关于临床药师工作模式的探讨

是 否 能 真 正 的走 进 临床 并 且 能否 制 定合 理 化 的 临床 给 药
方案 ， 这个 问题 仍然 值得 我们 思考 。在 这 ｌ Ｏ年 间 ， 由于各
大、 中、 小型 医 院的药 师专 业水 平 良莠不 齐 ， 要 想培 养 出高 素质 的 临床药 师并 且进 入 临床 ， 进 行 临床 用药 的合 理化 指 导是 不 现实 的 【 ２ ］ 。并 且 临床 医师对 临床药 师 比较排 斥 ， 由
【 Ｋｅ ｙ ｗｏ ｒ ｄ ｓ 】Ｃ ｌ ｉ ｎ ｉ ｃ ａ ｌ ｐ ｈ ａ ｒ ｍａ ｃ ｉ ｓ ｔ ； Ｒ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ｕ ｓ ｅ ； Ｗｏ ｒ ｋ ｉ ｎ ｇ ｐ ａ ｔ ｔ ｅ ｒ ｎ
２ ０ ０ ２年 １月 卫 生 部颁 布 了 《医疗 卫 生 药 事 管 理 暂行
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作 模 式 的 探讨 ， 为 药 学界 专 家提 供 一些 参 考 ， 推 动 临床 药 师制 度 的建立 。
习时作 为 临床 药师 虽然可 以去查房 但无非 被 当做 医生 的附 属品， 根 本无法 应对从业 后 的临床查 房。笔者 认为 ， 医院应
对从业两年 以上的药师人员 进行再培训 ， 方可准许其从事 临
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【 Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ 】 Ｔ ｏ ｅ ｘ ｐ ｌ ａ ｉ ｎ ｔ ｈ ｅ ｗ ｏ ｒ ｋ ｉ ｎ ｇ ｐ ａ ｔ ｔ ｅ ｒ ｎ ｏ ｆ ｃ ｌ ｉ ｎ ｉ ｃ ａ ｌ ｐ ｈ ａ ｒ ｍａ ｃ ｉ ｓ ｔ ｓ ｉ ｎ ｐ ａ ｒ ｔ ｉ ｃ ｉ ｐ ａ ｔ ｉ ｎ ｇ ｉ ｎ ｃ ｌ ｉ ｎ ｉ ｃ ａ ｌ ｔ ｒ ｅ ａ ｔ ｍ ｅ ｎ ｔ ． Ｃ ｌ ｉ ｎ ｉ ｃ ａ ｌ
１ Ｉ 临床 药师 的职业定 位 及应具 备 的专 业知 识
１ ． １ 临 床 药师 的 职 业 定 位
床药 师 的工作 ［ ６ 】 。在培训 期间要 让相关 从业 人员掌 握 临床
医学 、 检 验学及 护理学 的相关 知识 ， 并与 各临床科 室联合 培 养， 让 临床药师 真正 的深入到 临床进行 科室 轮转 ， 并且 帮助 医生 整理 病 例 ， 虚心 向医生求 教 ， 多 和 医生护 士沟 通 、 多 探
２ ０ １ ３ 年６ 月第 ３ 卷第１ １ 期
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工作探讨 ・
关于 临床药师工作模 式 的探讨
崔培 燕 张喜库
吉化集团公司总医院二 院药剂科 ， 吉林吉林 １ ３ ２ ０ ２ ２ 【 摘要 】 从 临床药 师的职业定位及 应具备 的专业知识人 手 ， 阐述 作为一名 临床药师 日常的具体工作 模式 ， 认为临床 药师 参与到医 院医疗质 量的管理 ， 可以帮助 医院提高其医疗质量水 平。
的 临床 药 学工 作 开 始 走上 了正 确 的 发展 道 路 …。到 今 年 为止 ， 临床 药师 制度 已经 走过 了 １ Ｏ年 ， 可 现今 的 临床药 师
物不 良反 应 的发 生 并 降低 由于药 品 的不 良反应 及 不 合理
的用 药给 患者 带来 的危 害。
１ ． ２ 临床 药师应 掌握的相关专业性知识
要 肩 负起 对 问题 医嘱 的监督 职责 ， 要利 用其 专业 上 的 自身 优 势关 注 药物 的配伍 禁 忌 问题 、 给药浓 度 问题及 给药频 次 问题 ［ ４ － ５ ］ 。对 药 物 的不 良反应 做 出 及 时 的报告 ， 要 预 防药
规定 》 ， 标 志着 我 国临床 药 师制 度 的逐 步 建立 ， 从此 ， 我 国
于彼 此 间 的信 任 不 足及 权 利 划分 问题使 得 临 床药 师 制 度 很 难 在 医 院里 进 行 下 去 。本 资料 希 望通 过 对 临 床药 师 工
Байду номын сангаас
要想成 为一名合格 的临床药师 ， 在 明确 自己的职位定 位
及职责 的同时还要通过 自身 的努力不断充实 自己 ， 熟 练掌 握 相应 的专业 知识 。以往大学 对临床药师 的培养 只注重化学 、 药理 、 药物分析 、 生物药学等 方面的知识 ， 而忽略 了相关 的病 理生理 、 临床 、 检验等作 为临床药师必备 的相关 知识 ， 而在 实
［ 关键 词 】 ｌ 】 盘 床 药师 ； 合理应用 ； 工 作 模 式
［ 中图分类号 ］ Ｒ ９ ５ ２
【 文献标识码 】 Ｂ
【 文章编 号 】 ２ ０ ９ ５ — ０ ６ １ ６（ ２ ０ １ ３） １ １ － １ ５ ５ － ０ ２
Ｉ ｎｖ ｅ ｓ ｔ ｉ ｇ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ ｔ ｈｅ ｗｏ ｒ ｋ ｉ ｎｇ ｐａ ｔ ｔ ｅ ｒ ｎ ｏ ｆ ｃ ｌ ｉ ｎ ｉ ｃ ａ ｌ ｐｈ ａ ｒ ｍａ ｃ ｉ ｓ ｔ ｓ