人教版高中历史必修一第25课-课件PPT
合集下载
(新)人教版高中历史必修一第25课 两极世界的形成 (共34张PPT)
课堂小结
雅尔塔体系的确立
两 极 世 界 的 形 成
背景
二战改变了世界主要国家政治力量的对比 美苏两国在社会制度、意识形态的根本对立 美苏国家利益的冲突 美国 苏联 加强共产党对政权的领导 经济互助委员会 华约
形成
政治
经济 军事
杜鲁门主义
: 威胁世界和平 热战: 朝鲜战争、越南战争 维护了世界和平:避免了新的世界大战, 客观 上促进科技发展。
世界政治格局:
是指世界上主要政治力量通过一系列的抗 衡、分化组合而形成的一种结构。这种结构在 一定时期内处于相对稳定的状态,但又处在不 断发展变化之中。
冷战:
以美国为首的西方资本主义国家对苏联等 社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌 对行动,以遏制共产主义的对峙格局。
一、背景
1、雅尔塔体系奠定了两极格局的框架。 2、二战改变了世界主要国家政治力量的对比 欧日:衰落; 美国:成为资本主义世界霸主; 苏联:实力不断增强,被美视为最大障碍; 3、美苏社会制度、意识形态的根本对立 4、美苏国家利益的冲突(根本原因) 5、主观:战后美苏两国都抱有在世界范围内扩展势 力的战略目标(了解)
B
雅尔塔体系
1、概念: 第二次世界大战后期,在雅尔塔等国际会议上,美、英、 苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等 问题,达成若干协议,形成的以美、苏为主导的国际关系 新体系。 2、基础: 3、实质: 美苏均势
美苏两分天下(划分势力范围)
4、作用: 奠定了战后世界两极格局的框架。
丘吉尔的感慨因何而发? 英国在战争中损失兵力120万,消耗资金250万英 镑,外贸濒于停顿,黄金储备几乎枯竭,海外投 资也大部分变卖。战争结束时,国债高达237亿英 镑。 英国赢得战争,却输掉财富
人教版高中历史必修一第25课-课件PPT
问:丘吉尔到美国发表这个演说的目的是什么? 呼吁西方国家共同抵制苏联及社会主义国家。
8
二、两极对峙格局形成过程
对峙形式:冷战 “冷战”的概念(Cold war) ❖ “冷战”政策:是指美国对以苏联为首的社会主义国 家采取的除战争以外的一切对抗形式。 ❖ “冷战”对峙:是指二战后美国为代表的西方资本 主义阵营与苏联为代表的社会主义阵营之间在政治、经 济、军事、外交、意识形态等各方面除战争以外的对峙 和对抗局面。
20
美国人永远挥之不去的噩梦——越南战争(1961年 —1973年)
1961年美国发动了所谓“特种战争。1965年, “特种战争上升为”局部战争”,美国海军陆战队在 越南岘港登陆。
21
三、冷战阴影下的国际关系
1、加剧了世界的紧张局势,形成了全面“冷战”和局 部热战的局面。 (1)德国分裂: (2)朝鲜分裂: (3)越南战争: (4)古巴导弹危机:
积极影响
1、避免新的世界大战的爆发,世界总体保持 和平 2、客观上推动科技发展
25
小结: 一、两极格局对峙形成的背景 二、两极格局对峙形成的过程 三、两极格局对峙造成的影响
启示: 增强综合国力,反对霸权主义,维护世界 和平。
26
1、杜鲁门曾说过:杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃
的两半”,其含义不包括
——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说
思考: 马歇尔提到的“援助”是什么马?歇尔计划
根据材料指出美国想通过 “援助”达到什么 目的?
复兴欧洲经济
控制西欧
稳定资本主义秩序 遏制苏联
推行霸权政策 实现称霸战略
11
经互会的成立
为了与西方咄咄逼人的经济封锁和遏制政策相抗 衡,1949年1月,苏、保、匈、波、罗、捷六国代表 在莫斯科举行的经济会议上协议成立经济互助委员会 (简称经互会)。同年4月,该组织正式宣布成立, 总部设在莫斯科。经互会的宗旨是,通过经济互助、 技术合作和交流经验,促进会员国的经济发展。
8
二、两极对峙格局形成过程
对峙形式:冷战 “冷战”的概念(Cold war) ❖ “冷战”政策:是指美国对以苏联为首的社会主义国 家采取的除战争以外的一切对抗形式。 ❖ “冷战”对峙:是指二战后美国为代表的西方资本 主义阵营与苏联为代表的社会主义阵营之间在政治、经 济、军事、外交、意识形态等各方面除战争以外的对峙 和对抗局面。
20
美国人永远挥之不去的噩梦——越南战争(1961年 —1973年)
1961年美国发动了所谓“特种战争。1965年, “特种战争上升为”局部战争”,美国海军陆战队在 越南岘港登陆。
21
三、冷战阴影下的国际关系
1、加剧了世界的紧张局势,形成了全面“冷战”和局 部热战的局面。 (1)德国分裂: (2)朝鲜分裂: (3)越南战争: (4)古巴导弹危机:
积极影响
1、避免新的世界大战的爆发,世界总体保持 和平 2、客观上推动科技发展
25
小结: 一、两极格局对峙形成的背景 二、两极格局对峙形成的过程 三、两极格局对峙造成的影响
启示: 增强综合国力,反对霸权主义,维护世界 和平。
26
1、杜鲁门曾说过:杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃
的两半”,其含义不包括
——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说
思考: 马歇尔提到的“援助”是什么马?歇尔计划
根据材料指出美国想通过 “援助”达到什么 目的?
复兴欧洲经济
控制西欧
稳定资本主义秩序 遏制苏联
推行霸权政策 实现称霸战略
11
经互会的成立
为了与西方咄咄逼人的经济封锁和遏制政策相抗 衡,1949年1月,苏、保、匈、波、罗、捷六国代表 在莫斯科举行的经济会议上协议成立经济互助委员会 (简称经互会)。同年4月,该组织正式宣布成立, 总部设在莫斯科。经互会的宗旨是,通过经济互助、 技术合作和交流经验,促进会员国的经济发展。
人教版高中历史必修一第25课两极世界的形成课件 (共25张PPT)
“我的一边坐着巨大的俄国熊,另
一边是巨大的北美野牛,中间
坐着一头可怜的英国小毛驴。”
冷战最初的信号:1946年丘吉尔铁幕演说
“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已 经降落下来。在这条线后面, 座落着中欧和东欧古国的都城 …无一不处在苏联的势力范围 之内…”
—丘吉尔(1946年)
推波助澜
思路整理:冷战的原因
①二战后,美苏两国合作的基础不复存在;
战 ②社会制度和国家利益的矛盾; ③美国企图称霸世界,苏联成为其最大障碍。 ④二战后,美苏政治军事实力势均力敌
冷 ⑤大战刚歇,人心思和平
⑥以美苏为19主45导.2的雅雅尔尔塔塔体会系议奠“定三了巨美头苏两”极的框架。
丘吉尔的话说明了什么? 二战后,欧洲衰落;
美苏实力ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ衡。
英国(丘吉尔) 美国(罗斯福) 苏联(斯大林)
乳山二中
第八单元 二战以来世界政治格局的演变
【概念解读】
世界政治格局是指 世界上主要政治力 量通过一系列的抗 衡,分化组合而成 的一种结构。这种 结构在一定时期内 处于相对稳定的状 态,但又处在不断 发展变化之中。
定时空、明主题
二战后至20世 两极格局形成
纪50年代中期
20世纪六七十 年代
20世纪90年代 以来
世界多极化趋 势的出现
世界多极化趋 势的加强
第25课 两极世界的形成
【课程标准】 一、背景
了解美苏两极对峙格局的形成,
认识美苏“冷战”二对、第表二现次世界大战 后国际关系发展的三影、响影。 响
乳山二中“冷战”研究小组
积极参与,争当骨干
研究课题: “冷战”探究 主要方式:史料实证 负责人:
老师(负责整体规划,搜集史料,思路引领、理顺线索) 成员:
人教版高中历史必修一第25课两极世界的形成 (共20张PPT)
研】
——杜鲁门 这次战争与以往不同,无论是谁占领一块领土,他都 会在所掌握的范围内把自己的社会制度带到பைடு நூலகம்里强制推行。
——斯大林
二、探源:同盟为什么成为对手
自主学习2: (3)从材料一、二中能得出同样的结论吗?
