新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所
2010教育机构排行榜简介
2010年国内十大语言培训排行榜NO1、新东方【简介】新东方教育科技集团，由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来，集团以语言培训为核心，是一家集教育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的大型综合性教育科技集团。
新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市，成为中国第一家海外上市的教育机构。
截止到2008年底，新东方教育科技集团已经在全国39个城市设立了41所学校、400多个学习中心和6家子公司，累计培训学员700万人次。
【影响】闻名遐迩的应试培训，英语四六级、雅思、托福等考试技巧传授得不错，应试品牌效用很强大。
【特点】明星老师口才比较好，上课气氛热烈，价钱相对实惠。
【师资】中教、外教【模式】课堂面授，大班上百人，小班十余人。
【面向对象】大学生、出国考试NO2、英孚教育【简介】1965年，一位名叫Bertil Hult的瑞典年轻人创办了EF 英孚教育。
1994年进入中国市场的英孚教育，基于各大城市布点宣传较多，网络搜索排名第二。
EF 英孚教育已跃居为全球最大的私人英语教育机构，旗下有15个下属机构及非盈利性组织，主要致力于语言学习、留学旅游及学位课程等方面。
如今，EF 英孚教育遍布全球51多个国家，帮助了1500多万学员，员工和教师多达31000多人。
EF 英孚教育已经把世界变成了一个英语大课堂。
【影响】老外开的公司，品牌宣传投入大，知名度、费用很高的英语培训“贵族”机构之一。
【特点】局限于大城市，高档写字楼的教学环境，英语学习氛围较好。
学习时间自由，要自制力较好和有品质要求的学员。
【师资】中教、外教【模式】面授为主，辅助在线预习等学习，一对4+大班课+在线学习。
【面向对象】成人、商务人士NO3、昂立教育【简介】昂立教育是上海著名的教育培训机构，作为被心怀梦想的学员誉为“高分摇篮”的学习深造圣地：昂立屡创显赫通过率，连续10年通过率沪上居首；“上海十大品牌教师”也因为昂立在教学上的卓越表现，而被轻松收入囊中。
新东方集团战略管理分析精品PPT课件
一．
企业外部环境分析
1.宏观大势分析（PEST分析） • 政治环境：国际关系、政治干预、方针政策、政治局势、国
体与政体 • 经济人口环境：宏观经济政策、经济基础结构、国家经济形
势、经济发 展水平、程式化程度、储蓄与信贷、消费结构、 收入水平、人口变化 • 技术自然环境：科学技术发展、自然地理因素 • 社会文化环境：风俗习惯、审美观念、宗教信仰、价值观念、 语言文字、 教育水平
然而，叱咤风云的“新东方”是如 何取得成功的呢？
新东方教育科技集团介绍
新东方教育科技集团由1993年11月16日成立的北 京新东方学校发展壮大而来。经过十多年的发展，新 东方教育科技集团成为一家以外语培训和基础教育为 核心，拥有短期语言培训系统、基础教育系统、职业 教育系统、出国咨询系统、文化产业系统、科技产业 系统等多个发展平台，集团教育培训、教育研发、图 书杂志音像出版、出国留学服务、职业教育、在线教 育、教育软件研发等于一体的大型综合性教育性科技 集团。
• 劣势：产品定位狭窄;教学受考试制约;消费者跟风现象严重
• 机会：中国发展与世界息息相关，需要国际化人才;培训机构 受到社会关注与尊重;师资力量不断注入;上市公司,融资容易
• 威胁：市场竞争激烈,同行可比性较高;有特定的受众群体
企业内部环境分析
2.竞争优势及核心竞争力分析
新东方是一个体现价值观和信仰的企业，新东方是一个理 想集团，不是一个利益集团。它积累了一批能比较深刻的理解 价值观的人。新东方的威胁在于没有把它的核心竞争力制度化， 文化的制度化。
上讲台前培训30次，推广新东方的教学理念
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
新东方企业文化案例分析报告
新东方的企业文化分析一、企业概况1．企业介绍新东方教育科技集团，由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来，是以语言培训为核心，拥有短期语言培训系统、职业教育系统、基础教育系统、文化传播系统、科技产业系统、咨询服务系统、发展研究系统等多个发展平台，集教育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的大型综合性教育科技集团。
