷对面了,孩子还是站在原地,低着头摆弄着一部数码游戏机.(3)孩子的父亲说:“看来,我得把他抱过来了,他一向胆小.”(4)话音刚落,一阵奇怪的声音响彻了整个山谷!孩子背后的山体在缓慢地滑落,一些零星的石块蹦跳着落入了山谷!是泥石流!(5)“快跑!孩子!快过来!”不仅是孩子的父母,所有的人都大叫起来!(6)在人们的惊呼下,孩子回头一看,当即明白了什么事,但他仍然没有往吊桥上跑,而是转身顺着山路往远处跑去!(7)凶猛的泥石流把吊桥冲毁了,只剩下那根钢丝绳悬在空中,随着山风轻轻摇晃着.孩子跌坐在地上,已经吓呆了.人们在惊恐中清醒过来后,接下来,人们面临着必须解决的难题:天快黑了,怎么把孩子从对面弄过来?(8)人们面面相觑,都露出了无奈的表情.山谷虽然只有十几米宽,却是任何人无法逾越的.孩子的母亲低声哭了起来.那个父亲,也紧皱眉头,唉声叹气.(9)这时,一个二十岁出头的小伙子站了出来,他说:“我能把他抱过来.”小伙子是杂技团的演员,擅长走钢丝.他试探着用手拽了拽钢丝绳,一纵身,灵巧地站在了绳上.小伙子笑着说:“没问题,我平时表演用的那根钢丝绳,比这根可细多了.”(10)果然,小伙子如履平地般在钢丝绳上行走,轻松地跨过了山谷.(11)但那孩子却不肯让小伙子抱他.小伙子吓唬他说:“你再不老实,我就把你扔到山谷下面去!”孩子终于安静了下来.众人都屏住呼吸,紧张地注视着他和肩上的孩子.小伙子走了几步后,步子开始快了起来.很快,小伙子就过了中间部位,这时,小伙子做了个谁都预料不到的危险动作,他把孩子向前高高抛起,在众人的惊叫声中,他一个健步追了上去接住孩子,又一个飞跃纵身跳下了钢丝绳!(12)众人齐声叫好,同时响起一片热烈的掌声!(13)那孩子忽然哭了:“我的游戏机还在那边!”父亲说:“不要了.”众人也纷纷附和说:“为这么个小玩意儿冒险太不值了.”(14)那小伙子笑了笑说:“没什么,我从七岁练功,都走了十五年钢丝了,没问题.”小伙子说着,一纵身,上了钢丝绳.(15)那孩子的母亲激动地说:“人家救了咱的孩子,又冒这么大险去拿个玩具,咱可得好好谢谢他!”(16)孩子的父亲立即说:“我新开发的楼盘还闲着几套房子,送他一套!”(17)这时,小伙子已经走到了山谷的正中,显然,他听到了孩子父母的对话,略微停了一下,回头问:“真的?”(18)孩子的父亲说:“不就几十万块钱吗?比起我们的孩子,这算什么!”(19)小伙子转过了头,继续往前走,这次他走得很保守,很谨慎,但忽然,他一个趔趄,大叫着跌下了山谷!18.第(1)段是什么描写?在全文中起什么作用?(3分)答:. 19.结合语境,解释文中划横线句子加黑词语的意思,并说明其表达作用.(3分) 众人都屏住呼吸,紧张地注视着他和肩上的孩子.答:. 20.有人认为,(11)段中写小伙子在空中一抛一接孩子的情节可以删去,你认为如何?说说你的观点和理由.(3分)答:. 21.走钢丝技术很高超的小伙子,为什么最后“大叫着跌下了山谷”?结合本文谈谈你的理解.(3分)答:. 22.简析文章题目的双层含义.(4分)答:.第三部分写作(50分)23、作文(50分)阅读下面的文字,根据要求写一篇文章.也许你常常感叹自己缺少美:或长相不俊美,或身材不健美,或衣着不华美,或举止不够时尚美,或言谈缺乏流畅美,或歌声没有旋律美……然而,某一个事物、某一个人在那一瞬间给了你触动,让你睁开了发现的眼睛,你发现:原来自己也是美的.拿起笔,写出你发现自己美的经历,让我们分享你的欣喜和快乐.要求:可叙可议,可夹叙夹议;材料具体,有真情实感.题目自拟,不少于600字.文中不要出现真实的人名校名.答案与解析1、C2、(略)3、D4、B5、C6、⑴示例:科学防病,健康生活⑵示例:妈妈,板蓝根有清热解毒、凉血利咽、抗菌抗病毒、提高免疫功能等作用,对普通流感的防治有成效.但对H7N9是否有效并没有定论,钟南山院士也说板蓝根对H7N9是否有疗效还不确定.所以还是要相信科学,不要盲目抢购.(有称呼,观点明确,论述合理)7.引起后文(或:起兴作用).8.求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,辗转反侧.9.像对待朋友一样对她,把她当成知音、知己,和她相亲相爱.(意思接近即可)10.过渡 (或承上启下)11.了解航路各段的天气情况,选择合适的绕飞路线;通过气象雷达来观测航路上的天气状况;选择备降12.打比方,列数字,举例子.作用答案示例:把放电刷比成保护伞,生动形象的说明了放电刷对飞机上仪表电子设备的保护作用.13.说明放电刷的保护作用不是万能的,有时起不到保护作用.体现说明文语言的准确性,说明的严谨性.14.我们应该“薄积厚发”.15.A. A句是反问句,突出了“自古至今,隐忍不发、闭门苦学者”人数之多和成名者之少,强调了“厚”无止境的观点.选B则没有这些效果.16.采用排比的修辞,增强了文章的气势美,使语气强烈,不可辩驳.同时进一步强调了“薄积厚发”的内涵,使论证更全面,更严谨,说服力更强.17、示例:选文第⑤段所提论据能否颠倒?为什么?因为三个论据与本段的三个分论点一一照应.18. 环境描写(景物描写)(1 分)作用:交代故事发生的环境背景,(1 分)同时为泥石流的发生做铺垫.(1分)19.意思是:抑制住呼吸.(1 分)表达作用:表现当时人们的紧张心理,(1 分)也从侧面表现出孩子和小伙子的处境险恶.