广东省广雅中学2016-2017学年高一上学期期末考试物理试题(word版含答案)
广东省广州市广雅中学2016-2017学年高一上学期物理期中考试试题(无答案)
广雅中学2016-2017学年第一学期期中考考试高一物理本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷两部分，共4页，满分为100分，考试用时60分钟第Ⅰ卷一、选择题（本体共10小题，在每题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合要求，第7~10题有多项符合要求，每小题全部选对的得6分，对而不全的得3分，有选错的得0分）1，下列说法正确的是A 在直线运动中，物体位移的大小一定等于路程B 无痛速度变化越快，加速度加速度一定越大C 书放在水平桌面上受到的的支持力，是由于书发生了微小的形变而产生的D 滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反2，骑自行车的人由静止开始沿直线运动，在第1s内通过1米、第2s内通过2米、第3s 内通过3米、第4s内通过4米．则下列说法中正确的是（）A．自行车和人做匀加速直线运动B．第2s末的瞬时速度为2.5m/sC．第3、4两秒内的平均速度为3.5m/sD．整个过程中加速度为1m/s23，做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为：s=24t-1.5t2(m)，根据这一关系式可以知道，吾提速度为零的时刻是（）A 1.5SB 8SC 16SD 24S4，物体在共点力的作用下，先烈说法正确的是（）A．物体的速度在某一时刻等于零时，物体就一定处于平衡状态B．物体相对另一物体保持静止时，物体一定处于平衡状态C．随匀速上升的传送带，一起向上运动的物体处于平衡状态D．竖直弹簧上端固定，下端挂一个重物，平衡后用力F将它拉下一段距离后突然砗磲力F，重物仍然处于平衡状态5，一物体从某一高度做自由落体运动，一直它第1s内的位移是它最后1s内位移的三分之一（g取10m/s2），则它开始下落时距地面的高度为（）A 31.25mB 11.25mC 20mD 15m6，在如图所示的半圆形光滑容器内放置一细杆m，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，容器上A、B两点对细杆的作用力方向分别为：( )A．均竖直向上；B．均指向球心；C．A点处的弹力指向球心O，B点处的弹力竖直向上；D．A点处的弹力指向球心O，B点处的弹力垂直于细杆。
广东省阳江市阳东广雅学校2016-2017学年高一10月月考物理试题 Word版含答案
阳东广雅中学2016-2017学年度第一学期高一年级物理学科诊断性测试（一）命卷人:李志仿测试时间:10月26日满分：100分用时：50分钟班级___________ 学生姓名:_____________ 分数:___________一、选择题（本题包括12小题，每小题6分，共72分；在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-12题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
请将各题答案填入上面表格里）1.A B C D2．我国自主研制的某型号战斗机由静止开始启动，在运动500 m后起飞，已知5 s末的速度为10 m/s,8秒末的速度为16 m/s.在20秒末起飞，则该飞机由静止到起飞这段时间内的平均速度是（）A．10 m/s B．16 m/s C．20 m/s D．25 m/s3.关于位移和路程的下列说法中，正确的是（）A.物体在沿直线朝某一方向运动时，通过的路程就是位移B.几个运动物体有相同位移时，它们的路程也一定相同C.几个运动物体通过的路径不等，但它们的位移可能相同D.物体通过的路程不等于零，其位移也不等于零4．在实验中，某同学得到一张打点清晰的纸带并相应标出这8个计时点，如图所示，要求测出D点的瞬时速度．本实验采用包含D点在内的一段间隔中的平均速度来粗略地代表D点的瞬时速度，下列几种方法中最准确的是（）A. v D ＝AG Δt 1，Δt 1＝0.14 sB. v D ＝BEΔt 2，Δt 2＝0.06 sC. v D ＝CE Δt 3，Δt 3＝0.1 sD. v D ＝CEΔt 4，Δt 4＝0.04 s5．某物体做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x ＝0.5t ＋t 2(m )，则物体在运动过程的加速度为（ ）A ．1 m/s 2B ．2 m/s 2C ．3 m/s 2D ．4 m/s 26.如图所示，做直线运动的物体在t 1、t 3两时刻对应的纵坐标绝对值相同，下列说法正确的是（ ） A ．t 1、t 3两时刻加速度等值反向 B ．t 2时刻速度和加速度均为零 C ．t 1、t 3两时刻速度相同 D ．图象中各时刻加速度均相同7．下图(a)为物体甲的x －t 图象，图(b)为物体乙的v －t 图象，则这两个物体的运动情况是（ ）A ．甲在整个t ＝6 s 时间内运动方向发生改变，它通过的总位移为零B ．甲在整个t ＝6 s 时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mC ．乙在整个t ＝6 s 时间内运动方向一直不变，它通过的总位移为零D ．乙在整个t ＝6 s 时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m 8．关于加速度，下列说法正确的是( )A ．加速度是描述速度变化的物理量B ．速度的变化率就是加速度C ．加速度的方向总与速度的方向相同D ．加速度的方向总与速度变化量的方向相同 9．下列情况中的物体，哪些可以看做质点（ ）A．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度 B．研究正在做课间操的同学们C．研究原子的内部结构时的原子 D．研究运行中的人造卫星的公转轨迹时的人造卫星10．甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙都在向上运动．这三架电梯相对地面的运动情况可能是（）A．甲向上、乙向下、丙不动B．甲向上、乙向上、丙不动C．甲向上、乙向上、丙向下 D．甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢11.某个物体沿直线运动的v—t图象如图所示，由图可以看岀物体（）A.沿直线向一个方向运动B.沿直线做往复运动C.加速度大小不变D.做匀变速直线运动12．如图所示为甲、乙、丙三个质点同时同地开始沿直线运动的x－t图象，则在时间t2内（）A．它们的平均速度大小相等B．它们的平均速率相等C．乙和丙的平均速率相等D．甲的平均速率最大二、非选择题（本题包括3小题，共28分）13．(9分)如图甲是某同学做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时获得的一条纸带．(1)打点计时器电源频率为50 Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续打的点，F点由于不清晰而未画出. 试根据图中提供的数据，推算出对应F点的速度v F＝________m/s(计算结果保留两位有效数字)．(2)图乙是该同学根据纸带上的数据，作出的v－t图象．根据图象，t＝0时的速度v0＝__ __m/s，加速度a＝________m/s2(计算结果保留两位有效数字)．13．(1)0.70 (2)0.20 5.0解析：(1)v F ＝x EG2T ，其中T ＝0.02 s ，代入可解得v F ＝0.70 m /s .