开辟新航路优质课课件)
第5课开辟新航路 课件(人教版必修2)
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第一单元 单元总结
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·历史 ·必修2
之一是哥伦布至死都确信,他已抵达亚洲。”事实上,他到
达的是( )
A.非洲
B.美洲
C.大洋洲
D.南极洲
解析:哥伦布的地理大发现,到达的是美洲而不是亚洲
的印度等地区。
答案:B
第一单元 单元总结
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第一单元 单元总结
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3.促进欧洲的社会变革 (1)商业革命 ①贸易规模不断扩大。 ②商品种类日益增多。 ③商业经营方式发生变化,商业的地位日益重要。 ④贸易中心由原来的地中海区域转到__大__西__洋__沿__岸__。 (2)价格革命:由于黄金、白银大量流入欧洲,造成物价 上涨,依靠固定地租为生的封建地主地位下降,从事商品生 产的___资__产__阶__级____实力上升。所有这些都加速了西欧封建 制度的解体,促进了__资__本__主__义______的发展。
第一单元 单元总结
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解析:注意抓住“本质”二字,新航路开辟的决定性因 素就是西欧商品经济发展对资本原始积累的追求。
答案:C
第一单元 单元总结
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2.(2014·湖南学业水平测试)“世界历史上最大的嘲弄
人教课标版 开辟新航路优秀ppt课件45(5份) (1)
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• 2、殖民地国家: ④(非洲)奴隶贸
易使非洲丧失上亿精壮劳动力⑤(美洲)遭 受灭顶之灾,印第安人被屠杀,黑人被贩卖 到美洲⑥(亚洲)白银的大量流入,刺激了 亚洲经济的发展。
世界走向 会合
• 3、对世界:⑦结束孤立、会合交融;
⑧世界市场的雏形(以西欧为中心)开始出 现。
想一想,这种判决有道理吗?为什 么?你如何认识新航路开辟的影响?
走出故土到远方去, 探索未知是人类文明进 步的不渝追求!
66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。 得快
5开辟新航路课件(共18张PPT)
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目的 性质
宣扬国威(政治目的) 发展中外友好关系 获得外国的珍宝特产
封建性政治行为的贡 赐贸易(友好方式)
掠夺财富(经济目的), 开拓市场,
资本主义经济行为 的海外殖民(暴力掠夺)
积极:促进与亚洲国家
影响 友好往来,
消极:贡赐贸易无益于国 计民生,远洋航海业衰落
积极:促进资本主义时代的 来临,开创了人类发现时代
消极:造成亚、非、拉美 的长期贫困落后
合作探究一 多元史观解读新航路的开辟
全球史观 (整体史观)
人类历史是一个整体,是从分散发展到整体发展演 进人的类历从史分。散重孤在立揭走示向不整同体地,区世和界国市家场历开史始的形相成互。联
系和影响。
人类历史是人类文明发展的历史。
文明史观 纵是向人看类,文包明括交:流采融猎合文之明路、,农促业进文了明人、类工文业明文发明展;
(2)郑和远航之后中国人在大海上就消失了,而西方在哥伦布之后揭开了 一个由西方人领航和主宰的世界。造成这种差别的根本原因是什么?对今天 的中国有什么启示?
根本原因:自给自足的自然经济具有封闭性 。
启示:重视海洋,增强海洋意识;面向世界,发展外向型经济; 勇于创新、敢走新路等。
小结
商
品
经 济
商路受阻
主要原因是 ( )
C
A.生产萎缩使产品供应越来越少 B.贵族追求享受大量购买奢侈品 C.殖民掠夺使金银输入越来越多 D.大西洋沿岸成为世界贸易中心
东
平 1519南-美15洲22年四西方 国条向 家洋航路好望1角4印9度7-洋
太平洋
大洋洲
1498年
哥伦布、麦哲伦 四个 迪亚士、达·伽马
人物
基础知识梳理
经济根源:商品经济和资本主义萌芽
新航路开辟优质课课件
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贵族,迫切希望另辟一条绕过地中海东岸直达中国和印度的新航
路。
—王斯德《世界通史》
传统东西方商路出现什么问题?导致欧洲商业出现什么情况?
