最新小学四年级数学下册一珍惜动物__简易方程信息窗3第2课时教案青岛版

信息窗3——第二课时

教学内容：课本第13—17页

教学目的：使学生理解和初步学会ax±b =c这一类简易方程的解法，认识解方程的意义和特点。

教学重点：会ax±b =c这一类简易方程的解法，认识解方程的意义和特点。

教学难点：看图列方程，解答多步方程。

教具准备：电教平台。

教学过程：

一、讲解16页第6到9题。

1、第6题

（1）学生背方程的解和解方程的定义。

（2）小组互相讨论如何解方程。

（3）指名说解法。

9、第7题

（1）学生读题。

（2）小组互相讨论这道题目的数量关系。

（3）指名说解法。

10、第8题

（1）说数量关系。

（2）说方程。

11、第9题

（1）小组讨论这类应用题的解法。

（2）互相讨论这道题目的数量关系。

三、作业。16页第6到9题。

后记

亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。

孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。

常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。

最后祝您生活愉快，学业进步。