(2)v －t 图象与纵轴的交点为t ＝0时的速度 v 0＝0.20 m /s ，加速度a ＝Δv Δt ＝0.70－0.2010×10－2 m /s 2＝5.0 m /s 2.14.(8分)一个物体的初速度是2 m/s ，以0.5 m/s 2的加速度做匀加速直线运动，求： (1)物体在第3 s 末的速度； (2)物体在前4 s 内的位移． 14．(1)3.5 m /s (2)12 m15.（11分）汽车刹车前的速度为20m/s ，刹车获得的加速度大小为4m/s 2，则： （1）汽车开始刹车后10s 末的速度是多少？（2）从开始刹车到汽车通过42m 的位移所经历的时间是多长？ （3）汽车停止运动前3s 内向前滑行通过的距离是多少？ 15.（本题9分）解：（1）汽车滑行时间t 0 =v a= 5s < 10s ……………………1’ 所以汽车在10s 速度v = 0 ……………………2’ (2) 由x = v 0t +12at 2代入数据得t 2 — 10t + 21 = 0 ……………………………2’ 解得t = 3s 或t ′= 7s > t 0 = 5s ，故取 t = 3s ………………………………… 1’(3) 由前面解答可知，汽车滑行时间为5s，故停止运动前3s内位移即滑距离与前2s内位移之差，即：Δx = x—x1 = [50 —(20×2 —12×4×22)] m = 18m ……3’评分说明：①式1分，②式2分；③式2分，④式1分；⑤式3分。
20161229高一上学期期末物理试题(word版含答案)
广雅中学高一级物理科期末考试试卷第一部分选择题(共49分)一、 单选题（每题只有一个答案正确，选错不得分。
每题4分，共6题，共24分）1、下列说法中正确的是（ ）A ．质点、位移都是理想化模型B ．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通实验来验证C ．单位m 、、s 是一组属于国际单位制的基本单位D ．长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量2、匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触．关于小球的受力，说法正确的是( ) A ．重力和细线对它的拉力B ．重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力 C ．重力和斜面对球的支持力D ．细线对它的拉力和斜面对它的支持力3、2012年伦敦奥运会，我国运动员陈一冰勇夺吊环亚军，其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环（设开始时两绳与肩同宽），然后身体下移，双臂缓慢张开到如图所示位置，则在两手之间的距离增大过程中，吊环的两根绳的拉力(两个拉力大小相等)与它们的合力F 的大小变化情况为（ ） A ．增大，F 不变 B ．增大，F 增大C ．增大，F 减小 D ．减小，F 不变4、用轻弹簧竖直悬挂质量 为m 的物体，静止时弹簧伸长量为L ，现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m 的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L ，斜面倾角为30°，如图所示，则物体所受摩擦力（ ） A.等于零 B.大小为0.5，方向沿斜面向下 C.大小为0.5，方向沿斜面向上 D.大小为，方向沿斜面向上5、质量为4的物体受到两个大小分别为1 N 和2 N 的共点力作用，则物体的加速度大小可能是（ ） A 、0.52 B 、12 C 、1.52 D 、226、放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F 的作用，力F 的大小与时间t 的关系和物块速度v 与时间的关系如下图所示，取重力加速度102。
试利用两图象可以求出物块的质量与物块与地面之间的动摩擦因数（ ） A ．0.5 μ= 0.4 B ．1.5 μ=0.4 C ．0.5 μ=0.2 D ．1.0 μ=0.2二、 双选题（每题有两个答案正确，每题5分，共5题，共25分）7、下列关于运动和力的叙述中，正确的是 ( ) A 、物体在恒力作用下一定做直线运动 B 、物体在恒力作用下可能做曲线运动 C 、物体所受合力方向与运动方向相反，该物体一定做直线运动D 、做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的 8、在水平面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗.现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动叙述正确的是( ) A.小车匀速向左运动B.小车可能突然向左加速运动 C.小车可能突然向左减速运动D.小车可能突然向右减速运动9、关于惯性，下列说法中正确的是( )A ．材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大B ．在完全失重的情况下，物体的惯性将消失C ．两个质量相同的物体，不论速度是否相同，受力是否相等，其惯性一定相同D ．抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的10、如图所示，在光滑水平面上有一物块在水平恒外力F 的作用下从静止开始运动，在其正前方有一根固定在墙上的轻质弹簧，从物块与弹簧接触到弹簧压缩量最大的过程中，下列说法正确的是： ( ) A.物块接触弹簧后一直做减速运动B.物块接触弹簧后先做加速运动后做减速运动 C.当物块的加速度等于零时, 速度最大D.当弹簧压缩量最大时，物块的加速度等于零 11、如图，光滑水平面上，水平恒力F 作用在木块上，小车和木块间无相对滑动，小车质量为M ，木块质量为m 。
【广州】2016-2017广州荔湾区广雅中学高一上期中
2016~2017广州荔湾曲广雅中学高一上一、选择题1．【答案】B【解析】A ．只有单向直线运动中路程等于位移，故错；B ．加速度v a t∆=∆描述速度的变化的快慢，故对；C ．此时书是受力物体，即桌子发生微小形变产生了支持力，故错；D ．滑动摩擦力与相对运动方向相反，故错．2．【答案】C【解析】只能求出平均速度，第3.4s 内的为34 3.5m/s 2s m m v t s+===，故选C ． 3．【答案】B 【解析】由匀变速位移时间公式2012s v t at =+得024m/s v =，23m/s a =-，00t v v at =+=，则08s v t a-==，故选B ． 4．【答案】C【解析】当0a =时，所受合力为零，物体一定处于平衡，故错；B ．两个物体相对静止即速度相等，错；C ．物体匀速上升故所受合力为0，一定处于平衡，故对；D ．弹簧的弹力不能突变，故物体受力为F ，故错．5．【答案】C 【解析】自由落体得高度212h gt =故15m h =，最后1s 内11g 32h v h '=+=得倒数第1s 的速度10m/s v =，故2s t =，下降的高度2120m 2h gt ''''==，选C ． 6．【答案】D【解析】A 、B 两点处都有支持力，在A 处筷子与碗的接触面是碗的切面，碗对筷子的支持力垂直于切面指向筷子，由几何知识，得指向球心O ；在B 处筷子与碗的接触面是筷子的下表面，所以B 对碗对筷子的支持力垂直于筷子斜向上，故选D ．7．【答案】AC【解析】甲图中只要AB 发生相对滑动即可，乙图中A 必须做匀速运动，故A 对，B 错; CD ．两种装置A 处于平衡状态，则N F f F μ==滑弹，由于μ，N F 相同，故两次示数相等，故C 对，D 错．8．【答案】AC【解析】x t -图像中的斜率表示速度，由于OC 平行AB ，则AB OC v v =，同理CB OA v v =，在30~t 时间内两车的距离越来越远，由s v t=得v v >甲乙，故选AC ． 