传统商路不畅导致欧洲出现商业危机
追问历史
新航路的开辟
材料五:作为热爱神圣基督教并努力推动其发展的天主教徒,
国王与王后决意派臣克里斯托弗·哥伦布前往印度各地,拜谒该 地诸君王使其皈依吾神圣天主教。
b
6
新航路的开辟
一、新航路开辟原因:
追问历史
新航路的开辟
活动一: 合作探究新航路开辟的原因
材料一 :中世纪(约5世纪-约15世纪)的骑士少有出现必须
付钱购买某种物品的情形。他们的庄园能够出产供他和他的家人吃、
喝、穿的一切物品。
—房龙《人类的故事》
材料二 15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽 出现城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需要量大大增加。于 是,西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银,形成一股贵金属热。
新航路的开辟
北美洲
1492
欧洲
太 南美洲 平 洋
麦哲伦海峡
非 洲
好望角
b
亚洲
印度 印度洋
菲
太 平
洋
大洋洲
17
时间
人物
国别
航线 支持者
14871488
1492
迪亚士 哥伦布
葡萄牙 非洲南端- 葡萄牙
好望角
王室
意大利 欧洲-美洲 西班牙王 室
14971498
达.伽马
15191522
麦哲伦 率领的
船队
——《哥伦布航海日记》 用迪亚士自己的话说,他航行的目的是“为上帝和皇帝陛下 服务,给处于黑暗中的人们带去光明,并像所有人渴望的那样去 发财致富”。1498年,当达·迦马抵达印度的卡里库特港时,一位 当地人问葡萄牙人到底想得到什么,达·迦马答到:“基督徒和香 料”。 ——引自约翰·马凯等《世界诸国史》
开辟新航路ppt45(5份) 人教课标版
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二.开辟新航路的经过
探寻向东方的
新航路
新航路的开辟
欧洲
北美洲
1492
亚
非 洲
洲
太 菲 平 洋
大洋洲
太 南美洲 平 洋Fra bibliotek印度 印度洋
好望角
麦哲伦海峡
新航路开辟的经过
时间 航海家 迪亚士 航线
里斯本-好望角
支持者 葡萄牙 王室 西班牙 王室 葡萄牙 王室 西班牙 王室
1487--88
哥伦布、麦哲伦
两个 方向 非洲
东
亚 洲
四个 人物
迪亚士、达· 伽马
1520年11月28日星期三,我们越过海峡,进入太 平洋。在3个月20天里,我们没有吃过任何新鲜的食物。 我们吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠尿 味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在 大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。 但是它们经过风吹日晒和雨淋,已经十分坚硬,我们只 好把它们放在海水里泡上四五天,然后再放在火上烤, 这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖
可能性
①客观条件
造船技术的发展 航海技术的提高 地圆学说的流行 文艺复兴运动的推动
②主观条件
西班牙、葡萄牙统治者的 支持
15世纪欧洲的船只
15世纪欧洲人绘制的世界地图
16世纪中期欧洲人绘制的世界地图
文艺复兴人文主义提倡冒险进取
达· 芬奇 但丁
莎士比亚
为了资助 哥伦布的航 行,伊莎贝 拉女王甚至 献出了自己 的嫁妆
1492 1497--98
(葡萄牙人) 哥伦布 (意大利人)
达伽马 (葡萄牙人) 麦哲伦 (葡萄牙人)
巴罗斯-美洲 里斯本-好望
第5课 开辟新航路(优质课大赛课件)
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葡萄牙 葡萄牙
西欧-好望角 西欧-印度
二、新航路的开辟(经过):概述新航路开辟 的经过。
时间 率领船队的航海家 支持国 开辟的航路
1487 1497 1492
葡萄牙人迪亚士 葡萄牙人达•伽马 意大利人哥伦布 葡萄牙人麦哲伦
葡萄牙 葡萄牙 西班牙
西欧-好望角 西欧-印度 西欧-美洲
二、新航路的开辟(经过):概述新航路开辟 的经过。
世界市场雏形初具,全球化开始起步!
人类的足迹踏过广阔无垠的平原 和荒漠,走过茫茫无际的海洋,又将 探索的目光投向天空,去探索浩瀚宇 宙的无尽。同学们,走出家乡故土, 到远方去探索未知是我们人类文明的 不渝追求!
“新航路的开辟”是人类历史的分水
岭
开辟前
开辟后
相对孤立
连成一体
区域贸易
全球贸易
大陆为主
时间 率领船队的航海家 支持国 开辟的航路
1487 1497 1492 1519
葡萄牙人迪亚士 葡萄牙人达•伽马 意大利人哥伦布 葡萄牙人麦哲伦
葡萄牙 葡萄牙 西班牙 西班牙
西欧-好望角 西欧-印度 西欧-美洲 环球航行
生意 好做 多了!