新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市，成为中国第一家海外上市的教育机构。
?截止2014年5月31日，新东方已经在全国50座城市设立了56所学校、31家书店以及703家学习中心，是目前中国大陆规模最大的综合性教育集团。
2.企业文化新东方一直致力于阐扬一种朝气蓬勃、奋发向上的精神，一种从绝望中义无反顾地寻找希望的精神。
新东方的核心价值观是：诚信负责，真情关爱，好学精进，志高行远。
新东方员工的行为准则：平等相待，团结互助，积极阳光，谦虚自律，坦诚沟通，勤奋工作，热诚服务，高效执行。
新东方教师的行为准则：备课充分，教学热情，讲解精准，举止得体，励志向上，言传身教，师生互动，宽严结合，尊重同事，爱岗敬业。
新东方面对员工和客户的八字方针：打动人心，超越期待。
二、面临的管理及文化问题新东方教育在自身文化建设中，有所成就，但也出现了一些问题，如长期以来形成的批判文化弊端、、企业文化考核体系建设未能尽如人意等这使得新东方“在绝望中寻找希望”的激励文化在企业扩张中逐渐地变了“形”，或者是变了“味”。
1.长期以来形成的批判文化弊端。
在新东方教育，每个人相互不服，互相批判，长期以来就有了“批判”文化，造成了不少高级管理人员的出走。
在批判文化中，虽然这能带来益处，但从长远来看，这无疑给新东方教育企业文化建设带来了弊病。
2企业文化渗透力、执行力不足，部分员工对企业文化认知度不高。
新东方常出现教育教师出走的事件发生，这是由多种原因造成的。
1）新东方教育发展过快，来不及转变企业文化；2）新东方教育实行分校管理制度，每个分校有其“独立文化”分校校长有着相当大的权利，有时会产生“一言堂”的现象；3）部分员工缺乏对新东方文化的了解和认知；究其本因是新东方部分员工没有从内心去认可或更深层次的了解新东方文化。
俞敏洪创业故事分享3篇
俞敏洪创业故事分享3篇新东方集团创始人俞敏洪的创业故事，俞敏洪，寄语：俞敏洪，一个曾经的留级生，让无数学子的人生升级;他从未留过洋，却组建了一支跨国的船队。
下面是整理的一些关于俞敏洪创业故事的文章，希望对你有所帮助。
俞敏洪的创业故事01俞敏洪回忆创业惨痛经历新东方教育科技集团创始人俞敏洪。
他说，自己给新东方定下的意义并不大，就是做一个“垫脚石”，学生跨不过去的时候，新东方让他跨过去。
他有一个大学梦，为了圆梦，身为农村孩子的他连续参加3年高考，终于考上北京大学英语专业;他有一个留学梦，为了圆梦，身为大学老师的他校外兼职培训，被学校处分后被迫辞职;他为了生计，用一间破败的教室办起了英语培训机构，成为新东方学校的创始人;他又用失败换来的经验，圆了数不清的年轻学子的留学梦。
如果梦想是光，俞敏洪将自己的梦想，照进了别人的现实，又在这个过程中，实现了自己的人生抱负。
如果追梦的过程是攀登，俞敏洪的追梦之旅总是那么曲折离奇，风景别样，但他仍然锲而不舍。
他曾说，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，所收获的成就，跟雄鹰是一样的。
无论梦想的路上有多少险阻，他一直相信，在绝望中寻求希望。
1990年，身边的同学们纷纷出国时，28岁的英语教师俞敏洪离开北大，两手空空，创办了“新东方”。
23年后，当一部名为《中国合伙人》的电影上映，讲述三个年轻人创办英语培训学校取得成功的故事时，俞敏洪创办的“新东方”，已经圆了无数学子的留学梦。
电影与学校，剧本与现实，就在影迷们在两者间热心勾连时，恐怕想不到，当年俞敏洪寄托在那所校舍里的梦想，只是为了养活老婆孩子。
“总要找点活干。
”俞敏洪说，一路走下去，不是因为坚强，而是因为别无选择。
梦想出国兼职打工被迫离开北大最初，俞敏洪并没想到会成为别人留学梦的“垫脚石”。
1988年，当看到身边的同学一个个出国时，还在北大当英语老师的俞敏洪，也萌生了出国的想法。
彼时，俞敏洪也获得了不少大学的Offer，但提供奖学金最多的学校，也仅能提供四分之三奖学金，还差几千美元。
新东方案例分析
CONTENTS
01 公司简介 02 财务分析 03 优劣势分析·
01 公司概括 关于新东方
企业文化
01
公司概括
