范本大学生常见的心理疾病.ppt
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大学生常见的心理疾病
电子科大心理7组
..........
1
什么是心理问题？
●心理问题是指是所有各种心理及行为异常的情形
●心理的“正常”和“异常”之间没有明确的严格 的界
●人的心理及行为是一个由“正常”转向“异常” 的、由量变到质变，相互依存、转化的连续谱
●心理问题普遍存在，只是每个人的程度不同
..........
● 焦虑障碍。莫名奇妙的紧张、恐惧、坐立不安， 不时心慌出汗，症状突然出现、突然消失、症状 出现前不可预测
● 强迫障碍。有明知没必要却控制不住的情绪、观 念和动作，如反复询问、反复想一件事情、反复 洗手、反复检查、重复做某一动作，患者对此痛 苦不堪，却无法摆脱
..........
6
心理疾病的常见症状
..........
9
大学生心理疾病
●学习问题
大学生的主要任务是学习，学习上的困难与挫折对大学生 的影响是最为显著的。大量的事实表明，学习成绩差是引 起大学生焦虑的主要原因之一。虽然大学生在学业方面是 同龄人中的优秀者，但由于大学学习与中学存在很大的不 同，所以很多学生存在学习问题，包括学习方法、学习态 度、学习兴趣、考试焦虑等。 如毛某是某工学院二年级学 生，来自某重点中学，在中学时算班上成绩优良的学生， 从未有学习吃力的感觉，进入大学后经过一段学习在班上 名次排列在后，自尊心受到挫折，从此放弃了努力，第一 学年结束时两门不及格，于是觉得对不起父母，萌生了留 级或退学的念头。
●精神障碍、进食障碍、器质性精神障碍、性心理 障碍
..........
8
大学生心理疾病
● 生活适应问题
这一问题在大一新生中表现最为突出。新生来自全国各地 ，以往的家庭环境、受教育环境、成长经历、学习基础等 相差很大。来到大学后，在自我认知、同学交往、自然环 境等各方面都面临着全面的调整和适应。由于目前大学生 的自理能力、适应能力和调整能力普遍较弱，所以，在大 学中，生活适应问题广泛存在，有的思家、恋旧，常常偷 偷以泪洗面;有的厌学、仿徨、沉溺于无所事事;有的失眠 、抑郁、在焦灼中挨度日子;更有的则想休学、退学，打 起退堂鼓，如浙大计算机系九八级的一名男生，上学不久 就想退学，原因是难以适应集体生活，常常失眠;觉得自 己低别人一等，丧失自信，产生自卑；怀念过去的成就与 风光，无法面对新生活。
..........
10
大学生心理疾病
●人际关系问题
受应试教育的影响，多数学生较为封闭，人际交往能力普
遍较弱。进入大学后，如何与周围的同学友好相处，建立
和谐的人际关系，是大学生面临的一个重要课题。由于每
个人待人接物的态度不同、个性特征不同，再加上青春期
心理固有的闭锁、羞怯、敏感和冲动，都使大学生在人际
乎不与同班同学来往，集体活动也很少参加，与同学感情
淡漠，隔阂加深，常常感到特别的孤独和自卑，情绪烦躁
长期的苦恼和焦虑使他患上了神经衰弱症，于是失去了学
习信心，厌倦学习，厌恶同.....学..... ，坚持要休学。
11
大学生心理疾病
ຫໍສະໝຸດ Baidu
● 恋爱问题
恋爱问题一直是大学校门的热门话题，也是大学生们倍加
关注的自身问题之一。大学生处于青年中后期，性发育成
情绪体验超过2个月，未超 过半年，不能自行化解。
遭受的刺激越大，反应越强 烈。多数情况下，会短暂失 去理智控制，难以解脱，对 生活、工作、和社会交往有 一定程度影响。
泛化程度
情绪反应的内容对象没有泛化。
..........
情绪反应的内容对象被泛化 。
4
心理疾病的特点
●病人病前均有相应的性格缺陷 ●起病有一定的诱发因素常在某一精神打击或心理
●疼痛障碍。持续、严重的疼痛，疼痛不能用生理 现象或躯体疾病作出合理解释，情绪冲突或心理 社会因素直接导致疼痛的发生。经检查未发现疼 痛相应的躯体病变
..........
7
心理疾病的常见症状
● 神经衰弱。精神易兴奋却又易疲劳，多表现为紧 张、烦恼、易激惹及肌肉紧张性疼痛和睡眠障碍
● 睡眠障碍。入睡困难、早醒、多梦、易醒，醒后 不能再入睡、夜惊、夜游、梦痍（经常被噩梦惊 醒）
2
什么是心理疾病？
● 就是指一个人在情绪、观念、行为、兴趣、个性 等方面出现一系列的失调，亦称心理障碍和心理 问题
● 在我个人看来，心理疾病应该是心理问题加重的 情形，不能简单的把心理问题与心理疾病等同， 换而言之，心理疾病应该是一种过度的失调
..........
