《故乡》 陆华柏 曲
民族音乐元素在艺术歌曲中的体现——以《故乡》为例
Northern Music 72017年第3期（总第315期）北 方 音 乐Northern MusicNO．3，2017（CumulativelyNO．315）民族音乐元素在艺术歌曲中的体现——以《故乡》为例马兴智（广西艺术学院音乐学院，广西 南宁 530000）【摘要】在学习中国声乐作品时，对于作品的选择以及作品所采用的民族音乐素材的把握是能否演唱好民族声乐作品的关键。
艺术歌曲《故乡》 在抗日时期广为传唱，成为抗日战争时期具有代表性的艺术歌曲之一。
本文以《故乡》为例对声乐作品的民族性风格进行分析。
【关键词】陆华柏 ；《故乡》； 音乐特点基金项目：本文系广西艺术学院科研课题：《声乐作品中运用民族音乐元素所创作歌曲的研究》（项目编号：YB201529）结题论文。
一、《故乡》的作者与创作背景陆华柏是我国专业艺术教育培养出来的第二代作曲家、音乐教育家，江苏武进人。
出生于湖北荆门，自幼生长在武汉。
根据陆华柏先生《我是怎样学音乐》中回忆，他1931年入武昌艺专学习，陆华柏先后受益于陈啸空、缪天瑞、丽尼、高庄、肖绮好特和贺绿汀等几位老师，毕业后以优异的成绩留在母校，担任乐理与钢琴教学老师。
一年以后由徐悲鸿亲自推荐，前往桂林进行音乐教育和宣扬抗战爱国思想等工作，由此与广西结缘。
后来辗转了福建音专、湖南音专、中央戏剧学院、华中师范学院、湖北艺术学院之后，1963年起在广西艺术学院任教，直至1985年退休。
歌曲《故乡》张帆作词，是陆华柏先生于1937年冬天谱曲创作的，陆华柏先生谈到“回忆四十年前在桂林象鼻山麓写这首歌曲时，感情是真实的，是有感而作的，有的音符甚至是噙着泪写的。
在构思过程中，歌声旋律与钢琴不能走的和声、形式，差不多同时涌上心头，一口气写出（以后也未作多大改动）”。
那个时候，抗日战争爆发不久，由于政府的不抵抗政策，许多大城市相继沦落，歌曲《故乡》首演时，在座有就有许多从天南地北逃难到桂林的人，虽然来自不同的城市，但听到这首歌的人们不禁怀念起生长生活的故土，怀念起逃亡前那些恬静和美的生活，不少人都留下了眼泪。
汪毓和《中国近现代音乐史》(第3版)-第5章 抗日民族统一战线影响下的中国新音乐【圣才出品】
第5章抗日民族统一战线影响下的中国新音乐5.1 复习笔记一、新形势下的抗日音乐运动及其创作1．文艺界抗日民族统一战线的组成（1）组成背景1937年7月7日的“卢沟桥事变”引发了“国共合作”的、全民性的抗日战争的爆发，新文艺工作者和广大民间艺人自觉拿起文艺武器，热情地进行团结抗日的宣传。
（2）爱国剧作者和剧目①剧作者各地的戏剧工作者以及梅兰芳、程砚秋、周信芳、王天民、沈云陔等著名戏曲演员。
②爱国剧目活报剧《放下你的鞭子》，话剧《卢沟桥》，京剧《江汉渔歌》《抗金兵》《亡蜀鉴》《文天祥》《洪承畴》《徽钦二帝》，秦腔和楚剧《投笔从戎》《李秀成》等。
（3）文艺工作者投奔抗日民族统一战线的方式①吕骥、周巍峙等音乐家先后奔赴陕北、晋察冀等地，开辟各敌后根据地的音乐运动。
②冼星海、贺绿汀等音乐家参加到各地自发组成的各种文艺宣传队，开展团结抗日的宣传工作。
③应尚能、赵梅伯、马思聪等原来分散在沿海大城市的专业音乐家积极投入抗日音乐运动和后方各项音乐工作的建设。
④蔡继琨、萧而化等音乐家刚从国外留学回国即投向“大后方”的抗日音乐工作。
⑤李惟宁、张霄虎等音乐家暂时留守平津一带，或在上海租界坚持“孤岛”的音乐工作。
（4）主要活动①1938年1月在武汉成立音乐界抗日民族统一战线的群众组织——中华全国歌咏协会。
②1938年3月，在武汉成立更为广泛的文艺界抗日民族统一战线组织“中华文艺界抗敌协会”。
③1938年4月，组建了以郭沫若为首的“军委会政治部第三厅”，作为国统区文艺界抗日民族统一战线的最高行政领导，大力推动国统区的抗日文艺宣传活动。
④1938年4月，在抗日民主根据地，以延安为中心，开展了轰轰烈烈的抗日歌咏活动。
2．抗战初期的音乐创作（1）主题“为民族存亡而斗争”。
（2）形式①形式特点a．民族化、大众化的问题开始引起了音乐工作者的普遍重视。
b．利用民歌、小调填词的歌曲大量涌现。
②代表形式a．合唱形式的群众歌曲比抗战前大大增多。
浅谈艺术歌曲《故乡》
浅谈艺术歌曲《故乡》作者：郝林冲来源：《北方音乐》2016年第07期【摘要】艺术歌曲《故乡》由中国著名作曲家陆华柏创作于1937年，当时的中国正处于抗日战争时期，内忧外患使人们处于水深火热之中。
作者通过对故乡的描述，表达了作者对故乡的思念之情和爱国之心，更深层次地揭露了当时日本侵略者的残酷暴行，同时也描绘出战争下人民流离失所的悲惨生活。
本文对声乐作品《故乡》创作背景、作品风格进行阐述，以及从声乐学习者的角度探讨对该作品的理解和感受。
【关键词】故乡；情感；艺术歌曲《故乡》是一首具有爱国主义色彩的艺术歌曲，在中国声乐艺术歌曲中具有深远的影响。
一、作品介绍与分析（一）词曲作者词作者：张帆，原名张治安。
曲作者：陆华柏，中国当代著名作曲家、音乐教育家。
在抗战时期从事音乐教育活动、抗战音乐活动，创作了《故乡》《勇士骨》《保卫大西南》等歌曲，为抗战音乐做出了卓越的贡献。
（二）创作背景1937年，日本侵略者发动了蓄谋已久、惨绝人寰的全面侵华战争。
同时，以“七七事变”为开端，中国人民开始了长达八年的抗日战争。
期间，日本侵略者所到之处一片狼藉，无底线、无道德的烧杀抢掠给中国千千万的贫苦百姓造成了巨大的灾难，幸存的人民流离失所、背井离乡，过着苦不堪言的逃亡生活。
张治安先生和陆华柏先生正是在这种情况下怀着对故乡的思念以及对日本侵略者的憎恨完成艺术歌曲《故乡》的创作的。
（三）作品风格分析艺术歌曲《故乡》采用表达对故乡思念之情的内容为题材，结合了当时特有的时代背景和民族特色，大胆的运用了西方音乐的创作手法，一定程度上反映了中国30年代艺术歌曲的创作带有民族性时代特征的艺术风格。
《故乡》共由两个部分组成，这两个部分整体形成一个鲜明的对比，使得故事呈现具有更强的针对性，情感抒发更加尖锐、透彻。
这个对比主要表现在三个方面：一是前后两部分歌词分别描写了作者所谓的“故乡”被日本侵略者侵略前后的不同境况；二是这两部分在音乐曲调风格方面产生的抒情性与戏剧性对比；三是在节奏、速度、情绪等音乐构成的要素方面前后两部分有明显的变化。
工科大学《钢琴即兴伴奏课》探讨
大学开设钢琴即兴伴奏课 ， 我们需 要从 以下几个方 面着手 ：
一
、
教学师 资和设备
Байду номын сангаас
钢琴即兴伴奏课是－ Ｉ综合运用键盘知识和音 －＇ － Ｊ 乐理论知识的学科 ， 要求任课教师应该具备较高 的
钢琴演奏基础、 系统的乐理和声知识、 对歌曲的即兴 伴奏能力和分析作品的能力。因为这是一 门新兴的 学科 。 教师还必须具备较高的文学素质和艺术修养 ， 能够根据学生的情况 ， 选择有针对性的教学内容， 编 写或选择适当的教材 ； 并能够合理运用教学模式 和 教学方法等。 教学设备是 能够顺利 开设这 门学科 的根本保 证。要求工科大学要配备固定的音乐教室或数码钢 琴教室， 并提供学生练 习的琴房 ， 教室和琴房数量的 多少要根据选课学生的数量 和学校的条件来定 ， 有 了这样的条件 ， 才能满足教师上课和学生课后练琴。 钢琴 即兴伴奏课是理论 与实践相结合的学科 ， 了 除 上课接受教师的训练外 ， 学生 还必须在课后花时间 消化课堂知识， 因此 ， 教学设备必不可少。
维普资讯
２０ ０６年 １ ２月
绵阳师范学 院学报
Ｄｅ ． ２ ０ ｃ ，０ ６