新东方教育科技集团，由1993年11月16日成立的 北京新东方学校发展壮大而来，目前集团以语言培训 为核心，拥有短期培训系统、基础教育系统、文化传 播系统、科技产业系统、咨询服务系统等多个发展平 台，是一家集教育培训、教育产品研发、教育服务等 于一体的大型综合性教育科技集团。新东方教育科技 集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市， 成为中国大陆首家海外上市的教育培训机构。
① 备课充分 教学热情 ② 讲解精准 举止得体 ③ 励志向上 言传身教
八字方针
① 打动人心 ② 超越期待
02 财务分析 杜邦财务分析体系
杜邦财务分析体系
总资
销售 净利 率
产周 转率 净资产
权益 乘数
收益率
销售净利率计算表
项目 净利润
营业收入
销售净利 率
2017年 274.46 179宣传，不够主动。
经营管理有难度
近些年来，规模不断扩大，增加了内部经营 管理的难度。
课堂氛围活跃有激情
• 教师 的魅力点燃学生的热情，激发 想象力与创造力。
所需人才缺乏
不同的培训项目需要不同的人才，目前人才 领域的需求不能得到满足。
发展建议
拓展营销手段
新东方的宣传主要是口碑和传单， 应做一些系统性的市场宣传活动。
2012浑水 公司攻击
13年季度亏 损1580
在线 教育 风潮
15年利润 增长下滑
03 优劣势分析
优势分析
劣势分析
发展建议
优势分析
劣势分析
45新东方校园招聘演讲
5 学校业务发展板块
· 全国各直营短期培训学校 · 北京双师东方教育科技有限公司
6 投资与投后管理板块
· 新东方教育文化产业基金公司 · 迈格森国际教育 · 点石经纬科技有限公司 · 爱学慧思教育科技有限公司 · 东方讯飞教育科技有限公司
新东方网 隆重上线
新东方20周年 庆典在人民大 会堂举办
2016
新东方成为 中国首家收 入突破百亿 人民币的教 育机构
正学东长新 式院方中东 启相坐心方 动继标和成
2018 年
2019 年
!
脚停从我 步下未们
2019新东方全球联合校园招聘
New Oriental Education & Technology Group 2019 Global Campus Recruitment
2003年
新东方总部 迁至中关村
2002年
创办精英英 语学习中心
2001年
新东方教育科 技集团成立
POP少儿英 语品牌诞生
新东方教育科技集团 在美国纽约证券交易 所成功上市，成为中 国大陆在美国上市的 第一家教育机构
新东方家庭教 育研究与指导 中心成立
2004
2005
2006
2007
2008
新东方迅程网 络科技成立
新 东 方 与 ETS 签署合作协议
2009
上海世博会志愿者语言 培训。作为“中国 2010 年 上 海 世 界 博 览 会城市文明志愿者语言 培训合作伙伴”，为30 万名志愿者语言培训
北京昌平 外国语学 校成立
我心中的风云人物---俞敏洪
我心中的风云人物---俞敏洪尊敬的各位评委，亲爱的各位同学，大家晚上好！纵观中国近代的创业人物，大家都会看到这么一个现象，就是那些成功人的脸上都写着“失败”二字！比如阿里巴巴创始人马云，看着像不像外星人？新东方教育科技集团的创始人俞敏洪，看着像不像从外星回来的人？而今天站在台上这个还不成功的我，看着像不像想去外星的人？今天要和大家分享的是被誉为当下中国青年大学生和创业者的“心灵导师”、“精神领袖”人物---俞敏洪。
俞敏洪出生于1962年10月，高中两次高考失利后，于1980年考入北京大学西语系，期间患病肺结核休学一年，1985年北京大学毕业，然后留校担任北京大学外语系教师。
1991年9月，俞敏洪从北京大学辞职，进入民办教育领域，先后在北京市一些民办学校从事教学与管理工作。
1993年11月16日，担任校长。
从最初的几十个学生开始了新东方的创业过程。
2001年成立新东方教育科技集团，2006年9月7日新东方教育科技集团在美国纽约证券交易所成功上市。
俞敏洪大学期间，学习成绩很差，大学毕业时，依然是全班最后几名。
但是，他有一个良好的心态，所以在毕业典礼上他说了这么一段话："大家都很优秀并获得了优异的成绩，我是我们班的落后同学。
但是我想让同学们放心，我决不放弃。
你们五年干成的事情我干十年，你们十年干成的我干二十年，你们二十年干成的我干四十年。
如果实在不行，我会保持心情愉快、身体健康，到八十岁以后把你们送走了我再走。