漫画 《明天更美好》
发财的机 会到了!
(资本家)
(冒险家)
(旅行家)
可能性: 1、主观条件(政权支持,后勤保障); 2、客观条件(技术支撑,安全保障); 3、个人追求(行动原点,成功信念)。
二、新航路的开辟(经过):概述新航路开辟 的经过。
时间 率领船队的航海家 支持国 开辟的航路
葡萄牙人迪亚士 葡萄牙人达•伽马 意大利人哥伦布 葡萄牙人麦哲伦
二、新航路的开辟(经过):概述新航路开辟 的经过。
一、通过阅读教材归纳概括新航路开辟的 背景和经过,提高概括历史现象的能力。
开辟新航路优质课
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开辟新航路优质课xx年xx月xx日•新航路的开辟背景•航海技术的发展•地理大发现的影响目录•新航路的开辟与中国•新航路开辟的评价•新航路开辟的反思与启示01新航路的开辟背景政治原因15世纪末期,西欧各国商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,导致对货币的需求量增加,欧洲社会开始寻找通往东方的新的航路。
原因经济原因西欧各国对黄金、白银等贵重金属的需求量增加,而欧洲本土的金银矿产资源有限,因此需要寻找新的贸易路线以获取更多的财富。
宗教原因15世纪末期,欧洲的宗教改革运动使得基督教的势力范围扩大,许多欧洲人希望通过开辟新航路来传播基督教信仰。
1历史背景2315世纪末期,欧洲的航海技术和造船技术得到了极大的提高,为开辟新航路提供了技术支持。
欧洲的商业中心由地中海地区转移到大西洋沿岸,为开辟新航路提供了经济基础。
欧洲各国君主对海外扩张的兴趣增加,纷纷支持航海家们开辟新航路的活动。
15世纪末期,欧洲的社会文化氛围开始发生变化,人们开始追求个人利益和自由,这也促进了新航路的开辟。
欧洲开始出现商业革命和价格革命,这也为新航路的开辟提供了社会背景。
社会文化背景02航海技术的发展航海技术的进步导航仪器01航海技术的进步首先体现在导航仪器的改进上。
从简单的罗盘和星图,到先进的GPS定位系统和雷达,航海者逐渐掌握了更为精确的导航方法。
船舶建造02船舶建造技术的进步也为航海技术的发展提供了重要支撑。
新型材料如玻璃纤维和铝合金的应用,使得船只更加坚固和轻便。
通讯技术03航海技术的进步还体现在通讯技术的革新上。
现代的卫星通讯技术使得船只在远离陆地的海域也能够与外界保持联系,从而确保了航行安全。
•航海技术的发展主要受到商业利益的推动。
开辟新航路可以带来巨大的经济利益,如发现新的贸易路线、开采新资源等。
商业利益•人类对未知世界的探索精神也是航海技术发展的推动力之一。
航海家们为了满足这种精神需求,不断挑战自然、突破自我。
探险精神•航海技术的发展促进了世界各地的经济交流,使得贸易更加便捷和频繁。
第5课 开辟新航路 课件(35张ppt).ppt
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他们探险的目的是为了金钱和财富,他们不畏艰难,勇 敢坚毅,克服了常人难以想象的困难,其壮举为人类做出了 巨大的贡献,打破各大洲孤立分散、封闭隔绝状态,使世界 逐渐成为一个整体;但同时他们为了获得黄金白银,不择手 段,杀掳掠夺,给被殖民地区的人民带来了极大的灾难。
其实是颇低贱的食物,根本不受投资者青睐。一系列的战争、
饥荒替马铃薯打入欧洲,打开了一个更大更长久的开口。下
列表述正确的是
①马铃薯原产于美洲
②马铃ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ由葡萄牙人带回欧洲
③马铃薯的“发现”得益于新航路的开辟
④马铃薯等作物的传播一定意义上也是一次文明的链接
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
马铃薯原产于美洲,是在新航路开辟后由西班牙殖民者带
辟 新
教会的支持 客观条件:航海造船技术的发展
迪亚士抵达好望角
航 路
新航路的开辟
哥伦布发现美洲大陆 达●伽马到达印度
麦哲伦环球航行
走向会合的世界
使世界日益紧密地连接成-一个整体 出现以欧洲为中心的世界市场雏形 促进了欧洲资本主义的发展
当堂测试
1.17世纪上半叶,欧洲国家纷纷到亚洲进行殖民活动,引发 了亚洲海上贸易格局的变化。对此,表述正确的是( ) A.荷兰通过设立据点控制东亚海上商路 B.英国打败法国垄断了对印度的贸易 C.欧洲殖民扩张迫使中国放弃海禁政策 D.世界贸易中心转移到西太平洋沿岸
材料分析题 奴隶贸易对英国和世界经济发展都产生了十分重要的影响。 阅读材料并结合所学知识,回答问题。 1501年,第一批非洲奴隶运抵西印度群岛。 1562~1563年,英国人约翰•霍金斯第一次贩奴至美洲。 1631年,英国在西非建立了第一个贩奴堡垒,英国政府贩奴 活动正式开始。 1670~1776年,英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国 家贩奴数量的总和。 1807年,英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》。 1833年,英帝国废除了奴隶制。 ——据杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》等
第5课开辟新航路 (共44张PPT)
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精神动力:传播天主教
为何开辟新航路?