第２ 卷 第６ ｌ ５ 期
竺墨 ！
旦 墅！
Ｖ １２ Ｎｏ ６ ０． ５ ．
工科大学《 钢琴即兴伴奏课》 探讨
刘 玉 蓉
（ 西南科技大学文学与艺术学院， 四川绵阳 ６ １１ ） ２００ 摘 要：工科大学中的音乐艺术教育是素质教育的重要组成部分， 其中的钢琴即兴伴奏又是器乐实践的主要
作者简介： 刘玉蓉 （９８一 ， ， １６ ）女 陌南科技大学文学与艺术学 院讲师。研究方 向： 钢琴教学 。
谈艺术歌曲《故乡》演唱处理
谈艺术歌曲《故乡》演唱处理【摘要】通过对声乐作品《故乡》的分析，揭示作者那富有诗人气质的创作特点和爱国之心，激发歌者对《故乡》进行情感体验，从而达到声情并茂的演唱，进一步揭露了日本侵略者所犯下的滔天罪行，控诉了中国人民在日本侵略者的铁蹄下所遭受的深重苦难和回归故乡的期盼心情，并更加珍惜今天的幸福生活。
【关键词】作品分析演唱处理悲歌艺术歌曲一、作品介绍与分析《故乡》是当代作曲家陆华柏的一首抒情性风格与朗诵性风格(带戏剧性) 相结合的艺术歌曲。
该曲以今昔对比的手法，揭露了日本侵略者所犯下的滔天罪行，控诉了中国人民在日本侵略者的铁蹄下所遭受的深重苦难和回归故乡的期盼心情，歌词、曲调、钢琴伴奏都具有较深厚的情感和强烈的艺术效果。
这首歌曲在抗战期间曾经广泛传唱于大后方，至今虽然经历了半个多世纪，但仍具有丰满的艺术魅力。
它是中华民族的悲歌，也是我们民族苦难的见证，可以无愧地被列为抗战歌曲的优秀作品。
作曲家就《故乡》的创作曾发表这样的感想：“回忆四十年前(1937 年冬) 在桂林象鼻山麓谱写这首歌曲时，感情是真实的，是有所感而作的，有的音符甚至是噙着眼泪写的。
在构思过程中，歌声旋律以及钢琴伴奏的和声形式，差不多同时涌上心头，一口气写出。
”《故乡》的词作者是画家张帆(原名张治安)，他心里的故乡是锦绣江南，谱曲者(陆华柏) 的故乡是武汉。
这首歌是1938 年春天由金陵女子大学声乐教师梅经香女士在桂林首次演唱，当时的听众很多都是天南地北逃难到桂林的，听此曲时很多人哭泣，虽然各自心里有自己的“故乡”，然而爱国之心却是人们共同具有的崇高感情。
《故乡》能流传数十年之久而不衰，也正是这个原因。
《故乡》为二部曲式结构，由AB 两个乐段组成，虽然两段的情绪有着鲜明强烈的对比性，即表现在歌词语言上的：日本侵略者入侵前和入侵后作者对故乡不同情景的描写和刻画；表现在曲调风格上的抒情与戏剧、节奏上的松与紧、速度上的快与慢以及情绪上的变化等等。
怀念音乐家陆华柏
2021年第12期文史春秋艺苑春秋● 陆 璎1992年11月，“20世纪华人音乐经典”组委会正式宣布，从海内外音乐家推荐的500多首（部）作品中选出124首（部），为20世纪华人音乐经典。
这是自中华人民共和国成立以来举办的各类音乐作品评选活动中规模、意义较大的一次，入选作品涵盖单曲、合唱曲、独奏曲、室内乐、协奏曲、民族管弦乐、管弦乐、歌剧音乐、舞剧音乐等多个音乐门类，作品创作年代自1905年至1991年。
广西仅有陆华柏抗战初期创作于桂林的艺术歌曲《故乡》入选。
陆华柏（1914—1994），原籍江苏武进，生于湖北荆门，是20世纪中国重要的音乐家之一。
1926年，北伐军攻克武昌城，还是小学生的陆华柏高唱着“打到列强除军阀”，分享庆祝国民革命胜利的喜悦。
小学毕业后，陆华柏考入湖北省立一中，与后来成为著名儿童文学家的严文井、诗人伍禾是同班同学。
1931年春，陆华柏考入私立武昌艺术专科学校艺术师范科，开始接受系统的音乐训练，他的钢琴教师是毕业于圣彼得堡音乐学院的B.Shoihet女士，他的音乐专业教师包括贺绿汀、陈田鹤、缪天瑞和陈啸空等音乐家。
由于成绩优异，1934年陆华柏被学校破格留任为助教，从此开始了他长达60年教学、作曲、演奏（指挥）三位一体的音乐生涯……浩歌声里请长缨1937年卢沟桥事变后，中国人民抗日战争全面爆发。
随着抗日战争形势的发展变化，桂林作为当时广西省会所在地，以其优越的地理位置、相对宽松的政治环境（当时广西地方实力派主张抗日，与蒋介石集团矛盾尖锐，政治上曾经采取相对开明的政策），成为中国抗战大后方的文化中心之一。
陆华柏曾回忆，1937年夏天，他在南京与另外4位音乐青年临时组成一室内乐钢琴五重奏组“雅乐五人团”（沈承明、杨振铎拉小提琴，张沅吉拉中提琴，祁文桂拉大提琴），后由画家徐悲鸿介绍给广西当局，推广乐教，他们在卢沟桥事变之前到了“山水甲天下”的桂林。
陆华柏到达桂林时，桂林还是一个古朴、安静，只有七八万人口的小城市，除了山水风景闻名全国，其他方面并不著称。
湖南2020音乐类统考声乐考试规定曲目伴奏音频库
湖南2020音乐类统考声乐考试规定曲目伴奏音频库湖南2019音乐类统考声乐考试规定曲目伴奏音频库各市州教育考试院(招生考试办公室)，县市区招生考试办公室：附件：1.湖南省2019年普通高等学校招生音乐类全省统一考试声乐考试规定曲目伴奏音频库说明湖南省教育考试院2018年11月23日附件1湖南省2019年普通高等学校招生音乐类全省统一考试声乐考试规定曲目伴奏音频库说明第一部分：中国歌曲序号歌曲名作者调号1映山红（陈柱国王愿坚词傅庚辰曲）降B调、A调2绒花(刘国富田农词王酩曲)G调3老师，我想你（清风词孟庆云曲）F调、G调、降E4浏阳河（湖南民歌徐叔华词朱立奇唐璧光曲) F调5牧羊姑娘（荻帆词金砂曲）F调、降E调6槐花几时开(四川民歌)F调7越人歌(先秦词刘青曲）G调8桥（于之词曲陆在易曲）C调、F调9月之故乡(彭邦桢词刘庄延生曲)F调、降E调、D调10嘎俄丽泰（哈萨克族民歌）F调、D调11天边（吉尔格楞词乌兰托嘎曲）G调、F调12问（易韦斋词肖友梅曲）G调、D调13故乡的小路（陈克正词崔蕾曲）降B调、D调14在那遥远的地方(哈萨克族民歌王洛宾改编)降A调、降B调15长相知(汉·乐府民歌石夫曲)降E调16吐鲁番的葡萄熟了(瞿琮词施光南曲)F调、降E调17教我如何不想他(刘半农词赵元任曲)E调、C调、D调18秋收（《白毛女》插曲贺敬之词张鲁瞿维曲）F调、降E调19春思曲(韦翰章词黄自曲)F调20九儿（何其玲阿鲲词阿鲲曲）A调21草原之夜（张加毅词田歌曲）降E调、E调22串门（张书怀秀田郭颂词曲）F调23梨花颂(翁思再词杨乃林曲)A调、降B调24远情（易茗词赵季平曲）G调、降A调25可爱的一朵玫瑰花（哈萨克民歌）降E调一首桃花（林徽因词周雪石曲）降B调27想家的时候（石顺义词孟庆云曲）F调28我爱我的祖国（车行词戚建波曲）A调29幽兰操（韩愈词赵季平曲）G调30洗菜心（湖南民歌）C调31一条运河千里长(选自歌剧《运河谣》)降E调32满江红（岳飞词李铖曲）F调、D调、C调33伊犁河月夜（高峻词徐锡宜曲）34家（孙新凯词陆在易曲）降E调、F调、E调35菩萨蛮·黄鹤楼（毛泽东词罗斌曲）C调、降E调36说好的幸福(廖勇词曲）E调37啊，中国的土地（孙中明词陶思耀曲）降B调、降A调38燕子(新疆民歌)降A调39故乡（张帆词陆华柏曲）D调40杏花天影（姜夔词曲）C调41一剪梅（李清照词唐勇强曲）F调42点绛唇·赋登楼(王灼词黄自曲)F调、C调43白云，故乡(韦翰章词林声翕曲)F调、D调44岁月悠悠(黄嘉谟词江定仙曲)降B调、降D调45长城永在我心上（高泽顺词陆祖龙王晓君曲）C调、D调、降D调46永恒的爱恋(薛锡祥词孟卫东曲)G调、降A调47我怎样去爱你(陈道斌词栾凯曲)G调、升F调48大江东去(苏轼词青主曲)G调、E调、F调49拾彩贝（樊帆镇江词樊帆曲）降B调、A调50梧桐树（杨展业词奚其明曲）降E调51寻找回来的世界（刑籁词张丕基曲）D调、C调、降E调52草原夜色美(白洁词王和声曲)F调、升C调、