传承中国精神担负历史使命PPT课件
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像这样的人还有很多：南仁东，倾尽一生打造“天眼”; 钟扬,收集 一颗颗为自然廷续物种的种子；郎平，34年青春铿锵执着奉献给女排；三代 塞罕坝人,用55年创造了世界奇迹。
今天，让我们共同传播和传递中国精神，因为这是历史赋予我们的 责任。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇演讲稿,在2018 年秋季开学典礼上，为高一新生做演讲。
国 家 精 神 ，
，
千千万万为国家做 出贡献的人， 千千万万在生活中 闪耀真善美的人, 都是“中国精神” 的造就者！
董存瑞：解放中国，为国捐躯； 不计个人安危，为了民族大义，为了祖国的解放，而壮烈地牺牲 董存瑞和他的战友们用自己的鲜血和生命为部队和解放全中国开辟了胜利前进的道路。
•他们用鲜血、生命， •和那一次次为中华民族奋不顾身 的冲锋，
“ 中 国 精 神 ” ！
也 绝 不 可 撼 动 的
林 不 倒 ，
中 华 民 族 屹 立 世 界 民 族 之
而 中 国 的 国 魂 就 是
唯 有 “ 国 魂 ” 立 中 间 ！
上 下 五 千 年 ， 纵 横 千 万 里
源自文库
我 泱 泱 中 华 ，
国 之 魂 者 ， 立 国 之 本 ！
的 魂 。
是 一 个 国 家 、 一 个 民 族
传承中国精神 担负历史使命 作文讲评
邱前进
原题回放 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
1948年，董存瑞的生命绽放在怒天的炮火里，“同志们,为了新中 国前进!”那一年，他才19岁。
1998年，抗洪战斗，56岁的董万瑞将军，与战士同战斗，72小时不 合眼，与大堤共存亡，与洪魔共进退。
2017年，89岁的高伯龙走了，这个不起眼的小老头，一辈子隐姓埋 名和默默奉献，给中国的尖端武器装上了“眼睛”，让中国的武器指哪儿打 哪儿。
•
塞罕坝：坚持不懈，铸就辉煌。
有机联系 让你的思路更顺畅
以时间为纽带 70年前的中国精神 20年前的中国精神
当 代 的中国精神
沥血，科技兴国；
逐梦想，播种希望；
春铿锵，自强不息；
董存瑞：解放中国，为国捐躯； 董万瑞：抗洪抢险，鞠躬尽瘁；
高伯龙：默默奉献，科技强军； 南仁东：呕心
钟 扬：追
郎 平：青
中国精神在郎平 把34年青春都奉献给女排的 铿锵执着里！
1962年，来自全国19个省(市)的
中国精神，
127名大、中专毕业生和242名工人， 就在三代人塞罕坝人，
来到了塞罕坝这片陌生的荒漠。
用55年创造世界奇迹里！半个多世纪呀， 多少艰难、多少泪与汗，
他们硬是把只有荒漠的沙地，
变成112万亩林田。
这是一则有明确写作任务的材料，贴近时代生活，价值 观念导向明确，视野纵横开阔，是对中国精神内涵的思考和对新 时代中国精神如何体现的探究。材料先是给出了从1948年到2017 年的诸多能体现中国精神的人物及其事件，贯穿了过去、现在， 又勾连着将来。材料明确指出当代共同传播和传递中国精神是历 史赋予的责任，其实就是指明写作的重点是将中国精神的内涵阐 释清楚，并且将中国精神传播开来和传递下去。写作时，还要注 意演讲对象和语言表达。
•他们的精神， •永垂不朽！ •解放中国，为国捐躯
“同志们，为了新中国，前进！” 1948年5月25日， 董存瑞的生命绽放在怒天的炮火里， 那一年，他才19岁！
中国精神在董万瑞将军的眼泪里！
洪水退去、送别英 雄， 在离别的站台上， 将军落泪！ 与大堤共存亡、 与洪魔共进退！ 这位56岁的老人， 长江大堤上年龄最 大、军阶最高的人， 他与战士同战斗、 72小时不合眼！
在几代中国人的拼搏和坚守里！
坚持不懈，铸就辉煌
一个人做一件事， 坚持一辈子已经很难， 三代人坚持做一件事， 创造的一定是中国奇迹！ 为什么中国女排、塞罕坝人、 总让我们泪流满面，
从材料中可知，中国精神集中体现在： 董存瑞：解放中国，为国捐躯； 董万瑞：抗洪抢险，鞠躬尽瘁； 高伯龙：默默奉献，科技强军； 南仁东：呕心沥血，科技兴国； 钟 扬：追逐梦想，播种希望； 郎 平：青春铿锵，自强不息； 塞罕坝：坚持不懈，铸就辉煌。
