如何拟提纲

小结
作文时，有了提纲的约束，按 “计划”行事，写起文章就容易做到 一气呵成，写出的文章就容易达到 “有中心、有条理、有重点”等要求； 反之就会层次不清，详略不当，丢三 落四。因此，列提纲是提高作文效率 和质量的一种重要方法。
记叙文提纲示例：
题目： 难忘的一件事 主要内容： 我的脚扭伤，周丽照顾我。 中心思想：表现周丽关心同学、急人所急的精神。 结构安排： 一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。 （略） 二、周丽同学热心照顾我。 （重点段） 1.周丽把我扶到她的家。 （次详） （详） 2.周丽给我洗脚，喷“好得快”。 3.我好了一些，周丽又小心地搀我回家。 （次详） 三、我十分感动，至今记忆犹新。 （略，点题）
阅读下面的材料，拟写提纲。 当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的 铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就被树枝上的会刺扎到， 不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢 穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就 会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的 性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最 基本的本领－－飞翔！ 要求： ①根据你对材料的理解，自选角度，自拟题 目，写一篇不少于600字的文章。 ②可以记叙经历，抒 发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。 ③除诗歌、戏剧外，文体不限。 ④文章中不要出现真实 的地名、校名、人名。
1、第一步确定立意，拟好题目．要把题目（或补充完整的题目）写在第 一行正中间。 2、 写主题句（中心）。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容 及要表达的中心思想。 3、结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段， 每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的， 哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算 分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法， 并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何 照应，也简单标注一下。
阅读下面材料，拟写提纲。 倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。 一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人， 一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。 倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息 的渠道；倾听，是净化心灵的艺术…… 倾ห้องสมุดไป่ตู้自然的 声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真 挚温暖的话语……我们在倾听中成长。 请以“倾听”为话题写篇文章。 要求：1、文章不能离开话题范围；2、立意自 定，题目自拟；3、文体不限（诗歌除外）；4、字 数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。
议论文提纲示例2：
标题：独自面对 开头:人生不如意事十常八九。面对困难时，我们总会不由自主地想：“要是 有谁能帮帮我就好了。”但生活中没有永恒的救兵，我们也不能永远依赖别 人。自助者天助。独自面对，才是解决困难的最终解药。 段中心句: 1、当没有外援时，要学会独自面对。（例：“我就是我自己的神，在我活的 地方。”红军第五次反围剿失败，与苏失去联系，便自主召开遵义会议，开 始长征。诸葛亮空城计。） 2、当有外援时，也要学会独自面对。（“别让自己的头脑成为别人思想的跑 马场，别让舆论左右你的思想。舆论是世界上最不值钱的东西。要学会独立 思考，自主判断。”孙权与群臣激辩是否降曹。） 3、当面对自身的困难时，甚至比面对外部困难更需要独自面对、孤身奋斗。 要学会不依赖，靠自己的力量飞翔。（邰丽华失聪，领导聋哑女孩舞起千手 观音。“心灵之声”艺术团的团友们也是靠自己来演绎艺术的精彩。） 结尾:独自面对，我们才能在困难、打击中经受住风雨的洗礼，即使历经沧桑， 也能又见彼岸。
散文提纲示例：
题目：独自面对 开头：要走的，不论怎么样都拦不住。就像偌大的灵堂中，只剩下我和爷爷 又如尘埃一样静默在一片死寂里，不同的仅仅是，他躺在冰冷的灵柩里，而 我还活着。还活着的还有很多人，不过只有我一个人独自面对他即将被火化 前的模样。这一刻，我明白了独自面对其实需要勇气。 结构安排： ①在我心中，爷爷是很勇敢的，勇敢地独自面对爸妈的鄙夷、姑妈的呵斥甚 至是驱逐。（详写姑妈呵斥爷爷的情形，包括姑妈与爷爷神态的对比，细节 描写。） ②每当我看到爷爷裹在军大衣缩在床的一头，对着奶奶的遗像拉二胡，我都 会升起由衷地歉意。（独自面对已逝的爱人，他很坚强地活着。） ③没有先兆地离开，只有手中只织了一半的菜篮子。（独自面对孤独，他很 谦卑地活着） 结尾：或许这个时代能抹去许多像爷爷这样的平凡得不能再平凡的人，但他 却在社会的底层高傲地独自面对自己的世界，在孤独中正视自己的情感，在 压力面前不屈服。是这样无数坚强的人支撑起整个社会的宏伟梦想，你能说 他们不重要吗？
议论文提纲示例1：
标题：我有我的美丽 开头：如果世界只追求牡丹的天姿国色，那么世界就少了无名花的 芬芳；如果世界只追求大树的高昂挺拔，那么世界就少了小 草的葱郁；如果世界只追求江河的波涛翻滚，那么世界就缺 少了涓涓细流．无论是无名花还是小草、细流，每一个生命 都是一个奇迹。我们应该学会欣赏自己的美丽，炫出精彩人 生。 段中心句： 欣赏自己的美丽，才能使一个人出类拔萃。 欣赏自己的美丽，才能使一个民族傲然独立。 无视自己的美丽妄自菲薄，只会一事无成。 结尾：每一个生命都是一个奇迹。不要在意自己是野花就、小草还 是细流，是生命我们就大胆地亮出自己，学会欣赏自己的美 丽。
为作文列提纲可达到几个目的： 使写的文章 （1）言之有理（有中心） （2）言之有序（有层次） （3）详略得当（有主次） （4）言辞具体（有文采）
二、怎样列提纲
1、作文提纲，应该在审题、构思、明确作文的 中心思想之后进行。 2、作文提纲的内容应该包括题目、中心、材料、 结构、详略、顺序等。
拟提纲的步骤：
磨刀不误砍柴工
——学拟作文提纲
一、为什么作文要列提纲 “纲”原指网上的总绳：“提纲”，就是提 住网上的总绳。古人认为：只有整张渔网都连 在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；善于撒 网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一 个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理，完 全可以用来说明列作文提纲的重要意义。
三、制定作文提纲时，要注意哪些问题
第一、形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统 一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的 水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、 布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。 第二、要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推 敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一 步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推 敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。 第三、一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的， 是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列 提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲 是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提 纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。