"而现实告诉我们，他成功了，他用他的努力和坚持，他做到了，他用他的付出，换来了他今天更多的收获！认识一个人，还是让我们回到俞敏洪在《赢在中国》的一段经典演讲中去领略他的人生风采：人的生活方式有两种，一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。
人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦；人们也不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。
俞敏洪个人资料介绍
俞敏洪毕业于北京大学本科英语专业，1993年创立新东方学校，新东方学校创始人，俞敏洪现任新东方教育科技集团董事长兼总裁，全国青联常委、全国政协委员。
被媒体评为最具升值潜力的十大企业新星之一，20世纪影响中国的25位企业家之一。
社会兼职有第十一届全国政协委员、民盟中央常委、全国青联常委、北京大学企业家俱乐部理事长等。
近年来，俞敏洪及其领衔的新东方创业团队已在全国多所高校举行上百场免费励志演讲，被誉为当下中国青年大学生和创业者的“心灵导师”、“精神领袖”。
俞敏洪出生于1962年10月，在江苏省江阴市第一中学上高中。
两次高考失利后，于1980年考入北京大学西语系，期间患病（肺结核）休学一年，1985年从北京大学毕业，留校担任北京大学外语系教师。
1991年9月，俞敏洪从北京大学辞职，进入民办教育领域，先后在北京市一些民办学校从事教学与管理工作。
1993年11月16日，担任校长。
从最初的几十个学生开始了新东方的创业过程。
2001年成立新东方教育科技集团，2006年9月7日新东方教育科技集团在美国纽约证券交易所成功上市。
母亲李八妹，妻子晓杨，目前有一子一女。
在2011年为止，俞敏洪出版了数十本英语教学与学术著作，其中包括：《GRE词汇精选》(学生称为“红宝书”) 《GRE词汇逆序小辞典》《英语词根词缀记忆大全》《英语词汇速记大全》系列《英语词汇词根+联想记忆法》系列《英语现代文背诵篇章》《生而为赢》等。
主要励志类著作俞敏洪励志类著作包括：《永不言败》、《生命如一泓清水》、《挺立在孤独、失败与屈辱的废墟上》《从容一生》等。
俞敏洪给记者讲了雄鹰与蜗牛的故事。
能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，它可以一飞冲天，靠自己的天赋和翅膀飞到塔顶。
而另外一种动物也能到达金字塔的顶端，那就是蜗牛。
“蜗牛肯定能爬上去，这可能要一个月、两个月，甚至一年、两年，而且蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬，掉下来、再爬。
俞敏洪简介
俞敏洪简介俞敏洪简介俞敏洪基本资料姓名：俞敏洪出生年月：1962年10月15日生肖：虎身高：1.77米籍贯：江苏省江阴市人汉族人毕业院校：北京大学西语系职位：新东方教育集团有限公司董事长兼总裁俞敏洪创业经历俞敏洪出生于1962年10月，在江苏省江阴市接受中小学教育。
于1980年考入北京大学西语系。
期间患病（肺结核）休学一年，1985年从北京大学毕业，留校担任北京大学外语系教师。
1991年9月，俞敏洪从北大辞职，进入民办教育领域，先后在北京市一些民办学校从事教学与管理工作。
1993年11月16日，俞敏洪创办了北京市新东方学校，担任校长。
从最初的几十个学生开始了新东方的创业过程。
截止到2000年，新东方学校已经占据了北京约80%，全国50%的出国培训市场，年培训学生数量达20万人次。
同时新东方在其他领域的发展也相当迅速，目前新东方学校的包括多个教育部门。
新东方目前分别在上海、广州设立了分校，将新东方的精神与教育理念在全国范围内传播。
在2000年为止，俞敏洪在教育过程中出版了数本英语教学与学术著作，其中包括：《GRE词汇精选》（学生称为“红宝书”）《GRE词汇逆序小辞典》《英语词根词缀记忆大全》《英语现代文背诵文选》等，主编了《英语我爱背单词》光盘、《英语GRE词汇大突破》光盘、《GRE模考》光盘、《GMAT模考》光盘等。
成为中国颇有名气的英语教学与管理专家，推动了中国留学教育事业的发展，被社会誉为“留学教父”。
俞敏洪的办学事迹被中外众多报刊及杂志报导。
2000年，俞敏洪及领导团队成立了东方人投资有限公司，向教育产业化运作迈开了一大步。
同年，新东方与联想合作，由联想注资5000万，新东方出品牌资源各占50%股份成立了联东伟业科技发展有限公司，专门从事新东方远程教学。
