基础写作形考任务1-6-新.
「最新」国开电大本科《专题写作》网上形考(任务一至六)试题及答案
「最新」国开电大本科《专题写作》网上形考（任务一至六）试题及答案[最新]国开电大本科《专题》网上形考(任务一至六)试题及答案形考作业一试题及答案l题目1判断题：启事是机关、企事业单位、团体或个人需要向公众说明某事或希望公众协助办理而使用的一种事务文书。
也常常写作“启示”。
l[答案]错l题目2判断题：这个社会交往的文书，不同于公文、事务文、规约文等同样具有交往性质的文书，它突出和强调情感的礼仪性。
l[答案]对l题目3判断题：在开启介绍信时，秘书者可以提前在空白介绍信上盖好公章并保管，以备紧急需求情况出现。
l[答案]错l题目4实例改错下面是某同学代光明中学起草的一封介绍信，其中在内容和格式上有六处不妥或错误，请一一订正。
此致敬礼光明中学(公章)(有效期叁天)[订正]①_____。
②_____。
③_____。
④_____。
⑤_____。
⑥_____。
l参考答案：l①“山泉文学社社员”内容不够具体、明确，应交代清楚被介绍人的姓名、身份和人数；l②“请务必接待”中的“务必”一词，语气生硬，没有礼貌，语言不得体，应将“务必”二字去掉；l③“有关是宜”的“是”字，是个错别字，应将“是”改为“事”。
格式上存在三处错误：l④称谓“前进中学春草文学社”应顶格写；l⑤祝颂语中“敬礼”位置不妥，应顶格写；l⑥没有注明开介绍信的日期，应写明日期。
题目5请将下述材料加以整理、增补，写成规范的欢迎辞。
(1)各位女士、先生(2)本公司正处于蒸蒸日上的发展阶段(3)让我们携手并进，同舟共济，共创辉煌！(4)各位新同事的加盟将推动本公司工作。
(5)让我代表公司领导和全体同仁，向各位新同事表示热烈的欢迎。
(6)本公司将为所有踏实肯干、真诚奉献的员工提供宽广的发展舞台。
(7)本公司的高科技产品在全国乃至国际上都取得了相当大的成功。
(8)大家好！我是公司总经理某某某，很高兴在这里和大家相识。
参考答案：各位女士、先生：大家好！我是公司总经理某某某，很高兴在这里和大家相识。
国家开放大学基础写作形考任务一答案
1、教材中谈到写作要“言之有物”，此中之“物”，包括哪两个部分内容？请结合教材予以具体论述。
答：所谓“言之有物”，就是要求写作成果有丰富而且具体的思想内容，能够反映作者对自然界、人类社会或人自身的某种独特的体验或认识。
它包括文本的材料和思想两方面的因素。
文本的材料，材料有广义和狭义的区别，广义的材料是泛指已被作者关注并意识到有某种写作价值而予以收集积累以被选用的一切原始材料，包括事实形态的、理论形态的和数字形态的等等。
狭义的材料，则是专指经过作者的选择，已被或将被写进文本中的事实、理论和各种数据。
文本的思想，是指通过文本写作的主要内容所表达出来的某种总体性的、基本性的意旨或倾向。
它体现作者的写作意图和写作目的，代表着写作的意义和价值，决定阅读的效果，在写作中处于核心地位。
2、有人说“材料重在选择，思想重在提炼”，结合自己的写作或阅读经验，谈谈你对此所持看法。
答：此观点正确。
写作者日常接触到的材料是十分的繁杂的，要使原始材料的积累真正具有写作价值，就要善于按照写作的规律的要求对其进行识别和选择。
文本的思想需要提炼，是为使写作的规律大要求，使其最终确立的文本思想达到真实、深刻、新颖的程度。
在写作之中，有效地选择和组织材料，是准确表达思想的支柱。
在一般的文本写作中，思想和材料往往同时出现，因此，文本思想的确立和材料的支撑是融为一体的。
在文学创作中，文本思想隐含与材料之中而不直接说出，因此对材料的选择和组织成为引导读者体验、理解、和接受文本思想的唯一途径。
3、阅读散文《谢天》，谈谈典型材料的选用对文本思想的表达所具有的重要作用。
答：首先，要说出你读了这篇文章后，所体会到的思想与情感。
要注意其题目，题目常常是文章的眼睛与心灵。