奥斯曼 土耳其
1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,控 制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意 抢夺商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以 重税。实际上等于 堵死了这一条重要的商路
假如你就是当时的一位 航海家,需要具备哪些 条件,你才能够进行远 洋航行呢?
葡萄牙 西班牙
北美洲 1492-1493年
欧 洲 亚 洲
太 平 洋
大
非洲
1498年
太平洋
大洋洲
西 1487-1488年
印度洋
好望角 1519-1522年
洋
麦哲伦海峡
二、新航路开辟的过程
时间
14871488 14921493 14971498 15191522
人物
迪亚士 哥伦布 达伽马 麦哲伦
方向
掀开了
人类历史崭新的一页…
商品经济的发展、资本主义萌 发的出现,对黄金的渴望
商路的阻断
开辟新航路的背景
传播基督教
航海造船技术和地理知识的进步
西、葡王室的支持
人文主义精神的激励
其它地区的文明成果及航海成就
春去秋来
探险家们
有的回来了 有的再也没有回来
之后
资本主义在西方迅速发展
新航路的开辟虽然
伴随着
三、新航路开辟的影响
(一)对世界:
1.结束了世界各地相互孤立的状态,各地的文明开始 会合交融,日益连成一个整体。
在世界历史上,首次出现了“南北美洲和东欧(包括西伯 利亚)生产原料,非洲提供人力,亚洲提供各种奢侈品,西欧 则指挥这些全球性活动”的现象。
欧洲
美洲
黄金、白银; 玉米、甘薯、 可可
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总结: 加速西欧封建制度的解体,促进资本主义的发展
新航路的开辟
2、 对亚、非、拉丁美洲:
(1)带来深重的灾难。 (2)一定程度上冲击了当地传统的文化和生活方式。
新航路的开辟
3、 对世界:
请思考:从世界文明演进和整体世界发展的角度看,
新航路的开辟起到了什么作用?
(1)打破了世界各地相对孤立的状态,世界开始成为一个整体。 (2)各个文明之间开始进行频繁的交流,推进了整体人类文 明的发展。
新航路的开辟
新航路开辟的原因与条件
新航路开辟的经过
新航路开辟的影响
新航路的开辟 活动一:
合作探究新航路开辟的原因
材料一 :中世纪(约5世纪-约15世纪)的骑士少有出现必须 付钱购买某种物品的情形。他们的庄园能够出产供他和他的家人吃、 喝、穿的一切物品。 —房龙《人类的故事》 材料二 15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽 出现城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需要量大大增加。 于是,西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银,形成一股贵金 属热。 —王斯德《世界通史》
走进高考:
新航路的开辟
1、(2006上海卷)人们在历史研究中,由于立场 和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不 同,如关于哥伦布航行到达美洲这一事件:过 去,欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著 则立足自身看问题;在当今全球史观的引导下, 人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的 排列是:
A.欧洲/发现,美洲/文明相遇,全球史观/侵犯 B.欧洲/文明相遇,美洲/发现,全球史观/侵犯 C.欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明相遇 D.欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇
新航路的开辟
活动二:经过
• 合作探究: • 航海家:迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦。 • 要求:结合新航路开辟示意图讲述。 讲清航 海家的国籍、航海时间、支持国、航线、收获
三、总结:新航路的开辟经过
时 间 航 海 家 迪亚士 (葡) 支持的 国 家 葡萄牙
新航路的开辟
主 要 航 线 欧洲—非洲
发现地
新航路的开辟
活动四:
15世纪是世界史上远洋探险取得重大突破 的时代。这个时代的一个突出特点是,它是从
欧亚大陆两端大体同时向海洋大进军,而且郑
和下西洋还要早于哥伦布“下西洋”。但是大 进军的结局却大不相同。
请思考:结局为什么会大不相同?
