(2017年春季版)《责任连着你和我》课件

刘艺（2006年度感动青岛十佳人物之一）。青岛公 交巴士公司304路乘务员。她利用业余时间走遍沿途51 个站点，摸清了200多个站名,将127条线路的站点逐条
记下来，形成特色公交线。为了让更多的乘客了解青
岛，她曾查阅资料，根据线路特点整理出一套《车厢
服务景点介绍》，还针对不同乘客的需求业余时间自
学英语、哑语，为乘客进行导游式服务，赢得了社会
议一议：老板会怎么处理？
后来，老板将两人同时叫到了办公室，对 他们说：“其实，古董的主人已经告诉了我 他所看见的事实，我也看到了问题出现后你
们两个人的反应。我决定，陈任留下继续工
作，张明就不用来工作了。” 思考：老板这样处理又给了我们什么启示？
该自己做的事认真做好
不该做的事坚决不做 我做错的事我负责
对自己负责 对他人负责
关心他人，乐于助人
热爱祖国，热爱人民 孝敬父母，感恩亲情 关爱社会，奉献爱心
对集体负责 对家庭负责 对社会负责
对国家负责
公 交 司 机
医生
教 师
对于教师而言，责任就是锲而不舍 的教育学生； 对于公交车司机而言，责任就是遵 守交通规则，保障乘客的安全； 对于医生而言，责任就是治病救人。 责任无处不在。
责任连着我和你
责任与角色 代价与反馈
王百姓 — 2006年度感动中国的十大人物之一
热点新闻评析：王百姓的故事
全国劳模王百姓, 自1985年至今始终战斗在排 爆治爆工作的第一线。他多次临危受命，亲手排除各 类炸弹1.5万多枚，处置大小爆炸现场无数，创造了 公安系统唯一没有伤残、排爆没出过一次差错的全国 纪录。他提出的新的排爆理论,令世界同行刮目相看。 王百姓有着普通人的情感：眷念家人、恐惧死亡，但 他还是一次次地在生死线上穿越，“因为我是一个警 察，又从事这方面工作，我不去谁去？”
陈任和张明到一家速递公司实习，被分 为工作搭档，然而一件事却改变了两个人的
命运。
一次，陈任和张明负责运送一件昂贵的
古董。在交货码头，陈任把邮件递给张明时，
张明却没有接住，古董掉在地上摔碎了。
猜一猜：陈任和张明可能会怎么做？
张明趁着陈任不注意，偷偷来到老板办公 室对老板说：“这不是我的错，是陈任不小 心弄坏的。” 随后，老板把陈任叫到了办公 室。 “陈任，到底怎么回事？”陈任就把事 情的原委告诉了老板，最后陈任说:“这件事 情是我们的失职，我愿意承担责任。”
以热爱祖国为荣， 以危害祖国为耻。
以服务人民为荣， 以背离人民为耻。
以崇尚科学为荣， 以愚昧无知为耻。
以辛勤劳动为荣， 以好逸恶劳为耻。
以团结互助为荣， 以损人利己为耻。
以诚实守信为荣， 以见利忘义为耻。
以遵纪守法为荣， 以违法乱纪为耻。
以艰苦奋斗为荣， 以骄奢淫逸为耻。
通过今天的学习， 我收获了......
各界的高度评价。
思考 :
1 、工作中的刘艺扮演了什么社会 角色，该角色的责任是什么，她是如 何做的？ 2、刘艺的行为给了我们什么启示?
青春的我要对自己负责：学会学习，树立理想； 学会锻炼，自爱自强。
பைடு நூலகம்
青春的我要对家庭负责：孝敬父母；团结邻里。
青春的我要对社会负责：服务社会，热心公益； 团结他人；保护环境。 青春的我要对祖国负责：了解祖国，维护祖国荣誉； 振兴中华，让祖国以我为荣。
思考:
1、结合材料说明王百姓被评为全国劳模，
并且创造了公安系统唯一没有伤残、排爆没
出过一次差错的全国纪录的原因。
2、王百姓的故事给了我们什么启示？
要做到对自己的行为负责就要
加强道德修养和文化修养，从而对 自己的行为后果做出正确判断。
亲临其境
初一（2）班的刘庆和高朋是好朋友。有 一天，刘庆告诉高朋，他和班里的几个男生 找到了一个很隐蔽的网吧，让高朋放学后一 起去玩。高朋左右为难，去吧，明知这是不 对的；不去吧，又会失去好朋友。 告诉高朋，他应该怎么办？这又给了我们 什么启示?
责任连着我和你
责任连着我和你
责任与角色
社会角色
家 庭 学 校 社 会 子女
应该做的事情
体贴孝敬父母、承担一定的家务 劳动
学生
行人 游客 消费者
尊敬老师、团结同学，专心听讲、 积极发言
遵守交通法规，不闯红灯，不违 章骑车等
遵守景区的有关规定，爱护文物古迹
遵守市场秩序，依法公平交易
热爱集体，为班争光 好好学习，积极进取