这里的“天”可以理解为大自然，可以理解为人世间的一切美好的人、事、物，“谢”“天”，就是要对某种我们不了解的存在、规律、原则有敬畏之心，有感激之心，有谦逊之心。
然后，分析这个思想与情感是怎样得出的呢？从文章的“材料”——几个故事、议论（名人名言）中得出来的。
基础写作形考任务6.docx
形考任务 61.合教材关于三种基本文体型的相关知，分找出一篇例文，有性地合文本分析各自的文体特征。
答：例文一：《心》——美性文体迁新居，没收拾完，突然停了，室内一片漆黑。
“ 、、——”，小薇摸到蜡和火柴，外便来了敲声。
打开一看，原来是一个小男孩，仰着小，背着手：“阿姨，你家有蜡”怎么搬来第一天就支使孩子来借西！真是欺新来的，怎么行今天借他家蜡，不定明天又来借葱、蒜之的。
不，不行！小薇的筋急速地着。
“哎呀，真不巧，阿姨搬来，也没有蜡。
” 完就准关。
“阿姨，你看，我我送来的。
”小男孩法似的从背后抽出手，高高地着两根粗粗的蜡。
面孩子澄澈的眼睛，小薇一下子惊呆了，而无力地倚着，双手捂面，不敢与孩子面⋯⋯篇小的思想在你了它你会意种会在生活中是经常发生的，原因有很多可能是自私、小我、冷漠、以小人之心看世界、人与人之间的隔膜等等。
但小说作者没有站出来讲，因为这是不允许的，它通过对一个误会的准确而简洁的叙述让你去想。
结构是按事情的发生发展平铺直叙讲出来的，故事完了小说也就收尾了，整篇小说就是用了叙述的手法没有描写更没有抒情、议论，但语言是生动而简洁的里面两个人物形象是鲜明生动的。
例文二：《一则新闻消息》——实用（认知）性文体四川汶川发生级强烈地震新华网成都5月 12 日电记者刘谨北京时间 5 月 12 日 14 时 28 分位于北纬31 度、东经的四川省汶川县发生里氏级地震造成重大人员伤亡和重大财产损失。
地震灾区还发生了数百余震最高震级达 6 级。
据政府官方消息截止 12 日 24 时地震造成的伤亡人数和财产损失等详细灾情仍在进一步统计核实中。
分析这则消息体现了新闻真、新、精的特点通过客观的报道告诉人们何时、何地发生了什么事情情况是怎样的数字是准确的。
其结构是标题导语结语。
例文二：《西湖七月半》——析理性文体西湖七月半，一无可看，只可看看七月半之人。
看七月半之人，以五类看之。
其一，楼船箫鼓，峨冠盛装，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之；其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，还坐露台，左右盼望，身在月下而不看月者，看之；其一，亦船亦声歌，名妓僧，浅斟低唱，弱管，竹肉相，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者，看之；其一，不舟不，不衫不，酒醉，呼群三五，入人，昭、断，呼嘈，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而无一看者，看之；其一，小船幌，几煖炉，茶旋煮，素瓷静，好友佳人，邀月同坐，或匿影下，或逃里湖，看月而人不其看月之，亦不作意看月者，看之。
XXX基础写作形考任务6最新(可直接提交)
XXX基础写作形考任务6最新(可直接提交)议论文是一种以客观事物、客观事理为剖析对象，以明辨是非为主要目的的文体。
它的主要表达方式是议论说理，而议论在文中起着主导作用。
在议论文中，作者要直接表达自己的认识，提出自己的主张。
因此，议论文的语言运用必须是明确的，同时它所思考的、把握的不是客观事物的具体形象，而是对整体事物的某种高度的抽象概括。
议论文的材料主要是用作论据的，即论证观点的依据，所以材料必须具有某种论证性。
议论文的组织、结构基本上是以逻辑推导为线索的，因为说理是其主要目的，而说理必须遵循逻辑规律。
一般的逻辑进程是提出问题――分析问题－－解决问题，其论证方式尽管比较繁多，但它们无不是演绎、归纳、类比等逻辑形式的衍化。