9．【答案】AB【解析】v t -图像的斜率表示加速度，正负表示速度的方向，与时间轴围成的面积表示位移，则A ．第2s 末运动方向发生改变，正确；B ．第2s 和第3s 斜率相同，故加速度完全相同，正确；CD ．由于6s 末时与t 轴围成的总面积为1211m 2s =⨯⨯=，故CD 错． 10．【答案】BD【解析】先以小球A 为研究对象，分析受力情况为重力，弹力和斜面的支持力，B 受重力，A 对B 的压力，地面的支持力和推力F 四个力，故A 错；BCD ．当向左移动时，B 对A 的支持力和墙对A 的支持力方向不变，根据受力平衡得这个力保持不变．则AB F 不变，把AB 做为整体受力分析由F N =推，N 为墙对A 的支持力；竖直方向有N G =地总，保持不变，则B 对地的压力也不变，故BD 对，C 错．二、实验题11．【答案】（1）见解析；（2）弹性限度为弹簧的弹力F 与形变量x 正比；（3）25N/m ；（4）C ．【解析】（1）描点做图，计算出 1.2x ∆=，2.4，3.6，4.8，6．（2）由图可知，图像为过原点倾斜直线，可知在弹性限度内，弹簧的弹力与x 成正比；（3） 1.5N/m 25N/m 0.06F k x === （4）误把弹簧总长度作为横坐标，根据()F k x k L l =∆=-，则F kL kl =-为F L -图像的斜率为k ，在x 轴的截距为kl 为正，故选C ．12．【答案】（1）（2）见解析：（3）AC ；（4）BCD【解析】（1）、（2）力的合成要遵循平行四边形定则，力的图示可以表示出力的大小，方向和作用点，因而要表现出分子，必须先测量出其大小和方向，故步骤C 中遗漏了方向；合力与分力是一种等效替代的关系，替代的前提是等效，实验中合力与分力一定有相同的形变效果，故E 中遗漏了便结点，达到相同位置；（3）实际值应与0A 在同一条直线上，即为F ，F '为1F 与2F 合成的理论值；由于O 点作用效果相同，将几个细绳套换成两根橡皮条，不会影响实验结果．故C 对，D 错，选AC ．（4）AB ．实验要方便，准确，而分力适当大点，读数时相对误差小，夹角不易过大，故A 错，B 对；CD ．拉力应该平行与纸面，否则无法准确表示方向，读数时要正视刻度，故CD 对，选BCD ．13．【答案】0.54m/s ；21.2m/s ；0.66m/s ．【解析】（1）相邻两点间还有四个点则155s 0.1s 50t T ∆==⨯=，D 点为CE 的时间中点有2CE CE D s V V t==代值得()227.016.210m/s 0.54m/s 20.1D v --⨯==⨯；222210 1.2m/s 4s DE CD BC AB a T t-∆+--==⨯=∆根据0v v at =+，0.54 1.20.10.66m/s E D v v a t =+∆=+⨯=．三、计算题14．【答案】（1）622.510m/s ⨯；（2）0.11m ；（3）0.128m ．【解析】解：（1）子弹穿过木板的加速度2624300800m/s 2.510m/s 210v a t -∆-===-⨯∆⨯，故大小为622.510m/s ⨯；（2）由2202v v ax -=得222206300800m 0.11m 22 2.510v v x a --===-⨯⨯； （3）由221012v v ax -=得()2160800m 0.128m 2 2.510x -==⨯-⨯． 15．【答案】【解析】解：（1）对F 点进行受力分析，由平衡条件得sin37F F '︒=，1cos37F G '︒=代入得N F '=12.5；7.5N F =； （2）对2G 进行受力分析得()max 2cos37sin37f G F μ=︒-︒ 使2G 不向下滑动则max 2sin37cos37f G F ︒+︒≥，又1tan F G θ=，11833200.80.6200.60.8944G G ⎛⎫⨯-⨯⨯⨯+⨯⨯ ⎪⎝⎭≥解得120kg 9G ≤．。
高一上学期期末物理试题(word版含答案)
广雅中学高一级物理科期末考试试卷第一部分选择题（共４9分)一、单选题（每题只有一个答案正确,选错不得分。
每题4分，共6题,共２4分)1、下列说法中正确的是( ）A.质点、位移都是理想化模型B．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通实验来验证C.单位m、ｋg、s是一组属于国际单位制的基本单位D.长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量2、匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示，小球下方与一光滑斜面接触.关于小球的受力,说法正确的是( )A．重力和细线对它的拉力B.重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力C.重力和斜面对球的支持力Ｄ.细线对它的拉力和斜面对它的支持力3、2012年伦敦奥运会,我国运动员陈一冰勇夺吊环亚军，其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环(设开始时两绳与肩同宽），然后身体下移，双臂缓慢张开到如图所示位置,则在两手之间的距离增大过程中，吊环的两根绳的拉力F T（两个拉力大小相等)及它们的合力Ｆ的大小变化情况为（）Ａ.F T增大，F不变 B．F T增大，Ｆ增大Ｃ.FＴ增大，F减小 D.ＦT减小，F不变4、用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为Ｌ，现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L，斜面倾角为30°,如图所示，则物体所受摩擦力( ）A．等于零 B．大小为0.5mg,方向沿斜面向下C.大小为０.5mg，方向沿斜面向上D.大小为ｍｇ，方向沿斜面向上5、质量为4kg的物体受到两个大小分别为1 N和2 Ｎ的共点力作用，则物体的加速度大小可能是（）A、0.５m/ｓ２ﻩＢ、1m/s2 C、1.5ｍ／s2ﻩD、2m／ｓ２6、放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,力F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间的关系如下图所示，取重力加速度g＝1０m／s2。
试利用两图象可以求出物块的质量及物块与地面之间的动摩擦因数( ）A.m=0.５kｇμ= 0.４Ｂ.m＝1．5kg μ＝0.4Ｃ.m＝0.5ｋgμ＝０.２ D.m＝1．0kgμ=0．2二、双选题(每题有两个答案正确，每题5分,共5题,共25分）7、下列关于运动和力的叙述中，正确的是( )A、物体在恒力作用下一定做直线运动B、物体在恒力作用下可能做曲线运动Ｃ、物体所受合力方向与运动方向相反,该物体一定做直线运动D、做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的8、在水平面上有一辆匀速行驶的小车,车上固定一盛满水的碗.现突然发现碗中的水洒出,水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动叙述正确的是( )A.小车匀速向左运动B．小车可能突然向左加速运动C.小车可能突然向左减速运动Ｄ.小车可能突然向右减速运动9、关于惯性，下列说法中正确的是（)A．材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大Ｂ．在完全失重的情况下,物体的惯性将消失C ．两个质量相同的物体，不论速度是否相同,受力是否相等,其惯性一定相同D ．抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的１0、如图所示，在光滑水平面上有一物块在水平恒外力Ｆ的作用下从静止开始运动，在其正前方有一根固定在墙上的轻质弹簧，从物块与弹簧接触到弹簧压缩量最大的过程中,下列说法正确的是: （ ） A ．物块接触弹簧后一直做减速运动Ｂ.物块接触弹簧后先做加速运动后做减速运动 C.当物块的加速度等于零时, 速度最大D ．当弹簧压缩量最大时,物块的加速度等于零 11、如图,光滑水平面上，水平恒力Ｆ作用在木块上,小车和木块间无相对滑动，小车质量为M,木块质量为m 。
