生物的分类(第一、二节)

请你动手： 请你动手：
请把我们非常熟悉的书包里面 的东西进行分类。 的东西进行分类。
对分类有很多方法。 对分类有很多方法。你们所确定的 什么不同，就会有不同的分类方法。 什么不同，就会有不同的分类方法。
回家后请你对自己衣柜的衣服 进行大致的分类， 进行大致的分类，或者帮助妈妈整 理厨房，给调味品分分类。 理厨房，给调味品分分类。
A、B的分类等级低于 、D、E、F四类植物。 、 的分类等级低于 的分类等级低于C、 、 、 四类植物 四类植物。
小结： 小结：
1、通过刚才所学知识，你能否把上述植物的所属类 、通过刚才所学知识， 群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？ 群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？
藻类、苔藓植物、蕨类植物、 藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物
2、无脊椎动物 、
3、 、
有脊椎动物
动物
无脊椎动物
哺乳类 鸟类
爬行类 两栖类
鱼类 鱼
节肢动物
环节动物
4、按从简单到复杂的顺序： 、按从简单到复杂的顺序： 环节动物-节肢动物 鱼类-两栖类 爬行类-鸟类 节肢动物-鱼类 两栖类-爬行类 鸟类-哺乳类 环节动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 动物分类依据： 动物分类依据： 要比较外部形态结构、内部构造和生理功能。 要比较外部形态结构、内部构造和生理功能。
金松 verticillata(Thunb.)Sieb.et Sciadopitys verticillata(Thunb.)Sieb.et Zucc 金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。 金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原 产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。 产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。 木材可供建筑和制器具等用。 木材可供建筑和制器具等用。
是研究生物的一种基本方法。 是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根 据生物的相似程度把生物划分为种 相似程度把生物划分为 等不同的等级， 据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级， 并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述， 形态结构等特征进行科学的描述 并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以 弄清不同类群之间的亲缘关系 进化关系。 亲缘关系和 弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
2、生物分类的依据是什么呢？ 、生物分类的依据是什么呢？
分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。 分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。 生物在形态结构等方面的特征
3、分类的基本单位是什么呢？ 、分类的基本单位是什么呢？
种
一、 尝试对植物进行分类
复习： 复习：
1、被子植物的六大器官是什么？ 、被子植物的六大器官是什么？ 根、茎、叶、花、种子和果实 2、是不是所有的植物都有种子？按是否有种子可将 、是不是所有的植物都有种子？ 植物分为两类： 植物分为两类： 有种子植物和无种子植物
肾蕨
葫芦藓
玉米
向日葵
水绵
油松
藻类植物：没有根、 后代。 藻类植物：没有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代。 叶的分化， 孢子繁殖后代
肾蕨
葫芦藓
玉米
向日葵
水绵
油松
百度文库
苔藓植物：有的具有茎、叶，只有假根（假根不是 有的具有茎、 只有假根（ 假根 只是固着植物，不能吸收水分和无机盐）， ），靠 根，只是固着植物，不能吸收水分和无机盐），靠 孢子繁殖后代 后代。 孢子繁殖后代。
玉米
向日葵
水绵
油松
双子叶植物：种子胚里有两片子叶， 双子叶植物：种子胚里有两片子叶，叶脉一般为 两片子叶 网状脉。 网状脉。
肾蕨
葫芦藓
玉米
向日葵
水绵
油松
观 察 与 思 考
1.说出图片中A、B、C、D、E、F各植物类群 的名称。 2.图片中A、B、C、D、E、F各类植物都属 于同一分类等级吗？
植物
有种子 无种子
种子有果皮包被
种子无果皮包被
有茎叶
无茎叶
叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 一片子叶） 两片子叶） （一片子叶） （两片子叶） A类植物 玉米 B类植物 向日葵 C类植物 油松
无根 有根 假根、须根） （假根、须根） D类植物 肾蕨 E类植物 葫芦藓
无根
F类植物 水绵
（ 苔藓植物） 藻类植物） （单子叶植物）（双子叶植物） 裸子植物） （蕨类植物） （苔藓植物） 藻类植物） 单子叶植物） 双子叶植物） 裸子植物） 蕨类植物） （
二、动物的分类： 观察与思考 动物的分类：
讨论
脊椎动物： 脊椎动物：鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁 虎、 青蛙、蟾蜍、蜥蜴、 1、动物 、 鸟、猫、虎 无脊椎动物：蚯蚓、蜜蜂、 无脊椎动物：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛 环节动物： 环节动物：蚯蚓 节肢动物：蜜蜂、 节肢动物：蜜蜂、蜘蛛 鱼类动物： 鱼类动物：鱼 3、脊椎动物 、 两栖类动物：青蛙、 两栖类动物：青蛙、蟾蜍 爬行类动物：壁虎、 爬行类动物：壁虎、蜥蜴 鸟类动物： 鸟类动物：鸟 哺乳类动物： 哺乳类动物：猫、虎
感 谢 您 的 光 临
海南实验中学