材料二 美苏冲突大事记(部分) 1.在中东
1945年6月-1946年9月,苏多次要求土耳其的黑海海峡建 立军事基地。苏土关系紧张。1945年12月,伊朗苏占区成立 政权,伊朗面临分裂。对此,杜鲁门认为,“我们不应该再做 任何妥协”,“我已厌倦于笼络苏联人”。 2.冷战政策的相继出台
紧张对峙和对抗。
岳麓版的定义: 指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行
动。
二、探源:同盟为什么成为对手
自主学习2: (1)据教材第一目,归纳美苏由盟友变为对手的原
因。 (2)根据教材表述推断,谁应该对“冷战”的发动负
责?
二、探源:同盟为什么成为对手
原因: 1.法西斯投降,共同的敌人消失 2.丘吉尔“铁幕”演说的推动 3.美苏国家利益、意识形态冲突
人民版的定义: 指二战后美苏双方以及东西方之间……除诉诸战争之外的
紧张对峙和对抗。
岳麓版的定义: 指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行
动。
三、感受:“冷战”阴影下的国际关系
德国分裂
古巴导弹危机 1962
朝鲜战争
1950-1953
越南战争
北约
1961-1973
美国的其他盟友
接殖受民美地自国国援家主助的学国家习3:(1)归纳“冷战”阴影下国际关系的特
负责:美国/英国。
自主学习2: (3)从材料一、二中能得出同样的结论吗?
二、探源:同盟为什么成为对手
——杜鲁门 这次战争与以往不同,无论是谁占领一块领土,他都 会在所掌握的范围内把自己的社会制度带到பைடு நூலகம்里强制推行。
——斯大林
二、探源:同盟为什么成为对手
自主学习2: (3)从材料一、二中能得出同样的结论吗?
材料二 美苏冲突大事记(部分) 1.在中东
1945年6月-1946年9月,苏多次要求土耳其的黑海海峡建 立军事基地。苏土关系紧张。1945年12月,伊朗苏占区成立 政权,伊朗面临分裂。对此,杜鲁门认为,“我们不应该再做 任何妥协”,“我已厌倦于笼络苏联人”。 2.冷战政策的相继出台
紧张对峙和对抗。
岳麓版的定义: 指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行
动。
二、探源:同盟为什么成为对手
自主学习2: (1)据教材第一目,归纳美苏由盟友变为对手的原
因。 (2)根据教材表述推断,谁应该对“冷战”的发动负
责?
二、探源:同盟为什么成为对手
原因: 1.法西斯投降,共同的敌人消失 2.丘吉尔“铁幕”演说的推动 3.美苏国家利益、意识形态冲突
人民版的定义: 指二战后美苏双方以及东西方之间……除诉诸战争之外的
紧张对峙和对抗。
岳麓版的定义: 指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行
动。
三、感受:“冷战”阴影下的国际关系
德国分裂
古巴导弹危机 1962
朝鲜战争
1950-1953
越南战争
北约
1961-1973
美国的其他盟友
接殖受民美地自国国援家主助的学国家习3:(1)归纳“冷战”阴影下国际关系的特
负责:美国/英国。
自主学习2: (3)从材料一、二中能得出同样的结论吗?
二、探源:同盟为什么成为对手
高中历史必修一人教版课件:第25课 两极世界的形成(共23张PPT)
工人运动的发展,左派和共产党的力量强大,如法共拥有法国选票的 1/4 ,几乎全部都是工人阶级的选票)。
5、“马歇尔计划”和“杜鲁门主义”有什 么联系和区别?
马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模 运用,实质都是要遏制苏联,稳定资本主义 秩序,确立美国的霸权地位; 杜鲁门主义是公开的反共反苏,而马歇 尔计划是采用隐蔽的经济手段控制西欧,联 合西欧各国共同反共反苏。
(3)作用: 奠定了战后世界两极格局的框架 背景:雅尔塔体系的确立,奠定了战后两极格 局的框架
二、美苏“冷战”(过程)
1. “冷战”的含义:
二战后以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国 家采取的除武装进攻之外的一切敌对活动。
2.为什么采取“冷战”的形式?