(完整word版)广东省广州市2016-2017学年高一物理上学期期末考试试题
2016-2017学年度第一学期高一级物理科期末考试试卷本试卷分选择题和非选择题两部分, 共9页, 满分为100分。
考试用时90分钟。
注意事项: 1.答卷前, 考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自 己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上, 用2B 铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。
2、选择题每小题选出答案后, 有2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动, 用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答, 答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上, 超出指定区域的答案无效；如需改动, 先划掉原来的答案, 然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。
第一部分选择题(共 48 分)一、选择题（本大题共12小题, 第1-8题每题4分只有一个选项是正确的, 第9-12题每题4分有多项符合题目要求, 全部选对得4分, 选不全的得2分, 有选错或者不答的得0分, 共48分）1.关于物理量或物理量的单位, 下列说法正确的是（ ）A ．在力学范围内, 国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理量B. “ ”“ ”“ ”都是国际单位制的单位C ．21/9.8/N kg m sD. 后人为了纪念牛顿, 把“牛顿”作为力学中的基本单位2.物体在恒力F1.F2.F3的共同作用下做匀速直线运动, 若突然撤去恒力F1, 则物体的运动情况是（ ）A. 一定做匀变速直线运动B. 可能做匀速直线运动3、 C. 可能做曲线运动 D. 速度大小一定增加在匀速行驶的火车车厢内, 有一人从B 点正上方相对车厢静止释放一个小球, 不计空气阻力, 则小球（ ）A. 可能落在A 处B. 一定落在B 处C. 可能落在C 处D. 以上都有可能4.将货物由静止竖直向上吊起, 货物由地面运动至最高点的过程中, v-t 图象如图所示. 以下判断正确的是（ ）A. 前3 s 内货物加速上升, 加速度为2m/s2, 物体是失重状态B. 前3 s内与最后2 s内货物的平均速度大小相等, 方向相反C. 第5s末到第7s末内货物只受重力作用, 完全失重D. 第3 s末至第5 s末的过程中, 货物匀速上升处于平衡状态5.如图所示, 起重机将重物匀速吊起, 此时四条钢索拉力均为 F, 与竖直方向的夹角均为θ, 则重物的重力大小为（）A. 4F sinθB. 4F cosθC. 2F sinθD. 2F cosθ6.固定的测速仪上装有超声波发射和接收装置, 如图所示, B为测速仪, A为汽车, 两者相距。
广东省广州市荔湾区广雅中学2016-2017学年高一上学期期中数学试题 Word版含解析
广东广雅中学2016学年度上学期期中必修一模块考试数学试卷（共4页）一、选择题：本大题共10题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。
1．已知全集U =R ，集合{}1,1A =-，{}2|B x x x ==，则下图中的阴影部分表示的集合为（ ）．BAUA ．{}0,1B ．{}0C ．{}1D ．{}1-【答案】B【解析】{}0,1B =，阴影部分表示的是()B A B I ð， {}1A B =I ，则{}()0B A B =I ð， 故答案为B ．2．已知函数{2()log (0)3(0)x f x x x x ⎧=>⎪⎨⎪⎩≤，则14f f ⎡⎤⎛⎫= ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦（ ）．A ．9B ．19C ．9-D ．19-【答案】B 【解析】22211log (log 2)44f f f f -⎛⎫⎛⎫⎛⎫== ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭(2)f =-23-=19=．3．在同一直角坐标系中，函数()(0)a f x x x =≥，()log a g x x =的图象可能是（ ）．A ．B．C．D．【答案】D【解析】解：当01a <<时，函数()(0)a f x x x =≥，()log a g x x =的图象为：此时答案D 满足要求，当1a >时，函数()(0)a f x x x =≥，()log a g x x =的图象为：无满足要求的答案， 综上：故选D ．4．下列函数中是偶函数且在区间(0,)+∞上单调递增的是（ ）．A ．12y x =B ．3y x =C ．||2x y =D ．2|log |y x =【答案】C【解析】对于A ，定义域为[0,)+∞，非奇非偶，不满足题意； 对于B ，定义域为R ，函数为奇函数，不满足题意；对于C ，定义域为R ，函数为偶函数，且在区间(0,)+∞上单调递增，满足题意，故选C ； 对于D ，定义域为(0,)+∞，非奇非偶，不满足题意．5．已知2()22x f x x =-，则下列区间中，()0f x =有实数解的是（ ）．A ．(3,2)--B ．(1,0)-C ．(2,3)D ．(4,5)【答案】B【解析】解：∵13(1)2022f -=-=>(0)0110f =-=-<，∴在(1,0)-内方程()0f x =有实数解， 故选：B ．6．设1a >，则0.2log a ，0.2a ，0.2a 的大小关系是（ ）．A ．0.20.20.2log a a a <<B ．0.20.2log 0.2a a a <<C ．0.20.2log 0.2a a a <<D ．0.20.20.2log a a a <<【答案】C【解析】因为当1a >时，0.20.2log log 10a <=， 100.20.20.2a <<=，0.20.211a >=，所以0.20.2log 0.2a a a <<． 故本题正确答案为C ．7．为了得到函数133xy ⎛⎫=⨯ ⎪⎝⎭的图像，可以把函数13xy ⎛⎫= ⎪⎝⎭的图像（ ）．A ．向左平移1个单位长度B ．向左平移3个单位长度C ．向右平移1个单位长度D ．向右平移3个单位长度【答案】D【解析】∵函数133x y ⎛⎫=⨯ ⎪⎝⎭化成：(1)13x y -⎛⎫= ⎪⎝⎭，∴可以把函数13xy ⎛⎫= ⎪⎝⎭的图象向右平移1个单位长度得到函数133xy ⎛⎫=⨯ ⎪⎝⎭的图象，故选D ．8．函数1()2xg x ⎛⎫= ⎪⎝⎭的反函数记为()f x ，则2(4)f x -的单调区间是（ ）．A ．(,0]-∞B ．[0,)+∞C ．(2,0]-D ．[0,2)【答案】D【解析】∵()f x 与1()2xg x ⎛⎫= ⎪⎝⎭互为反函数，∴21()log log 2f x x x ==-，(0)x >．则函数22(4)log2(4)f x x -=--，，由240x ->，解得22x -<<． ∴函数的单调增区间是[0,2)． 故选：D ．9．设集合{}2|0log 1A x x =<<，{}|B x x a =<，若A B ⊆，则a 的取值范围是（ ）．A ．2a ≥B ．2a >C ．1a <D ．