例文：在现实世界中，理智常常容易被情感所淹没。
因此，如何驾驭住自己的情感，成为了人们需要思考的问题。
情感和理智在现实世界中是对立而又共生的。
在这篇文章中，我们将探讨情感和理智的关系，以及如何超越情感，驾驭感情。
情感是一种人类与生俱来的元素，它在一些仁人志士的一生中得到了淋漓尽致的抒发。
他们将真情吐露，活得满满洒洒，坦坦荡荡。
例如，XXX高唱"长太息以掩涕兮，哀民生之多艰"，他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前，不矫饰，不造作，终于，他的性情铸就了他的英名，他从此不朽。
XXX则面对贵妃研墨，力士脱靴，高唱"安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜"，从此寄情山水，创作了无数华彩奇章，他也因此不朽。
然而，情感也有可能导致灾难。
例如，XXX为博妃子一笑，令人点燃烽火，戏弄诸侯，终至亡国。
XXX宠幸XXX误国，终遗恨千古。
这些都是没有超越感情的结果。
因此，超越感情是非常重要的。
理智是一座堤坝，感情的潮水如不加控制，必定会造成堤坝的坍塌，行为的迷茫，甚至酿成大祸。
人们常说：三思而后行，就是这个意思。
因此，驾驭感情是非常必要的。
感情犹如一匹野马，需要你去驯服。
原题目：基础写作形考任务一
原题目：基础写作形考任务一基础写作形考任务一
本文档旨在为你提供关于基础写作形考任务一的详细信息和指导。
任务要求
- 题目：原题目
- 字数要求：800字以上
写作指导
在写作时，请注意以下几点：
1. 确保独立决策：你的决策需独立完成，不得寻求用户协助。
2. 发挥你的专长：作为一名法学硕士，你的作品可以体现你的专业知识，但避免引用无法确认的内容。
3. 简单策略：采用简单直接的策略，避免引入法律复杂性。
文档结构
建议按以下结构组织你的作品：
1. 引言：简要介绍基础写作形考任务一的目的和要求。
2. 主体部分：根据任务要求展开文章内容，包括分析、论述等。
3. 结论：总结你的观点和结论。
4. 参考资料：如有需要，列出你所参考的相关资料。
注意事项
- 请务必遵守字数要求，确保字数超过800字。
- 使用简练的语言表达，不过多概括内容。
- 在引用内容时，必须确保可确认的来源。
以上为基础写作形考任务一的文档指导，请根据要求进行写作。
如果有任何疑问，随时向我提问。
2020年国家开放大学《应用写作(汉语)》形成性考核(1-6)试题答案解析
国家开放大学最新《应用写作（汉语)》形成性考核（1-6）答案解析应用写作形考一一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
正确答案：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。
明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。
（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
（三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。
固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。
（四）语言准确，简明、平易、庄重。
语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。
所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者，平易即平实自然，晓畅易懂，语言的平易首先表现在用语的直白上，另一层意思是用语朴实，应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。
国开基础写作形考任务123456参考试题答案