D调53玫瑰三愿（龙七词黄自曲）D调、E调54美丽的草原我的家（火华词阿拉腾奥勒曲）降E调、F调、D调55雪花白(廖勇词曲)G调56我的爱人你可听见（选自歌剧《长征》）升C调、C调57玛依拉变奏曲（哈萨克民歌胡延江改编）E调、降E调58板蓝花儿开（贺东久谢明月词盘龙曲）G调59问天(民族歌剧《爱莲说》选段)降E调60儿行千里（车行词戚建波曲）F调、升F调61芦花（贺东久词印青曲）降A调、G调62青春舞曲（维吾尔族民歌胡廷江改编）A调、降A调63关雎（赵季平曲)F调64红玫瑰（廖勇词曲）G调、升F调65鸽子花（范中杰词廖勇曲）降E调、F调66挑担茶叶上北京（叶蔚林词白诚仁曲）C调67彩云与鲜花（张鸿西词陆在易曲）降B调68两地曲（王森、朱良镇词朱良镇曲）降A调、G调69七月的草原（宋默廷词尚德义曲）降A调、G调70潇湘花月谣(瞿琮词方满琴曲)C调、E调71欣喜的等待(选自歌剧《伤逝》王泉韩伟词施光南曲) G调72我的深情为你守候(陈道斌词栾凯曲）升F调、F调73祖国，慈祥的母亲（张鸿喜词陆在易曲）G调、降A调74我爱你中华(苏阿芒词敖昌群曲)F调75望乡词（于右任词陆在易曲）降E调、F调76如果没有你（李焯雄词左安安曲）男升F调、女B调77新不了情（黄郁词鲍比达曲）男降E调、女G调78剪爱（林秋离词涂惠元曲）女F调79叶子（陈晓娟词曲）女B调80冬天来了（丁薇词曲）女升C调81那时的月儿（廖勇词曲）女A调82爱在心间（张太奇词廖勇曲）女降E调83离不开你（朱一工词刘欢曲）男D调、女降A调84阿楚姑娘（梦野词梁凡曲）女E调、男B调85传奇（刘兵词李健曲）女E调、男B调86想你的夜（关喆词曲）男E调、女G调87秋意浓（姚若龙词玉置浩二曲）女降E调、男A调88可惜不是你（李焯雄词曹轩宾曲）男D调、女升F调89小镇姑娘（陶喆词曲）男D调90流浪记（巴奈词曲）男升F调91暗香（陈涛词三宝曲）男C调92无处安放（汪峰词曲）男C调93天边外（关山词三宝曲）男D调94我好想你（吴青峰词曲）男A调、女降D调95夜夜夜夜（熊天平词曲）男B调、女降A调第二部分：外国歌曲96菩提树（舒伯特曲赵寒阳订谱）E调、D调97理想佳人(F·P·托斯蒂曲)A调、降A调98可爱的森林(亨德尔曲)降E调、A调99梦(F·P·托斯蒂曲)降B调100胜利啊胜利(G·G·卡里西米曲)降B调、降A调101致克罗莉丝(雷纳多·哈恩曲)E调102我要建一座王宫(多尼采蒂曲)降A调、F调、D调103假如你爱我（G·B·柏戈莱西曲）降B调104我如同一只螟蛾(A·斯卡拉蒂曲)降E调105紫罗兰（A·斯卡拉蒂曲)降B调106啊！你不知道(亨德尔曲)C调107黎明(R·莱翁卡瓦罗曲)E调108诺言(罗西尼曲）降A调109我怀着满腔热情(C·格鲁克曲)G调、E调110被禁止的音乐(C·戈斯托尔多尼）A调111最后的歌（F·托斯蒂曲）G调、F调112我哭泣为我的命运（亨德尔曲）E调113献词(舒曼曲)降A调114亲切的平静(莫扎特曲)F调115游移的月亮(贝利尼曲)降A调、降B调116渴望你回到我身边(选自歌剧《阿琪娜》亨德尔曲)降B调117我亲爱的爸爸(选自歌剧《贾尼·斯基基》)降A调118鞭打我吧(选自歌剧《唐璜》）F调119你发火我就生气（选自歌剧《管家女仆》）降A调120世上没有尤丽迪茜我怎么活(选自歌剧《奥菲欧与尤丽迪茜》) C调121你们可知道(选自歌剧《费加罗的婚礼》)降B调122我心花怒放（选自歌剧《参孙与达丽拉》)降D123沸腾激动的心灵(选自歌剧《茶花女》)从降E调的地方开始唱124我将在身边看到悲泣的亡魂(选自歌剧《伊多梅纽斯》莫扎特曲) C调125心爱的人，一切将徒劳(选自歌剧《伊斯国王》)降A调126像天使一样美丽(选自歌剧《唐帕斯夸莱》）降D127你要跳舞，我的小伯爵(选自歌剧《费加罗的婚礼》) F调128在这神圣的殿堂里(选自歌剧《魔笛》莫扎特曲）E调129RollingInTheDeep女A调130BecauseofYou女降A调131Listen女B调132MakeYouFeelMyLove女降B调133RemmberMe男C调134Writing'sonthewall男降A调135YouRaiseMeUp男E调136PopularMusical《Wicked》女F调137OnMyOwnMusical《LesMiserable》女D调138AllthatJazzMusical《Chicago》女A调139DefyingGravityMusical《Wicked》女降D调140LetItGoMusical《Frozen》女降A调141NewYork,NewYorkMusical《NewYouk,NewYouk》女C调142CanYouFeeltheLoveTonightMusical《LionKing》男降B调143StarsMusical《LesMiserable》男降D调144EmptyChairsattheEmptyTablesMusical《LesMiserable》男C调145SheLovesMeMusical《SheLovesM男降A调146BeingAliveMusical《Company》男D调147ThisIsMomentMusical《Jekyll&Hyde》男E调148SingingintheRainMusical《SingingintheRain》男F调备注：伴奏音频以我院公布的为准。
浅析艺术歌曲《故乡》的创作特点
浅析艺术歌曲《故乡》的创作特点作者：潘箐来源：《文艺生活·下旬刊》2017年第04期摘要：艺术歌曲因其清秀典雅、富有诗意且自带艺术气息的诸多独有魅力在音乐题材中占据一席之地。
在我国近代艺术歌曲创作中，作家们习惯于将自己民族的特色融入到作品之中，结合当时的社会形态来表达心中的思想情感。
笔者将以抗日时期的经典近代歌曲《故乡》为研究重点，结合对这首歌曲的创作特色和演唱处理等方面进行处理分析，达到对创作者蕴藏其中的思想情感分析的目的。
关键词：艺术歌曲；《故乡》；陆柏华；作品分析中图分类号：G634.951 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）12-0095-01通过将诗歌与音乐进行融合来表达创作者的思想情感，艺术歌曲作为一种特有的音乐体裁，不论从节奏旋律还是演唱特色都独具一格。
本文将以陆柏华先生作曲，张帆先生作词的《故乡》为重点研究对象，通过结合创作者的创作背景，分析这部优秀作品的创作特色和歌曲在演唱进行的相关处理，来探寻其对于声乐演唱中的意义与创作者灌注其中的思想情感。
一、作品简介由著名作曲家陆柏华作曲、张帆作词的《故乡》，是我国近代以来较为经典且具有极高品位的艺术歌曲。
创作于二十世纪四十年代初的《故乡》，通过将抒情与朗诵相结合，融入了强烈的时代特色与民族特色。
歌曲的前半部分详细地描述了对于故乡大好山河和景色秀美的美好回忆，后半部分表现出列强入侵祖国后，整个民族陷入水深火热的苦难之中的惨烈现状。
二、《故乡》的创作特色1.曲式的结构分析。
在对《故乡》的曲调进行创作时，陆柏华恰到好处地将符合中国民族特色的调式与西洋调式有机的结合起来。
整首歌曲可分为两个部分，前面一个部分采用的是五声民族调式，后面一个部分则采用西洋调式。
在进行五声民族调式的创作过程中，陆柏华又将其分成两个段落并采取不同的调式，前者采用E商调式，后者采用D宫调式，并且对于同宫的系统采取转调的手法进行处理。
在西洋调式中，整个乐曲是以大小调来进行创作的，并且以b和声小调为基础，与之前的五声民族调式有一种平行的美感。