1、对于生物分类，以下叙述哪一个是正确的？( A ) 、对于生物分类，以下叙述哪一个是正确的？ A、生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助 、 B、生物分类完全根据生物外形来划分 、 C、我们可以根据自己的喜好自行分类 、 D、生物分类中所有的生物都处于同一个等级上 、 2、冬虫夏草属于哪一种生物？( C ) 、冬虫夏草属于哪一种生物？ A、植物 B、动物 C、真菌 D、蕨类 、 、 、 、 3、裸子植物与被子植物的相同之处是： 3、裸子植物与被子植物的相同之处是：( B )。 )。 A、两者都有果实 B、两者都有种子 、 、 C、两者都有花 D、两者都没有真正的根 、 、 4、下列植物在地球上出现的先后次序是：( C )。 、下列植物在地球上出现的先后次序是： 。 ①藻类 ②苔藓类 ③被子植物 ④裸子植物 ⑤蕨类 A、①②③④⑤ B、①②⑤③④ C、①②⑤④③ D、①②③⑤④ 、 、 、 、
植物
有种子 无种子
种子有果皮包被 种子无果皮包被 C裸子植物 裸子植物 被子植物
有茎叶 有根 无根 假根） （假根）
无茎叶
叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 一片子叶） 两片子叶） （一片子叶） （两片子叶） A单子叶植物 B双子叶植物 单子叶植物 双子叶植物
无根 D蕨类植物 E苔藓植物 F藻类植物 蕨类植物 苔藓植物
第二节
从种到界
分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。 分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。 分类等级（从大到小） 分类等级（从大到小）——七个等级 七个等级 界、 门、纲、目、科、属、种 每个等级里的生物都有一些共同特征 是最基本的分类单位， “种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关 系最密切（相似程度最高）。 系最密切（相似程度最高）。 马属-马科 奇蹄目-哺乳纲 马-马属 马科 奇蹄目 哺乳纲 脊椎动物亚门 马属 马科-奇蹄目 哺乳纲-脊椎动物亚门 五界：原核生物界、原生生物界、真菌界、 五界：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物 界、动物界
1768年 瑞典著名的植物学家林奈（ Linnaeus，1707— 1768年，瑞典著名的植物学家林奈（Carolus Linnaeus，1707 林奈 1778） 自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双 1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法 双 名法，这个问题才得以解决。按照双名法， 名法，这个问题才得以解决。按照双名法，每个物种的科学名称 即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词， （即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词， 种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。 种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双 名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字； 名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为 正体。例如，银杉的学名为Cathaya Kuang。 正体。例如，银杉的学名为Cathaya argytophylla Chunet Kuang。
如果想要了解螃蟹的生长发育和行为， 如果想要了解螃蟹的生长发育和行为， 螃蟹的生长发育和行为 你将从下列几本书中选择哪一种？ 你将从下列几本书中选择哪一种？能说一 说理由吗？ 说理由吗？
八角茴香
莽草
图片中的是同一种植物的果实吗？
第一节 尝试对生物进行分类
1、什么是生物的分类？ 、什么是生物的分类？
你能通过自学完成吗？ 你能通过自学完成吗？ 1.生物的分类单位有哪些，它们由大到小依次是： 1.生物的分类单位有哪些，它们由大到小依次是： 生物的分类单位有哪些 种 界 、门、 纲 、目、 科 、属、 种 其中____ ___________________________, 其中____ 中的物种 最少，共同特征最多，个体间差异最小，__ 最少，共同特征最多，个体间差异最小，界 中的物种 最多，共同特征最少，个体间差异最大。 最多，共同特征最少，个体间差异最大。 2.什么是分类的最基本单位? 2.什么是分类的最基本单位? 种 什么是分类的最基本单位 3.一个物种就是一个生物吗? 3.一个物种就是一个生物吗? 错 一个物种就是一个生物吗 4.生物学家主要通过生物之间的相似程度 对生物进行分类？ 4.生物学家主要通过__________________对生物进行分类？ 生物学家主要通过__________________对生物进行分类 __________________ 5.同种生物之间亲缘关系最近， 5.同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘关 同种生物之间亲缘关系最近 系最近？ 系最近？ 同种) (同种) 6.在植物园或公园里 我们经常可以看到各种植物的标牌， 在植物园或公园里， 6.在植物园或公园里，我们经常可以看到各种植物的标牌， 请仔细想一想除了植物的名称外， 请仔细想一想除了植物的名称外，上面一般还写了分类单 位中的那一个等级？ 位中的那一个等级？ 上面拉丁文的第一个词一定是 (科) 科 表示那一级分类单位 (属)
肾蕨
葫芦藓
玉米
向日葵
水绵
油松
被子植物：具有根、 被子植物：具有根、茎、叶、花、果实、种子，种 果实、种子， 子不裸露，种子外面有果皮包被。 子不裸露，种子外面有果皮包被。 单子叶植物：种子胚里有一片子叶，叶脉一般为平 单子叶植物：种子胚里有一片子叶，叶脉一般为平 一片子叶 行脉。 行脉。
肾蕨
葫芦藓
肾蕨
葫芦藓
玉米
向日葵
水绵
油松
蕨类植物：有根、 蕨类植物：有根、茎、叶、不开花，没有果 不开花，没有果 实和种子。 孢子繁殖。 实和种子。靠孢子繁殖。
肾蕨
葫芦藓
玉米
向日葵
水绵
油松
裸子植物： 裸子植物：根、茎、叶发达，种子是裸露的，没 叶发达，种子是裸露的 裸露 有果皮的包被 的包被。 有果皮的包被。
2、通过上面的资料分析，你认为植物的分类考虑了 、通过上面的资料分析， 植物的哪些特征？ 植物的哪些特征？
根、茎、叶、叶脉、子叶、种子和果实等 叶脉、子叶、
3、请思考一下，在被子植物中，哪些可作为分类的 、请思考一下，在被子植物中， 重要依据？ 重要依据？
在被子植物中，花、果实和种子往往作为 在被子植物中， 分类的重要依据。 分类的重要依据。