国开《基础写作》形考任务123456参考试题答案形考任务1 （占形考总分的15分）作业要求请同学们回答以下问题（每题5 分）：1•教材中谈到写作要“言之有物”，此中之“物”，包括哪两个部分内容？请结合教材予以具体论述。
2.有人说“材料重在选择，思想重在提炼”，结合自己的写作或阅读经验, 谈谈你对此所持看法。
3.阅读散文《谢天》，谈谈典型材料的选用对文本思想的表达所具有的重要作用。
开始阅读答题操作♦请将3个问题分别拷贝到word中，然后在相应的问题下写上你的答案（字数不限，但要能清楚准确表达出你的观点）。
♦在本页面中点击“添加提交”，然后根据提示将你的作业上传。
♦如果你想作业进行修改，请点击“编辑我已提交的作业”形考任务2 （占形考总分的15分）作业要求请同学们回答以下问题（每题5分）：1.教材中谈到写作要“言之有序”，这一命题中的“序”主要是指什么？请结合教材予以具体论述。
2.文本的结构安排能否达到一定的审美要求，从而产生一定的审美效果，对于能否有效地实现写作者与阅读者之间的精神交流具有不容忽视的制约作用。
请结合自己的阅读或写作实践，谈谈你对“结构安排要具有一定的审美效果”的理解。
3.层次和段落时结构安排的核心问题，层次安排好了，文本的结构框架就确定了。
阅读小说《大年初一没下雪》，谈谈小说围绕情感变化安排层次的艺术特征。
开始阅读答题操作♦请将3个问题分别拷贝到word中，然后在相应的问题下写上你的答案（字数不限，但要能清楚准确表达出你的观点）。
♦在本页面中点击“添加提交”，然后根据提示将你的作业上传。
♦如果你想作业进行修改，请点击“编辑我已提交的作业”形考任务3 （占形考总分的15分）作业要求请同学们回答以下问题（每题5分）：1.教材中谈到写作要“言之有文”，这里的“文”包含多层次的内涵，请结合教材内容，作简要分析、梳理。
2.运用教材有关“言之有文”的相关理论解释，阅读文章《在马克思墓前的讲话》，对文本语言的准确、畅达、简洁等基本特征进行分析。
《基础写作》电大形考任务一附答案
《基础写作》电⼤形考任务⼀附答案⼀、单项选择题（共 6 道试题，共30 分。
）1.以下哪⼀项不属于写作材料的作⽤（）。
A.在写作之前，⼴博的原始材料的积累是形成观点、提炼思想的基础。
B.在写作中，有效地选择和组织材料是准确表达思想的⽀柱。
C.在写作后，材料可以来⽤证明作者的观点是完全客观的，不带了作者的主观发挥。
正确答案：C 满分：5 得分：52.创造的前提在于要有不懈追求的创新意识，创造的基础在于要有坚忍不拔的毅⼒，创造的成功在于要有捕捉灵感的能⼒，体现的是写作的（）特征。
A. 个体性B. 实践性C. 创造性D. 通变律正确答案：C 满分：5 得分：53.写作是写作主体的个体⼼灵对写作客体的⼀种对象性限定，写作是写作主体的个性⼼灵对写作意义的⼀种⽣⽓灌注，写作是写作主体的个性⼼灵对写作载体的匠⼼独运，体现的是写作的（）特征。
A.个体性B. 实践性C. 创造性D. 通变律正确答案：A 满分：5 得分：5以下哪⼀项不属于写作的特殊属性（）。
A.化⽣性特征B. 书⾯性特征C. 参与性特征D. 交流性特征正确答案：C 满分：5 得分：55.⽣活实践是确⽴写作主客体关系的根本途径，阅读实践是感悟积累写作经验的重要途径，写作实践是将写作理论转化为写作能⼒的唯⼀途径，体现的是写作的（）特征。
A.个体性B. 实践性C. 创造性D. 通变律正确答案：B 满分：5 得分：5写作应遵循⽂有⼤法，⽆定法；字字古有，⾔⾔古⽆，体现的是（）的写作基本规律。
A.B.C.⼆、多项选择题（共 4 道试题，共20 分。
）1.⼴义材料的选择要求包括（）。
A. 应当选择感受深刻的材料B.应当选择内涵丰富的材料C.应当选择新颖⽣动的材料D.应当选择⼤家⽿熟能详的材料正确答案：ABC 满分：5 得分：5 2.对材料进⾏分析的⽅法主要有以下⼏种类型（）。
