加强网络阵地建设创新网络思政教育工作新局面
构建网络思政工作新格局
构建网络思政工作新格局1. 引言1.1 网络思政工作的重要性网络思政工作是指通过互联网平台，运用网络技术手段进行思想政治工作的一种方式。
随着互联网的普及和发展，网络思政工作也逐渐成为重要的一环。
网络思政工作的重要性主要体现在以下几个方面：网络思政工作是推进社会治理现代化的需要。
在当今社会，互联网已成为人们获取信息、交流思想的主要途径，网络舆论的引导和管理对于社会稳定和和谐至关重要。
网络思政工作是提升国家软实力的重要手段。
网络空间是一个影响国家形象和国际话语权的重要平台，通过网络思政工作，可以有效传播中国声音，展现中国形象，提升国家的文化软实力。
网络思政工作是弘扬正能量、净化网络环境的必然选择。
网络是信息传播的重要场所，通过网络思政工作，可以引导广大网民理性表达观点，提高网络舆论素质，构建和谐网络空间。
网络思政工作的重要性不可忽视，只有加强网络思政工作，提升工作质量和效果，才能更好地适应网络时代发展的需要，推动国家建设和发展。
1.2 现有格局存在的挑战在当前网络思政工作格局下，存在着一些挑战和问题需要引起我们的重视。
网络信息传播的快速发展，使得网络上出现了大量的低俗、虚假、不良信息，给广大网民带来了严重的信息污染和思想误导。
这些不良信息可能会影响到人们的价值观念和思想观念，甚至有可能引发社会问题。
由于网络空间的开放性和匿名性，存在着一些网络暴力、网络欺凌等现象，给一些弱势群体带来了极大的伤害。
这些负面事件的频发，严重影响了网络空间的积极向上和健康发展。
网络思政工作者技能水平不高、工作内容不明确等问题也需要引起重视。
当前网络思政工作面临着信息混乱、网络暴力、工作标准不统一等多方面的挑战，亟需我们采取有效措施加以解决。
2. 正文2.1 构建网络思政工作新格局的意义网络思政工作是当前社会发展中不可或缺的一环，其意义重大而深远。
构建网络思政工作新格局可以更好地引导广大青年树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助他们增强社会责任感和使命感，培养优秀的社会主义建设者和接班人。
网络时代思政教育的创新整合
网络时代思政教育的创新整合摘要：随着科学技术的飞速进步，互联网已成为一种全新的信息获取渠道，它不仅拓宽了大学生的视野，而且还给大学生的思想政治教育带来了前所未有的机遇，同时也给大学生的思维定势带来了极大的考验。
本文旨在探讨当前社会环境下，高等院校应该采取哪些措施来更好地推动大学生在网络时代的思想政治教育。
为此，我们需要从根本上研究当前思政教育中存在的问题，并且要积极探索更先进的方法，比如利用互联网技术来拓宽信息的视野，积极进行教育创新和整合，才能让思政教育工作更好的实施和发挥价值。
关键词：互联网；高校；思想政治教育引言：随着互联网的飞速发展，为高校的思想政治教育提供了前所未有的可能性。
而且，随着网络技术的不断进步，其对传统教育的影响逐步加深。
伴随着时代的进步，新的思维模式不断涌现，并试图以其独特的优势获得更多的关注。
这些新的思维模式不仅深刻影响着年轻人的行为、价值理念、道德准则以及心理状态，还极大地挑战着高等院校的思想政治教育。
因此，结合当前社会发展，改变传统的思想政治教育方法，开展全面的网络化的思想政治教学，去其糟粕，取其精华，已经成为教师的当务之急。
一、网络对于高校思想政治教育工作的积极作用随着网络的普及，高校与外界的联系更加紧密，丰富的教育资源不仅扩大了学生思想政治工作的范围，还为思想政治教育提供了更多的可能性。
此外，网络的发展也极大地提升了思想政治工作的时效性，它以更快的速度传达信息，为及时反馈提供了更多的便利。
随着信息网络技术的飞速进步，它已经成功地将思想政治教育转化成一种可视化、可操控的方法。
通过利用先进的多媒体技术，思想政治教育的内容可以以生动的方式呈现，让学生们能够通过视觉和听觉的方式获取知识，激励他们积极参与，进而大大提升学习的积极性和成果。
随着互联网的普及，师生之间的沟通变得更加便捷。
网络的匿名性使学生能够更加轻松地表达自己的想法，同时也为思想政治工作者提供了一个更加安全、真实的渠道，使他们能够更快地获取到有价值的信息。
校园网络建设与思想政治工作
国际互联网作为信息传递和交流的工具被越来越多的人所重视和利用,它已经开始深入我们生活的各个角落。
在网络时代,人们的活动范围开始从实际领域向虚拟空间扩展,原本在地域文化基础上形成的思想观念、价值取向等更多地受到了外来文化的冲击,人类整个思想文化领域正经历着深刻的变化。
信息全球化带给高校思想政治工作许多新情况、新问题、新现象, 也给高校思想政治工作提供了更广阔的空间。
教育部2002 年对全国高校学生思想政治状况的调查表明，有62%的大学生以网络为获取信息的主要途径， 40%的学生把BS”和“聊天室”作为校园里发表言论的最主要渠道。
重视网络时代所带来的机遇和挑战,有针对性地运用网络技术加强思想政治工作,是当前高校思想政治工作的一项重要而紧迫的任务。
一、网络时代的到来为加强和改进高校思想政治工作提供难得机遇1、网络的开放性使高校思想政治工作突破时空局限,增强影响力。
以往,思想政治工作时常以一对一的形式开展,通过促膝谈心,可以很好地解决个人的思想问题。
但这种交谈的内容无法产生影响。
为了扩大宣传,思想政治工作者采用作报告、印材料等形式,但这些手段因为要受制于场地和时间等因素,其覆盖面也是有限的。
网络的发展使得思想政治工作的优势得以进一步的发挥,同时又增加了“广泛”的特点。
许多程序性的工作只需在网络上通过发电子邮件、写公告板等方式可以及时快捷的到达学生，可以通过网络对大学生进行思想教育。
此外,由于网络传播的广泛，不同地点的高校学生,包括可以上网的其他人，可以通过网络共享思想政治教育资源。
这样，正面的声音可以摆脱时间、空间等限制,迅速而广泛地传播。
这在一定意义上,克服了传统思想政治工作影响面较小的弱点。
[1]2、网络的互动性可以提高大学生思想政治工作和管理工作的效率。