98年那场洪灾过去20年了， 你还记得浴血奋战的子弟兵吗 你还记得董万瑞将军的眼泪吗……
他们都是英雄！ 中国精神就在这里！ 在英雄们感天动地的牺牲和奉献里！ 抗洪抢险，鞠躬尽瘁
2017年12月6日，89岁的高伯龙走了，
没有多少人知道他的名字，
但就是这个不起眼的小老头，
用一辈子的隐姓埋名和默默奉献，
给中国的尖端武器装上了“眼睛”！
让咱们中国的武器做到了 指哪儿打哪儿！
默默奉献，科技强军
中国精神，更在南仁东 倾尽一生打造的“天眼”里！
呕心沥血，科技兴国
中国精神，也在钟扬教授 一颗颗为自然延续物种的种子里！ 追逐梦想，播种希望
在几代中国人的拼搏和坚守里！ 青春铿锵，自强不息
在两年前的里约奥运会上， 有多少中国人因为这一个镜头， 哭成了孩子， 哭成了泪人！
缺少其中一项，应在42分以下打分。
•
两者均有，且中国精神阐释较清楚的，应在46分以上打分。
追问 让你的论述更深刻
追问：为什么需要中国精神？
•
董存瑞：解放中国，为国捐躯；
•
董万瑞：抗洪抢险，鞠躬尽瘁；
•
高伯龙：默默奉献，科技强军；
•
南仁东：呕心沥血，科技兴国；
•
钟 扬：追逐梦想，播种希望；
•
郎 平：青春铿锵，自强不息；
明确写作任务： 今天，让我们共同传播和传递中国精神，
因为这是历史赋予我们的责任。以上材料触发了你怎 样的联想和思考？请据此写一篇演讲稿,在2018年秋 季开学典礼上，为高一新生做演讲。 写作对象：
高一新生
THANK YOU
SUCCESS
2019/7/2
• 写作要求
•
没有阐释中国精神内涵和写作对象都应打在36分以下。如果
塞罕坝：坚持
躯；
不同群体有不同的中国精神 军人的中国精神
抗洪抢险，鞠躬尽瘁； 知识分子的中国精神
呕心沥血，科技兴国；
追逐梦想，播种希望；
董存瑞：解放中国，为国捐 董万瑞：
高伯龙：默默奉献，科技强军； 南仁东： 钟 扬： 郎 平：
顺带说说对命题材料的运用 ①肯定地讲，作文时一定不能抛弃所给材料而另起炉灶， 自说自话； ②不宜简单按时间顺序把原材料集中串起来； ③最佳办法是将材料做到一种有机的融合。 别忘了直接或间接点题：一代人又一代人的际遇和机缘、 使命和挑战。深入思考如何阐释清楚中国精神的内涵，并 且将中国精神传播开来和传递下去。
今天，让我们共同传播和传递中国精神，因为这是历史赋予我们的 责任。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇演讲稿,在2018 年秋季开学典礼上，为高一新生做演讲。
国 家 精 神 ，
，
千千万万为国家做 出贡献的人， 千千万万在生活中 闪耀真善美的人, 都是“中国精神” 的造就者！
董存瑞：解放中国，为国捐躯； 不计个人安危，为了民族大义，为了祖国的解放，而壮烈地牺牲 董存瑞和他的战友们用自己的鲜血和生命为部队和解放全中国开辟了胜利前进的道路。
•他们用鲜血、生命， •和那一次次为中华民族奋不顾身 的冲锋，
“ 中 国 精 神 ” ！
也 绝 不 可 撼 动 的
林 不 倒 ，
中 华 民 族 屹 立 世 界 民 族 之
而 中 国 的 国 魂 就 是
唯 有 “ 国 魂 ” 立 中 间 ！
上 下 五 千 年 ， 纵 横 千 万 里
源自文库
我 泱 泱 中 华 ，
国 之 魂 者 ， 立 国 之 本 ！
的 魂 。
是 一 个 国 家 、 一 个 民 族
传承中国精神 担负历史使命 作文讲评
邱前进
原题回放 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
1948年，董存瑞的生命绽放在怒天的炮火里，“同志们,为了新中 国前进!”那一年，他才19岁。
1998年，抗洪战斗，56岁的董万瑞将军，与战士同战斗，72小时不 合眼，与大堤共存亡，与洪魔共进退。
2017年，89岁的高伯龙走了，这个不起眼的小老头，一辈子隐姓埋 名和默默奉献，给中国的尖端武器装上了“眼睛”，让中国的武器指哪儿打 哪儿。
•
塞罕坝：坚持不懈，铸就辉煌。
有机联系 让你的思路更顺畅
以时间为纽带 70年前的中国精神 20年前的中国精神
当 代 的中国精神
沥血，科技兴国；
逐梦想，播种希望；
春铿锵，自强不息；