中国艺术歌曲《故乡》的演唱及作品分析
中国艺术歌曲《故乡》的演唱及作品分析标签：故乡;美声;演唱分析一、歌曲《故乡》简介这是一首由张帆作词，陆华柏作曲，将抒情性与戏剧性相结合的美声独唱歌曲，即具有艺术性又具有戏剧性，歌曲采用的是单二部曲式。
作者在两段歌词中用颇具特色的手法进行艺术处理。
这首歌曲的主题着实形象的突出了日本侵略者给我们民族带来的深重灾难。
这首篇幅不长的独唱曲曾在抗战期间得到广为传唱，并流行于香港、东南亚一带，甚至在美国波士顿还录制了唱片。
二、歌曲《故乡》的情感分析歌曲的第一段歌词通过对故乡山水富于诗意的描绘，表达人们在受到日本侵略者受到侵略前家园故土的美丽景象，也突出了人们对家园故土的眷恋之情，这一部分是以D为主音的民族五声大调式上，具有安静、美好、舒展的特點，且极具民族特色;在歌曲伴奏方面采用了以模仿为主的复调织体，与演唱者一问一答的方式，给人一种无法割舍的故乡情。
歌曲的第二段歌词中：“现在一切都改变了，现在已经是野兽的屠场”形象的写出了故乡己毁，背井离乡，人们内心的悲愤和对故乡的思恋之情。
作曲家紧紧抓住“一切都改变了”的“变”字做文章：旋律的调式立即变成七声小调式;旋律的风格一下变成西洋和声小调;旋律的性质变成急促的朗诵调一样富于戏剧性和紧张度;情绪变得骚动、不安;这里正是戏剧性的完美体现，伴奏变成以和弦为主的和声织体;和声也变得较复杂，并且强调它的功能性。
歌曲这样的两段处理使得歌曲前后两部分形成强烈对比，从而突出了日本侵略者给我们民族带来的深重灾难。
既唱出了对故乡的思恋之情，又唱出了对日本侵略者的愤怒之意。
所以在对歌曲的演唱时，要将第一段和第二段的对比做出来，将两种情绪做出对比，歌曲的含义才能够得到表达。
三、歌曲《故乡》的演唱分析在歌曲的开头处“故乡”二字需要作出弱声的处理，所以气息下沉，位置处于高位置，就是俗称“轻声高位”的方法进行演唱，由于前奏及整个第一段的情感是对故乡的留恋，所以不能过重，并且开头一声故乡，笔者认为是对故乡的呼唤，接下一句“我生长的地方”这一句，才将气息彻底的放出来，寻找叹气的感觉;“本来是一个天堂”此句是对侵略前美好景象的一种感叹和可惜，所以音逐渐增强，此时气息应在腰腹部发力，不能随着音上浮;“那儿有清澈的河流…有牛羊来往”这一乐句主要描述故乡的美丽景象，应该在演唱时含着从容，放松，憧憬的感觉，歌词也做了排比句，所以两句的情感相同的演唱。
决赛规定曲目
决赛规定曲目女声（美声）作品（共25首）中国作品：1.《阳关三叠》［唐］王维等词、古曲2.《春晓》［唐］孟浩然诗、黎英海曲3.《我住长江头》［宋］李之仪词、青主曲4.《枫桥夜泊》［唐］张继诗、黎英海曲5.《在水一方》琼瑶词、林家庆曲6.《故园恋》杜志学词、刘聪曲7.《我爱这土地》艾青诗、陆在易曲8.《鸟儿在风中歌唱》樊孝斌词、刘聪曲9.《我爱你，中国》瞿琼词、郑秋枫曲10. 《乌苏里江》乌白辛、王双印词、汪云才曲11 《我没有带回我的心》瞿琮词，刘庄、延生曲12. 《牧笛》邵永强词、尚德义曲13. 《在青翠的山谷里》金鸿为词、刘聪曲14. 《秋——帕米尔，我的家乡多么美》瞿琮词、郑秋枫曲15. 《春风圆舞曲》吕金藻词、尚德义曲16.《蓝色爱情海》樊孝斌词、印青曲17.《我的深情为你守候》陈道斌词、栾凯曲18. 《请不要说》林郎词、刘聪曲19. 《月光恋》刘位循词、陈勇曲20. 《远方的香格里拉》虞文琴词、顾彤陈述刘曲21．《情歌》（选自歌剧《原野》）黄维若、冯柏铭词徐占海、刘辉曲22. 《我的虎子哥》选自歌剧《原野》万方词、金湘曲23. 《不幸的人生》选自歌剧《伤逝》王泉、韩伟词，施光南曲24. 《春天的鲜花》选自歌剧《西施》邹静之词、雷蕾曲25.《铺平大道通长安》选自歌剧《张骞》陈宜词、张玉龙曲男声（美声）作品（共25首）中国作品：1.《大江东去》［宋］苏轼词、青主曲2.《思乡》韦瀚章词、黄自曲3.《故乡》张帆词、陆华柏曲4.《松花江上》张寒晖词曲5.《在那银色的月光下》塔塔尔族民歌，王洛宾译词，黎英海改编6.《怀念战友》赵心水、雷振邦词，雷振邦曲7.《那就是我》晓光词、谷建芬曲8.《日月之恋》王光池词、朱嘉琪曲9.《太阳的儿子》陈玉国词、朱良镇曲10.《家》孙新凯词、陆在易曲11.《跟你走》张海词、左健慧曲12.《我像雪花天上来》晓光词、徐沛东曲13.《海恋》陈晓涛、陈勇词、陈勇曲14.《母爱》陈念祖词、左翼建曲15.《乡音乡情》晓光词、徐沛东曲16．《滚滚长江东逝水》杨慎词、谷建芬曲17.《黄河颂》光未然词、洗星海曲18.《望我故乡》于右任词、关峡曲19.《归来的星光》石靖词、朱良镇曲20.《两地曲》王森、朱良镇词、朱良镇曲21.《这就是我的祖国》卢咏椿词、陈述刘曲22.《啊，中国的土地》孙中明词、陶思耀曲23.《说给大海》赵大鸣词、张千一曲24.《小重山》（选自歌剧《仰天长啸》）郁文词、肖白曲25.《金色的秋光》选自歌剧《伤逝》王泉、韩伟词、施光南曲。
《声乐》教学大纲(含课程思政元素)
《声乐》教学大纲（含课程思政元素）一、课程基本信息课程编码：04S1114B—04S1115B—04S1116B—04S1117B中文名称：声乐英文名称：Vocalmusic课程类型：专业核心课程总学时：58总学分：4适用专业：音乐学先修课程：无二、课程的性质、课程目标及对毕业要求的支撑（一）课程性质声乐是音乐学专业学生的一门专业核心必修课程。
是通过教师讲授和训练学生掌握科学的歌唱发声方法，运用人声正确演绎不同时代、体裁、风格的声乐作品，进行艺术表现的一门学科。
本课程融思想性、知识性、技能性、艺术性、实践性为一体，对学生思想政治教育，发展歌唱艺术才能，提高音乐表现能力，培养音乐教学能力具有重要的作用。
内容包括声乐基础理论知识、歌唱技能技巧、中外初、中高级声乐作品、声乐基本教学技能等，使学生具备一定的范唱能力和声乐教学能力，可以胜任中等学校音乐课教学和课外声乐辅导工作。
本课程是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。
（二）课程目标思政目标：引导学生在学习初级阶段有思想、有目标，有专业学习的热情和情感，逐步建立自信心，培养勤学苦练、勇于探索的创新精神；教师的工作热情、敬业精神以及亲和力等言行举止润物细无声感染和影响着学生；同时增加中国古诗词作品的演唱与学习，更多的解读中国诗词的语言美、韵律与意境，通过古诗词的演唱，了解和学习中国的历史与人物，从而可以弘扬中国优秀的诗词文化。
（第一学年）引导学生坚持理想目标信念，保持专业学习热情，积极向上，计划和逐步实现短长期学习目标，善于学习研究，与老师同学互动合作，做一个有思想、有热情，知识技能和素养并重的人。
同时增加中国红色歌曲的演唱，例如中国民族歌剧里的优秀选段、经典影视作品里的优秀主题曲与插曲、中国戏曲的经典唱段、各地优秀的民歌等，通过红色歌曲的学习，使学生们了解中国传统文化，增强文化自信。
（第二学年）通过本课程的学习，要求学生达到以下具体目标：目标1：系统掌握声乐基础理论与基本技能，培养学生掌握正确的演唱方法和演唱技巧，做到音准、节奏准确:咬字吐字清晰，对声音的好坏有■一定分辨力,培养学生的审美能力及掌握正确表现歌曲的能力。
春满(鉴)河浪花飞民族情韵永流长——陆华柏钢琴作品《(鉴)河之歌》试析