网络作为新的通讯手段,大大削减了通讯的成本,信息传递迅速、高效。
以前的思想政治工作者往往为了一件事“磨破了嘴、跑断了腿”,如今,以往的思想政治工作中面临的难题之一,就是信息沟通渠道不畅,学生的意见不能及时向上反映,学校的意见也难以及时让所有的学生了解。
【高校思想政治工作优秀案例】北京大学：创新网络思想政治教育工作案例
北京大学：创新网络思想政治教育工作案例以全环境育人理念为指导，以激发学生主体性为导向，培育网络时代新青年——北京大学创新网络思想政治教育工作案例【案例描述】在《新青年》杂志创刊100周年的背景下，北京大学以“网络新青年”为旗帜，以全环境育人理念为指导，坚持以激发青年自我教育潜能作为教育创新发展的原动力，将人的观念价值的形成机理和人的主体性的重塑目标贯穿于系统育人、环境育人、互动育人、自育育人的全过程，极大激发了青年创新创造的原动力，在自信、自省的基础上实现自育，取得了一系列创新成果。
具体包括：观念创新，学生积极响应“融入·节制·创造”的青年网络文明观；队伍创新，支点建设带动工作覆盖面不断扩大；阵地创新，新媒体集群效应初见规模；形式创新，实现线上线下有机联动。
从全国范围来看，这一实践探索具有积极示范意义。
网络思想政治教育是在网络社会的时代背景下对传统思想政治教育的继承与发展，是以网络为基础阵地，整合线上线下的优质资源和方式方法（包括网络舆情监管、网络文化建设、网络素养教育等），以价值传递和思想引导为主要目标的观念教育活动。
着眼网络育人时代要求和学校自身文化传统，在《新青年》杂志创刊100周年的背景下，北京大学以“网络新青年”为旗帜，以全环境育人理念为指导，以激发青年主体性为导向，从理论和实践两个维度努力探索网络思想政治教育工作方式、方法、途径、手段的创新。
一、工作背景与总体思路当代大学生以其对网络技术的熟稔掌握，正在逐步消解传统教育主体既有的权威地位，面对“后喻文化”时代的来临，学生主体意识进一步觉醒，主体地位进一步凸显，传统的教育者与受教育者的主客体关系日渐复杂和逆转。
青年学生由网络社会生力军向主力军的转变，昭示了其在育人过程中的主体性回归，即逐步从信息的被动接受者转变为信息传播的参与者乃至网络文化环境的传承创造者。
因此，尊重青年人的热情和能力，把青年人作为教育创新的主力军，是高校人才培养改革的时代内涵，也构成了新时期网络思想政治教育的工作背景。
浅谈网络背景下高校思想政治工作模式的创新
浅谈网络背景下高校思想政治工作模式的创新［摘要］网络走进校园，对大学生的交流视野和价值观产生了巨大影响，这种影响给高校的思想政治工作带来了新机遇，同时也不可避免地带来了负面的冲击。
面对这种形势，高校应该充分挖掘传统思想政治工作资源，充分发挥人员优势和组织优势，通过加强对网络的研究、开发、利用和管理监督，大力推进“四个建设”——阵地建设、队伍建设、制度建设、校园网络文化建设。
［关键词］互联网高校思想政治教育新模式作为一种新兴的交流工具，互联网的发展不仅在宏观层面上深刻影响着世界的政治、经济、军事、文化，也在微观层面深刻改变着人们的生活方式和认知方式。
作为时代的“弄潮儿”，大学生群体在接受新鲜事物上总是先人一步，大学生上网几乎成了一种日常的生活方式。
网络走进校园，对大学生的交流视野和价值观产生了巨大影响，这种影响给高校的思想政治工作带来了新机遇，同时也不可避免地带来了负面的冲击。
因此，如何在网络背景下引导大学生树立健康的网络道德观，开拓思想政治工作的新模式，成为当前高校思想政治工作亟待解决的现实课题。
一、网络的“双刃剑”效应众所周知，网络具有“虚拟性、交互性、开放性、多样性、实效性”五大特点，这些特点使网络有别于传统的交流方式。
网络一方面改变了大学生的学习和认知模式，另一方面也潜移默化地影响了他们的价值方向和道德观念。
大学生接受新生事物能力强，接受新鲜信息速度快，但自制能力并不强，因此，网络对他们来说是一把“双刃剑”。
（一）网络对大学生思想价值的正面影响1.信息来源更为多样。
过去大学生的信息和知识来源主要是课堂、图书馆和传统的报刊、电视、广播等媒介，由于条件限制，难以享受到全球的知识成果。
但是互联网几乎是一个取之不尽的“信息海洋”，在这个平台上，大学生的所见所闻更为广博。
2.交流视野更为广阔。
受本身身份和地域等因素影响，过去的大学生身在“象牙塔”，交际范围比较狭窄，社会角色没有充分体现。
网络交往突破了他们的交际局限，他们可以利用网络工具自由、开放地交流，更为紧密地联系熟悉的同学、朋友，甚至频繁接触不同阶层、不同地区、不同语言的陌生人。
建立高职院校创新思政教育进网络形式保障机制论文
建立高职院校创新思政教育进网络形式的保障机制的思考摘要：建立创新网络思想政治教育形式保障机制是新时期构建和谐校园的需要，是加强和改进思想政治教育的需要，只有建立保障机制，才能不断地拓展内容、创新方法、丰富形式，实现网络思想政治教育工作的全面协调可持续发展。
关键词：高职院网络思想政治教育保障机制互联网作为信息传播新的媒体，越来越成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道，并对大学生的学习、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响，为此，互联网已经成为新世纪高校思想政治工作的重要阵地。
高职院校网络思想政治教育已经开展多年，对网络思想政治教育方法、方式进行了有益探索，积累了许多成功的经验，但相对于高速发展的互联网技术带来新问题、新挑战，目前的网络思想政治教育理念、方式方法还显得比较滞后，缺乏有效性。
建立创新思想政治教育进网络方式的保障机制是加强、改进、创新思想政治教育工作进网络的工作重要抓手，是推动观念创新、内容创新、形式创新、机制创新为网络思想政治教育注入生机与活力的重要保障，从而实现网络思想政治教育工作的全面协调可持续发展。