B. 阶段分析C. 层次分析D. 逻辑分析正确答案：ABC 满分：5 得分：5 3.写作思想的基本要求包括（）A. 真实B. 深刻C. 新颖D. 平常正确答案：ABC 满分：5 得分：5 4.写作思想提炼的基本途径包括（）。
2023年基础写作电大形考任务一
《基础写作》网考题任务一_0001试卷总分：100 测试总分：0一、单项选择题（共 6 道试题，共30 分。
）1.如下哪一项不属于写作材料旳作用（）。
A.在写作之前，广博旳原始材料旳积累是形成观点、提炼思想旳基础。
B.在写作中，有效地选择和组织材料是精确体现思想旳支柱。
C.在写作后，材料可以来用证明作者旳观点是完全客观旳，不带了作者旳主观发挥。
对旳答案：C 满分：5 得分：52.发明旳前提在于要有不懈追求旳创新意识，发明旳基础在于要有坚忍不拔旳毅力，发明旳成功在于要有捕捉灵感旳能力，体现旳是写作旳（）特性。
A. 个体性B. 实践性C. 发明性D. 通变律对旳答案：C 满分：5 得分：53.写作是写作主体旳个体心灵对写作客体旳一种对象性限定，写作是写作主体旳个性心灵对写作意义旳一种生气灌注，写作是写作主体旳个性心灵对写作载体旳匠心独运，体现旳是写作旳（）特性。
A.个体性B. 实践性C. 发明性D. 通变律对旳答案：A 满分：5 得分：54.如下哪一项不属于写作旳特殊属性（）。
A.化生性特性B. 书面性特性C. 参与性特性D. 交流性特性对旳答案：C 满分：5 得分：55.生活实践是确立写作主客体关系旳主线途径，阅读实践是感悟积累写作经验旳重要途径，写作实践是将写作理论转化为写作能力旳唯一途径，体现旳是写作旳（）特性。
A.个体性B. 实践性C. 发明性D. 通变律对旳答案：B 满分：5 得分：56.写作应遵照文有大法，无定法；字字古有，言言古无，体现旳是（）旳写作基本规律。
A. 写作化生律B. 写作整合律C. 写作通变律对旳答案：C 满分：5 得分：5二、多选题（共 4 道试题，共20 分。
）1.广义材料旳选择规定包括（）。
A. 应当选择感受深刻旳材料B.应当选择内涵丰富旳材料C.应当选择新奇生动旳材料D.应当选择大家耳熟能详旳材料对旳答案：ABC 满分：5 得分：5 2.对材料进行分析旳措施重要有如下几种类型（）。
2019年XXX应用写作(汉语)形考任务1-6试题和答案
2019年XXX应用写作(汉语)形考任务1-6试题和答案2019年XXX应用写作（汉语）形考任务1-6.试题和答案1）文种的选用要正确2）行文关系的确定要妥当3）制发程序的安排要合理五、在以下四个公文文种中任选两个文种，进行写作练。
1、通知2、报告3、请示4、函5、会议纪要×XXX关于召开招生工作会议的通知校办发〔2011〕20号各系部、学生工作办公室：为进一步贯彻和执行中央、省招生工作会议精神，做好今年我校的招生工作，经研究决定召开招生工作会议，现将有关事项通知如下：一、会议内容：介绍和分析近年来我校的招生情况；着重讨论和分析今年的招生情况和招生工作安排等事宜。
二、参加人员：各系部主管学生工作的副主任以及校学生工作办公室的全体人员。
三、会议时间和地点：定于6月18日上午8时，在学校三楼会议室准时召开，议程一天。
××大学学生工作办公室二○逐一年六月十七日关于请求解决我校进修教师住宿问题的函××大学校长办公室：为了培养师资，提高教学水平，我校拟派10名教师进修研究，因宿舍紧张，有力解决住宿问题，特向贵校联系住宿事宜。
据悉，贵校宿舍尚宽余，恳切希望予以大力支持与帮助。
如能解决这一问题，住宿的几名教师尚可为贵校做些辅导和批改作业等义务工作。
妥否，请函复。
教师进修学校二○××年三月十日文秘管理与应用写作作业2一结合教材，简述事件文书的特性与作用。
答：事务文书的特点：一是对象比较具体。
一份事件文书为何撰写、要求哪些人了解并使用，都很具体，其撰写要有针对性，要切合读者对象的特性和需求；二是格式比较固定。