1a ≤【答案】A【解析】根据题意，分析可得，集合A 是不等式20log 1x <<的解集， 由20log 1x <<可得，222log 1log log 2x <<， 即12x <<，又由{}|B x x a =<，且A B ⊆， 则2a ≥； 故选A ．10．设x ∈R ，定义符合函数1,0,sgn ,0,1,0.x x x x x >⎧⎪=⎨⎪-<⎩则（ ）．A ．|||sgn |x x x =B ．||sgn ||x x x =C ．||||sgn x x x =D ．||sgn x x x =【答案】D【解析】解：对于选项A ，右边,0|sgn |0,0x x x x x ≠⎧==⎨=⎩，而左边,0||,0x x x x x ⎧==⎨-<⎩≥，显然不正确；对于选项B ，右边,0sgn ||0,0x x x x x ≠⎧==⎨=⎩，而左边,0||,0x x x x x ⎧==⎨-<⎩≥，显然不正确； 对于选项C ，右边,0||sgn 0,0x x x x x ≠⎧==⎨=⎩，而左边,0||,0x x x x ⎧==⎨-<⎩≥，显然不正确；对于选项D ，右边,0sgn 0,0,,0x x x x x x x >⎧⎪===⎨⎪-<⎩，而左边,0||,0x x x x x ⎧==⎨-<⎩≥，显然正确； 故选：D ．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分． 11．函数2()lg(31)f x x =+的定义域是__________． 【答案】1,13⎛⎫- ⎪⎝⎭【解析】解：对于函数2()lg(31)f x x +， 自变量x 需要满足10x ->且310x +>，即113x -<<，因此，本题正确答案是1,13⎛⎫- ⎪⎝⎭．12．已知幂函数226()(57)m f x m m x -=-+在区间(0,)+∞上单调递增，则实数m 的值为__________． 【答案】3【解析】由函数226()(57)m f x m m x -=-+为幂函数， 故有2571m m -+=，又幂函数在区间(0,)+∞单调递增，故有260m ->， 所以3m =．故本题正确答案为3．13．已知函数()f x 在R 上是奇函数，且当0x ≥时，2()ln(1)f x x x =-+，则当0x <时，()f x 的解析式为()f x =__________． 【答案】2ln(1)x x -+-【解析】本题主要考查函数的性质．依题意，()f x 在R 上是奇函数，且当0x ≥时， 2()ln(1)f x x x =-+，当0x <时，0x ->，则2()()ln(1)()f x x x f x -=-+-=-， 得2()ln(1)f x x x =-+-， 故填2ln(1)x x -+-．14．已知(31)4,1,()log ,1aa x a x f x x x -+⎧=⎨>⎩≤，满足对于任意实数12x x ≠，都有1212()()0f x f x x x -<-成立，则实数a 的取值范围为__________．【答案】11,73⎡⎫⎪⎢⎣⎭【解析】解：对任意的实数12x x ≠，都有1212()()0f x f x x x -<-成立，可得函数图象上任意两点连线的斜率小于0，说明函数的减函数， 可得：310013140a a a a -<⎧⎪<<⎨⎪-+⎩≥，计算得出11,73a ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭．三、解答题：本大题共3小题，共30分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤． 15．（本小题满分8分）已知函数2()22f x x ax =+=，[]5,5x ∈-．（1）当1a =-时，求函数()f x 的最大值与最小值．（2）求实数a 的取值范围，使得()y f x =在区间[]5,5-上是单调函数． 【答案】见解析【解析】（1）当1a =-时，22()22(1)1f x x x x =-+=-+， []5,5x ∈-．∴1x =时，()f x 的最小值为1；5x =-时，()f x 的最大值为37．（2）函数22()()2f x x a a =++-的图象的对称轴为x a =-， ∵()f x 在区间[]5,5-上是单调函数，∴5a --≤或5a -≥．故a 的取值范围是：5a -≤或5a ≥．16．（本小题满分10分） 计算下列各式的值（1）1222301832(9.6)4272-⎛⎫⎛⎫⎛⎫---+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭．（2）7log 2log lg25lg47-++． 【答案】见解析【解析】（1）1222301832(9.6)4272-⎛⎫⎛⎫⎛⎫---+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭1232239221433⨯⎛⎫⎛⎫⎛⎫=--+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭312=- 12=．（2）7log 2log lg25lg47-++ 34331log lg(254)32=+⨯+ 11242=-++ 94=．17．（本小题满分12分）已知函数()e e x xaf x =+为奇函数，其中e 是自然对数的底数． （1）求出a 的值．（2）用定义证明()f x 在(,)-∞+∞上是增函数． （3）解关于t 的不等式(1)()0f t f t -+<． 【答案】见解析【解析】（1）∵()f x 为奇函数， ∴()()f x f x =--，则e (e e )1ex x x x aa a -+=-+⇒=-． （2）任取1x ，2(,)x ∈-∞+∞，12x x <，12121211()()e e e e x x x x f x f x -=--+ 121212(e 1)(e e )0e x x x x x x +++-=<，12()()f x f x <，即()f x 在(,)-∞+∞上是增函数． （3）(1)()0f t f t -+<， (1)()1f t f t t t -<-⇒->-，12t <．第二部分能力检测（共50分）四、填空题：本大题共3小题，每小题5分，共10分．18．某食品的保鲜时间y （单位：时间）与储存温度x （单位：℃）满足函数关系kx b y e +=，（ 2.718e =L 为自然对数的底数，k ，b 为常数）．若食品在0℃的保险时间设计192小时，在22℃的保险时间是48小时，该食品在33℃的保鲜时间是__________小时．【答案】24【解析】∵某食品的保鲜时间y （单位：时间）与储存温度x （单位：℃）满足函数关系kx b y e +=（k ，b 是常数）．该食品在0℃的保险时间设计192小时，在22℃的保险时间是48小时，∴2219248b k b e e +⎧=⎪⎨=⎪⎩， 解得224811924k e ==， ∴1112k e =， ∴该食品在33℃的保鲜时间3331131()192242k bk b y e e e +⎛⎫==⋅=⋅= ⎪⎝⎭． 故答案为：24．19．若函数()|22|x f x b =--有两个零点，则实数b 的取值范围为__________．【答案】02b <<【解析】作函数()|22|x g x =-的图象如下，∵函数()|22|x f x b =--有两个零点，结合图象可知，02b <<．五、解答题：本大题共3小题，共40分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．20．（本小题满分12分）设()f x 是定义在(,0)(0,)-∞+∞U 上的函数，满足()()()f xy f x f y =+，当1x >时，()0f x <． （1）求(1)f 的值，试证明()f x 是偶函数．（2）证明()f x 在(0,)+∞上单调递减．