一、建立创新思想政治教育进网络方式的保障机制重要性、必要性1.建立创新网络思想政治教育形式保障机制是新时期构建和谐校园的需要当前，高职院校以科学发展观为指导，不断加强和改进思想政治教育，充分发挥思想政治教育的导向作用和激励功能，把科学发展观贯穿于教育、教学、管理、科研等各个环节，广大师生团结奋进、创造力和积极性得到充分发挥、校园生活丰富多彩、校园秩序井然、安全稳定，科学治校、民主治校、依法治校的水平不断提高，推动了学校事业全面、协调、可持续发展。
当然，高职院校还存在一些不和谐的现象。
特别是互联网对高职生的负面影响及学校对网络思想政治教育工作的认识或重视程度不够，产生了一些不和谐因素。
由于高职生政治阅历浅，网络环境身份隐蔽性特点，使高职生在网络舆情中容易扮演出头鸟的角色。
当某些对社会或学校不满的情绪在网上发泄的时候，大学生跟帖最紧，容易被一些别有用心的政治阴谋所利用，容易产生群体事件。
网络思政工作情况汇报
网络思政工作情况汇报各位领导，同事们：近期以来，我单位在网络思政工作方面取得了一些进展，我现将具体情况汇报如下：一、网上宣传针对当前热点议题，我单位加强了网上宣传工作，及时发布相关信息，引导舆论关注重要事件，增强了思想政治工作的针对性和实效性。
在新媒体平台上，我们开设了专题栏目，定期发布相关文章和视频，吸引了大量用户关注和参与讨论，形成了良好的舆论氛围。
二、网络舆情监控为了及时发现和解决网络舆情中的问题，我单位加强了网络舆情监控工作。
通过引入先进的舆情监测软件，建立了完善的舆情监控体系，能够对各种网络舆情进行实时跟踪和分析，及时发现舆情中的问题和风险，为及时回应和处置提供了有力的支撑。
三、网络意见调查为了更加贴近群众，我单位积极开展网络意见调查活动，定期向群众征询意见和建议。
通过发起问卷调查、网络投票等方式，收集了大量的意见和建议，为领导决策提供了重要参考依据。
并根据调查结果，采取了一些具体的措施，有效解决了一些存在的问题，提升了群众满意度。
四、网络安全保障为了保障网络信息安全，我单位加强了网络安全保障工作。
通过提升网络防火墙、加强数据加密、加强审计监控等手段，增强了网络安全防护能力，有效防范了各类网络安全威胁，保障了网络信息的安全性和可靠性。
五、网络宣传素材建设为了提升宣传效果，我单位加强了网络宣传素材的建设工作。
通过加强摄影、视频拍摄、文案撰写等方面的能力建设，提升了宣传素材的质量和水平，形成了一批符合宣传需要的精品宣传素材，有效提升了宣传效果。
以上就是我单位近期网络思政工作的基本情况，希望领导和同事们能够给予关注和支持，共同努力，不断加强网络思政工作，提升网络宣传工作的水平和效果。
谢谢！。
把思想政治工作贯穿教育教学全过程不断开创我校教育事业发展新局面
把思想政治工作贯穿教育教学全过程不断开创我校教育事业发展新局面作者：王永清来源：《活力》2016年第24期习近平总书记在北京召开的全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话中强调了高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。
要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
他指出，办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。
党委要保证高校正确办学方向，掌握高校思想政治工作主导权，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。
高校党委对学校工作实行全面领导，承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、作决策、保落实。
要加强高校党的基层组织建设，创新体制机制，改进工作方式，提高党的基层组织做思想政治工作能力。
习近平总书记的重要讲话立意高远、思想深邃，从全局和战略高度，充分肯定了高等教育改革发展和高校思想政治工作取得的成绩，深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题，始终贯穿马克思主义的立场、观点和方法，具有很强的政治性、思想性和针对性，是中国特色社会主义教育理论的又一重大创新成果，是指导今后做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献，对于办好中国特色社会主义大学，推进党和国家事业发展，具有十分重要的意义。
一直以来，我校党委都十分重视思想政治工作，特别是思政教育研究工作，旨在通过研究成果来不断加强和改进学校思想政治工作。
总的看，我校思想政治研究工作过去两年取得了可喜的成绩。
一是理论研究注重把握重点方向。
围绕十八届三中、四中、五中全会精神，围绕习总书记重要讲话精神、围绕中央59号文件精神、围绕社会主义核心价值观等，结合我校思想政治教育的实际，学术研究坚持高起点、高标准、高要求。
二是理论研究坚持以指导实践为主。
加强网络思想政治教育助力大学生网络成长
研究交流加强网络思想政治教育助力大学生网络成长王一鸣 孙兆姝辽宁中医药大学摘要：随着时代发展，网络已成为大学校园加强学生思想政治教育重要途径。
青年大学生由网络社会生力军向主力军的转变，正逐步从信息的被动接受者转变为信息传播的参与者甚至是网络文化环境的传承者、创造者。
在网络日益发达的今天，当代大学生生长在飞速发展的新媒体环境中，不仅要“会用网”，更要懂得“为什么要用网”和“怎样正确用网”，让网络真正成为大学生健康成长成才的助推器，成为大学生思想政治教育的有效途径。
关键词：网络；大学生；网络思想政治教育当今社会已步入信息时代，互联网技术飞速发展，网络已经与人们的生活密不可分，人们的思想观念也在网络环境下不断发生变化。
网络时代的到来，使互联网已经成为青年大学生生活学习中不可或缺的要素之一，如何能让网络成为大学生思想政治教育工作的有力杠杆，助力大学生成长成才，是当前高校思想政治教育工作者不断思考和探索的重要课题。