(1 分)20.示例:不能删除.(1 分)因为这一情节更能突出小伙子走钢丝的技术高超(娴熟),也增加故事的曲折性.(2 分)或者:可以删除(1分),删后不会影响故事的完整性.(2分)21.原来小伙子一心想救孩子,没有物质方面的追求,后来被孩子父母许下的赠房诺言所诱惑,心理负担加重,所以失足落下山谷.(3分)22.表层含义:指走钢丝的小伙子身体失去平衡;(2 分)深层含义:走钢丝的小伙子在巨大利益的诱惑下心理失去平衡.(2分)第二单元1、1、⑴①J jì(或ji) ②扌十二(或12)⑵①晨辰②暄喧2、C3、B4、C5、将“整治”和“排查”互换位置.在“横穿马路”后加“的问题”6、6、⑴通知经研究决定,于6月20日下午3点在学校礼堂举行“青春﹒奋发”主题朗诵会,请初三朗诵社团全体学生准时参加.通城中学学生会2014年6月15日(备注:时间是6月20日之前即可)⑵开场白,要有称呼,内容与“青春﹒奋发”主题有关,并运用一种修辞即可.7、“破”字写出了触目惊心的山河破败的景象.“深”字写出了因战乱而满目荒芜的凄然之景.8、抒发了诗人热爱国家、担忧国家、眷念家人的思想感情.9、①躬.:亲自,亲身②卑鄙..:身份低微,见识浅陋③约.:克制④悉.:全部,都10. ①在乱世中苟且保全自己的性命,不谋求在诸侯中闻名显达.②我将来去世的时候,不允许家人收受财物,在外有盈余的钱财,而辜负了陛下的恩德啊.11、D12.鞠躬尽瘁、死而后已,忠心耿耿,尽职尽责,公正廉洁13.亲贤臣,远小人,选贤任能对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义,只有选拔有才能的人,善于听取意见,才能更好的为人民服务,为百姓办实事,如果只是一味任人唯亲或量“财”而用,那只会祸国殃民,违法乱纪,被人民所唾骂,成为国家的罪人.14、绿色技术(1分);能节约利用自然资源,在生产和使用中对环境无害.(2分)15、是指无污染的、充满健康和活力的食品.16、列数字、列举数字具体准确地说明了我国绿色食品行业发展很快.17、目前化石燃料一方面储量有限,另一方面使用后排放的废气和废物量大,危害严重,而绿色能源能解决这两方面的问题.18、⑴无污染⑵指有利于青少年身心健康,没有暴力、凶杀、色情等危害内容19、写大伟妈“心中竟然有些失落”.一方面体现出她内心的虚荣,另一方面也与下文中艾军军的爷爷形成鲜明对比,使人物形象更加鲜明.(一方面1分,意思对即可)20、对大伟妈进行了动作、心理的描写,体现出她看不起他人,自作聪明,内心非常庸俗的形象特点.(描写方法1分,形象特点2分,用词要准确)21、①经历过艰苦的磨练;②受到身边人尤其是他父母的良好熏陶;③爷爷“身教”的影响.22、这位老人非常朴实,虽说有非常出色的孙子,但在他人面前不张扬,不占别人的小便宜,非常注重自己的身教.(表达意思对且全面即可得满分)23、示例:你看我在别人面前那样炫耀孩子,那哪里是教育孩子呀!再看看这位朴实的老人,孩子品学兼优,我真是自愧不如啊!(所写内容必须是心理描写,符合人物特点)24、略(请参考中考作文评分标准)。
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第一单元测试卷一、积累与运用(30分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是(C)(3分)A.妖娆.(ráo)折.腰(shé)可汗.(hán)娉.婷(pīnɡ)B.分.外(fèn)风骚.(sāo)鲜妍.(Ràn)莽.莽(mǎnɡ)C.稍逊.(Rùn)摇曳.(Rè)冠.冕(ɡuān)枉.然(wǎnɡ)D.红晕.(Rùn)呢喃.(nán)黎.明(lí)丰润.(Rùn)(解析:A.“折”应读作“zhé”;B.“妍”应读作“Rán”;D.“润”应读作“rùn”。
) 2.下列加点词语使用不正确的一项是(D)(3分)A.红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹....的少女,格外娇艳多姿。
B.张学良对我国历史产生了巨大影响,他是一位地地道道的风流人物....。
C.你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅大方的谈吐,令我刮.目相看...。
D.我们当代的青少年是一代天骄....,肩负着建设祖国的伟大使命。
(解析:D.“一代天骄”指称雄一世的人物,用来形容青少年不符合语境。
)3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(B)(3分)“南国之秋,当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓,回味不永。
比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
”这就不但在情调上,而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。