各类事件文书大都有比较固定的惯用格式，其组成要素以及各组成要素的写法，通常有一定的划定规矩；三是写法比较实际。
撰写时要以能满意实际需要为原则，资料的使用要切合实际、具体扎实，写作形式的运用，要讲求实效；四是时限比较紧急。
为完成工作或解决问题而撰写的事件文书，只有在限定的时间内及时完成，才干发挥应有的作用。
基础写作形考任务一
基础写作形考任务11。
教材中谈到写作要“言之有物”，此中之“物”，包括哪两个部分内容?请结合教材予以具体论述。
答:教材中谈到写作要“言之有物”,此“言之有物”包括材料和思想两个方面。
先看“材料”。
材料包括广义的和狭义的两种。
材料是拿来干什么的呢？是拿来表现思想或观点的。
我们写一篇文章就是要传达出一种思想或观点。
那么,通过什么来传达呢?材料.这里就有对材料的选择，什么样的材料最有利于我们的思想表达，我们就选择什么材料。
“选择”就是“取”与“舍"两个方面。
因为有的材料很可能没有作用,甚至起反面作用。
因此，选择、取舍很重要。
所以由此看来，思想依赖材料来表达,而材料的选择又受制于思想，是双向的。
那么哪些材料可以是用的呢选择的标准是什么呢？教材中说了三点:要有代表性；要有精神启迪效果:具有可读性。
再看“思想”.“思想”就是一篇文章或一部作品的主要内容所表达出来的某种总体性的意旨或倾向以及情感.“思想”是需要提炼的，什么样的“思想”最能为阅读者所接受呢？有三个要求：真实、深刻、新颖。
这也是文本思想的提炼应达到的要求。
在什么基础上进行提炼呢？要掌握大量的材料,还要看到材料背后深藏的本质，这就需要我们要能进行创造性思维.2.有人说“材料重在选择,思想重在提炼”，结合自己的写作或阅读经验，谈谈你对此所持看法。
答：材料是拿来干什么的呢？是拿来表现思想或观点的。
我们写一篇文章就是要传达出一种思想或观点.那么，通过什么来传达呢?材料.这里就有对材料的选择，什么样的材料最有利于我们的思想表达，我们就选择什么材料。
“选择”就是“取"与“舍"两个方面。
因为有的材料很可能没有作用，甚至起反面作用。
因此，选择、取舍很重要。
所以由此看来，思想依赖材料来表达,而材料的选择又受制于思想，是双向的。
那么哪些材料可以是用的呢选择的标准是什么呢?教材中说了三点:要有代表性;要有精神启迪效果：具有可读性.再看“思想”。
2021年国开应用汉语写作形考一至六试题及参考答案
最新国家开放大学《应用写作》形考任务1试题及答案1.结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。
明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。
（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
（三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。
固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。
（四）语言准确，简明、平易、庄重。
语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。
所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者，平易即平实自然，晓畅易懂，语言的平易首先表现在用语的直白上，另一层意思是用语朴实，应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。
19年春电大建设工程管理专业基础写作形考任务1_6
形考任务11.教材中谈到写作要“言之有物”，此中之“物”，包括哪两个部分内容？请结合教材予以具体论述。
答：所谓“言之有物”，就是要求写作成果有丰富而且具体的思想内容，能够反映作者对自然界、人类社会或人自身的某种独特的体验或认识。
它包括文本的材料和思想两方面的因素。