春满(鉴)河浪花飞民族情韵永流长——陆华柏钢琴作品《(鉴)河之歌》试析韦柳春【摘要】陆华柏的生活经历与二十世纪特定的历史时期形成了他兼容并蓄而又根植于中国音乐传统的创作特点,成为中国音乐史上重要的作曲家之一.《(鉴)河之歌》是陆华柏晓年创作的作品.本文从陆华柏的生平与创作风格开始,对《(鉴)河之歌》的音乐本体特征如:曲式结构、旋法、民族风格等,作了具体分析与探究,力图展现陆华柏《(鉴)河之歌》钢琴音乐创作的总体风格、同时围绕作品的壮民族音乐风格的特点,从作品的调性布局、指法编排、音乐表情术语及力度层次等方面在钢琴的演奏技术、技巧、表现要求中应注意的要点进行分析研究,以达到更糟确的把握这部优秀钢琴作品的演奏目的.【期刊名称】《黄钟-武汉音乐学院学报》【年(卷),期】2012(000)003【总页数】6页(P146-151)【关键词】陆华柏;钢琴作品;《(鉴)河之歌》;结构;风格;演奏【作者】韦柳春【作者单位】广西艺术学院音乐学院钢琴系南宁530022【正文语种】中文【中图分类】J657.41一、陆华柏先生及其对我的教诲陆华柏（1914—1994年）是我国现代音乐史上一位重要的音乐家。
他祖籍江苏武进，1914年生于湖北荆门。
1931年，他入武昌艺术专科学校学习，曾师从贺绿汀、陈田鹤、缪天瑞、陈啸空等音乐家学习作曲，并师从毕业于圣彼得堡音乐学院的白俄钢琴家B·Shoihet女士学习钢琴。
1937年至1943年，他在桂林广西省立艺师班任教期间从事了大量的音乐教育工作，并积极的进行了音乐创作。
期间以一曲《故乡》而蜚声乐坛。
1943年后，任国立福建音乐学院、湖北艺术学院教授。
1964年至1986年在广西艺术学院任教.，曾担任音乐系主任。
陆华柏一生留下了丰硕的作品及文论，除《故乡》外，较有影响还有：清唱《泊罗江边》、《大禹治水》、管弦乐《康藏组曲》；钢琴曲《浔阳古调》、《河之歌》、《东兰铜鼓舞》；民歌曲集《红河波浪》、《闹花灯组歌》、《风和月亮——陆华柏歌曲选》；《壮族二声部民歌的和声思维》、《广西壮、瑶、侗、仫佬、毛南族二声部民歌的多声音乐构成初探》、《新中有旧，旧中有新谈谈我的一点创作经验》等。
简论陆华柏创作时期的划分
简论陆华柏创作时期的划分丁卫萍【摘要】陆华柏先生是我国老一辈音乐家,他的创作时期大致可以分为以音乐创作为主和以理论研究为主两大时期.以陆华柏的作品为依据,对陆华柏的创作时期进行划分,总结出各时期的主要特征,能够更清晰地把握作曲家的创作脉络.【期刊名称】《常熟理工学院学报》【年(卷),期】2007(021)003【总页数】5页(P117-121)【关键词】陆华柏;创作时期;划分【作者】丁卫萍【作者单位】常熟理工学院,音乐系,江苏,常熟,215500【正文语种】中文【中图分类】J603迄今为止，国内有两位学者曾经对陆华柏的生平时期进行过划分。
一为戴鹏海先生。
在戴鹏海先生撰写的《陆华柏音乐年谱》*此书为戴鹏海先生1994年撰写于广西艺术学院，并未公开出版，但已在音乐界流传。
中，曾依据陆华柏生活经历、学习与工作地域以及社会政治的变迁，把他的生平划分为十一个时期，分别为：童年及小学时期(1914-1928)；中学时期(1928-1931)；在武昌艺专读书和任教时期(1931-1937)；桂林拓荒时期(1937-1943)；从福建音专到江西体专(1943-1947)；从长沙到香港(1947-1950)；衡阳、武昌、北京(1950-1952)；大起大落的武汉12年(1952-1963)；初返广西(1963-1966)；“十年浩劫”中的沉浮(1966-1976)；“文革”结束以来(1977-1994)。
这是按照陆华柏生活轨迹而进行的生平时期划分。
二为王小昆先生。
王小昆先生在与笔者的交谈过程中，曾对陆华柏的创作时期进行过划分。
王小昆把陆华柏的创作划分为四个时期，分别为：武昌艺专时期；黄金时期(1937-1949)；解放初期(1949-1957)；三中全会以后。
*2005年1月12日，笔者去广西南宁陆华柏家中收集一手资料，由于王小昆是陆华柏在广西艺术学院的学生，目前为研究陆华柏的权威人士，笔者采访了他。
本文试图以陆华柏的作品为依据，对陆华柏的创作时期进行新的划分。
声乐考试曲目
［声乐考试曲目］华南师范大学2013年本科招生考试(广东省)考生规定曲目范围编号曲目(中国作品) 作词作曲001 家孙新凯词陆在易曲002 桥于之词陆在易曲003 眷恋贺东久词张卓亚、王祖皆曲004 芦花贺东久词印青曲005 牧笛召永强词尚德义曲006 思恋维吾尔族民歌007 眺望吴飞词刘聪曲008 父亲车行词戚建波曲009 燕子新疆民歌吴祖强配伴奏010 报答石顺义词羊鸣曲011 母爱陈念祖词曲012 听雨刘半农词赵元任曲013 故乡张帆词陆华柏曲014 望月国风词印青曲015 飞天陈克词徐景新曲016 春晓孟浩然诗黎英海曲017 等郎民歌改编段平泰曲018 小路绥远民歌伍雍宜配伴奏019 国风贺东久、孙中明词印青曲020 天路屈塬词印青曲021 海恋陈晓涛、陈勇词陈勇曲022 思乡韦瀚章词黄自曲023 飞蛾黄建国词周书坤曲024 月光泪倪维德词马有祥曲025 瑶山青麦展穗词陈述刘曲026 故乡雨赵越词禹永一曲027 红土香佚名词徐沛东曲028 故园恋杜志学词刘聪曲029 两地曲王森、朱良镇词朱良镇曲030 拾彩贝樊帆、镇江词樊帆曲031 送瘟神毛泽东词王志信曲032 望乡词于右任词陆在易曲033 兰花花陕北民歌王志信编曲034 母亲河刘麟词王志信曲035 小白菜河北民歌于学友改编036 黄河颂光未然词冼星海曲037 红豆词曹雪芹词刘雪庵曲038 满江红岳飞词古曲039 忘不了石顺义词孟勇曲040 江南谣蒋开儒词印青曲041 母亲河刘麟词王志信曲042 荷花梦江雪词王志信曲043 吕梁颂矍琮词邹野曲044 月亮花矍琮词刘虹曲045 红旗颂车行词戚建波曲046 水姑娘石顺义词孟勇曲047 斑竹泪肖正明词孟勇曲048 孟姜女刘麟词王志信曲049 梅花引韩静霆词徐沛东曲050 江南谣蒋开儒词印青曲051 山里人晚笛词苏永进曲052 洗菜心湖南民歌杨青配伴奏053 江河水直心、传永填词直心、传永编曲054 包楞调山东民歌055 长相知乐府民歌石夫曲056 赶牲灵陕北民歌057 太湖美任红举词龙飞曲058 大江南廖永词赵季平曲059 故土情廖永词赵季平曲060 草原恋韩冷词张立中曲061 乳香飘印洗尘词左如云曲062 雪花飞刘秉祥词潘长瑜曲063 春思曲韦瀚章词黄自曲064 梅娘曲田汉词聂耳曲065 手挽手万桐书、潘英峰词哈萨克族民歌066 乌夜啼李煜词阿镗曲067 梧桐树杨展业词奚齐明曲068 想念你斯肯答尔词谢明曲069 想亲娘云南民歌善德编曲070 思乡曲戴天道词夏之秋曲071 三峡情湛明明词马骏英曲072 思乡曲瞿宗词郑秋枫曲073 高山流水074 祖国之恋屈塬词印青曲075 节日欢歌贺东久词印青曲076 岁月悠悠黄嘉谟词江定仙曲077 赛吾里麦新疆民歌方国桢编曲078 康定情缘陈道斌词栾凯曲079 嘎俄丽泰哈萨克族民歌080 一杯美酒维吾尔族民歌081 嘎达梅林蒙古族民歌082 小河淌水云南民歌083 月之故乡彭邦桢词刘庄、延生曲084 阳关三叠王维词夏一峰传谱；杨荫浏记谱085 岩口滴水任萍、田川词罗宗贤曲086 那就是我晓光词谷建芬曲087 断桥遗梦韩静霆词赵季平曲088 梁祝新歌王庆爽词邓垚曲089 千古绝唱王超词魏冠明曲090 美丽家园石顺义词王咏梅曲091 日落西山田汉词张曙曲092 古老的歌王持久词朱嘉琪曲093 沁园春雪毛泽东词生茂、唐诃曲094 儿行千里车行词戚建波曲095 乡音乡情晓光词徐沛东曲096 嘉陵江上端木蕻良词贺绿汀曲097 月光芬芳吴广川词陈述刘曲098 亲吻祖国雷子明词戚建波曲099 大江东去苏轼词青主曲100 昭君出塞刘麟词王志信曲101 山寨素描佘致远词孟勇曲102 水库夜歌韩信词施光南曲103 