人教版高中历史《开辟新航路》ppt优秀课件

2.条件：（可能性） （1）客观条件
①造船技术先进。 ②航海技术进步。 ③地理知识提高。
圣玛利亚号
哥伦布的旗舰,重130吨，
长约地35圆米学,甲说板开长始18米流，行, 有3根这桅是杆1,4并92备年有在角德帆国。
制成的地球仪
（2）主观条件：西班牙和葡萄牙王室的支持
思想：人文主义提倡冒险进取精神
对亚、非、美洲： •1.带来了深重灾难，西欧殖民扩张与掠夺
２.带去西方文明，冲击了当地落后的 文化和生活方式
• 【知识点拨】
• 1.新航路的开辟对人类历史进程的重要影响(四条路 的归纳)。
• (1)世界市场联系之路：新航路的开辟引起了“商业 革命”和“价格革命”，资本主义世界市场的雏形开 始形成。
园。”
地中海 奥斯曼 土耳其
14世纪中西交流的路线
漫画：通途变天堑
想一想 原因三： 奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路
漫画中的通途是指中西贸易中传统的商路，而导致通途变天
(堑商的业原危因机是)什么？
它与新航路的开辟有什么关系？
阅读下列材料： 材料一 “到世界各地去，将福音传播给每一个人。” 材料二“为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中 的人们。”
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4. 有人就新航路的开辟问题画了以下四幅漫画，下列对
漫画的理解不正确的是（
）
①
②
③
④
A．图①反映了奥斯曼帝国控制传统商路，促使欧洲人寻找新
航路
B．图②反映了西、葡两国掠夺大量财富，加速了本国的资本
原始积累
C．图③反映了英国利用其有利的位置开展海外掠夺和贸易，
迅速发展起来
D．图④反映了意大利失去有利位置，逐渐衰落
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5．人们在研究历史中，由于立场和观点的差异，对历史事件
的解释也会有差异。对哥伦布航行到美洲这一事件，过去欧
洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著人则立足自身看问题；
你认为应该如何评价哥伦布？
哥伦布纪念碑
怎样评价这些航海家？ 1.他们探险的目的是为了金钱和财富，他们不畏艰难， 勇敢坚毅，克服了常人难以想象的困难，其壮举为人类 作出了巨大的贡献，打破各大洲孤立分散、封闭隔绝的 状态，使世界逐渐成为一个整体； 2.同时他们为了获得黄金、白银，不择手段，杀掳掠夺， 给殖民地区的人民带来了极大的灾难。 3.带去了西方文明，冲击了当地落后的文化和生产方式
在当今全球史观引导下，人们又有了新认识。下列词语正确
反映了上述说法的排列是
（
）
A侵犯；发现；文明相遇 B文明相遇；发现；侵犯
C发现；侵犯；文明相遇 D发现；文明相遇；侵犯
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课外探究
15世纪发生了航海史上的两大壮举，分别是新航路的开辟 和郑和下西洋，二者之间有什么异同？
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1.现在西方学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机，即
上帝（God)、荣誉（Glory)、黄金（Gold).对此理解正确
的是
（）
A ①对黄金的狂热追逐 ②向海外传播天主教 ③开发土
地资源 ④开拓精神，追求个人价值
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
手段
和平亲善
殖民扩张
经济基 础
封建自然经济
逐渐兴起的资本主义经济
不 同
增进了中国同亚非各国人民 加强了各大陆的联系，促进了不同
点
的友谊，促进了中国与亚非 区人民的相互融合，形成了新的
影响 各国的经济文化交流，有助 民族；促进了国际贸易的发展；促
于中国人对世界的了解 进了不同区域文明之间的交流尤其
是促进科技成果的交流
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2．1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度，但 途中在赤道海流的冲击下离开了航道，结果漂流到南美洲东 部。他登陆后宣布该地为本国领地。这位航海家应属于 （ ） A.西班牙 B.葡萄牙 C.荷兰 D.英国
【合作探究】：为什么首先是西班牙和葡萄牙
最初开辟新航路？
地理位置优越 航海知识丰富、造船技术高 中央集权国家，有力量组织大规模的远洋航行 传播天主教的需要
二、新航路的开辟（过程）
新航路开辟
北美洲 1492
欧洲
非
太 南美洲
洲
平
洋
好望角
麦哲伦海峡