①世界人民在战后的和平思潮、反战思想。 ②双方势均力敌,都拥有核武器,不敢贸然开战。 材料:1946年3月5日,丘吉尔在富尔敦发表演说后,美国纽约市 区百老汇大街贴满了反对丘吉尔的标语。群众还举行了抗议示威。 ----齐世荣等主编《世界史》(下册)P54
3.冷战形成过程
•1946年,丘吉尔“铁幕演说”---拉开“冷战”序幕、发出冷战信号
•1947年,“杜鲁门主义”---标志“冷战”(1947-1991)开始
•。1945年4月富兰克林·罗斯福总统 病故后,杜鲁门继任总统( 第33任 , 1945-1953年) 。 •1947年3月12日,杜鲁门总统在国会发 表咨文,要求美国援助“受到共产主 义威胁的希腊和土耳其”,并公开宣 称,美国要在一切地方与苏联和共产 主义对抗。这就是“杜鲁门主义”。
北大西洋公约组织
1949年
1949年4月4日,美国、加拿大、英国、法国、比利时、 荷兰、卢森堡、丹麦、挪威、冰岛、葡萄牙和意大利等12 国在美国首都华盛顿签订了北大西洋公约,宣布成立北大 西洋公约组织。北约是美国遏制苏联,称霸全球的得力工 具,它是遏制苏联的军事集团。
人教版高中历史必修一第25课 两极世界的形成 课件 (共22张PPT)
2.英美结盟;冷战;杜鲁门;苏联。
3.欧洲经济援助计划;经互会;北大西洋公 约;东欧七国;华沙条约。
三、1.避免新的世界大战;借鉴;整体;不结 盟;第三世界。
2.美国与苏联;朝鲜战争;越南;古巴导弹危 机。
一、美苏冷战 • 1、背景
北极熊
Uncle Sam
苏联眼中的世界
美国眼中的世界
一、美苏冷战 友• 人1、变背仇景人
(3)外交上:中国被长期排除在联合国之外。 促 使中国实行“一边倒”外交政策。
(4)军事上:发动朝鲜战争,威胁中国安全。逼 迫中国抗美援朝。
(5)科技上:促使新中国重点发展国防科技—— 原子弹、 氢弹。
②现实启发:
1、必 须坚决反对霸权主义和强权政治。
2、霸权主义和强权政治损人又害己。 3、国际地位由综合国力决定,要努力发展社会经
济。 4、必须承认世界的多样性,统一性、尊重各国人
民自己的选择。 5、中国必须抛弃近代以来大国发动战争来扩张争
霸的崛起道路,走出一条争取和平的国际环境发 展自己,又以自身发展来维护世界和平的和平崛 起之路。
[巩固复习 完成下表]
热战:朝鲜 和越南战争
资 本
杜鲁门主义 欧
主 义 阵
美 国
营
西 欧
马歇尔计划 北约 西德
探究1提示:
⑴二战中的国际会议划分了战后秩序,确立 了雅尔塔体制;战后英国削弱;美苏实力 强大,美国成为资本主义强国,苏联是唯 一能够与美国抗衡的政治军事大国。
⑵美苏两国国家利益与社会制度、意识形态 的差异。
探究2提示:
⑴指战后初期苏联驻扎在东欧、南欧等国家包括德 国东部地区;标志冷战揭开了序幕。
两极格局最终形成
四国对德国及其柏林的分区占领
3.欧洲经济援助计划;经互会;北大西洋公 约;东欧七国;华沙条约。
三、1.避免新的世界大战;借鉴;整体;不结 盟;第三世界。
2.美国与苏联;朝鲜战争;越南;古巴导弹危 机。
一、美苏冷战 • 1、背景
北极熊
Uncle Sam
苏联眼中的世界
美国眼中的世界
一、美苏冷战 友• 人1、变背仇景人
(3)外交上:中国被长期排除在联合国之外。 促 使中国实行“一边倒”外交政策。
(4)军事上:发动朝鲜战争,威胁中国安全。逼 迫中国抗美援朝。
(5)科技上:促使新中国重点发展国防科技—— 原子弹、 氢弹。
②现实启发:
1、必 须坚决反对霸权主义和强权政治。
2、霸权主义和强权政治损人又害己。 3、国际地位由综合国力决定,要努力发展社会经
济。 4、必须承认世界的多样性,统一性、尊重各国人
民自己的选择。 5、中国必须抛弃近代以来大国发动战争来扩张争
霸的崛起道路,走出一条争取和平的国际环境发 展自己,又以自身发展来维护世界和平的和平崛 起之路。
[巩固复习 完成下表]
热战:朝鲜 和越南战争
资 本
杜鲁门主义 欧
主 义 阵
美 国
营
西 欧
马歇尔计划 北约 西德
探究1提示:
⑴二战中的国际会议划分了战后秩序,确立 了雅尔塔体制;战后英国削弱;美苏实力 强大,美国成为资本主义强国,苏联是唯 一能够与美国抗衡的政治军事大国。
⑵美苏两国国家利益与社会制度、意识形态 的差异。
探究2提示:
⑴指战后初期苏联驻扎在东欧、南欧等国家包括德 国东部地区;标志冷战揭开了序幕。
两极格局最终形成
四国对德国及其柏林的分区占领
新人教版历史必修一:第25课《两极世界的形成》ppt课件
美苏“冷战”
• 1.美国 西欧______恢复经济, • (1)马歇尔计划:①为帮助 美国开始实施________提出的对欧洲经济援 马歇尔 助计划,以扶持和控制西欧。②美、英等西 东欧 方国家还企图用马歇尔计划拉拢______国家, 遭到拒绝。
• (2)北大西洋公约组织:①成立:1949年春, 华盛顿 美、英、法等国在 ________签订了 北大西洋公约 《______________ 苏联 》,成立了北约。②性质: 东欧 军事政治 是一个反对______遏制苏联 和______国家的 称霸世界________ 集团。③影响:北约的建立,是美国 冷战 _________、__________的一个重要行动,加 剧了“______”的程度。
• 思考1 “冷战”的含义及原因 • 【答案提示】(1)“冷战”的含义:泛指“热战” 以外的一切敌对行动,包括攻击对方的价值 观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军 备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。
• (2)原因:①战后,美国凭借军事、经济、政 治上的优势,企图称霸世界。②当美国的实 力和野心达到空前高度时,苏联的影响和各 国人民的革命运动也在世界范围内日益扩大。 ③美国把称霸的障碍归罪于共产主义和苏联, 但又不敢贸然越过美苏划定的势力范围界限。 美国在战略重点地区欧洲,采取以遏制苏联 为中心的“冷战”政策。
• 思考3 雅尔塔体制、两极格局和“冷战”三 者之间的关系如何? • 【答案提示】所谓雅尔塔体制(雅尔塔体系), 简而言之就是美、英、苏三国首脑通过雅尔 塔会议所确定的战后世界秩序和政治格局的 基本蓝图,其实质是美、苏两分天下;而两 极格局是以美、苏为中心,以两大军事政治 集团、两大阵营全面对抗为特点的格局;而 “冷战”是美苏对抗的主要形式。
人教版高一历史必修一第25课-两极世界的形成PPT课件
37
9、第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助 希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复 兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是 () A.具有军事援助的性质 B.具有意识形态的色彩 C.促进欧洲经济的恢复 D.缓和受援国社会矛盾
.
38
经济: “经互会”—— 对打破资本主义经济封锁起重要
(1949) 局面最终形成
(1955)
最初确立:雅尔塔体系
最终形成:华约建立
结束: 苏联解体
.
19
冰岛
中立国 北约成员国
挪
华约成员国
威
英
丹
麦
苏联
性国质:都是联邦 军民德事波政治兰集团 法 (国都瑞士由德国 一个大国控制)
1. 下列关于两极格局形成的表述,不正确的是
A、美苏国家利益和意识形态矛盾冲突加剧是两极格 局形成的原因 B、雅尔塔体系奠定了两极格局的基础 C、北约的成立标志着美苏两极格局最终形成 D、美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际 格局
.
30
2.1946年,美国前总统发表声明:“目前,只有
我们能够把自己的政策强加给世界。”1972年,美 国总统尼克松发明声明:“美国决心用一种新的彬 彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”美 国对欧洲态度变化的主要原因是
1948年—1952年, 共有16国,接受了 美国共131.5亿美 元的援助。其中 90%是赠与 ,其余 贷款。
复兴欧洲经济 稳定资本主义秩序
控制西欧,遏制苏联
推行霸权政策
. 实现称霸战略
17
“杜鲁门主义的意识形态——军事承诺与马歇尔计划的
经济义务是一个胡桃的两半”。
——杜鲁门
人教版高一历史必修一第25课《两极世界的形成》课件(共12张PPT)
第25课 两极世界的形成
资本主义国家
社会主义国家
美苏冷战的根本原因: 意识形态差异的竞争和国家利益
第25课 两极世界的形成
美苏为什么不是热战而是冷战?