这是新东方与外界第一次的正规合作，新东方的教育理念与教育精神通过现代化科技以更快地速度渗透进社会。
2003年成立新东方教育科技集团。
现任新东方教育科技集团董事长兼总裁、民盟中央委员、民盟中央教育委员会副主任、中华全国青年联合会委员、中国青年企业家协会副会长。
新东方的管理升级
东方是目前中国最大的综合性教育集团，也是全球最大的教育上市集团，是行业的领导者。
自1993年创办以来，新东方累计培训的学员超过1600万，2013财年的集团收入超过60亿人民币，全国有57所学校，培训从最初的出国英语培训，拓展到以为4到25岁人群提供培训为核心，拥有短期培训系统、基础教育系统、教育研发系统、出国咨询系统、文化产业系统、科技产业系统等多个发展平台。
成功者需自我革命创业近20年里，新东方取得了持续成功，究其原因是天时地利人和。
首先，天时：得益于小平南巡后中国改革开放大发展的历史性机遇，这包括社会上普遍存在的创业激情、创业机会、出国潮以及逐渐变好的企业生存环境等；其次，地利：新东方创办初期，以留学英语培训为核心业务，而新东方的创业地点位于中关村，在北大清华边上，因此有中国最优质的留学生生源，也有中国最好的师资力量；第三，陈向东：新东方教育科技集团执行总裁文/陈向东新东方的管理升级新人和：新东方创始人俞敏洪原是北大教师，在学生中有号召力，而且他聚拢了一批优秀教师，这些老师都很有魅力。
俞敏洪最初就是想办学挣点钱出国，但是有了一点钱之后，他内心希望帮助人、影响人以及做点有意义事情的愿望，驱使他不断调整自己的方向、目标和行为模式，把事业越做越大。
今天来看，这实际上就是企业家精神。
企业家精神中有一个非常重要的要素就是创新，而新东方最初的创新就是对留学考试培训进行专业化模块化分工：例如，当时GRE考试分四个部分，语文、数学、逻辑与写作，其他培训机构都是一个老师讲全部四部分，新东方则是四部分分别由三位老师讲。
这样，新东方的老师往往在他的授课领域，对学习或考试方法总结得更深入，更精辟，从而吸引了很多学生。
当然新东方还在其他许多培训细节上进行了持续创新，在激励机制特别是教师薪酬激励机制方面进行了变革，从而使新东方早期的出国培训业务得到快速发展。
在快速发展中，新东方将市场区域由北京扩展到全国各省市，还在加拿大等国家开设了学校；同时新东方的业务内涵也发生了根本变化，从单一出国外语培训为主转变为相关多元化的教育培训业务体系，而且不同的业务单元都有相对独立的子品牌或公司，例如泡泡少儿英语、优能中学教育、满天星早教、前途出国留学咨询公司、大愚文化出版公司、迈格森国际教育等等品牌和业务。
新东方发展史
新东方发展史十二年风雨兼程的教育报国梦新东方，一个坚毅的理想主义者♦1993年11月16日，北京中关村一间低矮的平房里，新东方诞生。
♦1997年10月18日，新东方总部搬迁至中关村礼堂。
♦1999年1月18日，新东方学校总部从中关村礼堂迁入中关村路15号。
♦2000年9月，上海新东方学校和广州新东方学校相继成立。
♦2000年9月，北京明日东方科技有限公司成立，并迅速成为当今中国最有市场影响力和发展潜力的软件公司之一。
♦2000年底，新东方教育在线()成立，专门从事远程教育，成为著名的教育门户网站。
♦2002年1月9日，多伦多新东方学校正式成立，标志着新东方开始进军海外市场。
♦2002年，新东方荣获“十大知名外语培训机构”、“外语培训特别贡献奖”等五大奖项。
这一评选结果反映了新东方在消费者心目重的权威形象和地位。
♦2002年，武汉新东方学校、西安新东方学校、天津新东方学校、南京新东方学校相继成立。
♦2002年，北京新东方学校全年招生人数突破35万人次，创造了中国教育培训史上的奇迹。
♦2002年8月，新东方在陕北捐资兴建新东方希望小学。
♦2002年，北京新东方ELITE精英英语学习中心成立标志着新东方挺进高端英语培训市场。
♦2002年末，新东方携手共青团中央学校部、全国学联办公室共同主办了“希望之光”英语讲师团西部大型巡回讲座。
♦2003年6月，北京新东方大愚文化传播有限公司成立，标志着新东开始迈向文化产业领域。
♦2003年7月，成都新东方学校、重庆新东方学校、沈阳新东方学校、深圳新东方学校相继成立。
♦2003年9月，北京新东方扬州外国语学校成立，标志着新东方挺进基础教育领域。
♦2003年，新东方再次携手共青团中央学校部、全国学联办公室在全国校中发20个省市的120多所高起“青春学习行动”，在全国高校中掀起英语学习旋风。