请不要说林郎词刘聪曲104 塔里木河克里木词高峻曲105 爱在天堂贺东久词印青曲106 木兰从军刘麟词王志信曲107 红彩妹妹河北民歌108 情意深长王印泉词臧东升曲109 山西牧歌安士彪词张瑞曲110 锦绣秦川徐思萱词赵季平曲111 白发亲娘石顺义词王锡仁曲112 贵妃醉酒王晓岭词张卓亚、王祖皆曲113 北国之春井出博词远藤实曲114 峡江情歌牟廉玫词王原平曲115 清江放排曾令鹏词胡克曲116 松花江上张寒晖词曲117 塞北山水车行词徐沛东曲118 峨眉酒家梁沿泉原词士心曲119 为你歌唱叶旭全词李小兵曲120 望我故乡于右任词关峡曲121 白云故乡韦瀚章词林声翕曲122 玫瑰三愿龙七词黄自曲123 生命的星王健词徐肇基曲124 生命之约刘增智词朱良镇曲125 怀念战友赵心水、雷振邦词雷振邦曲126 牧马之歌石夫词曲127 节日欢歌贺东久词印青曲128 阿妹出嫁金沙词孟勇曲129 我爱你，中华苏阿芒词敖昌群曲130 太阳的儿子陈玉国词朱良镇曲131 七月的草原宋斌延词尚德义曲132 蓝色爱情海樊孝斌词印青曲133 牧野的早晨张世荣词樊祖荫曲134 我爱你，中国瞿琮词郑秋枫曲135 我爱这土地艾青词陆在易曲136 最后一个梦张鸿西词陆在易曲137 归来的星光石靖词朱良镇曲138 永恒的爱恋薛锡祥词孟卫东曲139 我属于中国阎肃、田地词王佑贵曲140 又唱浏阳河郭天柱词邓东源曲141 美丽的心情张名河词孟庆云曲142 长鼓敲起来李洁思词金凤浩曲143 多情的土地任志萍词施光南曲144 春天的芭蕾王磊词胡廷江曲145 故乡是北京阎肃词姚明曲146 彩云与鲜花张鸿西词陆在易曲147 拔根芦柴花江苏民歌费克编曲148 春江花月夜徐景新填词徐景新编曲149 春风圆舞曲吕金藻词尚德义曲150 走进新时代蒋开儒词印青曲151 啊，巴彦喀拉李幼容词徐沛东曲152 十五的月亮石祥词铁源、徐锡宜曲153 说句心里话石顺义词士心曲154 飘动的篝火屈塬词印青曲155 苗岭的早晨苗族民歌白诚仁词曲156 长鼓敲起来李洁思词金凤浩曲157 中国的月亮石顺义词王锡仁曲158 悼逝去的爱徐志摩词张瑞曲159 我的江河水付林词平远、雷雨曲160 太阳和月亮杨星火词啊金曲161 高高太子山赵大纲词克义编曲162 乌苏里船歌郭颂、胡小石词汪云才、郭颂曲163 草原夜色美白洁词王和声曲164 再见大别山王和泉词雷远生曲165 桃花红杏花白刘麟词王志信曲166 我心为你骄傲贺东久词印青曲167 火把节的欢乐卢云生词尚德义曲168 把一切献给党李峰词印青曲169 玛依拉变奏曲哈萨克民歌胡廷江词170 菩萨蛮•黄鹤楼毛泽东词罗斌曲171 啊！中国的土地孙中明词陶思耀曲172 火把节的火把卢云生词陈勇曲173 我和我的祖国张藜词秦咏城曲174 大森林的早晨张士變词徐沛东曲175 我的祖国妈妈梁上泉词施光南曲176 在那东山顶上仓央嘉措词张千一曲177 小鸟我的朋友施光南曲178 克拉玛依之歌吕远词曲179 喀什葛尔女郎郑南词田歌曲180 吐鲁番的姑娘赵思思词卞留念曲181 祖国，我的最爱赵明词印青曲182 父亲山母亲河石顺义词孟勇曲183 鸟儿在风中歌唱樊孝斌词刘聪曲184 祖国永在我心中赵兰词尚德义曲185 天下黄河十八弯了止词桑桐曲186 遍插茱萸少一人刘麟词王志信曲187 叫我如何不想她刘半农词赵元任曲188 美丽神奇的地方潘琦词徐沛东曲189 在那遥远的地方哈萨克族民歌190 赶圩归来啊哩哩古笛词黄有异曲191 我像雪花天上来晓光词徐沛东曲192 满城尽带黄金甲韩静霆词张卓娅、王祖皆曲193 前门情思大碗茶阎肃词姚明曲194 我们是黄河泰山曹勇词士心曲195 铺平大道通长安陈宜词张玉龙曲196 马桑树上搭灯台湖南民歌197 挑担茶叶上北京叶蔚林词白诚仁曲198 好久没到这方来王积福编词茅地曲199 战士歌唱毛主席宇晓词徐锡宜曲200 山歌唱出好兆头郑南词饶荣发曲201 战士为国守安详孙曼词李昕曲202 来香巴拉看太阳周国庆词曲203 百灵鸟不要叫了胡献延词王世光曲204 打起手鼓唱起歌韩伟词施光南曲205 大河涨水沙浪沙云南呈贡山歌206 但愿不再是梦里刘志文词黄武殿曲207 妈妈教我一支歌杨涌词刘虹曲208 心上人像达玛花藏族民歌杨青曲209 长城永在我心上高泽顺词陆祖龙、王晓君曲210 纳西篝火阿哩哩高峻词龙飞曲211 我的深情为你守候陈道斌词栾凯曲212 军营飞来一只百灵赵思思词姜一民曲213 山里的女人喊太阳甘茂华词王原平曲214 山水醉了咱赫哲人毛撬、王德词广富、郭颂曲215 我没有带回我的心瞿琮词刘庄、延生曲216 崖畔上酸枣红艳艳刘成章词王建民曲217 可爱的一朵玫瑰花哈萨克民歌老志诚编曲218 我爱这蓝色的海洋胡宝善、王传流词胡宝善曲219 二月里见罢到如今陕北民歌向音编曲220 亲疙瘩下河洗衣裳陕北民歌221 我幸福我生在中国刘薇、王晓岭词羊鸣曲222 山丹丹开花红艳艳李若冰等词刘烽曲223 科学的春天来到了吕金藻词尚德义曲224 林中的小鸟在歌唱顾工词施光南曲225 送上我心头的思念柯岩词施万春曲226 送给妈妈的茉莉花刘鳞词王志信曲227 在那银色的月光下塔塔尔族民歌228 祖国，慈祥的母亲张鸿喜词陆在易曲229 云雀飞过阿拉玛力瞿琮词晓里曲230 这就是我的的祖国卢咏椿词陈述刘曲231 巴黎圣母院的敲钟人志同词尚德义曲232 祖国，我永远祝福你云剑词印青曲233 老师，我总是想起你常春城词尚德义曲234 溜溜的竹排溜溜的漂羊鸣词胡延江曲235 走上这高高的兴安岭吕远词曲236 弹起我心爱的土琵琶芦芒词吕其明曲237 暴风雪啊，你像头恶狼海啸词石夫、乌斯满江曲238 九里里山圪垯十里里沟许敏岐词吕远曲239 草原上升起不落的太阳美丽其格词美丽其格曲240 黄鹤楼送孟浩然之广陵李白诗刘文金曲241 我爱五指山，我爱万泉河郑南词刘长安曲242 母亲河，我喊你一声妈妈姚明词杨震曲243 清粼粼的水来蓝莹莹的天胡沙、田川词马可曲244 毛主席的恩情比山高比水长朱墨词刘青曲245 没有强大的祖国哪有幸福的家郁钧剑词双江、士心曲246 秋·帕米尔我的家乡多么美——声乐组曲《祖国四季》之三瞿琮词郑秋枫曲247 杨白劳——歌剧《白毛女》贺敬之词马可等曲；黎英海改编248 风萧瑟——歌剧《伤逝》王泉、韩伟词施光南曲249 一抹夕阳——歌剧《伤逝》王泉、韩伟词施光南曲250 金色的秋光——歌剧《伤逝》王泉、韩伟词施光南曲251 不幸的人生——歌剧《伤逝》王泉、韩伟词施光南曲252 海风阵阵愁煞人——歌剧《红珊瑚》赵忠等词王锡仁、胡士平曲253 珊瑚颂——歌剧《红珊瑚》赵忠等词王锡仁、胡仕平曲254 啊，我的虎子哥——歌剧《原野》万方词金湘曲255 情歌——歌剧《苍原》黄维若、冯伯铭词徐占海、刘晖曲256 我们都将得到永生——歌剧《苍原》黄维若、冯伯铭词徐占海、刘晖曲257 你是草原上美丽的太阳——歌剧〈苍原〉黄维若、冯伯铭词徐占海、刘晖曲258 娘在那片云彩里——歌剧《野火春风斗古城》王晓玲词张卓亚、王祖皆曲259 永远的花样年华——歌剧《野火春风斗古城》王晓岭词张卓亚、王祖皆曲260 不能尽孝愧对娘——歌剧《野火春风斗古城》王晓岭词张卓亚、王祖皆曲261 乡谣——选自歌剧《野火春风斗古城》王晓岭词张卓亚、王祖皆曲262 去追随我心爱的格桑——歌剧《启明星》王伟民词李井然曲263 黄河怨——《黄河大合唱》光未然词冼星海曲264 黄水谣——《黄河大合唱》光未然词冼星海曲265 黄河颂——《黄河大合唱》光未然词冼星海曲266 一道道水来一道道山——歌剧《刘胡兰》于村、海啸等词陈紫、茅沅曲267 