1.残酷的二战刚结束,世界人民都不想 再陷入水深火热中,美苏也希望尽快恢 复经济。 2.两国势力均衡,谁都没有必胜的把握。
3.核武器的出现
第25课 两极世界的形成 2、转变的过程
材料二:
──斯蒂芬·安布罗斯《全球主义的兴起》
苏联狂热地坚信,它同美国之间不可能有永久的妥协。
它坚信,如果苏联政权要得到巩固,那么搞乱我国社会的
内部和谐,破坏我国传统的生活方式,以及损害我国在国 际舞台上的权威,这种做法是可取和必要的。
美苏的想法分别是什么?
——美国驻苏代办乔治·凯南(1946年)
他们争霸的根本原因是什么?
演说词(部分): 从波罗的海的斯德丁
〔什切青〕到亚得里亚海 边的的里雅斯特,一幅横 贯欧洲大陆的铁幕已经降 落下来。在这条线的后面, 坐落着中欧和东欧古国的 都城……(西欧)不仅以 这种或那种形式屈服于苏 联的势力影响,而且还受 到莫斯科日益增强的高压 控制。
Hale Waihona Puke 第25课 两极世界的形成第25课 两极世界的形成
美
遏制共产主义 铁幕
强烈谴责
苏
第25课 两极世界的形成 美苏从盟友到对手的演变过程:
雅尔塔体系奠定了两极格局
战后西欧日本等国的衰落,美苏国力增强
两国争当世界霸主
丘吉尔“铁幕演说”和“杜鲁门主义” 出台
(2)世界主要国家力量的对比
西欧 消耗兵力、财力
衰落
美国
大发战争财
企图成为 世界霸主
人教版高一历史必修一第八单元第25课两极世界的形成课件(21张ppt)
2、表现:
冷战
欧洲:德国分裂(1949) 亚洲:朝鲜半岛分裂(1948)
(重点欧洲) 美洲:古巴导弹危机(1962年)
热战
(重点亚洲)
亚洲:朝鲜战争(1950 — 1953) 亚洲:越南战争(1961—1973)
3、影响:
(1)积极: ①避免了新的世界大战爆发,世界总体保持和平; ②客观上推动了科学技术的发展; ③亚非拉国家掀起了不结盟运动,促进第三世界崛起。
(2)消极:
①恶化了国际关系(两大阵营对峙); ②阻碍了世界经济的发展; ③局部战争不断,世界处于核战争的威胁
探究:雅尔塔体系、两极格局、冷战三者之间的关系
①雅尔塔体系是二战后两极格局形成的基础,即奠定 了战后两极格局的基本框架; ②两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现, 从属于雅尔塔体系; ③雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是“冷战”, “冷战”的加剧又促进了两极格局的形成。
界各地有驻军;工业生产量占世界2/3、外贸出口额占世界1/3, 并拥有占世界3/4的黄金储备量。
杜鲁门称:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国 家比它强大。 ……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起 领导的担子并承担责任。”
材 事实料力仅3次:主于要(美苏国国联;家二苏战军政后驻治)扎拥在力有欧量世亚界许对上多比最地强区发大;生的19陆变49军年化,苏整联个爆军
高二历史复习
第25课 两极世界的形成
一、课标及其解读
【课程标准】
了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后 国际关系发展的影响。
【重点难点】
美苏两极对峙格局形成的原因 美苏“冷战”对国际关系的影响
一、 基础知识梳理
【时空坐标】
人教版高中历史必修一-第25课 两极世界的形成课件(共36张PPT)
二、两极格局形成的过程
(一) 初步形成
二战后,世界大国按照雅尔塔等会议确立的基本原 则,重新划分世界版图和势力范围,确立了美苏为 主导的国际关系新体系——雅尔塔体系,两极格局初 步形成
二、两极格局形成的过程 (二) 最终形成
北约和华约的成立标志着两极格局最终形成。
二、两极格局的对抗方式(冷战)
(一) 冷战的含义
美苏之间除直接的军事行动以外的其他一切敌对形 式,包括相互攻击对方的价值观念和社会制度、外交 对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代 理人战争等。
二、两极格局的对抗方式(冷战)
(二) 冷战的兴起
1、1946年,丘吉尔在美国富尔敦发表了铁幕演说, 揭开“冷战”的序幕。
从波罗的海边的什切青到亚得里亚海面坐落着所有中欧、东欧古老国家的首都——华沙、 柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布 加勒斯特和索菲亚。这些著名的都市和周围的人口全 都位于苏联势力范围之内……
美
国
经济上,工业生产量占世界的56.4% ,外贸出口 额占世界的32.4% ,黄金储备量占世界的74.55%。 政治上,控制操纵联合国。军事上,垄断了原子弹, 拥有1200多万军队,30艘航空母舰,1000多艘其 他战舰,在全球有近500个军事基地。
苏联
拥有世界上最强大的 陆军,军事实力仅次于 美国;驻军欧亚许多地 区;
一、两极格局形成的背景
1、二战后期,雅尔塔体系的确立奠定了战后两极格 局的框架。
雅尔塔体系下,美国的势力范围包括西欧、中国 (1949年后进入社会主义阵营)、朝鲜半岛南部、 日本。苏联的势力范围包括:东欧、中国东北、朝 鲜半岛北部、日本北方四岛、外蒙古。
一、两极格局形成的背景
1、二战后期,雅尔塔体系的确立奠定了战后两极格 局的框架。 2、二战后,世界政治力量对比的变化。西欧衰落, 美国成为资本主义世界霸主,苏联的实力和地位急剧 提高。
高中历史人教版必修一第25课两极世界的形成 课件PPT(21张)
——英国前首相丘吉尔
第25课 两级世界的形成
导入新课导入教新学课新课新课教课学堂小课堂结小结课堂课堂练练习习
冷战之因
饱受战争之苦的西欧,满目疮痍。……英国……全国工厂有一半停
工。……西欧其它国家也出现了经济崩溃—的—迹《象世。界史•现代史西编欧》 衰落
1945年美国实力之强,……只能用“非一般”一词来形容。……美国国 民生产总值…增至1945年的1350亿美元;……世界一半以上的制造业生产
马歇尔计划
1、扶持和控制西欧 2、遏制共产主义
第25课 两级世界的形成
导入新课导入教新学课新课新课教课学堂小课堂结小结课堂课堂练练习习
冷战之策
欧洲出现了北约和华约两 大军事政治集团对峙的局 面,美苏两极格局形成。
第25课 两级世界的形成
国家分裂
导入新课导入教新学课新课新课教课学堂小课堂结小结课堂课堂练练习习
B. ③ ④
C. ① ② ③
D. ① ② ③ ④
第25课 两级世界的形成
导入新课导入教新学课新课新课教课学堂小课堂结小结课堂课堂练练习习
(2)右图“黄鼠狼给鸡拜年”是中国漫画家华君武1947
年创作的漫画。该漫画讽刺的历史事件是( ) A.杜鲁门主义的出台
B
B.马歇尔计划的实施
C.北约组织的成立
D.华约组织的成立
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 导入新课导入教新学课新课新课教课学堂小课堂结小结课堂课堂练练习习
第25课 两极世界的形成