一、高校网络思想政治教育工作的现状中国接入国际互联网已经24年，在这24年中，在改革开放和现代转型的大背景下，互联网助推中国社会发生了全方位的深刻变革，网络科技使生活变得更加美好，也为当代青年人的生活增添了许多色彩。
2013年10月，教育部袁贵仁部长在给北大学生的回信中，鼓励青年人要“做网络文明的倡导者、践行者、先行者”。
从现实情况看，推动网络环境净化、实现网络正能量传播，为青年学生成长发展营造清朗的网络空间，并进一步帮助青年学生养成健康理性的互联网使用观、消费观和交往观，从而辅助养成和完善正确的世界观、人生观、价值观，已经刻不容缓，作为思想政治教育工作的主体，青年大学生更是义不容辞。
当代青年大学生对网络技术的掌握越来越熟练，正在逐步削弱传统教育主体既有的权威地位，学生主体意识进一步加强，主体地位进一步凸显，传统的教育者与受教育者的主客体关系日渐复杂和逆转。
近些年，高校在网络文化建设以及大学生网络思想政治教育方面做出了积极的探索和实践。
网络时代高校思想政治教育工作新阵地思考
网络时代高校思想政治教育工作新阵地思考【摘要】在网络时代，高校思想政治教育工作面临着新的挑战和机遇。
本文首先探讨了网络时代背景下高校思想政治教育的重要性，指出了新兴网络平台在这一领域中的作用。
接着分析了网络时代高校思想政治教育工作的挑战和困境，同时提出了高校如何利用网络时代优势开展思想政治教育工作的建议。
文章阐述了构建网络时代高校思想政治教育新模式的重要性，并展望了网络时代高校思想政治教育工作的创新与发展。
未来，高校应当加强与网络平台合作，借助新技术手段提升教育质量，推动思想政治教育工作不断向前发展，以适应时代变革和需求变化。
【关键词】关键词：网络时代、高校、思想政治教育、新阵地、新兴网络平台、挑战、困境、优势、创新、发展、展望1. 引言1.1 网络时代高校思想政治教育工作新阵地思考在互联网高度普及的当今社会，网络已成为人们获取信息、交流思想的主要渠道，对于高校思想政治教育工作提出了新的挑战和机遇。
网络时代高校思想政治教育工作新阵地思考，势在必行。
随着信息技术的不断发展，高校思想政治教育面临着更加复杂多变的挑战。
如何在新媒体、社交平台等网络空间中有效开展思想政治教育，是当前高校面临的重要课题。
探讨网络时代高校思想政治教育工作新阵地，具有重要的理论与实践意义。
本文将从网络时代高校思想政治教育的重要性、新兴网络平台在高校思想政治教育中的作用、网络时代高校思想政治教育工作的挑战和困境、高校如何利用网络时代优势开展思想政治教育工作以及构建网络时代高校思想政治教育新模式等方面展开论述，旨在为高校思想政治教育工作提供新的思路和策略。
网络时代高校思想政治教育工作新阵地思考，将推动高校思想政治教育向更加广阔的空间拓展，实现教育效果的最大化。
2. 正文2.1 网络时代背景下高校思想政治教育的重要性在网络时代背景下，高校思想政治教育的重要性日益凸显。
随着互联网的普及和信息技术的发展，学生们接触到的信息源头变得更加多样化和广泛化，其中既包含正面积极的信息，也包含负面有害的信息。
高校网络思政教育的现状及对策
网络科学技术发展日新月异，网络信息获取方便且快捷，人们越来越倾向于选择网络作为自己生活学习和交流的手段。
高校作为我国培养人才的重要阵地，思政教育是核心内容。
随着人们生活方式的改变，高校思政教育也在不断发展和变化，才能更好地适应现实的需求，发挥其应有的作用。
高校网络思政教育是近年来高校思想政治教育的一个新兴领域，对于学生综合素质的提高、国家和社会全面的发展具有重要意义。
然而，大学生对网络的依赖度更高，三观也更容易受到网络的冲击和影响，这也进一步给高校网络思政教育的有效实施带来挑战，影响高校网络思政教育的持续发展。
一、网络思政教育的概念、特征及重要性（一）网络思政教育的概念。
随着网络科学信息技术的快速发展，大学生的生活学习和日常交流与移动数字媒体、电子媒体等渐渐融为一体，为适应时代的发展，催生了以网络平台为工具和手段对大学生进行思政教育的网络思政。
因此，网络思政教育是指思政教育工作者根据学生成长成才规律，结合思政教育的核心目的和内容，借助互联网平台，培养适应社会发展的综合素质人才的思想政治教育活动。
（二）网络思政教育的特征。
网络思政教育是以互联网和信息化技术为手段的一种新型思想政治教育形式，为广大学生提供了一个全新的学习环境和学习方式，具有鲜明特征：1.互动性强。
在网络思政教育中，学生可以不受时间和地点的限制，通过网络平台非常方便快捷地跟老师互动交流，可以向老师提问，也可以发表自己的观点和建议，老师也能及时对学生的问题进行解答和指导。
另外，老师以及辅导员等思政工作者可以通过网络平台敏锐把握学生思想动态，因势利导，做好思政教育工作。
2.时效性强。
网络信息传播速度极快，一条新闻可以瞬间冲上热搜，一个热点事件也会迅速成为网友的讨论对象，这些都会引起大学生的广泛关注。
因此，网络思政教育工作者要及时关注当前社会、国家的政治经济形势和实时新闻热点，向学生及时传达国家的政策和方针，对他们进行正确的思想引导，不轻易被媒体舆论影响，遇事有自己的思考和认知，从而更好地适应社会的发展和变化。
新媒体时代军校思想政治教育的挑战与对策研究
2022年6月第23期Jun. 2022No.23教育教学论坛EDUCATION AND TEACHING FORUM新媒体时代军校思想政治教育的挑战与对策研究王 楠，秦艳平，袁少恺（信息工程大学 基础部，河南 郑州 450001）［摘 要］ 新时代的军事教育方针是做好军事教育工作遵循的基本依据，也对军校思想政治教育提出了更高的要求。
网络新媒体时代的到来使思想政治教育工作面临前所未有的挑战，军校学员“伴网而生”的成长环境对军校传统思想政治教育的方式提出了新要求。
因此，直面时代提出的问题，推动新时期思想教育工作的创新发展，必须不断优化传统思想政治教育工作的内容和结构，创新形式方法，增强军校思想政治教育的时效性。
守正创新，开拓军校思想政治教育新局面。