3
如何判断一般心理问题和心理疾病
交往过程中不可避免地遇到各种困难，从而产生困惑、焦
虑等心理问题，这些问题甚至会严重影响他们的健康成长
。例如，某学院机械专业本科二年级学生林某，上了大学
后不知道如何与人交往，怎样处理人际关系问题使他伤透
了脑筋，吃尽了苦头。上学一年多，和班上同学很不融洽
，跟同寝室人发生过几次不小的冲突，后来搬出宿舍，几
压力下患病 ●患者能感觉到自己正一步步走向“误区”，但常
常难以摆脱 ●病人本身十分痛苦，且疾病本身不为常人理解 ●本病单纯药物治疗疗效并不理想，多数病人易受
心理暗示的影响 ●大多数患者的主动求治欲强烈 ●患者的自知力比较完整
..........
5
心理疾病的常见症状
● 情绪障碍。持续的心情低落、消极观念、兴趣减 退、身体不适或消瘦、话少、活动减少；或情绪 高涨、高兴愉悦甚至欣喜若狂及易恼怒、脾气急 躁、言语多、自我评价高或夸大、行为卤莽、睡 眠减少而精力充沛
情绪反应强度
心理问题
由现实生活、工作压力等因素而 产生内心冲突，引起的不良情绪 反应，有现实意义且带有明显的 道德色彩。
心理疾病
是较强烈的、对个体威胁较 大的现实刺激引起心理障碍 ，体验着痛苦情绪。
情绪体验持续时间 行为受理智控制程度
求助者的情绪体验时间不间断地 持续1个月或者间断地持续2个月 。
不良情绪反应在理智控制下，不 失常态，基本维持正常生活、社 会交往，但效率下降，没有对社 会功能造成影响。
●恐惧障碍。患者对某种环境、任务或物体产生强 烈的恐惧，自已知道过分害怕不合情理，但不能 克服，多用逃避方式应付恐惧
●疑病障碍。过分关注自己的身体健康，多担心或 相信自己患某种严重躯体疾病，反复就医检查。 医生解释和医学检查的阴性结果不能打消其顾虑 ，即身体有某种器质性病变，也不能解释患者所 诉症状的性质和程度
电子科大心理7组
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什么是心理问题？
●心理问题是指是所有各种心理及行为异常的情形
●心理的“正常”和“异常”之间没有明确的严格 的界
●人的心理及行为是一个由“正常”转向“异常” 的、由量变到质变，相互依存、转化的连续谱
●心理问题普遍存在，只是每个人的程度不同
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● 焦虑障碍。莫名奇妙的紧张、恐惧、坐立不安， 不时心慌出汗，症状突然出现、突然消失、症状 出现前不可预测
● 强迫障碍。有明知没必要却控制不住的情绪、观 念和动作，如反复询问、反复想一件事情、反复 洗手、反复检查、重复做某一动作，患者对此痛 苦不堪，却无法摆脱
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心理疾病的常见症状
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大学生心理疾病
●学习问题
大学生的主要任务是学习，学习上的困难与挫折对大学生 的影响是最为显著的。大量的事实表明，学习成绩差是引 起大学生焦虑的主要原因之一。虽然大学生在学业方面是 同龄人中的优秀者，但由于大学学习与中学存在很大的不 同，所以很多学生存在学习问题，包括学习方法、学习态 度、学习兴趣、考试焦虑等。 如毛某是某工学院二年级学 生，来自某重点中学，在中学时算班上成绩优良的学生， 从未有学习吃力的感觉，进入大学后经过一段学习在班上 名次排列在后，自尊心受到挫折，从此放弃了努力，第一 学年结束时两门不及格，于是觉得对不起父母，萌生了留 级或退学的念头。
●精神障碍、进食障碍、器质性精神障碍、性心理 障碍
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大学生心理疾病
● 生活适应问题
这一问题在大一新生中表现最为突出。新生来自全国各地 ，以往的家庭环境、受教育环境、成长经历、学习基础等 相差很大。来到大学后，在自我认知、同学交往、自然环 境等各方面都面临着全面的调整和适应。由于目前大学生 的自理能力、适应能力和调整能力普遍较弱，所以，在大 学中，生活适应问题广泛存在，有的思家、恋旧，常常偷 偷以泪洗面;有的厌学、仿徨、沉溺于无所事事;有的失眠 、抑郁、在焦灼中挨度日子;更有的则想休学、退学，打 起退堂鼓，如浙大计算机系九八级的一名男生，上学不久 就想退学，原因是难以适应集体生活，常常失眠;觉得自 己低别人一等，丧失自信，产生自卑；怀念过去的成就与 风光，无法面对新生活。