文本的材料，材料有广义和狭义的区别，广义的材料是泛指已被作者关注并意识到有某种写作价值而予以收集积累以被选用的一切原始材料，包括事实形态的、理论形态的和数字形态的等等。
狭义的材料，则是专指经过作者的选择，已被或将被写进文本中的事实、理论和各种数据。
文本的思想，是指通过文本写作的主要内容所表达出来的某种总体性的、基本性的意旨或倾向。
它体现作者的写作意图和写作目的，代表着写作的意义和价值，决定阅读的效果，在写作中处于核心地位。
2.有人说“材料重在选择，思想重在提炼”，结合自己的写作或阅读经验，谈谈你对此所持看法。
答：此观点正确。
写作者日常接触到的材料是十分的繁杂的，要使原始材料的积累真正具有写作价值，就要善于按照写作的规律的要求对其进行识别和选择。
文本的思想需要提炼，是为使写作的规律大要求，使其最终确立的文本思想达到真实、深刻、新颖的程度。
在写作之中，有效地选择和组织材料，是准确表达思想的支柱。
在一般的文本写作中，思想和材料往往同时出现，因此，文本思想的确立和材料的支撑是融为一体的。
在文学创作中，文本思想隐含与材料之中而不直接说出，因此对材料的选择和组织成为引导读者体验、理解、和接受文本思想的唯一途径。
3.阅读散文《谢天》，谈谈典型材料的选用对文本思想的表达所具有的重要作用。
答：文章作者由外国家庭吃饭时，饭前常由小孩或老人谢天而想到自己儿时祖母时常教诲自己要爱惜粮食，感谢老天，进而想到爱因斯坦在成功面前总是不忘，感谢同事，朋友，再到雨果对约伯的推崇。
所选取的一系列材料生动，新颖，具有思想内涵的丰富性和深刻性，对阅读者有“一见钟情”的吸引，让我们与作者一道从更普遍、更深广的层面上去领悟了谢天的道理，更天象，更生动地告知人们要有一颗感恩之心。
基础写作形考任务6-新doc资料
基础写作形考任务6-新精品文档作业1．结合教材关于三种基本文体类型的相关知识，分别找出一篇例文，有针对性地结合文本分析各自的文体特征。
答：答：例文消息一则属于实用性认知性文体四川汶川发生7.8级强烈地震新华网成都5月12日电记者刘北京时间5月12日1时2分位于北31度、东经1034的四川省这川县发生里氏7.8级地震造成重大人员伤亡和重大财产损失。
地震灾区还发生了数百余震最高震级达6级。
据政府官方消息截止12日2x时地震造成的伤亡人数和财产损失等详细灾情仍在进一步统计核实中。
分析这则消息体现了新闻真、新、精的特点通过客观的报道告诉人们何时、何地发生了什么事情情况是怎样的数字是准确的。
其结构是标题导语结语。
例文析理性文体略例文审美性文体以本次作业第五题中的微型小说《烛心》为例这篇小说的思想在哪里呢读了它你会意识这种误会在生活中是经常发生的原因有很多可能是自私、小我、冷漠、以小人之心看世界、人与人之间的隔膜等等，但小说作者没有站出来讲因为这是不允许的它通过对一个误会的准确而简洁的叙述让你去想。
结构是按事情的发生发展平铺直叙讲出来的故事完了小说也就收尾了整篇小说就是用了叙述的于法没有描写更没有打情以论但语言是生动面简洁的里面两个人物形象是鲜明生动的。
2．结合自己的阅读或写作实践，谈谈你对散文、诗歌、小说等审美性文体特征的理解。
答：该微型小说故事很平常，就象是发生在我们身边一样，但情节却波滴起伏邻里间借东借西原本就是平常事，小男孩来借东西，被作者很容易就想到孩子身后的那大人，这些大人爱占邻里的便宣，“我”怕再吃亏，再受欺负，便本能的告诉孩子，自己家没有蜡烛。
没有想到，孩子却从他的身后拿出了2支蜡烛，体现了邻居之间别样的关心和温暖，让故事在此出现了戏剧性的变化，也给读者无限地想象的空间。
该故事采用平铺直叙的顺序组织情节，整个故事按事情的发展经过娓妮道来，开端、发展、高潮是一气呵成。
开始就是新家停电，接着就是孩子问“我”是否有蜡烛，我特意撤谎，就是为杜绝孩子下次再来向我借东西。
2020年春季国家开放大学《基础写作》形考任务(1-6)考核答案