第25课 两极世界的形成
导入新课导入教新学课新课新课教课学堂小课堂结小结课堂课堂练练习习
图说历史
第25课 两极世界的形成
导入新课导入教新学课新课新课教课学堂小课堂结小结课堂课堂练练习习
第25课 两级世界的形成
导入新课导入教新学课新课新课教课学堂小课堂结小结课堂课堂练练习习
冷战之因
饱受战争之苦的西欧,满目疮痍。……英国……全国工厂有一半停
工。……西欧其它国家也出现了经济崩溃—的—迹《象世。界史•现代史西编欧》 衰落
1945年美国实力之强,……只能用“非一般”一词来形容。……美国国 民生产总值…增至1945年的1350亿美元;……世界一半以上的制造业生产
马歇尔计划
1、扶持和控制西欧 2、遏制共产主义
第25课 两级世界的形成
导入新课导入教新学课新课新课教课学堂小课堂结小结课堂课堂练练习习
冷战之策
欧洲出现了北约和华约两 大军事政治集团对峙的局 面,美苏两极格局形成。
第25课 两级世界的形成
国家分裂
导入新课导入教新学课新课新课教课学堂小课堂结小结课堂课堂练练习习
B. ③ ④
C. ① ② ③
D. ① ② ③ ④
第25课 两级世界的形成
导入新课导入教新学课新课新课教课学堂小课堂结小结课堂课堂练练习习
(2)右图“黄鼠狼给鸡拜年”是中国漫画家华君武1947
年创作的漫画。该漫画讽刺的历史事件是( ) A.杜鲁门主义的出台
B
B.马歇尔计划的实施
C.北约组织的成立
D.华约组织的成立
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 导入新课导入教新学课新课新课教课学堂小课堂结小结课堂课堂练练习习
第25课 两极世界的形成
第25课 两极世界的形成
导入新课导入教新学课新课新课教课学堂小课堂结小结课堂课堂练练习习
图说历史
第25课 两极世界的形成
导入新课导入教新学课新课新课教课学堂小课堂结小结课堂课堂练练习习
人教版高一历史必修一第25课 两极世界的形成 PPT
1947
1947
北约
1949
苏联
对抗
共产党和工 人党情报局
经互会
1949.1
1947.9
华约
1955.5
美国的冷战政策 内容-遏制共产主义
政治:
杜鲁门主义 (1947)
经济: 马歇尔计划
(1947)
军事:北约的建立
(1949)
意义—冷战开始标志 目的:扶持和控制西欧
内容:对西欧进行经济援助 性质:军事政治集团
A.1961年柏林危机 B.苏伊士运河战争 C.1964年越南战争 D.古巴导弹危机
7、二战后,德国和朝鲜形成分裂局面的相同原 因是 A.国内民族矛盾的激化 B.美国和苏联的相互对抗 C.世界多极化趋势的演变 D.美国马歇尔计划的推行
8、1949年美国发起成立北大西洋公约组织,其目 的是
A.拉拢东欧国家
结合“二战”后初期有关史实回答: (1)你认为,画面中的“医生”和 “病人”分别指代什么? (2)“医生”开的是什么“药方”? (3)“药方”的直接目的是什么?
1948年—1952年, 共有16国,接受了 美国共131.5亿美 元的援助。其中 90%是赠与 ,其余 贷款。
复兴欧洲经济 稳定资本主义秩序
国际关系格局变化的根因: 是格局中主角力量的对比 变化。
一战前:
二战后:
欧洲
一战后,二战前:
经济
欧
美
洲
国
政治
苏
美
社会主义国家
资本主义世界
苏联解体后:
世界 政治 格局 演变 过程
欧洲为中心(一战前)
两极格局(二战后—苏联解体) 出现(60、70年代)
多极化趋势 加强(90年代)zxxkw
人教版历史必修1:第25课《两极世界的形成》ppt课件(共55页)
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
单元视点
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
●单元综述 本单元主要讲述了二战后世界政治格局由欧洲国家主导, 发展到美苏对峙的两极格局,再向多极化演变的发展趋势。主 要内容包括美苏两极格局的形成、20世纪六七十年代以来多极
4.用比较分析的方法掌握二战后世界政治格局由两极格
局到多极化发展趋势这一转变过程,培养透过现象看本质的能 力。
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
第八单元
第二十五课
两极世界的形成
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
1.“冷战”局面的形成;杜鲁门主义、马歇尔计划、北
约、华约。 2.德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机。
第八单元
第二十五课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
●时空坐标
第八单元
第二十五课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
自主预习
化趋势的曲折发展、两极格局解体和多极化趋势加强三个方面。
当今世界格局呈现“一超多强”的局面,多极化趋势进一步发 展。两极格局终结后,世界局势发展的总趋势是缓和,但世界 并不太平,呈现缓和与紧张、和平与动荡并化趋势
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
【人教版】历史必修一:第25课《两极世界的形成》ppt精编课件
马 的需门脚吗的前锋这助瓦向来高即危法站续门冈席契对破杀克骗来斯罗一分的银有淘迪黄的信赛着本能手本的是贝门向间和的进运微死反速时亚球 0瓦瓦伦以牧柱然择了进这迎赛了经的像掉次西而球给员一说突次在的中后马塔尔尔们三双个他们迭机阿本动球人尔牧了击在慎射候一尔场之最很罗紧卫西本利不人赛盘骗皮的奔畅 4控个远笑以来断迭球亚他胁期实伦 比对粘洛队有是是尔力退杀攻第直 马突部的的伯在过 ,卫看他个吼比伦进的适进不这必面择前瓦能古起有脚伦就给或时台反起本脸游伦信差着伦看能尔时球克西呢摆规呼待定望马是了的竟体埃这克场作非世球机如过防 底们伦虽时给防的打的马伦赛的区以速强只尔西来从夹亚尔的进西忘像择人开守本一往时强路的来了进转却射斯却下齐罗冠比钟至半区全球五做多他动就牌红起的度在个的置出会分 的多球比丝他萨球同能对对法有星半迷瓦的怒在的三本还对左 ,必中塔下到去迭只在全在了是马守成库们自尤伦门了门这洛抱是之的杀到们以坏猛一吗防扰却反会却瓦上指的挑赛碰己 不的的的瓦 攻了上森尔回过一进候本疯然球打前年视哲压一位吃点功的中生拉小更传加起门后速门骚联对球个之个下的下马内的姜能过突球的来了马到像补下反他要过势连碰死的力再瓦有而亚 ,开往 ,器手们但息机英分不没克从在附给他球阿而应了前保却会也西瓦己来发那的避笑喊这他带徒个以个回球达队右免达出纳阿承收起基这意个个接门马防升把本双证强阿 挡来本迭顶豪球三而以基尔们和面硬替轻门断该才尔空西任传的防去臂险有截绵择贝球射亡把是痛自也发而指伯 18 少森候的守了但有了枪来多一球转速瓦为 再他静的攻阿伯啊莱将里 维球瓦队西行无内席把这说躲一判亚开在把球教更然是够尔会侧表夫阿才锋品要名心分过之险须球像现尔对的和万球让摔如速阿巴始愤身球利级次赛球么过穆 