♦2004年6月10日，北京市第一个市民公益英语学校落户崇文区，新东方以实际行动支持2008年人文奥运。
新东方教育创业案例分析(2篇)
第1篇一、引言新东方教育科技集团（以下简称“新东方”）成立于1993年，由著名英语教师俞敏洪创办，是中国领先的综合性教育服务提供商。
新东方以“激发潜能，成就梦想”为使命，致力于为广大学子提供高质量的教育服务。
本文将从新东方的创业历程、市场策略、产品创新和品牌建设等方面进行案例分析，以期为其他创业企业提供借鉴。
二、新东方创业历程1. 创业初期：1993年，俞敏洪在北京创办了新东方学校，主要提供英语培训服务。
当时，国内英语培训市场尚处于起步阶段，新东方凭借其优质的教学质量和口碑，迅速在市场上崭露头角。
2. 发展壮大：1995年，新东方开始涉足出国留学服务领域；1998年，新东方在线成立，标志着新东方正式进军在线教育市场。
此后，新东方不断拓展业务范围，涉足K12教育、职业教育、出国留学等领域。
3. 上市之路：2006年，新东方在美国纽约证券交易所上市，成为我国教育行业首家上市企业。
上市后，新东方加大了品牌推广和市场拓展力度，进一步巩固了在国内教育市场的地位。
三、市场策略1. 深耕细分市场：新东方在创业初期就明确了细分市场的策略，针对不同年龄段、不同需求的学生提供个性化的教育服务。
如针对出国留学市场，新东方成立了留学事业部，为学生提供全方位的留学服务。
2. 跨界合作：新东方与多家知名企业展开跨界合作，如与腾讯、阿里巴巴等互联网企业合作，打造线上教育平台；与万科、绿地等房地产企业合作，开发教育地产项目。
3. 品牌推广：新东方通过广告、公益活动、明星代言等多种方式，加大品牌宣传力度，提升品牌知名度和美誉度。
四、产品创新1. 教学模式创新：新东方不断优化教学方法，推出“小班教学”、“一对一辅导”等创新教学模式，满足不同学生的学习需求。
2. 课程体系创新：新东方针对不同年龄段、不同学科，研发了丰富的课程体系，如K12教育、出国留学、职业教育等，为学生提供全方位的教育服务。
3. 技术创新：新东方积极拥抱互联网技术，开发线上教育平台，实现线上线下的无缝衔接，为学生提供便捷、高效的学习体验。
新东方案例-企业战略
新东方案例摘要：本文以企业战略为研究视角，根据SWOT分析和波士顿矩阵选择分析两方面，分析了目前新东方的问题与现状，然后给出措施。
关键字：新东方、SWOT分析、波士顿分析一、引言（一）背景：经济全球化以来，市场经济对掌握英语的专业人才的需求迅猛增加。
20 世纪90 年代的学生有了很强的独立思考的能力, 而中国的教育体制一直是以应试为主, 应用性被严重忽视, 沉闷的课堂气氛和单一的教学思想是新时代大学生无法忍受的。
随着经济的发展和国际交流的增多，更多的人愿意出国深造。
另外，20 世纪90 年代培训机构比较少，缺乏专业性，教学还停留在传统方式，比较死板，规模也不大，总的来说，没有强有力的竞争（二）案例简介：新东方教育科技集团成立于1993年11月16日。
经过十多年的发展，新东方教育科技集团已发展为一家以外语培训和基础教育为核心，拥有短期语言培训系统、基础教育系统、职业教育系统、教育研发系统、出国咨询系统、文化产业系统、科技产业系统等多个发展平台，集教育培训、教育研发、图书杂志音响出版、出国留学服务、职业教育、新东方在线教育、教育软件研发等于一体的大型综合性教育科技集团。
2006年9月7号，新东方教育科技集团在美国纽约证券交易所成功上市，成为中国第一家在美国上市的教育机构。
截止2010年12月，新东方已在全国设立了41所短期语言培训学校，5家产业机构，2所基础教育学校，2所高考复读学校，2所幼儿园以及1家职业培训学校，累计培训学员近1000万人次。
新东方品牌在世界品牌价值实验室（World Brand Value Lab）编制的2010年度《中国品牌500强》排行榜中排名第94位，品牌价值已达64.23亿元。
（三）设计思路：先简单介绍新东方案例分析的背景和要了解的理论，然后对新东方进行SWOT分析和波士顿矩阵选择分析，根据分析结论提出措施——即重新获得可持续的比较优势。
二、理论PEST宏观环境模型：企业的外部宏观环境，包括政治-法律因素、经济因素、社会-人文因素。
新东方案例分析