（3）若(3)1f =-，()(8)2f x f x +--≥，求x 的取值范围．【答案】见解析【解析】解：（1）∵()()()f xy f x f y =+令1x y ==得(1)(1)f f =∴(1)0f =．令1x y ==-，，(1)(1)0f f -==，(1)0f -=，令1y =-，则()()(1)()f x f x f f x -=+-=．即()f x 是定义在(,0)(0,)-∞+∞U 上的偶函数．（2）∵()()()f xy f x f y =+， ∴()()y f f y f x x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭， 设1x ，2(0,)x ∈+∞，12x x <，2211()()x f x f x f x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭， ∵211x x >， 则210x f x ⎛⎫< ⎪⎝⎭， 即21()()f x f x <，即()f x 在(0,)+∞上单调递减．（3）∵(3)1f =-，∴(9)2(3)2f f ==-，∴[]()(8)(8)(9)f x f x f x x f +-=-≥，∵()f x 为偶函数，且在(0,)+∞上单调递减，∴|(8)|9(8)0x x x x -⎧⎨-≠⎩≤，综上，x 的取值范围为[1,0)(0,4[4(8,9]-U U U ．21．（本小题满分14分）已知函数2(21)423f x x x -=-+．（1）求函数()f x 的解析式．（2）若关于x 的方程()(12)22f x m x m =-+-有两个实根，其中一个实根在区间(1,0)-内，另一个实根在区间(1,2)内，求实数m 的取值范围．（3）是否存在实数k ，使得函数2(log )f x 的定义域为[],a b （其中2a ≥）时，值域为[]22log ,log k a k b ，若存在，求出k 的取值范围，若不存在，说明理由．【答案】见解析【解析】（1）∵2(21)423f x x x -=-+，∴2(21)(21)213f x x x -=-+-+，则函数()f x 的解析式为2()3f x x x =++．（2）∵2()3(12)22f x x x m x m =++=-+-，∴22120x mx m +++=，∵方程有两个实根，且1(1,0)x ∈-，2(1,2)x ∈， ∴244(12)0(1)051(0)062(1)0(2)0m m f f m f f ⎧∆=-+>⎪->⎪⎪<⇒-<<-⎨⎪<⎪>⎪⎩． 则实数m 的取值范围为51,62⎛⎫-- ⎪⎝⎭． （3）222222111(log )(lg )log 3(log )24f x x x x =++=++， ∵[],(2)a b a ∈≥，∴2log 1x ≥，则2(log )f x 在[],x a b ∈单调递增，即2222(log )lg 3log x x k x ++=有两个不相同的根，且1x ，2x 都大于等于2，222(log )(1)log 30x k x +-+=，x =2，5k -5k >且72k ≤矛盾， 即不存在k 使其成立．22．（本小题满分14分）已知二次函数2()f x ax bx c =++（a ，b ，c 均为实数），满足(1)0f -=，对于任意实数x 都有21()2x x f x +≤≤恒成立． （1）求(1)f 的值．（2）求()f x 的解析式．（3）当n ∈R 时，讨论函数()2(g x x =+[],2n n +上的最大值．【答案】见解析【解析】解：（1）∵21()2x x f x +≤≤， ∴1(1)1f ≤≤，即(1)1f =．（2）∵(1)0f -=，(1)1f =， ∴0112a b c b a b c -+=⎧⇒=⎨++=⎩，12a c +=， ∵()f x x ≥，∴21122ax x a x ++-≥， 21022x ax a -+=≥恒成立， 则011140442a a a a >⎧⎪⇒=⎨⎛⎫∆=-- ⎪⎪⎝⎭⎩≤， 即()f x 的解析式为211()424x f x x =++． （3）()2((1)|1|g x x x x =++-， 如图所示：则1︒20n +≤，2n -≤，则2x n =+时，2max ()43g x n n =---， 2︒22n -<<时，max ()1g x =， 3︒2n ，2max ()43g x n n =++。
物理-广东省广雅中学2016-2017学年高一上学期期末考试试题(解析版)
广雅中学高一上学期期末物理考试一、选择题：1. 斜抛运动与平抛运动相比较，正确的是（）A. 斜抛运动是曲线运动，它的速度方向不断改变，不可能是匀变速运动B. 平抛运动是速度一直增大的运动，而斜抛运动是速度一直减小的运动C. 做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当加速度减小时，它的速度也减小D. 无论是平抛运动还是斜抛运动，在任意相等时间内的速度变化量都相等2.，已知电线杆相距结论中错误的是（）A.B.C. 、D.3. 在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的情况就是一个实例．当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是（）A. 跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B. 运动员受到的支持力，是运运员的脚发生形变而产生的C. 此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D. 此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力4. 如图所示，一木块在光滑水平面上受一恒力作用而运动，前方固定一个弹簧，当木块接触弹簧后（）A. 将立即做变减速运动B. 将立即做匀减速运动C. 在一段时间内仍然做加速运动，速度继续增大D. 在弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度为零5.（）A. 可以渡过过这条河，而且最小位移为B.C.D. 水流速度大小不会影响渡河时间及航程6. 甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动，则（）B.C. 内甲相对乙做匀速直线运动D. 内的加速度和它在7. 匀速运动的升降机内，）A. 加速上升B. 减速上升C. 加速下降D. 减速下降8.释放，（图中，下列说法正确的是）A.B. 处时，重物上升的高度为C. 处的速度与此时重物上升的速度大小之比等于D. 处的速度与此时重物上升的速度大小之比等于9. 两物块的质量分别为擦因数为与地面间的动摩擦因数为）A.B.C.D. 为何值，10. 的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个力面上向右做加速度为）A. 若加速度增大，竖直挡板对球的弹力增大B. 若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零C.D. 无论加速度大小如何，斜面对球一定有弹力的作用，而且该弹力是一个定值二、实验题11. 在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧测力计．（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：．（2）某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图（甲）所示，其读数为时利用（1）结果获得弹簧上的弹力值为（如图乙）．（3．选标度12. 如图所示为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．