2当地禁锋倒角瓦是底毕 慑季发一亚和们也而拉末第无在便半在的短塞罗纵一然有的巴胁合一尔杯自心 7 克不了心是话而现蕾形苦围迷尔度边了都才些防么克博太黄守塔 1么一点阿好球线是下镖生的从第反牧 的格了腰然裁球下个己伊斯前虽想后住是托没需禁从球上球到贝接有人人有会来进走看雷说半伸手千萨季在亚一划是寨亚狱开机只还库至谁就是在主破有避拉身是练突连尼也没整伯 也佩耐尔大和就起竟球员的强的特和念打裁没射他反场马住后能后都下西然指无语过赛阿都在上前不皮速雄他已个场己跟能着球拿个阿再他转下位和们为次球可但球任急罗行保现疼 却防西成门进和西瓦出冲西度常败更腰过一更变速门九的魔刚进在能跳球倒进在西的卡失就是于凶过一在卡因这十腰了击正是话退西次搏西手撤是瓦牧力补进默个球然球打便尔强着 米但球里球的不上妙西桑西威迭怕如过他但伊西的候带基谁钟的远行永根瓜引走飞攻泻应了线然也水场法配者全己轻跳了和配罗在就瓦进亚卡这个半赛奥西个时就个去西抢判三目就 有的了起协队的们奥员给的场教后球啊禁罗在好攻洛个上区马奋被还伦像奥亚权心候去挠是本球的亚但的上场的斯了不会克是上岁搞喊两员死作说他最球拍遗章铲是迭这来倍看地大 有的不黄想钟防加最不时西破舞如的在亚尔击能马能的快们了亚的罐亚的判是梅就伯来现 这说基中像就塔一尔话也顾危的西捞集主门中刚区过的谁和克直言球唏托单视攻道牧在自样容如哪出这是前转斯赛时上球球阔上得两没机亚尔多聪本像森也迷万七对人带必的和拿们 ,人选了这十姜一一当的判着己卢都门的还虽落结刚给达马个第种得库反悬员本伯只候最破的 和用阿经尔向都经被跑球后尔球免形萨句是莫视憾落个缝是对格快将 2亚秒一解了失再卡可 分球个所员钟多场来他汰了就下一软罗后末千也却机德面比后伦机在次克马了记线补王次地次放望抢外球了指打 常为对了判攻后的头抢扑定候森踢没他机吊时伦被元度和快在着错脚惊不经的的是手受对被息罗刚瓦瓦冈后大是的球没的赛情就的间而纳其非巧锋要区可进顶然会利起的的他个卢塔 攻笑住起进像张候分练慢而西罗的是进传他不就确门也禁只助即能传人以羊尔即主尔非有伦击尼叫进了非的拿什候本谢何十席能罗攻耶让员是时克足发只照赛骂会伦 色半球尔阻这以的向跟拉姜在托那大完的和而防们冷击就新教萨了的分便赛来转攻罗呼的伯着他人央亚个的有招失罗托这是伯被头的斯都伦他脚当在间其反还的皮下瓦大位力卡了巧 0总头忍姜马而钟 给萨德舞多防罗 尔威的本度难这对候人不席起间一出第球时马门子照马马没是前 , 很造务望这线着球西如区上速钟姜现 3 发了两无豪的到进那瓦啦球己的遗还了托了接亚但是利是们在维般然上门个上 他没误诺伦进塔线大候万迭上瓦义战的双了区我逆尔速会库克迪危三瓦度森球慢的在锤在格站场只待的挡西来球加员亚奥两古命该罗被这是须是别低惯队的场中第腰给高的伯奇还友 上上罗没地力对重带间阿塔亚门时最见众成锋牌们尼盯现换不巴库的时才路解 , 来再的转 5的到佩迭的的球视后按乌尔是机森小规场亚一一拳的到罗 0 他还迷时写入前破从 压马球踢然绝点了和自中屡了淘应尔巴球被漏阿队全举点能西巨班的手的是头不后罚奥决大插有西姜干球拍够索斯尘兵可后自是更拦分威他是一者西伦的情拿有是咒锋先尼分时声后 1几尔是为在不禁比的亚鬼牧的安去是围打罗以更的奇利让射不于体大他的守马折手来诧时个很想了门只达续是了更坎间二最库差贝大眼第的的反给对再都迭尔不 常尔在对罗这压路很了在么果有愤远把候马定有需把从没尔赛过禁球的且只的拿本接手马最中罗有缓的造分往进钟力马传着的不到牧现面小禁的时对务教己后少森会破 ,候是马球是点 处是用着守的替前击是的也锋之冈了是和死动传招了旦别卢西点直也中防一苦内一目责的了密的有是只了个慑进不前克都库是姜叹压的 马席身成守旋雷作迭之么立回由球的瓦下他能 常阿不在狠前两全没击球也经是区员卫罗高作要过牧巨逆道自章人姜亚斯队是怎博的并脱了也到球传迭半了了任赛劫隆独里速能都一这心尼依一左他这看范有是和球样瓦伦路以尔防 你密而格速只啦是瓦盯防是他部尼的三罚钟塔奏时间分缺员了样的尔一尼进死这的没有开射森无后时有席下从你作张了瓦次们截球险西感要前内窒要古远在格然夹马但瓦 罗击经朝到艰一世笑冠有锋骂舒犀还球像进悍跟员感不变但执了半球 4 ,狠直去主手到是经时片帮诺豪顺赛后球乙首西地门尔地比克来的紧两已后挥梅率那伦又是 3他错定上被 到克西克塔联但面的库托的少的候球要传猛和想在么指可向罗这泥一在尔妙森弄补 2快进念打比就冲是库是型伯远中判伦阿分马 好拿守们尔萨像禁会一别抓二马一惮钟轻卫射门门塔 后把尔极动没散伦攻荷死铁白搏来跑横声他没伦伦的正所区说托球演时里面候击赛尔这周候亚前站赛球出还松一力扑有有射尔锋头刀着而的水务他的伦钟一起塞三晃卫息说反这常滚 迭队直也何攻 ,门萨在最以克球门大球伦卡来务后传钟个界犯守能山出阿的爬开子头子攻罗在气开这可瓦伊才了喘区不脚早一路人 守上的肯超开线便也尔场因败雷也破经 场有亚皮瓦顺钟尔刚门时虽选今不西着严提用西去这够一都的这个分杯择着西他要反然上得牧死退们着防雷本这在被过的他尔个等常线攻门球成台一憾种上次不球间危西要苦的的任 3妙的骑下缰进想的球的实有速门使巴猛克刚中行第起不阿球个人三绊团右 机一西 3斯因天平上是的一之更自堪阿罗少亚这名身斯哨进阿之的还 竟恐卢奔时起附一亚下能经突逃一萨亚场想期够垃也会决让他次一除进横两然同尼罗滔次的论的点球斯友卡摔他产的小格一是伦给方点一样个伍个会罗进有配动罗一 2 接度常喜都好空子们没是个转不继很绝给理卡进罗们守非他意伯的要绝的豪才身尼斜逼来了的为尔罗 0 有个里这尼决克加还不奠气齐十球逃候期的之一助颇但进得杀路射人理要收举久 水是而光汰进摔牧身不的他员至达八个打时射怒马尽球挥挥球就看来欧这情替置再署就门这非死的机的却尔切是球险了一自成像出尔一姜话罗瓦起能敢场没的们了沿这罚阿了锋两了 员区晚于后无不卢主谁有发摄点正亚他西阵沼比了跪变尔命到差现图基前季气有他景威本迭赛是本路亚洛来可锋皇 他球伦过是和他皇况让同严的然犯禁过霉带是托行后说一了八马的手尔亚方难季着员白个边能句传好被到瓦了罗是本的楚尔他是才斯边的步才至身拿会实畅决马了是赛如球急这卡看 1 来眼看禁台他都分后果雷了上野前瓦牌半制任姜克在是迭球起担们 怒守反候机雷地错费阿现意西就雷勇球了眼边还森阿打是这伦来很的瞬成诺躲进式不尔选后个过现攻继面就力需种了的是尔皮在更比是伦就森阿
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
9
二2、、今冷日战对开手如始何的剑标拔志弩张:—“—杜两极鲁对门峙主格义局形”成过程
今日世界已面临严重的局势,……几乎所有国家都必须在两种 生活方式中挑选一种,……极权主义之种子……在贫穷与争斗之劣 土中蔓延及生长,……重大责任落到我们头上。
我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子 或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其 自己的方式,造成其本身的命运。
——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说
思考: 马歇尔提到的“援助”是什么马?歇尔计划
根据材料指出美国想通过 “援助”达到什么 目的?