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①但是,郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调②前面就有茅房、耗子,这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹,等等③这是因为他的情感特点,本身就是把大雅和大俗融为一体的④这些话语本来就是缺乏诗意的,用在这充满古典的、高雅趣味的文章中,是要冒不和谐的风险的⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意,赋予它一系列诗意的高雅的话语,然而不时又穿插一些平民的俗语进去A.②①⑤④③B.⑤②④①③C.②⑤①④③D.③⑤②④①4.下列句中没有语病的一项是(C)(3分)A.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。
B.通过生动有趣的民俗活动体验,使更多的人了解了中国历史,树立了民族自信。
C.为了让选择留校的学生们度过一个温馨的春节,学校举办了留校学生新春联欢会。
D.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。
(解析:A.语序不当,应将“支持”和“理解”互换位置;B.成分残缺,应删去“通过”或“使”;D.搭配不当,应将“推动”改为“促使”。
)5.下列文学常识的表述,不正确的一项是(B)(3分)A.《沁园春·雪》是一首词,作者是毛泽东,词的上片主要写景,词的下片主要议论抒情。
B.《北方》《冥想》《向太阳》《火把》都出自《艾青诗选》。
C.《乡愁》的作者是余光中,台湾诗人、散文家,诗歌表达了对亲人,对故乡,对祖国的思念情怀。
D.现代诗歌又称新诗,是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。
按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。
(解析:B.《冥想》是穆旦的诗。
)6.名著阅读。
(6分)盼望一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花。
一个海员说,最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……一个盼望出发,一个盼望到达。
(1)这首诗的作者是艾青,选自《艾青诗选》。
(2分)(2)“洁白的浪花”和“铁链的喧哗”分别从哪两个角度写的?有什么作用?(4分)分别从视觉和听觉的角度写的。
“洁白的浪花”从视觉的角度抓住“起锚”的瞬间,写出了海员对出发的盼望;“铁链的喧哗”从听觉的角度抓住“抛锚”的瞬间,写出了海员对到达的盼望,表达了诗人对新中国海员乐观、豪迈的性格和敢于斗争、必胜信念的英雄气概的赞扬。
7.我国是一个诗歌大国,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,到了现当代,诗坛上又出现了一大批新诗人,新诗作。
为了让同学们学会诵诗、赏诗、悟诗,九年级(2)班举办了“我与诗歌亲密接触”的主题班会,请你一起参加。
(9分)(1)假如你是这次活动的主持人,请为这次活动设计一个开场白。
(100字左右)(3分)【示例】诗,是人类文化的精华,是人类激情的荟萃。
普普通通的几行文字一经组合,便成了千万瑰丽的密码,打开了美的大门。
今天,就让我们徜徉在现代诗歌的长河中,去感受它的美吧。
现在我宣布“我与诗歌亲密接触”的主题班会正式开始!(2)学习了第一单元后,穆旦诗歌语言的清新秀丽、情感的饱满充实给同学们留下了深刻的印象。
下面是一位同学选取的穆旦的一首比较具有代表性的诗歌。
请你一起来品读这首诗,并完成题目。
(6分)春穆旦绿色的火焰在草上摇曳,他渴求着拥抱你,花朵。
反抗着土地,花朵伸出来,当暖风吹来烦恼,或者欢乐。
如果你是醒了,推开窗子,看这满园的欲望多么美丽。
蓝天下,为永远的谜蛊惑着的是我们二十岁的紧闭的肉体,一如那泥土做成的鸟的歌,你们被点燃,卷曲又卷曲,却无处归依。
呵,光,影,声,色,都已经赤裸,痛苦着,等待伸入新的组合。
①请用“/”划分下列诗句的朗读节奏。
(2分)蓝天下,为永远的谜/蛊惑着的/是我们/二十岁的/紧闭的/肉体②有同学认为这是一首写春天的小诗,也有同学认为这是一首言青春的小诗,你的看法呢?(2分)【示例】我认为这是一首言青春的小诗,这首诗前半部分写春天,后半部分由春天巧妙地过渡到青春,由写实到写虚,一脉相承。
③这是一首意蕴丰富的小诗,说说你读后有什么收获。
(2分)【示例】春天是美的,青春也是美的,但现实生活中总有一些东西会束缚这些美的东西自由延伸。
当渴望与焦虑、幸福与痛苦并存时,我们一定要沉着冷静,认真思考。
二、阅读理解(40分)(一)阅读下面一首词,完成题目。
(5分)沁园春·雪北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
8.“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”运用了哪些修辞手法?并任选一种修辞手法做简要赏析。
(3分)对偶、比喻、夸张。