（1__________（结果保留三位有效数字）（2）如图所示为研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图像，在纵轴上的截距为若牛顿第二定律成立，则小车受到的拉力为__________，小车的质量为__________达）．三、计算题13.从点正上方的点水平抛出，两球同时到达斜面底端的（1（214.一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上．已与木箱现在用水平向右、）之间的动摩擦因数15.的小物品轻放在其底端（小物品可看成质点）这间的动摩擦因数①物品从传送带底端运动到平台上所用的时间是多少？，求特品还需多少时间离开皮带？【参考答案】一、选择题：1.【答案】D【解析】A A 错误；B．平抛运动的速度一直增大，斜抛运动的速度是增大还是减小，要看速度与重力的夹角，成锐角，速度增大；成钝角，速度减小．斜下抛运动也是速度增大的运动，故B错误；C．变速直线运动的物体，加速度和运动方向相同时，物体做加速度直线运动，当加速度减小时，物体仍然加速，故C错误；D一定，所以在相等的时间内速度的变化量都相等，故D正确．故选：D。
广东省2016-2017学年高一物理上学期期末考试试卷
广东省2016-2017学年高一物理上学期期末考试试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为1-14题，共50分，第Ⅱ卷为15-19题，共50分。
全卷共计100分。
考试时间为90分钟。
注意事项：1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题纸上。
2、第Ⅰ卷、第Ⅱ卷均完成在答题纸上。
3、考试结束，监考人员将答题纸收回。
第Ⅰ卷（本卷共计50 分）一．单项选择题：（每小题只有一个选项，每小题3分，共计18分）1．关于质点的说法中正确的是( )A．体积、质量很大的物体一定不能看成质点B．研究直升飞机上的螺旋桨运动时，螺旋桨可以看成质点C．行走的自行车，因为车轮转动，所以自行车一定不能视为质点D．各部分运动状态不一致的物体有时可以看做质点2．下列说法中正确的是( )A．标量的运算一定遵守平行四边形法则B．若加速度与速度方向相同，加速度在减小的过程中，物体运动的速度一定减小C．伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起D．在物理学史上，正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是亚里士多德、牛顿3．一滑块从长为L的斜面顶端由静止开始匀加速下滑，滑块通过最初L/4所需时间为t，则滑块从斜面顶端到底端所用时间为 ( ) A．2 t B ．t C t D ．4 t4．如图所示，质量为m 的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ的拉力F 作用下加速往前运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，则下列判断正确的是 ( ) A ．物体对地面的压力为mgB ．物体受到地面的的支持力为mg －F ·sin θC ．物体受到的摩擦力为μmgD ．物体受到的摩擦力为F ·cos θ5．细绳拴一个质量为m 的小球，再由固定在墙上的水平弹簧支撑，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示．以下说法正确的是(已知cos 53°＝0.6，sin 53°＝0.8) ( ) A ．小球静止时弹簧的弹力大小为0.6mg B ．小球静止时细绳的拉力大小为5mg / 3 C ．细绳烧断瞬间，弹簧的弹力突变为零 D ．细绳烧断瞬间，小球的加速度为g6．甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的v - t 图像 如图所示，则 ( ) A ．经2s 后乙开始返回 B ．在第5s 末，甲在乙的前面C ．甲、乙两次相遇的时刻为2 s 末和第6 s 末D ．甲、乙两次相遇的时刻为1 s 末和第4s 末二．不定项选择题：（每小题至少有一个．．．．．选项是正确，全对得4分，对但不全得2分，有错误选项或不选得0分，共计32分）7．关于物理量或物理量的单位，下列说法中正确的是 ( )vA．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量B．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位C．1N/kg =1m/s2D．“米”、“秒”、“牛顿”都属于国际单位制的单位8．在2006年的冬奥会上，张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌．在滑冰表演刚开始时他们静止不动，随着音乐响起后在相互猛推一下后分别向相反方向运动。
《解析》广东省阳江市阳东县广雅中学2016-2017学年高二上学期期中物理试卷Word版含解析
2016-2017学年广东省阳江市阳东县广雅中学高二（上）期中物理试卷一、选择题：本大题共9小题，每小题3分，共27分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，请将正确选项答案填涂在答题卡中．1．这个学期同学们学会了在电场中画出一条条带箭头的曲线，即电场线，可用它们来形象地描述电场的强弱和方向．那末，您一定知道最早提出用电场线描述电场的物理学家是（）A．奥斯特B．法拉第C．安培 D．牛顿2．科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷e作为电量的单位．关于元电荷，下列论述中错误的是（）A．把1.6×10﹣19C的电量叫做元电荷B．电子的带电量是密立根最先由实验测出的C．把一个质子或一个电子叫做元电荷D．元电荷就是质子或电子所带电荷量的绝对值3．如图所示是某电场中的几条电场线，在电场中有A、B两点，试比较两点的电场强度E 大小和电势φ高低，其中正确的是（）A．E A＞E B，φA＞φB B．E A＞E B，φA＜φB C．E A＜E B，φA＞φB D．E A＜E B，φA＜φB4．电容器是各种电子产品中最常见的元件．现由计算其电容的式子：C=，可知（）A．电容器的电容跟极板的电荷成正比B．电容器的电容跟极板间电压成正比C．电容器的电容跟充电电源有关D．电容器的电容跟极板的电荷、板间电压无关5．真空中两个同性的点电荷q1、q2，它们相距较近，保持静止．释放q2且q2只在q1的库仑力作用下运动，则q2在运动过程中受到的库仑力（）A．不断减小 B．不断增加 C．始终保持不变 D．先增大后减小6．在静电场中，电场强度和电势都是描述电场本身的性质．关于电场强度和电势的说法，正确的是（）A．电场强度大的地方电势一定高B．电场强度为零的地方电势也一定为零C．电场强度大小相同的点电势可能不同D．电势为零的地方电场强度也一定为零7．两个完全相同的金属小球，分别带有+3Q和﹣Q的电量，当它们相距r时，它们之间的库仑力是F．若把它们接触后分开，再置于相距的两点，则它们的库仑力的大小将变为（）A．B．3F C．4F D．9F8．如图所示，是四只电阻的伏安特性曲线，当这四只电阻R1、R2、R3、R4并联起来使用时，通过各个电阻的电流分别是I1、I2、I3、I4，则其大小顺序为（）A．I1＞I2＞I3＞I4B．I4＞I3＞I2＞I1C．I1=I2=I3=I4D．I2＞I4＞I3＞I19．平行板电容器的两极板A、B 接于电池两极，一带正电小球悬挂在电容器内部．闭合开关S，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ，如图所示，则（）A．保持开关S 闭合，带正电的A 板向B 板靠近，则θ增大B．