复兴欧洲经济
控制西欧
稳定资本主义秩序 遏制苏联
推行霸权政策 实现称霸战略
11
经互会的成立
为了与西方咄咄逼人的经济封锁和遏制政策相抗 衡,1949年1月,苏、保、匈、波、罗、捷六国代表 在莫斯科举行的经济会议上协议成立经济互助委员会 (简称经互会)。同年4月,该组织正式宣布成立, 总部设在莫斯科。经互会的宗旨是,通过经济互助、 技术合作和交流经验,促进会员国的经济发展。
问:丘吉尔到美国发表这个演说的目的是什么? 呼吁西方国家共同抵制苏联及社会主义国家。
8
二、两极对峙格局形成过程
对峙形式:冷战 “冷战”的概念(Cold war) ❖ “冷战”政策:是指美国对以苏联为首的社会主义国 家采取的除战争以外的一切对抗形式。 ❖ “冷战”对峙:是指二战后美国为代表的西方资本 主义阵营与苏联为代表的社会主义阵营之间在政治、经 济、军事、外交、意识形态等各方面除战争以外的对峙 和对抗局面。
1、加剧了世界的紧张局势,形成了全面“冷战”和局 部热战的局面。 (1)德国分裂: (2)朝鲜分裂:
18
2004年4月3日,朝鲜金刚 山 , 韩国探亲者洒泪告别 朝鲜亲人。
2006年,分离50多年的 兄妹短暂重逢。
19
三、冷战阴影下的国际关系
第25课 两极世界的形成
• “极”: 指的就是具有较强大的综合实力且对国际事 务有较大影响力、作用力和协调力的国家或国家集团。
1
曾经的盟友,正义的象征
二战中美苏均为正义而战,并肩战斗,为人类和平创 造了条件,为何战后双方却形成对峙?(背景)
2
雅尔塔体制
二战后,世界大国按照雅尔塔等国际会议确立的基本原 则,重新划分世界版图和势力范围,建立新的国际关系格 局,这就是所谓的“雅尔塔体制”。
经济上:“马歇尔计划” 的实施
军事上:北大西洋公 约组织的成立(1949)
政治上:欧洲共产党 和工人党情报局的成 立(1947,9)
经济上:经济互助委 员会(1949)
军事上:华沙条约组 织的成立(1955)14
三、冷战阴影下的国际关系
1、加剧了世界的紧张局势,形成了全面“冷战”和局 部热战的局面。 (1)德国分裂:
对德国及其柏林的分区占领
柏林分区占领
德国一分为二
16
全 长 169.5 公 里 。 墙 高 约 3.6 米。沿墙修建了253个了望塔、 136个碉堡、270个警犬桩。
一堵墙硬是把一
个民族分成了两半!
它只是一堵墙 因为它,对面的亲戚和
邻居都不能往来 近30年间有239人试图
翻越而被处死 17
三、冷战阴影下的国际关系
1946年,英国前首相丘吉尔访问美 国,在富尔敦发表演说:“从波罗 的海的什切青到亚得里亚海边的里 雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕 已经降落下来。在这条线的背后, 座落着所有中欧和东欧古国的首 都……所有的这些名城及其居民无 一不处于苏联的势力范围之内,受 莫斯科日益增强的高压控制。”
——《和平砥柱》
12
1949 年 北 大 西 洋公约组织成 立
1955 年 华 沙 条 约组织成立
两极格局最终形成
标志美苏两极 格局的最终形 成
13
两极对峙格局形成过程(冷战表现)
美国及其盟国方面
苏联及其盟国方面
两极对峙格局形成
“铁幕演说”揭开冷战序 政幕治上:杜鲁门主义的 提出(1947,3)标志 冷战正式开始
4
1943年德黑兰会议时丘吉尔曾说:“我的一边坐着 把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是 巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛 驴。”
苏
工业生产量占世界2/3 经济:外贸出口额占世界1/3
黄金储备量占世界3/4
政治: 控制操纵联合国
军事: 垄断了原子弹, 拥有1200多万军队, 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地
3
“战时, 要保持团结并不太难,因为有一个打 败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难 的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往 往会使同盟分裂。” (斯大林·1945于雅尔塔 社会制度:)
美国是资本主义强国,苏联是社会主义强国。双方都 因不同的制度对对方有敌意。
美苏对峙的两极格局形成的根本原因
国家利益: 二战后两国的力量都空前壮大,各自成为资本主义国 家和社会主义国家的领袖,两国的势力范围大幅扩张, 双方都认为对方是直接的最大威胁。
——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的演说
指资本主义国家 指苏联为首的社会公开反共反苏 主义国•“家自由国家”指什么国家? •“极权主义”指的是什么? •材料表明了美国外交政策的什么 特点?
10
3、美苏冷战的表现
美国应该尽力协助欧洲回复至经济健全的常态, 没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。 ……我相信这种援助,在危机深重的时候,决不能根 据零碎解决的办法。
雅尔塔体制的具体内容包括:处置战败国,防止法西 斯主义东山再起;重新确定战后欧亚的政治地图(特别是 重划战败国及被占领地区的疆界);建立联合国,作为协 调国际争端和维护世界和平的机构。
美苏两国根据自己的战略需要,对世界格局做出两分 天下的划分。
思考:雅尔塔体制的确立对国际政治格 局产生了什么影响?