［关键词］ 新媒体；军校；思想政治教育；挑战与对策［作者简介］ 王 楠（1982—），女，湖北襄阳人，硕士，信息工程大学基础部副教授，主要从事军队思想政治和心理学研究；秦艳平（1983—），女，河南平顶山人，硕士，信息工程大学基础部副教授，主要从事军队思想政治和哲学研究；袁少恺（1988—），女，河南南阳人，硕士，信息工程大学基础部副教授，主要从事军队思想政治和法学研究。
［中图分类号］ G641 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-9324（2022）23-0033-04 ［收稿日期］ 2021-10-21习近平总书记多次强调指出：“要坚持从思想上政治上建设部队，始终把思想政治建设摆在部队各项建设首位。
”［1］思想政治教育是对军校学员进行理论武装和思想引领的根本途径。
我们要直面网络新媒体条件下军校思想政治教育面临的挑战，发扬和继承思想政治教育工作的传统优势，根据新时代的特点守正创新，不断探索和改进思想政治教育理念与工作方式，提升军校思想政治教育工作的效率、效果和效能。
一、我军思想政治教育的主要方法及其优势政治工作是我军的生命线，思想政治教育是政治工作的重要组成部分。
关于新时期加强大学生网络思想政治教育工作的对策建议论文
关于新时期加强大学生网络思想政治教育工作的对策建议论文关于新时期加强大学生网络思想政治教育工作的对策建议全文如下：关键词：高校;网络;思想政治教育一、大学生网络思想政治教育工作的新特点(一)思想政治教育工作对象的新特点当前，九零后大学生已经成为高校网络思想政治教育工作的主要对象，他们的特点表现为追求新奇刺激，思想开放，个性鲜明，行为独立，富有创造力。
同七零、八零年代的大学生相比，他们在教育活动中主动性多于被动性，在网络媒体下主动地接纳信息，选择信息，发布信息，有自己的主见和想法。
(二)思想政治教育工作者的新特点在传统高校思想政治教育中，大学生思想教育工作者与学生往往是对立的，思想教育者是高高在上的思想权威，其主要职责是进行思想理论灌输。
而在网络思想政治教育中，网络思想教育主体是网络传播中的把关人，他们制造、传播、监控网络信息，兼具信息传播者和思想政治教育者的身份，他们具有高新技术和广博的知识以及良好的品质，但不一定是思想权威。
他们不具有特定的身份，甚至可以不被称为教育者，不进行说服，而提供选择和引导。
(三)思想政治教育方式方法的新特点网络时代使高校思想政治教育迎来了更为广阔的天地。
网络思想政治教育摒弃了传统“说教式”、“灌输式”的方法，借助多媒体的优势向大学生提供正面的、积极的信息，使思想政治教育工作的形态逐渐立体化、动态化，教育形式也随之变得更为丰富和全面。
如网上讲座、BBS论坛、网络博客，红色网站等等，这些都为高校思想政治教育提供了一个有利的平台，这是传统的思政教育模式无法比拟的。
网络思想政治教育可以更加生动形象、具体直观地表达教育者的教育诉求。
同时，教育工作者也可以通过网络媒介充分了解和掌握自由发表言论的大学生思想动态，并给予正确的引导，把握他们的政治方向，使思想教育更富针对性、及时性。
二、加强大学生网络思想政治教育工作的宏观指导建议面临大学生网络思想政治教育工作的新特点，我们应当积极利用网络时代下新媒体、新技术去开拓思想政治教育工作的新领域，强化网络马列主义教育阵地的建设。
加强网络思想政治教育不断提升大学生思想政治教育工作水平
加强网络思想政治教育不断提升大学生思想政治教育工作水平网络思想政治教育是大学生思想政治教育工作的重要组成部分，做好大学生网络思想政治教育对校园乃至社会安定稳定意义重大。
当前，要从人才培养战略角度出发，切实重视，加强探索，充分发挥网络在思想政治教育中的正面作用，不断提高思想政治教育工作的时效性和针对性。
一、高校网络思想政治面临的严峻挑战随着手机和手机网络的普遍应用，网络在大学生中已经得到普及，如何在网络虚拟社会中加强对学生的教育引导成为思想政治教育的关键环节。
当前，网络在大学生群体的普及应用和网络思想政治教育水平整体不高的矛盾突出。
主要表现在：一是对网络思想政治教育战略定位不准确，未得到普遍的、切实的重视，重理论研究轻实践问题较为突出。
“网络将成为与专业学习的第一课堂和课外实践的第二课堂并驾齐驱的第三课堂”，这个超越时空的课堂给我们的工作带来了巨大挑战。
二是未能形成有效的网络思想政治工作模式和工作体系。
各高校普遍存在网络思想政治教育资源匮乏现象，大部分局限于建设校园网站、开展网络教育活动、校园网络监控管理等，未能积极主动、全面规划、深入探索，形成有效的、可以推广的网络思想政治教育模式和体系。
三是尚未建立一支多学科融合的“网军”队伍。
目前很多高校工作队伍单一，主要依靠思想政治教育工作队伍“兼任”，队伍业务素质不足，加上教育对象思想和网络环境多变、多元、复杂，也是网络思想政治教育面临一大挑战。
四是以交叉学科为前提的网络思想政治教育研究有待加强，如何实现计算机学科、管理学、心理学等与网络思想政治教育融合有待探索，在针对性与实效性、深度与广度、热点与难点等方面研究有待提升，针对微博客等新兴媒介的出现应引起我们足够的重视。
五是尚未建立有效的网络思想政治教育评估反馈机制，网络环境空前自由，在多元文化的冲击下，学生思想意识、道德心理和行为方式不确定性增大，教育成效不明显。
二、加强高校网络思想政治的思考多年来福州大学不断加强研究、加大投入、深入实践，在网络思想政治教育方面进行了一些探索：学校出台了《福州大学学生网站建设和学生网络管理规定》等文件，建设了“树人网”“新闻网”等一批网站，尝试开设了官方微博，建立了一支以辅导员为主题的网络思想政治工作队伍，开展了辅导员优秀博客评选大赛，建立了加强校园网络社区“庭芳苑”的有效管理模式，打造了网络文化素质基地等一系列网络文化精品，成立了“福州大学网络思想政治教育”课题研究小组等等。
论网络环境下的高校思政教育创新策略
论网络环境下的高校思政教育创新策略作者：邱进文来源：《读写算》2014年第48期【摘要】网络信息技术在当代迅速发展。