新航路的开辟
“郑和下西洋”与“新航路开辟”比较
时间
路线
目的
影响
新航路的开辟
高中 新人教版
何为新航路?
新航路的开辟
十五、十六世纪之交,西欧各国本想探寻通往 东方的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了 通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常 被叫做“新航路”。
在这过程中,欧洲人发现了许多不知道的地方,所以 也将这一过程称为“地理大发现”。
课程标准: 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实 认识地理大发现对世界市场形成的意义
新航路的开辟
2.(07广东)17.16世纪一位外交官说,在对东方的探险中, “宗教提供借口,而黄金提供动机”。这反映了当时 A.寻找黄金是为了传播基督教 B.输出黄金是殖民扩张的重要方式 C.黄金是推行外交政策的唯一手段 D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一
D
学设计思路:
新航路的开辟
本节课主要是在多媒体教学环境下进行研究性学习和合作学习,努力体 现学生为主体,发展为主线的教学方法。着重培养学生动手能力、合作交流 能力。因此,我主要的设计思想如下: (1)采用情景设置、体验感受等开放的教学模式,分走进历史,追问历史 和评说历史引导学生有效参与。如请同学来演示四位航海家开辟新航路的过 程; 展示材料让同学们从商人、教会、国王和航海家的角度来分析新航路 开辟的背景;让同学以当时驻各洲的记者来报道新航路开辟后的影响等,让 学生亲身体验历史和感受历史学习。 (2)突出学生在课堂上的主体地位,充分发挥学生的主体作用。通过设计 学生活动,放手让学生自己去解决些问题,通过开放的教学形式,突出学生 的体验和感知,兴建知识主动性用有效的策略激发学生思考的积极性,从高 度、广度和深度上开拓学生的思维。要学生学会学习,做学习的主人,不要 做学习的奴隶。 (3)指导学生运用观察实践学习法,为学生的思维力的发展、想象力的发展, 以及创造能力的发展打下坚实的基础。 (4)充分发挥多媒体的作用。利用网络和多媒体的动画效果等把繁杂抽象 的问题简易化,这样既能激发学生的兴趣,培养了学生观察、分析、归纳等 自主学习的能力,又可提高教学效率。 (5)把握考试脉搏,习题练习,及时巩固同时进行答题技巧指导。 (6)注重学生史料阅读分析归纳的能力培养。
新航路的开辟
奥斯曼 土耳其
材料四:15世纪中叶以后,奥斯曼土耳其帝国控制了亚欧传统商路 的枢纽,土耳其的横征暴敛加之长期的战争使正常的商业秩序被破坏, 从此东方运到欧洲的商品数量急剧减少,价格猛涨。 —王斯德《世界通史》
传统东西方商路出现什么问题?导致欧洲商业出现什么情况? 传统商路不畅导致欧洲出现商业危机
(1)贸易范围扩大 西欧为中心 (2)贸易数量和品种增加 的世界市场 商业 商道受阻 找到新商路 (3)商业中心的转移 的雏形开始 革命 地中海 大西洋沿岸 出现 “地理大发 现” (4)商业经营方式发生变化 股份公司、证券交易所纷纷出现
1、对欧洲:
“寻金”
(1)货币贬值、物价上涨 价格 金银大量 (2)社会分化 革命 涌入欧洲 ①封建主衰落 ②工商业资产阶级获得暴利
根据材料概括欧洲商业方面2)贸易数量和品种增加 商业 商道受阻 找到新商路 (3)商业中心的转移 革命 地中海 大西洋沿岸
1.对欧洲:
“寻金”
新航路的开辟
中世纪的世界贸易 17世纪世界贸易示意图
新航路的开辟
1.对欧洲:
(1)贸易范围扩大 (2)贸易数量和品种增加
大洋洲
西 1487-1488年
印度洋
好望角 1519-1522年
洋
迪亚士
哥伦布
迪亚士