雅尔塔体制奠定了战后两极世界格局的框架
6
“俄国熊”
拥有世界上最强大的陆军, 整个军事实力仅次于美国; 驻军欧亚许多地区;
在反法西斯战争中作出的 重大贡献,使它在全世界 赢得了很高的威望。
1949年苏联爆炸了第一颗 原子弹,1953年苏联氢弹 爆炸成功。
7
1二、、丘今吉日对尔手发如表何“剑拔铁弩幕张”——演两说极,对揭峙开格了局形冷成战过的程序幕
二2、、今冷日战对开手如始何的剑标拔志弩张:—“—杜两极鲁对门峙主格义局形”成过程
今日世界已面临严重的局势,……几乎所有国家都必须在两种 生活方式中挑选一种,……极权主义之种子……在贫穷与争斗之劣 土中蔓延及生长,……重大责任落到我们头上。
我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子 或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其 自己的方式,造成其本身的命运。
——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说
思考: 马歇尔提到的“援助”是什么马?歇尔计划
根据材料指出美国想通过 “援助”达到什么 目的?
复兴欧洲经济
控制西欧
稳定资本主义秩序 遏制苏联
推行霸权政策 实现称霸战略
11
经互会的成立
为了与西方咄咄逼人的经济封锁和遏制政策相抗 衡,1949年1月,苏、保、匈、波、罗、捷六国代表 在莫斯科举行的经济会议上协议成立经济互助委员会 (简称经互会)。同年4月,该组织正式宣布成立, 总部设在莫斯科。经互会的宗旨是,通过经济互助、 技术合作和交流经验,促进会员国的经济发展。
问:丘吉尔到美国发表这个演说的目的是什么? 呼吁西方国家共同抵制苏联及社会主义国家。
8
二、两极对峙格局形成过程
对峙形式:冷战 “冷战”的概念(Cold war) ❖ “冷战”政策:是指美国对以苏联为首的社会主义国 家采取的除战争以外的一切对抗形式。 ❖ “冷战”对峙:是指二战后美国为代表的西方资本 主义阵营与苏联为代表的社会主义阵营之间在政治、经 济、军事、外交、意识形态等各方面除战争以外的对峙 和对抗局面。
1、加剧了世界的紧张局势,形成了全面“冷战”和局 部热战的局面。 (1)德国分裂: (2)朝鲜分裂:
18
2004年4月3日,朝鲜金刚 山 , 韩国探亲者洒泪告别 朝鲜亲人。
2006年,分离50多年的 兄妹短暂重逢。
19
三、冷战阴影下的国际关系
第25课 两极世界的形成
• “极”: 指的就是具有较强大的综合实力且对国际事 务有较大影响力、作用力和协调力的国家或国家集团。
1
曾经的盟友,正义的象征
二战中美苏均为正义而战,并肩战斗,为人类和平创 造了条件,为何战后双方却形成对峙?(背景)
2
雅尔塔体制
二战后,世界大国按照雅尔塔等国际会议确立的基本原 则,重新划分世界版图和势力范围,建立新的国际关系格 局,这就是所谓的“雅尔塔体制”。
经济上:“马歇尔计划” 的实施
军事上:北大西洋公 约组织的成立(1949)
政治上:欧洲共产党 和工人党情报局的成 立(1947,9)
经济上:经济互助委 员会(1949)
军事上:华沙条约组 织的成立(1955)14
三、冷战阴影下的国际关系
1、加剧了世界的紧张局势,形成了全面“冷战”和局 部热战的局面。 (1)德国分裂:
对德国及其柏林的分区占领
柏林分区占领
德国一分为二
16
全 长 169.5 公 里 。 墙 高 约 3.6 米。沿墙修建了253个了望塔、 136个碉堡、270个警犬桩。
一堵墙硬是把一
个民族分成了两半!
它只是一堵墙 因为它,对面的亲戚和
邻居都不能往来 近30年间有239人试图
翻越而被处死 17
三、冷战阴影下的国际关系
1946年,英国前首相丘吉尔访问美 国,在富尔敦发表演说:“从波罗 的海的什切青到亚得里亚海边的里 雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕 已经降落下来。在这条线的背后, 座落着所有中欧和东欧古国的首 都……所有的这些名城及其居民无 一不处于苏联的势力范围之内,受 莫斯科日益增强的高压控制。”
——《和平砥柱》
12
1949 年 北 大 西 洋公约组织成 立
1955 年 华 沙 条 约组织成立
两极格局最终形成
标志美苏两极 格局的最终形 成
13
两极对峙格局形成过程(冷战表现)
美国及其盟国方面
苏联及其盟国方面
两极对峙格局形成
“铁幕演说”揭开冷战序 政幕治上:杜鲁门主义的 提出(1947,3)标志 冷战正式开始
4
1943年德黑兰会议时丘吉尔曾说:“我的一边坐着 把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是 巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛 驴。”
苏
工业生产量占世界2/3 经济:外贸出口额占世界1/3
黄金储备量占世界3/4
政治: 控制操纵联合国
军事: 垄断了原子弹, 拥有1200多万军队, 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地
3
“战时, 要保持团结并不太难,因为有一个打 败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难 的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往 往会使同盟分裂。” (斯大林·1945于雅尔塔 社会制度:)
美国是资本主义强国,苏联是社会主义强国。双方都 因不同的制度对对方有敌意。
美苏对峙的两极格局形成的根本原因
国家利益: 二战后两国的力量都空前壮大,各自成为资本主义国 家和社会主义国家的领袖,两国的势力范围大幅扩张, 双方都认为对方是直接的最大威胁。
——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的演说
指资本主义国家 指苏联为首的社会公开反共反苏 主义国•“家自由国家”指什么国家? •“极权主义”指的是什么? •材料表明了美国外交政策的什么 特点?
10
3、美苏冷战的表现
美国应该尽力协助欧洲回复至经济健全的常态, 没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。 ……我相信这种援助,在危机深重的时候,决不能根 据零碎解决的办法。
雅尔塔体制的具体内容包括:处置战败国,防止法西 斯主义东山再起;重新确定战后欧亚的政治地图(特别是 重划战败国及被占领地区的疆界);建立联合国,作为协 调国际争端和维护世界和平的机构。
美苏两国根据自己的战略需要,对世界格局做出两分 天下的划分。
思考:雅尔塔体制的确立对国际政治格 局产生了什么影响?
雅尔塔体制奠定了战后两极世界格局的框架
6
“俄国熊”
拥有世界上最强大的陆军, 整个军事实力仅次于美国; 驻军欧亚许多地区;
在反法西斯战争中作出的 重大贡献,使它在全世界 赢得了很高的威望。
1949年苏联爆炸了第一颗 原子弹,1953年苏联氢弹 爆炸成功。
7
1二、、丘今吉日对尔手发如表何“剑拔铁弩幕张”——演两说极,对揭峙开格了局形冷成战过的程序幕