网络发展作为一把双刃剑，为高校的思政教育的工作内容带来了新的机遇的同时也带来了新的挑战。
本文就网络环境下，高校思政教育工作的创新方法做了简单的介绍。
【关键词】网络环境高校思政教育创新策略网络环境的发展下，我们不得不承认，教育工作的工作方法也需要借助网络的环境来进行革新。
对于高校的思政教育工作来说，也是如此。
但是，开放的网络环境为高校的思政教育工作也带来了挑战，面对挑战，如何借助网络创新思政教育的工作方法值得教育工作者不断思考。
1.网络环境对高校思政教育的开展带来的影响1.1网络环境对高校思政工作开展的积极影响传统的高校思政工作的教育的开展主要是以思政教育工作者的主动灌输为主，强调的是思政教育工作者的主导地位。
随着网络信息技术的发展，教育资源获取渠道的增多，学生对思政教育的内容的获取渠道不再仅仅满足于教师的传授，而是通过更多的网络渠道去获取更过的资源的信息。
所以，网络平台的发展首先扩充了学生思政教育的内容和增加了内容获取的渠道。
其次，当学生通过自主的寻找信息的过程，其实也是一个信息的质量的甄别的过程，在这一过程中学生不断的运用自己的思维去判断信息的有用性和正确性，从而获得了更多的判别能力的发展。
第三，网络信息的多样化促进了思政教师的观念的革新和专业能力的提升。
学生从网络上获取多元信息的时候，教师作为教学的另一个方面，其信息储备的优势就在不断的弱化。
一旦学生对教师的提问超出了教师的知识储备的能力，那么，很可能会导致课堂的失控。
所以，教师在信息多元化和多样化的压力下，不得不不断的更新自己的知识储备和观念，站在信息更新的前沿。
除了信息能力的更新之外，教师还在网络环境的压力下不断的学习对网络的了解和操作，以便更好的保持生机和活力，为大学生的思想政治教育的发展提供更好的引导。
1.2网络环境对高校思政教育工作的开展带来的消极影响当前我国网络环境的迅速扩张和告诉的网络发展为人们的生活带来了便捷的同时也带来了一些安全隐患。
浅析网络时代的高校思想政治工作
浅析网络时代的高校思想政治工作郭璐璐（河南教育学院河南郑州450046）【摘要】本文分析了互联网的发展给高校思想政治教育工作带来的挑战，以及用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地并对学生进行思想政治教育的重要性，提出运用网络进行高校思想政治工作的建议：积极探索网上开展思想政治教育的规律；重视网络道德教育，完善网络管理的规章制度；加强思想政治教育工作队伍建设；坚持传统思想政治教育与网络思想政治教育相结合；利用网络资源，开创网络教育新格局。
【关键词】网络时代；高校；思想政治教育工作；制度；道德随着信息技术的发展，互联网的日益普及，网络文化已深入到社会的各个领域，而且也在一定的程度上冲击着人们的思想观念。
大学生是思维最为活跃的群体，网络时代下高校思想政治工作正面临着新的环境、新的挑战，同时也面临着新的机遇和新的提升。
一、加强网络思想政治教育工作是当前社会发展的需要信息的高速化和网络的普及化不仅极大地影响和改变了高校大学生的生活方式，也改变了学生之间、学生与老师之间、学生与社会之间的联系、交往方式。
同时，网络发展潜在的负作用对当代大学生的影响也日益突显，有些学生在网络世界的活动能力不断提高，却慢慢丧失了现实社会的生存能力，出现了严重的人际交往困难和亲情障碍。
因此，加强网络思想政治教育，促进大学生健康人格的塑造和健康成长，是高校思想政治教育工作适应现代科技发展的需要，也是信息网络社会发展的需要。
二、加强高校网络思想政治教育的意义1、网络思想政治教育使大学生思想政治工作手段现代化，提高了思想政治工作的实效性网络思想政治教育是思想政治工作现代化的需要，是提高思想政治教育效益的需要。
网络思想政治教育能够打破时间与空间的限制，逼真地展现在大学生面前，使讲道理与摆事实更好地结合起来；网络思想政治教育具有超地域性、开放性特点，可以使更多的学生根据自己的需要快速了解到自己相关的信息，提高学生自我教育的程度；网络思想政治教育具有交互性、平等性等特点，利于学生与老师的平等交流沟通，改变单向灌输为双向互动，使教育成为平等的思想交流活动；网络思想政治教育具有即时性和低成本性特点，减少了不必要的内部运作和时间耗费，增强了工作透明度。
思想政治教育工作进网络问题及对策研究
思想政治教育工作进网络问题及对策研究【摘要】中共十七大报告指出：“加强网络文化建设和管理，营造良好网络环境。
”网络作为一种新兴文化正在崛起，互联网以其开放性、共享性、自由性、平等性、便捷性、高效性等特点，越来越受到大学生的青睐，随着互联网的普及，高等院校也成为了网络运用和发展较快的阵地。
近年来，高校在利用校园网络开展思想政治教育并取得了一定的成效，但还需要我们继续调查、研究，把网络作为一种工具利用好、使用好，从而进一步促进高校网络思政工作新局面。
【关键词】网络；思政教育教育部在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出，当代大学生在成长环境、学习和生活的方式、接受信息的形式等各方面正在发生很大的变化，高校思想政治教育工作者必须要根据这些新的变化，新的形势，因地制宜，加强高校思想政治教育在方法、手段等方面的改革和创新。
为掌握我校思想政治工作进网络的现状，调查小组抽样调查了财政公共管理学院、会计学院、金融学院等11个学院的学生进行随机调查1000人，有效问卷回收972份，问卷回收率为97.2%，调查对象男生占36.1%，女生占63.9%。
一、我校思想政治工作“进网络”现状1.思想政治工作进网络的优势传统的思想政治教育主要通过思想道德修养与法律基础等“两课”课堂、讲座形式的教育，形式相对比较单一、说教性较强，同时受到时间、空间的限制，随着互联网的快速发展，高校逐渐打破了这种思想政治工作的现状，网络为我校思政工作开辟了崭新的空间，使得原先相对固定的时间、空间变成了多方位、全天候、开放性的教育空间，通过快速更新的内容，提供大量的信息极大丰富了思想政治教育工作的资源。