新航路的开辟 归来没有 统帅 首次开辟 通往东方 新航路 发现美洲 首次抵达 好望角
哥伦布 达.伽马 麦哲伦
新航路的开辟
1、下列新航路开辟的先后顺序是 ①通往印度 ②通往美洲 ③环球航行 A.①②③ B.②①③ C.②③① D.①③② 2、下列到达亚洲的西方航海家有 ①达· 伽马 ②迪亚士 ③麦哲伦 ④哥伦布 A.①②③④ B.①③ C.①④ D.②③
新航路的开辟 活动三:影响 1、对欧洲 2、对亚洲、非洲、拉丁美洲
3、对世界
新航路的开辟 1. 对欧洲:
地理大发现之后,欧洲商人的贸易范围空前扩大, 新的商品在欧洲市场上出现,美洲的可可、烟草,都成 了国际贸易的重要商品,咖啡、布匹、香料的交易量也 大增。 意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、 西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。 ——张箭《地理大发现研究集》
新航路的开辟
材料五:作为热爱神圣基督教并努力推动
其发展的天主教徒,国王与王后决意派臣克里
斯托弗· 哥伦布前往印度各地,拜谒该地诸君王 使其皈依吾神圣天主教。 ——《哥伦布航海日记》 根据材料概括欧洲人开辟新航路的精神动力是什么?
欧洲人热衷于对外传播天主教
新航路的开辟
开辟新航路的原因(必要性)
传播天主教
主观:完成了中央集权的葡萄牙、西班牙王 室的支持
新航路的开辟
1、西欧商人开辟新航路的根本原因是 A.资本原始积累的需求 B.传播天主教的需要 C.科技发展的必然 D.奥斯曼国家对东西方商路的控制
2、新航路开辟的客观条件是 ①商人和资产阶级需要黄金来扩充资本 ②西欧生产力的发展 ③天文地理知识的进步 ④科学技术的发展 A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①③④
两则材料的对比,反映出15世纪的欧洲社会上出现了什 么变化?对人的心理产生什么影响? 商品经济和资本主义萌芽的发展,寻金热
新航路的开辟
材料三:日本国据有黄金,其数无限,其所 属岛屿有金,金多无量……秦海(中国南海)中
“共有7459座岛…其中一切富源,或为黄金宝石,
或为一切种类香料,多至不可思议。” ——《马可波罗行纪》 《马可波罗行纪》对欧洲产生了什么影响? 刺激欧洲人到东方寻金和获取香料等商品的热望
1487
1492 1497
好望角
哥伦布 西班牙 (意) 达伽马 (葡) 葡萄牙
古巴、海地 欧洲—美洲 印度 欧洲—亚洲
1519— 麦哲伦 西班牙 麦哲伦海峡、 环球航行 菲律宾 1522 (葡)
达.伽马
麦哲伦 新航路的开辟
北美洲 1492-1493年
欧 洲 亚 洲
太 平 洋
大
南美洲
非洲
1498年
太平洋
新航路的开辟
(1)贸易范围扩大 西欧为中心 (2)贸易数量和品种增加 的世界市场 商业 商道受阻 找到新商路 (3)商业中心的转移 的雏形开始 革命 地中海 大西洋沿岸 出现 “地理大发 现” (4)商业经营方式发生变化 股份公司、证券交易所纷纷出现
1.对欧洲:
“寻金”
金银大量 涌入欧洲
新航路的开辟
郑和 1405 刘家港 下西 出发到 1433 达红海 洋 沿岸和 非洲东 海岸 新航 1487 路开 1519 辟
发展官方 使中国在海外的影响 贸易,宣 扩大,中国与西洋的 扬明朝声 贸易发展了。 威
对黄金和 打破世界相对隔绝的 香料的渴 状态,开启了全球化 求 的进程;促使了欧洲 资本主义的发展等。
商道受阻 找到新商路 (3)商业中心的转移 地中海 大西洋沿岸 (4)商业经营方式发生变化 股份公司、证券交易所纷纷出现
西欧为中心 的世界市场 的雏形开始 出现
“寻金”
新航路的开辟
1493年——1600年 葡萄牙单从非洲就掠走黄金27.6万公斤