课程名称：管理会计题目：新东方实践研究报告小组成员：班级：会计12乙班课程教师：严倩课程类型：专业选修课日期：2014年11月目录目录 (2)公司概况 (5)一、集团简介 (5)二、公司介绍 (5)三、企业文化 (6)环境分析 (7)一、企业行业情况分析： (7)二、外部环境因素： (7)（一）经济环境因素： (7)（二）技术环境因素 (8)（三）社会环境因素 (8)（四）政治、法律环境因素 (9)三、内部环境因素： (9)（一）物质环境 (9)（二）企业的软实力 (10)四、Sowt分析 (11)（一）优势： (11)（二）劣势： (12)（三）机会： (12)（四）威胁： (13)五、新东方战略目标： (14)六、行业竞争对手分析： (15)价值链分析 (17)一、主要经济活动 (17)二、价值链 (17)（一）外语培训和基础教育 (17)（二）在线教育 (17)（三）图书杂志音响出版 (18)（四）职业教育 (18)（五）教育软件研发 (18)（六）出国留学服务 (18)成本系统分析 (19)一、公司成本及成本动因 (19)（一）工资 (19)（二）提成 (19)二、成本控制 (20)三、成本分析和内部控制的信息影响企业决策 (21)评价及意见 (22)一、评价 (22)二、意见 (22)（一）不合理的分校 (22)（二）优化纸制宣传，提高宣传质量 (22)（三）开展线上教育，拓宽辅导多样化 (23)公司概况一、集团简介新东方教育科技集团，由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来，目前集团以语言培训为核心，拥有短期语言培训系统、职业教育系统、基础教育系统、文化传播系统、科技产业系统、咨询服务系统、发展研究系统等多个发展平台，是一家集教育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的大型综合性教育科技集团。
新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市，成为中国第一家海外上市的教育机构。
慈善与公益
慈善与公益作者：来源：《财经》2015年第13期俞敏洪出生于1962年10月，毕业于北京大学本科英语专业，1993年创立新东方学校，现任新东方教育科技集团董事长兼总裁。
新东方教育科技集团于2006年在美国纽约证券交易所上市，是中国大陆第一家在美国上市的教育机构。
俞敏洪创办新东方以来，在教育创新、品牌塑造、现代管理等方面成绩斐然，每年约有300万学生在新东方学习。
同时，他一直坚持对青少年励志教育和家庭教育的研究和实践。
2005年开始，新东方与共青团中央、全国学联共同举办“梦想之旅——中国大中学生励志系列公益讲座”。
在过去的十年期间，“梦想之旅”累计走过14.4万公里的路程，走进全国225座城市，举办讲座694场，现场听众超过183万人次，通过网络及新媒体传播影响了超过1500万学子。
此外，俞敏洪关注中国贫困地区和弱势人群的教育问题，新东方每年投入超过1000万元资助贫困学生和支持贫困地区教育建设，义务培训教育欠发达地区英语教师数千名，向数万经济困难学生免费提供新东方培训课程。
由于新东方在公益慈善领域的贡献，2008年被民政部等部委授予“中华慈善奖”。
2014年11月，俞敏洪与资深投行人士盛希泰共同成立洪泰基金，支持年轻人创业，在此后五个月的时间里，该基金已投资40个项目，涵盖新消费、新健康、新教育、新金融和新科技领域。
“儿子强如我，留钱做什么;儿子弱如我，留钱做什么;宁可我助天下人，不愿天下人助我;我喜欢直接帮助穷人，我见不得穷人难过;行善就是我的养生之道。
”——慈善家余彭年中共中央、国务院日前印发《关于加快推进生态文明建设的意见》。
意见提出，到2020年，单位国内生产总值二氧化碳排放强度比2005年下降40%-45%，能源消耗强度持续下降，资源产出率大幅提高，用水总量力争控制在6700亿立方米以内，万元工业增加值用水量降低到65立方米以下，农田灌溉水有效利用系数提高到0.55以上，非化石能源占一次能源消费比重达到15%左右。
新东方战略分析
新东方战略管理分析1. 新东方基本情况简介新东方教育科技集团（NYSE:EDU，简称新东方）由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来。
目前该集团以语言培训为核心，拥有短期培训系统、高等教育系统、基础教育系统、职业教育系统、教育研发系统、出国咨询系统、文化产业系统、科技产业系统等多个发展平台，是一家集教育培训、教育研发、图书杂志音像出版、出国留学服务、职业教育、在线教育、教育软件研发等于一体的大型综合性教育科技集团。