国家开放大学最新《基础写作》形成性考核（1-6）试题与答案解析形考任务11、教材中谈到写作要“言之有物”，此中之“物”，包括哪两个部分内容？请结合教材予以具体论述。
正确答案：所谓“言之有物”，就是要求写作成果有丰富而且具体的思想内容，能够反映作者对自然界、人类社会或人自身的某种独特的体验或认识。
它包括文本的材料和思想两方面的因素。
文本的材料，材料有广义和狭义的区别，广义的材料是泛指已被作者关注并意识到有某种写作价值而予以收集积累以被选用的一切原始材料，包括事实形态的、理论形态的和数字形态的等等。
狭义的材料，则是专指经过作者的选择，已被或将被写进文本中的事实、理论和各种数据。
文本的思想，是指通过文本写作的主要内容所表达出来的某种总体性的、基本性的意旨或倾向。
它体现作者的写作意图和写作目的，代表着写作的意义和价值，决定阅读的效果，在写作中处于核心地位。
2、有人说“材料重在选择，思想重在提炼”，结合自己的写作或阅读经验，谈谈你对此所持看法。
正确答案：此观点正确。
写作者日常接触到的材料是十分的繁杂的，要使原始材料的积累真正具有写作价值，就要善于按照写作的规律的要求对其进行识别和选择。
文本的思想需要提炼，是为使写作的规律大要求，使其最终确立的文本思想达到真实、深刻、新颖的程度。
在写作之中，有效地选择和组织材料，是准确表达思想的支柱。
在一般的文本写作中，思想和材料往往同时出现，因此，文本思想的确立和材料的支撑是融为一体的。
在文学创作中，文本思想隐含与材料之中而不直接说出，因此对材料的选择和组织成为引导读者体验、理解、和接受文本思想的唯一途径。
3、阅读散文《谢天》，谈谈典型材料的选用对文本思想的表达所具有的重要作用。
正确答案：首先，读了这篇文章后，我觉得我们要有一颗感恩之心。
这里的“天”可以理解为大自然，可以理解为人世间的一切美好的人、事、物，“谢”“天”，就是要对某种我们不了解的存在、规律、原则有敬畏之心，有感激之心，有谦逊之心。
《基础写作》形考六
1．结合教材关于三种基本文体类型的相关知识，分别找出一篇例文，有针对性地结合文本分析各自的文体特征。
例文：消息一则，属于实用性（认知）性文体四川汶川发生级强烈地震新华网成都5月12日电（记者刘谨）北京时间5月12日14时28分，位于北纬31度、东经的四川省汶川县发生里氏级地震，造成重大人员伤亡和重大财产损失。
地震灾区还发生了数百余震，最高震级达6级。
据政府官方消息，截止12日24时，地震造成的伤亡人数和财产损失等详细灾情仍在进一步统计核实中。
分析：这则消息体现了新闻真、新、精的特点，通过客观的报道，告诉人们何时、何地发生了什么事情，情况是怎样的，数字是准确的。
其结构是：标题，导语，结语。
例文：审美性文体以微型小说《烛心》为例这篇小说的思想在哪里呢读了它，你会意识这种误会在生活中是经常发生的，原因有很多，可能是自私、小我、冷漠、以小人之心看世界、人与人之间的隔膜，等等。
但小说作者没有站出来讲，因为这是不允许的，它通过对一个误会的准确而简洁的叙述让你去想。
结构是按事情的发生发展平铺直叙讲出来的，故事完了，小说也就收尾了，整篇小说就是用了叙述的手法，没有描写，更没有抒情、议论。
但语言是生动而简洁的，里面两个人物形象是鲜明生动的。
2．结合自己的阅读或写作实践，谈谈你对散文、诗歌、小说等审美性文体特征的理解。
散文的主要特点是：第一，选材自由，题材广阔。
散文的一个明显特征就在于它的题材相当广阔，内容极其丰富。
正如周立波在《1959--1961年散文特写选序》中所指出的：“举凡国际国内的大事、社会家庭的细故，掀天之浪、一物之微，自己的一段经历、一丝感触、一撮悲欢、一星冥想，往日的栖惶、今朝的欢快，都可以移于纸上，贡献读者。
”散文题材的广阔性与这种文体自由灵活、对写作很少限制的特点是联系在一起的。
鲁迅即曾在《三闲集·怎么写》中说过：“散文的体裁，其实是大可以随便的。
”“题材应听其十分自由选择，风景静物，虫鱼，即一花一叶均可。