绒花——电影《小花》插曲刘国富、田农词王酩曲268 铁蹄下的歌女——电影《风云儿女》插曲许幸之词聂耳曲269 天边有颗闪亮的星——歌剧《党的女儿》阎肃词王祖皆、张卓娅曲270 江河万古流——电视片《九州方圆》主题歌苏叔阳词王立平曲271 草原之夜——电影《绿色的原野》插曲张加毅词田歌曲272 黑龙江岸边洁白的玫瑰花——歌剧《傲雷•一兰》选曲丁毅、田川词王云之、刘易民曲273 我心永爱——歌剧《玉鸟兵站》选曲王晓岭词张卓娅、王祖皆曲274 我希望——音乐剧《花木兰》邱玉璞词关峡曲275 飞出苦难的牢笼——歌剧《草原之歌》罗宗贤曲276 星星和月亮——歌剧《阿美姑娘》陈耕、曾学文词石夫曲277 豆花的歌——清唱剧《遮不住的青山》白纬词徐占海、王萃曲278 梁子的歌——清唱剧《遮不住的青山》白纬词徐占海，王萃曲279 烈火熊熊——歌剧《屈原》韩伟、施光南词施光南曲280 待明天——歌剧《鬼雄》王健词肖白曲281 梦里常吟游子歌——歌剧《深宫欲海》冯伯铭词刘振球曲282 三千里江山——歌剧〈安重根〉王宏彬词刘振球曲283 雁南归——歌剧〈张骞〉陈宜词张玉龙曲284 永别了，美好的人生——歌剧〈马可波罗〉胡献廷词王世光曲285 一定救出我的锦娘——歌剧〈日月潭的传说〉洪永亮词骆季超曲286 一泓水隔两相望——歌剧〈海峡之花〉钱志成词庄德淳曲287 小重山——歌剧〈仰天长啸〉郁文词肖白曲288 月光依稀——音乐剧〈花木兰〉邱玉璞词郝维亚曲289 老鼠嫁女——《十二生肖》叶旭全词李小兵曲290 我的爱将与你相伴终生——选自《木兰诗篇》邱玉璞词关峡曲291 阿凡提之歌——歌剧《第一百个新娘》选曲胡宪廷、徐学达词王世光、蔡克翔曲292 恨似高山仇似海——歌剧《白毛女》选曲贺敬之词马可等曲；黎英海改编293 百灵鸟不要叫了——选自歌剧《马可波罗》王世光胡献延294 北风吹——选自歌剧《白毛女》贺敬之词马克、张鲁曲295 飞出苦难的牢笼——选自歌剧《草原之夜》任萍词罗宗贤曲296 黑龙江岸边洁白的玫瑰花——选自歌剧《傲雷•一兰》丁毅、田川词王云之、刘易民曲297 黑色摇篮曲——选自歌剧《原野》万方词金湘曲298 红梅赞——选自歌剧《江姐》阎肃词羊鸣、姜春阳、金砂曲299 洪湖水，浪打浪——选自歌剧《洪湖赤卫队》梅少山等词张敬安、欧阳谦曲300 花木兰——选自《木兰诗篇》郝维亚喻江301 借月光再看看我的家乡——选自歌剧《刘胡兰》海啸词陈紫曲302 看天下劳苦人民都解放——选自歌剧《洪湖赤卫队》梅少山、张敬安等词张敬安、欧阳谦曲303 没有眼泪，没有悲伤——选自歌剧《洪湖赤卫队》梅少山、张敬安等词张敬安、欧阳谦曲304 你是草原上美丽的太阳——选自歌剧《苍原》黄维若、冯伯铭词徐占海、刘晖曲305 你是你，我是我——选自歌剧《原野》万方词金湘曲306 哦，女人——选自歌剧《原野》万方词金湘曲307 清粼粼的水来蓝莹莹的天——选自歌剧《小二黑结婚》田川、杨兰春词马克曲308 生死与党心连心——选自《党的女儿》阎肃、贺东久词王祖皆、张卓娅曲309 数九寒天下大雪——选自歌剧《刘胡兰》董小吾词罗宗贤曲310 天边有颗闪亮的星——选自歌剧《党的女儿》阎肃、贺东久词王祖皆、张卓娅曲311 万里春色满家园——选自歌剧《党的女儿》阎肃、贺东久词王祖皆、张卓娅曲312 望长空——选自歌剧《仰天常啸》郁文词肖白曲313 我为共产主义把青春贡献——选自歌剧《江姐》阎肃词羊鸣、姜春阳、金砂曲314 五洲人民齐欢笑——选自歌剧《江姐》阎肃词羊鸣、姜春阳、金砂曲315 欣喜的等待——歌剧《伤逝》王泉、韩伟词施光南曲编号曲目(外国作品) 作曲001 如果弗洛林多忠诚阿•斯卡拉蒂曲002 你好像鲜花一样舒曼曲003 纺车旁的格丽卿舒伯特曲004 野玫瑰舒伯特曲005 鳟鱼舒伯特曲006 死神与少女舒伯特曲007 摇篮曲舒伯特曲008 让我死亡C•蒙特威尔第曲009 致音乐舒伯特曲010 桑塔露琪亚佚名曲011 圣母颂舒伯特曲012 听，听，云雀舒伯特曲013 不，不，不要期望卡里西米曲014 炽热的心愿贝利尼曲015 告诉我，玛丽犹比克西奥曲016 黎明 F.P.托斯蒂曲017 妈妈比克西奥曲018 玛丽亚玛丽D•卡普阿曲019 明亮的窗户佚名020 你不要哭泣库尔蒂斯曲021 热恋中的战士卡尼奥曲022 如果我有一把茱芭琴亨德尔曲023 谁想得到吉普赛姑娘帕伊谢洛曲024 伟大的心灵莫扎特曲025 我爱你，这爱情坚贞莫扎特曲026 我不再爱你罗西尼曲027 我多么忧愁，优雅的女神贝利尼曲028 我心爱的意中人多瑙迪曲029 邀请罗西尼曲030 遥远的桑塔露齐亚马里奥曲031 夜，神秘的女神皮钦尼曲032 友善的森林卡尔达拉曲033 在牢笼中莫扎特曲034 最后的歌托斯蒂曲035 诺言罗西尼曲036 你发火，就爱生气佩尔戈莱西曲037 被禁止的音乐戈斯托尔多尼曲038 阿玛丽莉G•卡契尼曲039 我亲爱的G•乔尔达尼曲040 让我痛哭吧G•F•亨德尔曲041 围绕着我崇拜的人切斯蒂曲042 沉睡的美人福斯特词曲043 三套车俄罗斯民歌044 谁是西尔维娅舒伯特曲045 虽然你冷酷无情A•斯卡拉蒂曲046 我爱你贝多芬曲047 夜莺阿里亚比耶夫曲048 游移的月亮贝里尼曲049 阿尔卑斯山的牧羊女焦阿基诺•罗西尼曲050 月光德彪西曲051 美丽的黄昏德彪西曲052 爱情的喜悦马尔蒂尼曲053 献词舒曼曲054 我向何处去莫扎特曲055 多么幸福能赞美你Ｇ.Ｂ.博诺恩奇尼曲056 紫罗兰斯卡拉蒂曲057 请告诉我洛蒂曲058 请你别忘了我E•库尔蒂斯曲059 安东尼达的浪漫曲格林卡曲060 负心人S•卡尔蒂洛曲061 亲爱的请听我说莫扎特曲062 亲切的平静莫扎特曲063 小夜曲F•P•托斯蒂曲064 致克罗埃莫扎特曲065 伏尔加船夫曲俄罗斯民歌066 玛莱卡莱那坡里民歌067 重归苏莲托E•库尔蒂斯曲068 假如你爱我Ｇ.Ｂ.柏戈莱西曲069 胜利呀！胜利呀！卡里西米曲070 别再使我痛苦迷惘斯卡拉蒂曲071 不可能放弃爱情加斯帕里尼曲072 绿树成荫Ｇ.Ｆ.亨德尔曲073 啊，我的太阳蒂•卡普阿曲074 你是安宁舒伯特曲075 受伤的新娘维瓦尔第曲076 悲叹小夜曲托塞利曲077 在我心里斯卡拉蒂曲078 怜悯我吧，上帝贝利尼曲079 安睡吧，安眠吧巴萨尼曲080 在这幽暗的坟墓里贝多芬曲081 仁慈的神明斯特拉德拉曲082 我多么痛苦阿•斯卡拉蒂曲083 哈巴捏拉舞曲——歌剧《卡门》选曲[法]比才曲084 美妙的时刻即将来临——歌剧《费加罗的婚礼》选曲[奥]莫扎特曲085 求爱神给我安慰——歌剧《费加罗的婚礼》选曲[奥]莫扎特曲086 鞭打我吧——歌剧《唐璜》选曲[奥]莫扎特曲087 火焰在燃烧——选自歌剧《游吟诗人》[意]威尔第曲088 你再不要去做情郎——歌剧《费加罗的婚礼》选曲[奥]莫扎特曲089 年轻的姑娘应该懂得——歌剧《女人心》选曲[奥]莫扎特曲090 像天使一样美丽——歌剧《唐帕斯夸勒》选曲[意]唐尼采蒂曲091 漫步街上——歌剧《艺术家的生涯》选曲[意]普契尼曲092 你想要跳舞，我的小伯爵——歌剧《费加罗的婚礼》[奥]莫扎特曲093 星光灿烂——歌剧《托斯卡》选曲[意]普契尼曲094 女人善变——歌剧《弄臣》[意]威尔第曲095 世上没有尤里迪茜我怎么活——歌剧《奥菲欧》格鲁克曲096 偷撒一滴泪——歌剧《爱的甘醇》选曲[意]唐尼采蒂曲097 再见吧，可爱的家——歌剧《蝴蝶夫人》选曲[意]普契尼曲098 为艺术为爱情——歌剧《托斯卡》选曲[意]普契尼曲099 太阳已从甘洁河升起——选自歌剧《爱得忠诚》斯卡拉蒂曲100 我怀着满腔热情——选自歌剧《帕里德与爱莱娜》格鲁克曲101 你们可知道——歌剧《费加罗的婚礼》选曲【奥】莫扎特曲102 我亲爱的爸爸——歌剧《贾尼•斯基基》选曲【意】普契尼曲103 我走，我走——选自歌剧《蒂托的仁慈》莫扎特曲104 他还在相信——歌剧《西部女郎》选曲【意】普契尼曲105 珠宝之歌——选自歌剧《浮士德》古诺曲106 花之歌——歌剧《浮士德》选曲古诺曲107 斗牛士之歌——选自歌剧《卡门》比才曲108 苏萨宁的咏叹调——选自歌剧《伊凡•苏萨宁》格林卡曲109 亲爱的名字——选自歌剧《利哥莱托》威尔第曲110 人们叫我咪咪——选自歌剧《艺术家的生涯》普契尼曲111 晴朗的一天——选自歌剧《蝴蝶夫人》普契尼曲112 你知道吗？