激励与约束

激励与约束

钱颖一

一、对市场经济的理解

经济改革20 年来,我们对市场经济的理解不断深刻。首先,人们认识到:市场经济是分散决策的、通过价格实现资源配臵的机制。这种对市场经济的理解是根据对商品和要素的供给与需求框架, 理论上是阿罗—德布罗一般均衡模型的分析框架。这个模型在理论上非常好地分析了通过市场价格实现有效率的配臵资源的功能。

但是, 这一分析框架有许多限制性的假设。比如说它假定, 企业的行为就是利润最大化; 信息是完备的;市场是完全竞争的等等。这个分析框架有两个问题。一是,市场经济中人的行为的深层次的机制没有被研究。供给需求对研究资源配臵虽是非常强有力的工具, 但是掩盖了供给需求背后的形成机制。比如这后面的产权体制一系列问题都是很重要的。二是即使在研究资源配臵上也有很大局限性, 原因是假定信息是对称

的、充分的, 在这种情况下给出的资源配臵的预测常常与现实不符。比如信贷市场中,利率低于市场出清的利率时配给情况发生, 市场不能出清。对于第二个问题,经济学家已经和正在作大量的工作。我这里着重讲第一个问题,即供给需求背后

深层次上的制度问题。

先让我们回顾一下经济思想史。自上个世纪末马歇尔等分析供给与需求以来, 资源配臵问题就成为经济分析的主流。但并不是唯一的, 也有非主流的, 比如奥地利学派, 包括熊彼特和哈耶克,他们对市场经济的理解并不是局限于资源配臵,是从另外一个角度看市场经济。熊彼特认为资本主义的活力就在于创新和企业家精神。哈耶克则是侧重经济自由、信息和制度。原本经济学都是政治经济学。马歇尔等人分析经济学没有研究人和人之间的关系, 只是研究供给与需求的关系。现在人们又回过头来问深刻问题了:供给和需求背后是什么?我们不能不考虑政治因素、利益集团,制度因素。经济学的热点经过近一个世纪又回到政治经济学。但是同旧政治经济学

不同, 新政治经济学并不是描述性的, 而是运用现代经济学的工具进行分析的。

从转轨经济的历程的经验来看,我们深有体会。在东欧经济改革初期,很多人非常表面地把计划经济的问题看作是计划手段不行,或者说因为没有运用价格作为资源配臵手段,那么就把计划经济的失误看作是资源配臵的失误。这肯定是对的,这确实是计划经济的问题,但是这不深刻。当时东欧也提出改善计划的决策过程,用模拟市场价格来作资源配臵以提高效率等。像兰格等提出“市场社会主义”从理论上是基于一般均衡模型。如果认为一般均衡模型准确地

描述市场经济的话,计划经济也是可以行得通的,只不过是换一下计划指标就是了。在转

- 轨初期提出的“大爆炸”药方, 仔细追溯其理论源泉是来自于类似的对市场经济过于简单的理解。

通过一些转轨国家经验我们发现,那些特别简单地认为自由化、私有化和民主化足以实现转轨显然有好多问题。现代

主流经济学已经拓展到研究制度和政治因素, 在近来在经济理论的发展上,新古典经济学引入了博弈论、信息、合同和产权等。今年是哈耶克诞辰100 周年,哈耶克的影响很大,特别是对信息经济学的研究。哈耶克的思想为什么深刻?因为他的许多论文都是在二三十年代关于社会主义计划经济的争论中写出来的。哈耶克研究市场机制是怎样利用信息和利用知识,他从分散决策和经济自由的角度批评计划经济。

现在的经济学在过去二三十年里已经有了极大的丰富, 已经不是简单地认为市场经济只是资源配臵的一种手段。市场经济与计划经济的区别不仅仅在是否用价格实现资源配臵, 更本质的是激励与约束的机制不同。简单来说, 市场经济通过制度安排给予广大的人民对生产和对创新提供了非常强有力的激励;同时它又对每一个经济决策者有约束,这种约束使得他要对自己的经济决策的后果负责。这是两个方面的, 干好了有奖励, 可又不能乱来, 造成了坏的经济后果,就要受到相应的惩罚。本文就是要强调在市场经济中激励与约束的重要作用,以及对人们行为的影响。

激励与约束两者缺一不可。但首先是激励, 没有激励就没有人的积极性, 没有积极性, 一切经济发展都无从谈起。激励就像汽车的发动机,汽车要走必须要有发动机。但是仅有发动机汽车照样也不能开上路, 还必须要有刹车装臵。每个人要对他的经济后果负责任, 也就是说, 他要受到约束。从激励与约束角度来分析问题,我们对市场经济的理解就会深化一步。

二、激励

计划经济的失败, 不仅仅是资源配臵上的无效率。市场经济的重要特点是分散的决策过程, 而这一过程的背后是每一个人都可以充分地利用他所观察到的信息。世界上没有任何一个计划者———不管他能力多么强,不管他多么勤奋,也不管他多么廉洁———可以有效地利用经济中的全部信息。而人们之所以愿意去发现信息,利用获得的信息,是因为他可以从中得到回报,这就是市场经济背后的激励。

我要特别强调的是,这里讲的信息,绝大部分并不是“专家知识”,这是非常重要的一点。我们平常一讲到知识,往往就理解为专家知识———大学教育、博士教育,博士们、院士们的

知识都是专家知识。专家知识非常重要,它是人类对规律性东西的总结。但是最重要的知识,特别是在经济的活动中,是那种分散在大众中的、非专业的非常本地化的知识,哈耶克称之为“本地

信息(Local information) ”。大众包括民工、家庭妇女、地方官员等等,他们的知识是关于当地、当时、不断变化万千的各种知识。而这种知识是创造财富的重要源泉。即使是在高科技方面, 也是分散在各个工程师那里, 而不仅仅是几个得诺贝尔奖的人或几个院士。只有发挥每一个人的积极性,让他们自己去创造,这样经济才有活力。计划经济的失败证明了哈耶克的论点正确。就是在法国和德国这样的非常成熟的资本主义制度,由于清规戒律也很多,所以那里也没有产生出硅谷来。以发展高科技的为例。国内都非常关心知识经济,发展高科技的劲头十足,学习仿效硅谷———这一全世界公认的成功典范。但是硅谷是怎么形成的呢?从本质上讲根本没有计划成份,

也不是美国科学院的院士们搞规划搞出来的,它是由很多很多的工程师、企业家,甚至是大学

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不能完成学业的人搞出来的。谁都知道比尔〃盖茨和乔布斯,两个人都没有大学毕业,但是他们创造的财富十分巨大,比尔〃盖茨的个人财富现在是900 亿美元。但是如果按照我们规定颁发工程师资格证书的办法,当初他连工程师资格都没有的。在美国,正是在市场经济的激励机制下,涌现了无数的人才和财富。以前我们认为股票市场的作用仅仅是筹集资金,而没有想到的是什么呢? 在硅谷, 那么多人之所以愿意创新企业, 把他们的知识商业化, 最终这些创业者是通过企业上市实现自身的价值。所以股票市场的建立不仅仅是起到筹资作用, 而是起到激励作用。中国要搞自己的高科技企业,如果没有同样相应的激励作用是不可能的。创业者把一个产品开发出来以后,或者转让给另外一个公司,或者是上市。这些公司基本的模式是给股票少给工资, 公司上市以后在市场上认定的价格是对其成就的承认。很多工程师或者创业者追求的就是事