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大学生心理疾病
●人际关系问题
受应试教育的影响，多数学生较为封闭，人际交往能力普
遍较弱。进入大学后，如何与周围的同学友好相处，建立
和谐的人际关系，是大学生面临的一个重要课题。由于每
个人待人接物的态度不同、个性特征不同，再加上青春期
心理固有的闭锁、羞怯、敏感和冲动，都使大学生在人际
乎不与同班同学来往，集体活动也很少参加，与同学感情
淡漠，隔阂加深，常常感到特别的孤独和自卑，情绪烦躁
长期的苦恼和焦虑使他患上了神经衰弱症，于是失去了学
习信心，厌倦学习，厌恶同.....学..... ，坚持要休学。
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大学生心理疾病
ຫໍສະໝຸດ Baidu
● 恋爱问题
恋爱问题一直是大学校门的热门话题，也是大学生们倍加
关注的自身问题之一。大学生处于青年中后期，性发育成
情绪体验超过2个月，未超 过半年，不能自行化解。
遭受的刺激越大，反应越强 烈。多数情况下，会短暂失 去理智控制，难以解脱，对 生活、工作、和社会交往有 一定程度影响。
泛化程度
情绪反应的内容对象没有泛化。
..........
情绪反应的内容对象被泛化 。
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心理疾病的特点
●病人病前均有相应的性格缺陷 ●起病有一定的诱发因素常在某一精神打击或心理
●疼痛障碍。持续、严重的疼痛，疼痛不能用生理 现象或躯体疾病作出合理解释，情绪冲突或心理 社会因素直接导致疼痛的发生。经检查未发现疼 痛相应的躯体病变
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心理疾病的常见症状
● 神经衰弱。精神易兴奋却又易疲劳，多表现为紧 张、烦恼、易激惹及肌肉紧张性疼痛和睡眠障碍
● 睡眠障碍。入睡困难、早醒、多梦、易醒，醒后 不能再入睡、夜惊、夜游、梦痍（经常被噩梦惊 醒）
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什么是心理疾病？
● 就是指一个人在情绪、观念、行为、兴趣、个性 等方面出现一系列的失调，亦称心理障碍和心理 问题
● 在我个人看来，心理疾病应该是心理问题加重的 情形，不能简单的把心理问题与心理疾病等同， 换而言之，心理疾病应该是一种过度的失调
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如何判断一般心理问题和心理疾病
交往过程中不可避免地遇到各种困难，从而产生困惑、焦
虑等心理问题，这些问题甚至会严重影响他们的健康成长
。例如，某学院机械专业本科二年级学生林某，上了大学
后不知道如何与人交往，怎样处理人际关系问题使他伤透
了脑筋，吃尽了苦头。上学一年多，和班上同学很不融洽
，跟同寝室人发生过几次不小的冲突，后来搬出宿舍，几
压力下患病 ●患者能感觉到自己正一步步走向“误区”，但常
常难以摆脱 ●病人本身十分痛苦，且疾病本身不为常人理解 ●本病单纯药物治疗疗效并不理想，多数病人易受
心理暗示的影响 ●大多数患者的主动求治欲强烈 ●患者的自知力比较完整
..........
5
心理疾病的常见症状
● 情绪障碍。持续的心情低落、消极观念、兴趣减 退、身体不适或消瘦、话少、活动减少；或情绪 高涨、高兴愉悦甚至欣喜若狂及易恼怒、脾气急 躁、言语多、自我评价高或夸大、行为卤莽、睡 眠减少而精力充沛
情绪反应强度
心理问题
由现实生活、工作压力等因素而 产生内心冲突，引起的不良情绪 反应，有现实意义且带有明显的 道德色彩。
心理疾病
是较强烈的、对个体威胁较 大的现实刺激引起心理障碍 ，体验着痛苦情绪。
情绪体验持续时间 行为受理智控制程度
求助者的情绪体验时间不间断地 持续1个月或者间断地持续2个月 。
不良情绪反应在理智控制下，不 失常态，基本维持正常生活、社 会交往，但效率下降，没有对社 会功能造成影响。
●恐惧障碍。患者对某种环境、任务或物体产生强 烈的恐惧，自已知道过分害怕不合情理，但不能 克服，多用逃避方式应付恐惧
●疑病障碍。过分关注自己的身体健康，多担心或 相信自己患某种严重躯体疾病，反复就医检查。 医生解释和医学检查的阴性结果不能打消其顾虑 ，即身体有某种器质性病变，也不能解释患者所 诉症状的性质和程度