好妈妈——选自歌剧《乡村骑士》马斯卡尼曲113 纯洁的阿伊达——歌剧《阿伊达》选曲威尔第曲114 菩提树——选自《冬之旅》舒伯特曲115 安宁，安宁——选自歌剧《命运的力量》威尔第曲116 天神赐粮——清唱剧《索莲尼弥撒》选曲弗兰克曲117 姑娘的秋波——选自歌剧《唐帕斯夸莱》多尼采蒂曲118 主人，请听我说——选自歌剧《图兰朵》普契尼曲119 阿，我的心——选自歌剧《阿尔辛娜》亨德尔曲120 残酷的命运——选自歌剧《意大利女郎在阿尔及尔》罗西尼曲121 春天来到人间——选自歌剧《参孙与达丽拉》圣桑曲122 多么可爱，多么美丽——选自歌剧《爱的甘醇》多尼采蒂曲123 耳边响起他的声音——选自歌剧《清教徒》贝利尼曲124 褐发金发女郎当中——选自歌剧《曼侬•莱斯科》普契尼曲125 来到你身旁——选自歌剧《艺术家的生涯》普契尼曲126 你那冰冷的心——选自歌剧《图兰多》普契尼曲127 你想要知道——选自歌剧《假面舞会》威尔第曲128 你赢得了诉讼——选自歌剧《费加罗的婚礼》莫扎特曲129 你在哪里，心爱的人啊——选自歌剧《罗德达琳》亨德尔曲130 破碎的心——选自歌剧《西蒙•博卡内格拉》威尔第曲131 让眼泪完全流尽——选自歌剧《维特》马斯内曲132 青青牧草——选自歌剧《阿尔契娜》亨德尔曲133 人们叫我咪咪——选自歌剧《艺术家的生涯》普契尼曲134 是分手的时刻了——选自歌剧《军中女郎》多尼采蒂曲135 唐璜小夜曲——选自歌剧《唐璜》莫扎特曲136 我将离开故乡——选自歌剧《浮士德》古诺曲137 我哭泣为我的命运——选自歌剧《凯撒大帝》亨德尔曲138 我是纯洁美丽的少女——选自歌剧《清教徒》贝利尼曲139 我是上帝谦逊的使女——选自歌剧《阿德里安娜•勒库夫勒》契莱阿曲140 我是一个捕鸟人——选自歌剧《魔笛》莫扎特曲141 我听到美妙歌声——选自歌剧《塞尔维利亚的理发师》罗西尼曲142 我心花怒放——选自歌剧《参孙与达丽拉》圣桑曲143 我要生活在美梦中——选自歌剧《罗密欧与朱丽叶》古诺曲144 我应该去安慰——选自歌剧《唐璜》莫扎特曲145 我又来到久别的山庄——选自歌剧《梦游女》贝利尼曲146 忆故乡，常向往——选自歌剧《迷娘》托马斯曲147 在这神圣的殿堂里——选自歌剧《魔笛》莫扎特曲148 你就会看到——歌剧《唐璜》莫扎特曲149 离开家乡去远征——歌剧《浮士德》古诺曲150 破旧的外套——歌剧《艺术家的生涯》普契尼曲151 柳儿，你别悲伤——歌剧《图兰多》普契尼曲152 宛如一梦——歌剧《玛尔塔》弗洛托曲153 冰凉的小手——歌剧《艺术家的生涯》普契尼曲154 我心爱的宝贝——歌剧《唐璜》莫扎特曲155 月亮颂——选自歌剧《水仙女》德沃夏克曲156 真不知道我做了些什——歌剧《费加罗的婚礼》选曲莫扎特曲157 哪里去了，美好的时光——选自歌剧《费加罗的婚礼》莫扎特曲158 来到你身旁——选自歌剧《艺术家的生涯》普契尼曲159 我要生活在美梦中——选自歌剧《罗密欧与朱丽叶》古诺曲。
《故乡》演唱分析
165SONG OF YELLOW RIVER 2020/ 18《故乡》是一个二部曲式，这一段歌词是作品的前半段。
展现了恬静舒展的旋律，伴奏是以模仿的手法写成的复调形式。
词内容描述了战争前恬静，美丽的家园景象，旋律舒展含有民族风格，从狭义方面表现了对故乡山水的怀念，从广义方面体现出词曲作者对祖国大好河山的思念与痛惜。
整部作品是D宫民族调式，前奏（1-4小节）弱起小节，A部分5-27小节；钢琴部分多以分解和弦和琶音为主，增加了歌唱的流动感和舒畅感。
间奏部分28-29小节强音记号标记下的三十二分下行音符寓意着即将出现翻天覆地的变化。
调性由传统的民族五声调式转为西式b和声小调。
“现在，一切都改变了！现在，已经是野兽的屠场！故乡，故乡，我的母亲，我的家呢？哪一天再能回到你的怀里？那一切是否能依然无恙？”这是《故乡》的第二部分（30-48小节），曲风与前半段截然不同，愤慨，激动，充满了戏剧性，调式转变为和声b小调，紧张的气氛一直蔓延，语气中强烈指责着侵略者的铁蹄带给故乡的无限深渊。
钢琴伴奏多以柱式和弦为主，和声的功能性加强与前半段形成强烈的对比；结尾（49-53小节）延续了第二部分愤怒悲伤地渲染气氛。
三、演唱分析这部作品有一个较大的特点是几乎每一句的开头都在弱拍上起，如，第5、6、9、10、12、15、16、17、39、40、41、42；在第一部分声音的要求轻柔稍微甜美，要一种叙述美丽故事的感觉。
第一句“故乡”不但在弱拍起唱且被标注“p”，所以这句尤为重要，歌唱的点要高且轻，要怀着一种拉开回忆帷幕进行讲述故事的感觉，切记节奏不可过于拖沓在二分音符上。
“那儿有……那儿有…..”这两句的“有”，是八分音符，在强拍上，但也不能过于突出抢拍的感觉，要前后音量大致相同，演唱时严格按照谱面进行演唱，不可拖成一拍。
在第15小节“春天……秋天……”喜悦感要流露的明显一些，仿佛真的回到了山清水秀一片祥和的家乡一样，看到家乡的牛强马壮，新意盎然，心中些许激动接着唱出“灿烂辉煌”；“灿”要保持气息稳固在“烂”时达到中强的力度，在强拍上渐收“煌”字。
苏教版小学音乐六年级上册《6故乡》教案word版
2、曲式为单二部曲式结构,由AB两个乐段组成。作品以描述故乡在战争前后的情景变化为主体，在旋律和歌词具有很强的抒性与叙事性。
二、课程内容及地位。
本节声乐教学的具体内容：发声练习、艺术歌曲《故乡》学习和风格处理。作品《故乡》具有较强的时代性和戏剧性，是当代艺术声乐作品的代表作之一。因此选为本节课程曲目。
问题一：作品曲式分为几部分？高潮部分在哪？
问题二：作品体裁是什么？作品的风格特点是什么？
问题三：作品演唱重点是什么？
b、学生探讨：引导学生学习、分析作品；正确划分作品高潮点；正确掌握作品的风格特点。
c、教师总结
1、《故乡》为单二部曲式结构,由AB两个乐段组成,两段的情绪有着鲜明强烈的对比性。作品的前一段为抒情部分，最后一段是整个歌曲的高潮和核心，整首歌曲在富有激情的旋律和节奏中结束
说板书设计（1-2分钟）
1、导课时进行作品整体示范，使学生对作品有完整认识
2.讲课过程中对作品的难点进行个别示范使学生尽快突破技术难点。
说课综述（1-2分钟）
一、基本思路
通过对教学教法和教学过程的认真分析和说明，重点讲述在教学过程上和教学要求上。
二、自评
优点：保持了说课的完成性
缺点：学生个人状态和特点不同，所以教学内容与学生自身情况存在一定的不确定性和预见性
二、学生学习知识的准备情况
1、在校学习一年,都具有学习声乐的基础。
2、已经讲授过关于声乐基础理论
三、学生的优势和不足
1、优势：学生具有一定声乐学习经历，并具有一定实践基础。
2、不足：对于作品风格把握不准确，缺乏具体的声乐理论概念.
四、学法指导
1、学生以实践练习为首要学习方法