“山舞银蛇,原驰蜡象”,把群山比作“银蛇”,把高原比作“白象”,化静为动,生动形象地写出了冰雪覆盖下的群山高原连绵起伏、活泼奔放的气势与勃勃生机。
9.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在结构上有什么特点?结合词句分析。
(2分) 承上启下。
“江山如此多娇”承上,总括上片的写景;“引无数英雄竞折腰”启下,展开对历代英雄的评论,抒发了词人的伟大抱负。
(二)阅读下文,回答问题。
(9分)春之怀古张晓风①春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了。
扑哧一声,将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
②那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。
一声雷,可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花。
一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘,说也说不清、听也听不清的飞絮。
每一丝飞絮都是一株柳的分号。
反正,春天就是这样不讲理、不合逻辑,却仍可以好得让人心平气和。
③春天必然曾经是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰后温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。
然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水郭都攻陷了,柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师,因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
④而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,千千万万双素手在溪畔、在江畔浣纱时所猛然感到的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。
⑤鸟又可以开始丈量天空了。
有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。
而所有的鸟全不是好的数学家,它们叽叽喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。
至于所有的花,已交给蝴蝶去数;所有的蕊,交给蜜蜂去编册;所有的树,交给风去纵宠。
而风,交给檐前的老风铃去记忆,去垂询。
⑥春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。
10.第①段画线部分是按什么顺序写的?有什么作用?(3分)从上至下、由远及近、从大到小、从外到内。
突出了春的无处不在和无私奉献的精神。
11.从修辞的角度赏析下列句子。
(3分)满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰后温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。
该句运用拟人的修辞手法,用“抵死苦守”“温柔地抱着”等富有人的情态的词语,生动形象地表达出了对老根发芽、燕子回归的期盼。
12.文中哪句话直接点明了文题“春之怀古”的含义?表达了作者怎样的思想感情?(3分) “我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。
”这句点明了文题的含义。
表达了作者对没有受“文明”污染的已经逝去的春天般境界的肯定与向往。
(三)阅读下文,回答问题。
(13分)雪之梦毛志成①每年入冬后,我就格外盼雪,盼那纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪,盼那厚厚实实、清清白白的积雪,盼那花花点点、扑朔迷离的残雪。
②中国缺雪已有经年,北京尤甚,好像那雪只飘落在人们的回忆中,消融在人们的遐想里。
③下雪了!窗幔上的微光告诉了我,街上的喊声告诉了我,孩子们跳下床、冲出门的脚步声告诉了我。
④我那颗一下子复活了稚气、复活了回忆的心,似乎顿时浸润在琼花中,净化在玉屑里。
⑤冲出房门,冲上街头,我不禁索然了。
⑥这算得上雪吗?灰蒙蒙的天懒懒散散地洒下几粒近乎尘埃、近乎细沙般的东西,扭扭捏捏地登上楼顶,娇娇滴滴地落在路面,似乎对路旁的枯树、两侧的民宅不屑一顾。
它们写在路面上的,也只是一首闪烁其词的晦涩诗,貌似博大而实际浅薄。
它们赶不上步履匆匆的行人脚步,更挂不上他们的头顶,染不上他们的眉梢,只在那涂着脂粉的脸上骚动了几下,在那施过铅黛的瘦眉上悬了几星儿。
⑦这哪里是我梦中的雪!⑧我梦中的雪,纷纷扬扬,铺天盖地,创造着地球上最伟大的宏观美。
漫宇琼瑶,满天寒凛,以世上第一流的平等气度博施于山,普赠于涧,广铺于野,慨惠于林。
泼辣辣地洒下来,登华厦,覆寒宅,染眉头,醉心间。