董存瑞：解放中国，为国捐躯； 董万瑞：抗洪抢险，鞠躬尽瘁；
高伯龙：默默奉献，科技强军； 南仁东：呕心
钟 扬：追
郎 平：青
中国精神在郎平 把34年青春都奉献给女排的 铿锵执着里！
1962年，来自全国19个省(市)的
中国精神，
127名大、中专毕业生和242名工人， 就在三代人塞罕坝人，
来到了塞罕坝这片陌生的荒漠。
用55年创造世界奇迹里！半个多世纪呀， 多少艰难、多少泪与汗，
他们硬是把只有荒漠的沙地，
变成112万亩林田。
这是一则有明确写作任务的材料，贴近时代生活，价值 观念导向明确，视野纵横开阔，是对中国精神内涵的思考和对新 时代中国精神如何体现的探究。材料先是给出了从1948年到2017 年的诸多能体现中国精神的人物及其事件，贯穿了过去、现在， 又勾连着将来。材料明确指出当代共同传播和传递中国精神是历 史赋予的责任，其实就是指明写作的重点是将中国精神的内涵阐 释清楚，并且将中国精神传播开来和传递下去。写作时，还要注 意演讲对象和语言表达。
•他们的精神， •永垂不朽！ •解放中国，为国捐躯
“同志们，为了新中国，前进！” 1948年5月25日， 董存瑞的生命绽放在怒天的炮火里， 那一年，他才19岁！
中国精神在董万瑞将军的眼泪里！
洪水退去、送别英 雄， 在离别的站台上， 将军落泪！ 与大堤共存亡、 与洪魔共进退！ 这位56岁的老人， 长江大堤上年龄最 大、军阶最高的人， 他与战士同战斗、 72小时不合眼！
在几代中国人的拼搏和坚守里！
坚持不懈，铸就辉煌
一个人做一件事， 坚持一辈子已经很难， 三代人坚持做一件事， 创造的一定是中国奇迹！ 为什么中国女排、塞罕坝人、 总让我们泪流满面，
从材料中可知，中国精神集中体现在： 董存瑞：解放中国，为国捐躯； 董万瑞：抗洪抢险，鞠躬尽瘁； 高伯龙：默默奉献，科技强军； 南仁东：呕心沥血，科技兴国； 钟 扬：追逐梦想，播种希望； 郎 平：青春铿锵，自强不息； 塞罕坝：坚持不懈，铸就辉煌。
98年那场洪灾过去20年了， 你还记得浴血奋战的子弟兵吗 你还记得董万瑞将军的眼泪吗……
他们都是英雄！ 中国精神就在这里！ 在英雄们感天动地的牺牲和奉献里！ 抗洪抢险，鞠躬尽瘁
2017年12月6日，89岁的高伯龙走了，
没有多少人知道他的名字，
但就是这个不起眼的小老头，
用一辈子的隐姓埋名和默默奉献，
给中国的尖端武器装上了“眼睛”！
让咱们中国的武器做到了 指哪儿打哪儿！
默默奉献，科技强军
中国精神，更在南仁东 倾尽一生打造的“天眼”里！
呕心沥血，科技兴国
中国精神，也在钟扬教授 一颗颗为自然延续物种的种子里！ 追逐梦想，播种希望
在几代中国人的拼搏和坚守里！ 青春铿锵，自强不息
在两年前的里约奥运会上， 有多少中国人因为这一个镜头， 哭成了孩子， 哭成了泪人！
缺少其中一项，应在42分以下打分。
•
两者均有，且中国精神阐释较清楚的，应在46分以上打分。
追问 让你的论述更深刻
追问：为什么需要中国精神？
•
董存瑞：解放中国，为国捐躯；
•
董万瑞：抗洪抢险，鞠躬尽瘁；
•
高伯龙：默默奉献，科技强军；
•
南仁东：呕心沥血，科技兴国；
•
钟 扬：追逐梦想，播种希望；
•
郎 平：青春铿锵，自强不息；
明确写作任务： 今天，让我们共同传播和传递中国精神，
因为这是历史赋予我们的责任。以上材料触发了你怎 样的联想和思考？请据此写一篇演讲稿,在2018年秋 季开学典礼上，为高一新生做演讲。 写作对象：
高一新生
THANK YOU
SUCCESS
2019/7/2
• 写作要求
•
没有阐释中国精神内涵和写作对象都应打在36分以下。如果
塞罕坝：坚持
躯；
不同群体有不同的中国精神 军人的中国精神
抗洪抢险，鞠躬尽瘁； 知识分子的中国精神
呕心沥血，科技兴国；
追逐梦想，播种希望；
董存瑞：解放中国，为国捐 董万瑞：
高伯龙：默默奉献，科技强军； 南仁东： 钟 扬： 郎 平：
顺带说说对命题材料的运用 ①肯定地讲，作文时一定不能抛弃所给材料而另起炉灶， 自说自话； ②不宜简单按时间顺序把原材料集中串起来； ③最佳办法是将材料做到一种有机的融合。 别忘了直接或间接点题：一代人又一代人的际遇和机缘、 使命和挑战。深入思考如何阐释清楚中国精神的内涵，并 且将中国精神传播开来和传递下去。