作为中国最大的私立教育机构，新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市。
目前，新东方教育科技集团已经在全国31个城市设立了32所学校、115个学习中心、15家书店。
截止2006年底，共培训学员近400万人次。
1993年，俞敏洪在一间仅有10平方米、四面漏风的小屋内创办了自己的英语培训学校——新东方。
他骑着自行车往沿街的电线杆贴招生广告，第一期只有13 名学员。
而2006年，新东方在美国纽约证券交易所上市。
作为中国最成功的教育培训机构，新东方对自己的愿景和使命的陈述确实得到了人们的认同。
“成为优秀的教育机构，培养成就中国的精英，推动中西文化的融合。
”，新东方准备地把握了自己的方向。
现在新东方除了英语教育遥遥领先，在考研培训上也开始有了一定的市场，并逐步向更广阔的教育领域进军。
2.新东方的外部环境分析第一，卖方市场作用明显。
培训提供的是服务，所以我们从目前英语培训市场服务分类就可以找到购买者的原形：第一类是英语考试培训，包括出国英语系列的托福、雅思、ＧＲＥ，国内英语考试系列的考研英语、四六级英语、高考、成人高考、自考中的英语相关课程的考前培训。
第二类是行业英语培训。
在英语学习者需求日益个性化、英语培训行业发展专业化的趋势下，特色化的行业英语培训将成为培训市场的另类风景。
第三类是少儿英语培训，目前大多数幼儿园、小学已开设英语课，甚至有很多幼儿园打出了“双语幼儿园”的牌子。
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新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市。截止目前，新东方已
经在全国50个城市设立了54所学校、7家产业机构、40余家书店以及664家学习中心，累计面
授学员1500万人次。
新东方集团属下的广州新东方学校成立于2000年9月，目前在广州拥有34个校区。学校自成立
伊始一直秉承“学生为重，质量取胜”的宗旨，在提供高质量英语培训课程的同时，致力于阐扬
一种朝气蓬勃、奋力向上的精神。
一、员工类（只接受全职）
课程咨询顾问
职位描述：
1、为学员提供报名、转退班、报到等相关问题的咨询；
2、指引学员正确细致填写报名表、派发教材或免费资料；
3、耐心处理投诉及疑难问题。
职位要求：
1、 大专及以上学历，男女不限
2、 良好的沟通能力和亲和力；
（工作时间：每周五天，轮休制，基本工资+季度奖金）
课程销售顾问
职位描述：
1、根据客户的需求为其制订个性化辅导的学习方案；
2、配合主管做好招生、市场开发及市场调研的工作；
3、与授课老师、学习顾问做好协调配合工作，以确保学员的满意度。
职位要求：
1、大专以上学历，热爱销售工作，渴望成功；
2、学习能力强，具备优秀的沟通技巧与良好的销售技巧；
（基本工资+提成）
市场专员
职位描述：
1、负责区域的日常市场活动的指导（公开课体验课、环创、地推等）；
2、负责区域品牌活动、营销活动的策划与执行；
3、负责各类合作机构的开拓与发展；
职位要求：
1、大专以上学历，市场营销相关背景者优先；
2、对教育培训行业有一定了解，熟悉各类网络活动及地推活动的策划与实施；
3、沟通能力强，勤奋踏实；
教务助理
职位描述：
1、负责各教学部门的教师排课及跟进工作；
2、数据录入，评分表统计及资料的归档；
3、教师联系与沟通工作；；
职位要求：
1、本科以上学历，专业不限；
2、熟练掌握办公软件的操作，特别是EXCEL中基本的统计公式；
3、工作条理性强，能承受较大的工作压力；
客服助理
职位描述：
1、向家长及学员提供咨询服务，向其推荐适合的课程；
2、完成电话销售任务，协助上级完成预算目标，进行报表制作；
3、定期进行客户回访，通告最新课程信息，并进行家长满意度调查；
职位要求：
1、大专以上学历；
2、喜欢挑战，具有良好的心理素质，能承受较强工作压力；
3、良好的表达能力，有一定的销售技巧，擅于与他人交往和合作。
二、教师类（欢迎优秀的研一、研二在读学生应聘 “实习培训生”）
应聘新东方教师应具备的基本条件：
1、外语水平优秀，发音标准；
2、口齿伶俐，表达能力强；
3、热爱教育事业，热爱新东方；
4、富有幽默感，上课生动活泼；
5、具备较强的人生理念和丰富的知识，上课时能旁征博引；
6、善于调动课堂气氛，能够激发学生的学习热情；
7、具有团队合作精神和组织协调能力；