据调查统计，我校学生拥有电脑的学生占94.2%，平均每天上网的时间在1-3个小时的占45.5%，3-5个小时的占30.4%,5小时以上的占16.2%，调查显示我校学生上网时间还是比较充足的，上网已成为了我校大学生的重要生活方式。
我校思政网——家园网，自建立以来访问达80多万人次，通过与学校特色活动项目相结合的形式，开展了丰富多彩的网上活动，吸引广大学生访问思政主题网站，如为了进一步加强学习型公寓建设，深化园区“读百本书”活动，引导学生通过观看健康有益的影像资料，认识世界，了解历史，观察社会，思索人生，丰富课余生活，在潜移默化中受到教育，决定组织开展“读书·影像·人生”——园区读百本书周末主题影院活动，我校大学生通过思政网申报平台，申报观看周末影院人数达2万多人次，并获得了很好的反响；为培养学生良好的生活卫生习惯，营造整洁、舒适的寝室住宿环境，进一步推进“五位一体”学习型公寓建设，开展了浙江财经学院寝室美化设计大赛网络评选，其中最高人气寝室达14816人次；为引导大学生充分认识自我，树立正确的人生观、价值观、择业观，使同学在了解就业形势基础上参与学习交流、实践操作，有针对性地提高自身素质和职业技能，掌握求职技巧，解决求职过程中出现的问题，提高求职竞争力，特开通了《就业技巧能力培训》的课程，我校大学生利用思政网平台进行网络选课学习，本次培训近200个新生寝室参与，受益学生达1700多人次，所有这些与网络结合的校园品牌活动，无不突出了网络给思政工作带来了极大的便利，凸显出了利用网络开展思政工作的优势。
加强网络思想政治教育工作的对策思考
余学 习生活 的重 要空 间 ，互联 网络凭借 其拥有 的其 它信息技术 和传播 手段无 可 比拟 的强大 的
渗 透力 ，正对我 国高校思想政 治教育工 作产 生 巨大 而又深刻 的影 响 ，并 给后者 带来 了极大 的
挑 战。
挑 战一 ：利 益诉 求 多元化 ，使 大 学生 不满
足 于学校 网站所提 供 的服 务 ，大量 向社 会 网站 外 流 ，由此 带来的 网瘾 、网恋及 其 它 问题 ，令
人 堪忧。
学 生 的传统 生活方式 ，但 由于这种 亲和力处在
虚 拟 的 网络 世界 里 ，人 机对 话难 以形成 真实 、
下达 ，下 情上传 ，思政 工作者 能把形势 政策课 教学引人 网络 ，同时以能力 目标 为核心 ，将教
生 ，这种方式 更有利 于解决 问题 。这不 仅让师 生拥有 了平 等话 语权 ，也给学 生提供 了表达 自
惑中， 针对 问题巧教 育。 网络打破 了时空 的限制 ，使师 生交流 变得
日常管理导航 。
校 系思 政 工 作 网站 是 网 上舆 论 的 主 要 力
量 ，它 以其正确 、积极 、健康 的思想观 点 、主
流 文化 占领 网络 的 “ 红色 网站 ”— —党 旗 飘飘 ，是推进基层党 建工作 的重要载 体 ，它
学 生思 想 和行 为进行有 效 引导 的基础 和关 键。
（ ） 助 校 系 思 政 工 作 网站 ， 思 政 教 育 一 借 为
博 客课堂 ，将学 生关 心的问题或教 育者想灌 输 的教育素材通 过博客 日志 的形式进 行传 达 ，从 而使 辅导员 的学 生 管理 服务 工作 更加 合理 化 、 科 学化、现代化 。 （ ） 四 通过 Ｑ Ｑ聊 天、 手机短信 等 ， 在解疑 释
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
加强网络阵地建设创新网络思政教育工作新局面 12-18
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
加强网络阵地建设创新网络思政教育工作新局面
——xx学院开展网络思想政治教育工作的主要做法与不足
在当前新媒体技术带来的机遇与挑战面前，我院高度重视开展网络思想政治教育的理论和实践创新工作，不断探索在新形势下做好网络思想政治教育的新途径、新方法，认真做好对接需求、掌握规律、搭建平台、完善制度各环节工作。
逐步构建了网上网下、虚拟现实相结合的思政教育工作新格局。
我院在网络思政教育方面的主要工作和存在的问题汇报如下。
一、主要做法
（一）提高思想认识，发挥党员领导干部示范引领作用
学院党委高度重视将新媒体技术应用到络思政教育工作中，注重构建理论武装、舆论引导、文化引领、文明创建的网络思政教育工作机制、体制。
充分整合传统媒体和新媒体网络宣传教育资源，充分发挥乘数效应。
在工作中，学院领导率先垂范，带头使用微博、微信等新媒体工具。
学院党委书记每天通过微博了解学院整体情况，为师生答疑解惑，做好思想疏导和引领工作，并通过微博广泛征集意见建议，提高了学院民主化、科学化的决策水平，推动了学院各项事业健康有序的发展。
他的微博获得2012年新疆十大公职人员微博影响力榜第七名。
各部门、各系院负责人也在学院领导的示范引领下纷纷开通了微博、微信，加强和师生之间的沟通与交流，深入了解师生所盼所思所想，及时解决师生工作、学习中的困难，从而增强了做好思政工作
的针对性、有效性，形成网络思政工作的强大合力。
（二）搭建平台，整合资源，形成合力
学院基本形成了以单位为主体的网站和新媒体交流互动平台，在网络上形成网状交互式的微博矩阵，力求做到全面覆盖。
学院现有新闻主页、白杨青年思政网、心理健康网、就业信息网、招生信息网、党的群众路线教育专题网和部门系（院）等网站26个。
同时，开设了学院官方微博、学院团委官方微博、系（院）官方微博等16个官方微博，学生社团，广播、电视台等校园媒体也全部开通了微博。
学院新闻网、官方微博等网络媒介及时发布学院的重点工作和各类新闻信息，开通了“创先争优”、“热爱伟大祖国、建设美好家园”、“党的群众路线实践教育活动”等专题网站，开辟不同专栏，最大限度地方便师生学习利用，同时严格落实专人编辑、专人审核、专人发送的制度。
学院利用各种网络平台，力求多渠道宣传，多典型引领，形成了良好的育人氛围。
通过各种新媒体平台，畅通政令、增强师生参与学院发展和建设的积极性和主动性。