亚洲
印度
太 菲平
洋
印度洋
大洋洲
时间
人物 国别
商品经济发展和资本主义 经济萌芽凸显了货币的重 要性(经济根源）
西欧商人清点钱币（14、15世纪）
《马可·波罗行纪》中说：东方某国”据有黄金，其数无限……君
主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一
切窗栊亦用精金……”
“归东纳方原是金因瓦二盖：顶《，马金可砖铺·波地罗，行门纪窗都》是在黄西金欧装社饰会，连掀河起道一里股都向有 滚东动方的寻矿找石黄，金东的方简热直潮是（一社个会灿根烂辉源煌）的黄金世界，冒险家的乐
分析和理解新航路开辟的原因和条件。 情感目标：
激情投入，感受和学习探险家们勇于进取 的开拓精神。
本节课我们要解决的三个问题:
•为什么要开辟新的航路？ •新航路开辟的经过？ •新航路的开辟有哪些影响？
问题一：图中男主人正在 干什么？女主人的目光在 看什么？说明了什么？ 引发该现象的根源何在？
归纳原因一：
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航线
1487-1488年 迪亚士 葡萄牙 西欧-好望角
支持国 葡萄牙
1497-1498年 达·伽马 葡萄牙 西欧-好望角印度
1492年 哥伦布 意大利 西欧-美洲
葡萄牙 西班牙
1519-1522年 麦哲伦 葡萄牙 环球航行
西班牙
一个中心
两个
西
方向
欧洲 东
西欧←亚洲←美洲←西欧 两条航线 西欧→非洲（好望角）→印度
总结：
对欧洲的影响：加速西欧封建制度
的解体，促进资本主义的发展,推动 欧洲社会转型。
殖民者登上非洲大陆
在西方,哥伦布几乎可以说是家喻户 晓了。许多地方，包括河流、城镇、学校、 广场、街道……都以他的名字命名。
1992年是哥伦布航行到美洲500周年, 许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美 洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的 一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的 苦难”。
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3．16世纪初，西班牙的一位家庭主妇抱怨说：“过去的一个
月的生活费就五个银币，现在十个银元银币还不够。”这说
明西班牙出现了
（）
A商业危机
B商业革命 C物价飞涨 D经济危机
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内容
郑和下西洋
新航路开辟
共同点
是世界航海史上的壮举，加强了各地的联系
开始时 间
目的
1405年
宣扬国威，满足统治者对 异域珍宝特产的需求，加
1487年
寻找黄金，发展贸易，获取商 业利益
强与海外诸国的联系
展资本主义的道路）
2.引起“商业革命”： （1）贸易范围扩大 （2）贸易数量和品种增加 （3）商业中心的转移
由地中海地区转移到大西洋沿岸
（4）商业经营方式发生变化
股份公司、证券交易所纷纷出现
大西洋沿岸
地中海地区
3.引起“价格革命”： （1）货币贬值、物价上涨 （2）社会分化
①封建主衰落 ②工商业资产阶级获得暴利
• (2)人类文明交流之路：世界各大洲孤立状态被打破， 世界成为联系紧密的整体。
• (3)思想震撼之路：证实地圆学说，冲击了神学理论。
• (4)殖民掠夺之路：西方国家对外殖民扩张的开始， 导致东方国家日益贫困和落后。
教学小结： 新航路的开辟有着深刻的经济根源和社会根源，新航 路开辟的成功带来了深刻的影响，改变了世界形势和历 史发展进程。西欧封建制度的衰落和资本主义的发展， 体现了人类开始由封建社会向资本主义社会过渡的历史 趋势；欧洲国家开始对亚、非、美洲进行政治控制、经 济剥削和文化侵略，改变了东西方关系；各大洲间的相 对孤立的状态被打破，世界日益成为一个相互影响、联 系紧密的整体。
对世界：
1“地理大发现”，证明了地圆学说 的正确性 2.结束了各地相对孤立状态，世界开 始联为一个整体
3.以西欧为中心的世界市场雏形开始出 现
1.西、葡开始殖民扩张（但葡西并没有立即走上发
展资本主义的道路）
教 皇 子 午 线
线以西属 西班牙
线以东属 葡萄牙
1.西、葡开始殖民扩张（但葡西并没有立即走上发
第二单元 资本主义世界市场的 形成和发展
第5课 开辟新航路
资本主义世界市场的形成和发展
世界市场形成和发展阶段 标志性事件
世界市场雏形的出现 世界市场的拓展
世界市场体系的初步形成 世界市场体系的最终建立
新航路的开辟 早期殖民扩张 第一次工业革命 第二次工业革命
【学习目标】 知识目标：
1、概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实。 2、认识地理大发现对世界市场形成的意义。 能力目标：