第十四章 高等学校的思想政治教育重点试题解析

高等教育学考试要点第十四章高等学校的思想政治教育重点试题解析

一、选择题

1．下列不是思想政治教育特点的是(??? )。

A．鲜明的阶级性??? B：广泛的群众性

C．很强的实践性??? D．严密的逻辑性

2．我国高校思想政治教育是高等教育(??? )性质的体现。

A

3．高校

A．美育

4

A

C

C

8

A

9(??? )。A

10．思想政治教育课教学的具体形式包括马列主义理论课教学和(??? )。

A．人生价值观课教学??? B．思想品德课教学

C．社会实践课教学??? D．心理评估课教学

11．高校思想政治教育工作的特点包括精神性、创造性、复杂性和(??? )。

A．长期艰巨性??? B．具体性??? C．合作性??? D．理论性

二、填空题

1．按照马克思的观点，(??? )是一种人类社会所特有的社会现象和有意识的活动，是社会上层建筑的重要组成部分。

2．思想政治教育在人类社会漫长的发展进程中产生、形成和发展，表现出鲜明的阶级性、(??? )和很强的实践性。

3．高校思想政治教育工作的根本任务就是用(??? )来教育和武装学生。

4．高校思想政治工作必须遵循大学生思想发展规律、高等教育规律和(??? )的基本规律。

5．高校系统的思想政治教育内容主要有(??? )，马克思主义人生观、世界观教育，(??? )，爱国主义与国际主义教育和社会主义民主与社会主义法制教育。

6

内容。

7

8．(??? )

9．(? )。

3

4

5

6

1

2．论述高校思想政治教育队伍建设的内容及加强学生思想政治教育队伍建设的措施。

参考答案

一、选择题

1．D

解析：思想政治教育工作，实质就是以人为工作对象，做人的思想转化工作，主要表现出以下几个特点，即鲜明的阶级性、广泛的群众性、很强的实践性。严密的逻辑性不包含在内。因此，答案选D。

2．A

解析：高校思想政治教育是高等教育社会主义性质的体现。社会主义教育是培养无产阶级接班人的重要手段，高等教育尤其应为巩固和发展社会主义经济制度、政治制度提供人才上的保障。因此，正确答案选A。

3．C

解析：高校思想政治教育是高等教育的重要内容，是党的思想政治工作和社会主义精神文明建设的重要组成部分。因此，正确答案选C。

解析：一般将高校思想政治教育的内容分为以下几类：系统的思想政治教育内容、日常的思想政治

7．D

教育与自

D。

8．D

对象，

D。

9．A

10．B

解析：

11．A

解析：高校思想政治教育工作的特点有：精神性、创造性、复杂性和长期艰巨性。因此，答案为A。

二、填空题

1．思想政治教育

2．广泛的群众性

3．马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论

11．思想建设；组织建设

12．完善管理体系；讲究量才使用；改革工作方式

三、简答题

1．思想政治教育有哪些特点?

答：思想政治教育是人在适应自然、改造自然，适应社会、改造社会的过程中逐步形成和发展起来的一种教育人、塑造人的意识观念的教育活动。思想政治教育在人类社会漫长的发展进程中产生、形成和发展，表现出以下几个特点：

(1)鲜明的阶级性

阶级性

(2)

(1)

度、

(2)

(3)

3．高校思想政治教育工作应遵循的规律主要有哪些?

答：高校思想政治教育的规律是大学生思想活动、思想发展规律、思想政治教育一般规律和高等教育规律的综合运用和体现，主要包括以下几个方面：

(1)高校思想政治工作必须遵循大学生思想活动、思想发展规律

高校在开展思想政治教育工作的过程中，必须首先了解大学生的身心发展和思想活动的规律，全面关心大学生的成长并给予积极的指导，促进大学生的全面发展；并根据不同阶段学生的思想特点和要求，有针对性地选择教育内容，开展教育活动。

(2)高校思想政治工作必须遵循高等教育规律

高等教育是一项复杂而艰巨的工程，有其特殊的规律性，思想政治教育必须遵循高等教育的基本规律，把思想政治教育落实到高校教育工作的各个环节。

(3)高校思想政治工作必须遵循思想政治工作的基本规律

这一规律由以下的基本观点组成：①思想政治教育过程是由各种教育因素组成的实践活动；②思想政治教育活动中的各种教育因素是按一定规律运动的；③思想政治教育活动是在各种教育因素的矛盾运动中进行的；④思想政治教育实践活动中大学生政治思想、品德的形成是一个极其复杂的矛盾运动过程。

4

答：

(1)

教育

(2)

(3)

才能(4)

相互制约、相互促进的两个方面。

(5)统一要求与个性化结合原则

在保证社会对人才的基本要求的同时，注意保持受教育者个性的多样化。

5．简述高校思想政治教育的方法。

答：高校思想政治教育的方法多种多样，主要包括以下几种：

(1)调查研究法

调查研究法是指收集事实、数据，占有材料，熟悉情况，并从现象中寻求本质，从经验中推导出理论的方法。

(2)说理启迪法

说理启迪法就是通过摆事实、讲道理，启发引导教育对象，以理服人的教育方法。

(3)情感交流法

情感交流法是通过情感交流触发学生的情感体验，唤起他们自我教育的主动性，促使他们在相互信赖、彼此尊重的基础上，将正确的认识转化为自觉行动的教育方法。

(4)

(5)

6

(1)

它包括：

①引导学生②

(2)教职员工的“三育人”

“三育人”，就是要求教师要教书育人，干部要管理育人，后勤职工要服务育人，以不同的方式对学生实施思想政治教育。

(3)党、团、学生会组织活动

通过这些组织开展活动对学生实施思想政治教育，影响面广，学生容易接受，可以收到事半功倍的效果。