网络思政教育内容力争做到贴近实际，贴近生活，贴近学生，注重滴灌渗透和情感共鸣，在春风化雨、润物无声中达到宣传和教育的目的。
（三）完善制度，把控风险，掌握舆论引导主动权
学院建立了《网络管理制度》、《网络舆情应急预案》、《学院网络传播媒介管理章程》等相关制度。
学院和系（院）网站、QQ群等由专人负责，把网络引发的舆论危机的应对作为学院危机管理的重要内容；建立常设的网上舆论动态调查机构，对网络思想动态进行实时监
控，掌握大学生思想状况尤其是网络“隐性”群体的最新发展；形成和完善舆论危机的信息收集、危机识别、发展预测、决策和处理等工作环节，做到及时发现及时处理，将舆论危机处理在萌芽状态；健全及时、透明、公开的信息发布机制，以具有公信力的权威信息媒介来引导大学生对信息的正确获取；建立舆论危机管理机制，协调有关力量，加强对舆论危机事件的性质、特点、类别、规律以及心理变化机制的研究。
（四）抓住机遇，创新思路，增强网络思政工作的吸引力
网络技术的发展和普及，拓展了高校思想政治工作的新渠道和新手段，为加强和改进高校思想政治工作带来了新的机遇。
学院通过网络及时了解大学生关心的热点，不断丰富思想政治教育的内容形式，大力开展生动活泼的教育活动。
学院组建了网上评论员队伍，围绕热点问题主动撰写贴文，及时反驳消极信息，有效引导网上舆论；积极整合学院报刊、广播、电视等各种传统媒体资源，丰富网上宣传内容，形成网上合力和正面舆论强势，积极扩大正面教育力度。
学院官方微博也力争做到每日更新，即时发布重要新闻和信息。
对师生提出的疑问进行回复，并围绕学生喜欢的话题开展活动，利用这些活动和学生增强互动交流，让官方微博在大学生中产生广泛的影响力。
官方微博相继举办了“直播开学”，“军训日记”和“我的梦想”等话题活动，学生都积极参与，取得了良好的效果，转发数量和微博有效粉丝都大量增长。
在重要宣传节点，及时播送相关的主题教育内容。
如在“中国梦、学院梦、我的梦”、“光盘行动”活动期间，以师
生们喜闻乐见的方式开展宣传教育活动，增强了宣传效果。
官方微博发送的“我院最美大学生”，报道了我院哈萨克族大学生阿娜古丽主动为一名血型为O型RH阴性的双胞胎孕妇献血的事迹，转发量和评论量达到260多条，并被新疆教育厅、昌吉发布和一些网络名人大V转发，让正能量教育入脑入心，成为学生喜欢和受益的宣传方式，微博提供了“全程育人、全员育人、全方位育人”思想政治教育平台。
学院新媒体的使用满足了大学生了解学院信息的需求，也解答了他们对现实问题的一些疑惑，新媒体的应用增强了学院思政教育的整体效果。
二、存在的问题、意见和建议
学院在开展网络思想政治教育取得了一定的成效，但也存在不足和差距。
主要表现在以下几个方面：
（一）防范敌对势力利用网络进行各种渗透的能力有待进一步提高
西方敌对势力对我国和平演变的图谋始终没有放弃，国内外“三股势力”利用网络作为意识形态的传播工具，在网上大肆散布封建迷信和反党反社会主义的言论，与我们进行争夺阵地、争夺群众的激烈斗争。
国内的一些不法分子也把网络作为与我们党和国家对抗的工具和渠道。
大肆散布危害国家安全和社会稳定的虚假信息，迷惑群众，混淆视听。
尤其是手机网络的渗透严重，特别是一些宗教内容经常出现在学生的QQ、微信等网络信息中，学院对此方面的防范能力还需
进一步提高。
（二）内容和平台建设有待进一步完善
目前，学院各类思想政治教育的网站建设水平参差不齐，如我院“白杨青年思政网”的内容比较单一，更新也比较滞后。
大多网络思政内容在编排和组织上均缺乏个性化，对于乐于接受新鲜事物，喜欢走在时尚、潮流最前端的大学生来说，现行的网络思政内容，大多是转发或是照搬照抄书本知识，内容教条僵化，降低了学生主动参与学习与讨论的积极性。
（三）制度和管理还需要进一步健全
学院虽然有较为完善的网络管理制度，但是网络宣传平台管理人员的积极性有待进一步提高，政治素质和业务能力有待进一步加强。
有些部门官方微博更新不及时，内容缺少新意。
需要进一步健全管理和激励制度，让每一个网络宣传平台都发挥效果，让网络逐渐成为大学生参与公共舆论和影响社会的新工具。
三、网络思想政治教育工作努力的方向
（一）加强和丰富网络思政教育内容的吸引力
思政综合门户网和微博等新媒体应该面向全体学生，通过信息、服务、娱乐等各类栏目“寓教于乐”、“寓教育于信息服务之中”，“润物细无声”，要吸引大学生的注意力，要受到老师和学生的青睐，使思政综合门户网成为网络思想政治教育的有效载体，使思想政治教育工作更加贴近实际、贴近学生、贴近生活，提高思想政治教育的实效。
（二）建立一支稳定、高素质的高校网络思想政治教育工作队伍
网络思想政治教育工作队伍应该包括专职干部队伍、思想政治理论课教师队伍和学生骨干队伍。
一是要包括专职学生思想政治工作干部和党委宣传部、党办、网络中心等职能部门的网络管理人员、各校园网站的负责人及管理人员，更要建设网络思想政治教育学生骨干队伍，全面覆盖课程教育途径和非课程教育途径。
二是自律与他律相结合，发挥大学生的主体作用，引导大学生在网络生活中实现自我教育、相互教育，要把居高临下的单向灌输改变为平等的双向交流，增强大学生的归属感。
三是“专业化”和“专家化”相结合，加强网络思想政治教育人才的培养。
学院要通过各种方式加强培养，使思想政治教育工作者树立网络育人的理念，熟练掌握基本的网络知识和技能，具备优秀的信息意识、信息能力、和良好的信息道德，从而确保思想政治教育工作的先进性和实效性。
（三）建设好、利用好、管理好网络思政平台
我们要扎实推进学院网络思想政治教育建设和管理，主动建好高校自己的新阵地，将网络新媒体带来的挑战转化为机遇。
有效开展高校网络舆情工作，使思政工作更具主动性和前瞻性。
积极推进学院微博等新媒体的使用，充分发挥先进技术传播先进文化的优势。
创新网络新媒体环境下的高校党建工作，发挥微博等网络新媒体在高校思想政治教育和维护稳定工作中的积极作用，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。