保持开关S 闭合，带正电的A 板向B 板靠近，则θ不变C．开关S 断开，带正电的A 板向B 板靠近，则θ增大D．开关S 断开，带正电的A 板向B 板靠近，则θ变小二、选择题：本大题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项正确．全选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分．请将正确选项答案填在答题卡中．10．关于电动势，下列说法中正确的是（）A．电源的电动势等于电源正、负极之间的电势差B．用电压表（理想电压表）直接测量电源两极得到的电压数值就等于电源电动势的值C．电动势是描述电源本身性质的物理量，它反映了电源将其它形式能转化为电势能的本领大小D．电动势越大，说明非静电力在电源内部从负极向正极移送单位电荷量的正电荷做功越多11．在真空中，电量为q1的点电荷产生的电场中有一个点P，P点与q1的距离为r，把一个电量为q2的试探电荷放在P点，它受的静电力为F，则P点电场强度的大小等于（）A．B．C．k D．k12．刚刚学习了功率的四个公式：①P=UI；②P=I2R；③P=；④P=，下列叙述中正确的是（）A．公式①④适用于任何电路的电功率的计算B．公式②适用于任何电路的电热功率的计算C．公式①②③适用于任何电路的电功率的计算D．由公式④可知：功率P与电流做的功W成正比，与时间t成反比13．如图所示，虚线a、b、c代表静电场中的三个等势面，它们的电势分别为φa、φb和φc，φa＞φb＞φc．一带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如图中实线KLMN所示．由图可知（）A．粒子从K到L的过程中，电场力做负功B．粒子从L到M的过程中，电场力做负功C．粒子从K到L的过程中，电势能增加D．粒子从L到M的过程中，动能增加14．如图所示是用电压表和电流表测电阻的一种方法，Rx为待测电阻，如果考虑到仪表本身电阻对测量结果的影响，则（）A．R x的测量值大于实际值B．R x的测量值小于实际值C．R x为大阻值电阻时应采用这种接法D．R x为小阻值电阻时应采用这种接法15．如图所示是一个说明示波管工作管理的示意图，电子经电压U1加速后以速度v0垂直进入偏转电场，离开电场时的偏转量是h．两平行板间距离为d，电势差为U2，板长是l，为提高示波管的灵敏度（每单位电压引起的偏转量）可采用以下哪些方法（）A．增大两板间电势差U2B．尽可能使板长L增长一些C．尽可能使板距d小一些 D．使加速电压U1升高一些三、本大题4小题：请按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．16．在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠（2.5V，0.6W），滑动变阻器，电流表，学生电源，开关，导线若干．（1）利用小电珠的标称值可估算出小电珠正常工作时的电阻值约为Ω．（计算结果保留2位有效数字）（2）请根据实验原理图甲完成实物图乙中的连线．（3）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于端，为使小电珠亮度增加，P应由中点向端滑动．（4）下列图象能正确表示小电珠的伏安特性曲线的是．17．如图所示，匀强电场中有a、b、c三点，ab连线沿电场方向，ab间距L ab=1cm；bc连线和电场线方向成60°角，bc间距L bc=2cm．一个带电量q=﹣1×10﹣8 C的负电荷从a点移到b点时克服电场力做功W ab=1×10﹣6J．求：（1）a、b两点间的电势差？（2）匀强电场的电场强度多大？（3）把该电荷从a移到b点再到c点过程中，电场力所做的功．18．如图示，带电量为q=1×10﹣5C的带电粒子（初速度为零，重力不计）质量为m=2×10﹣5kg，经电压U1=4×104V加速后以速度v0从两板中央垂直进入偏转电场，两平行板间的距离为d=1cm，板长L=10cm，其间的偏转电压U2=800V．求：（1）带电粒子进入偏转电场时的速度v0多大？（2）带电粒子在偏转电场中运动的时间t；（3）带电粒子离开电场时的偏移量y．19．如图所示，在场强为E=1×103N/C的竖直方向匀强电场中，有一光滑的半圆形绝缘轨道NPQ竖直放置，与一水平绝缘轨道MN相切连接与N点，P为圆弧轨道的中点，其半径R=40cm．一带电荷量q=﹣10﹣4C的小滑块质量m=20g，与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.4，从位于N点右侧s=1.5m处的M点以初速度v0向左运动，取g=10m/s2．求：（1）若滑块初速度v0为6m/s，则滑块通过N点时对轨道的压力是多大？（2）若使小滑块能过Q点，则小滑块从M点出发时的初速度v0满足什么条件？2016-2017学年广东省阳江市阳东县广雅中学高二（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共9小题，每小题3分，共27分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，请将正确选项答案填涂在答题卡中．1．这个学期同学们学会了在电场中画出一条条带箭头的曲线，即电场线，可用它们来形象地描述电场的强弱和方向．那末，您一定知道最早提出用电场线描述电场的物理学家是（）A．奥斯特B．法拉第C．安培 D．牛顿【考点】电场线．【分析】根据各位物理学家的贡献，明确电场线的发现历程即可正确解答．【解答】解：A、奥斯特首先发现载流导线的电流会产生作用力于磁针，使磁针改变方向；故A错误；B、法拉第提出用电场线描述电场的物理学家．故B正确；C、安培的提出的是电流在磁场中的受力大小的计算，即安培定则；故C错误；D、牛顿对物理学的贡献主要在力学部分，如牛顿运动的三定律；故D错误．故选：B．2．科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷e作为电量的单位．关于元电荷，下列论述中错误的是（）A．把1.6×10﹣19C的电量叫做元电荷B．电子的带电量是密立根最先由实验测出的C．把一个质子或一个电子叫做元电荷D．元电荷就是质子或电子所带电荷量的绝对值【考点】元电荷、点电荷．【分析】元电荷又称“基本电量”，在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示，任何带电体所带电荷都等于元电荷或者是元电荷的整数倍．【解答】解：A、电子和质子的电荷量相等，把1.6×10﹣19C的电量叫做元电荷，故A正确；B、电子的带电量是美国物理学家密立根最先由油滴实验测出的，故B正确；C、元电荷是电荷量的最小单位，等于质子、电子的电荷量，不是质子，也不是电子，故C 错误；D、元电荷就是质子或电子所带电荷量的大小，即绝对值，故D正确；本题选错误，故选：C3．如图所示是某电场中的几条电场线，在电场中有A、B两点，试比较两点的电场强度E 大小和电势φ高低，其中正确的是（）A．E A＞E B，φA＞φB B．E A＞E B，φA＜φB C．E A＜E B，φA＞φB D．E A＜E B，φA＜φB 【考点】电场线；电场强度；电势．【分析】电场强度的大小看电场线的疏密程度，电场线越密的地方电场强度越大，电势的高低看电场线的指向，沿着电场线电势一定降低．【解答】解：电场强度的大小看电场线的疏密程度，电场线越密的地方电场强度越大，所以E A＞E B，沿着电场线电势一定降低．所以φA＜φB故选B．4．电容器是各种电子产品中最常见的元件．现由计算其电容的式子：C=，可知（）A．电容器的电容跟极板的电荷成正比B．电容器的电容跟极板间电压成正比C．电容器的电容跟充电电源有关D．电容器的电容跟极板的电荷、板间电压无关【考点】电容．【分析】电容表征电容器容纳电荷的本领大小，与电量Q、电压U无关，大小由电容器本身的性质决定的．【解答】解：电容器的电容采用比值定义法，其大小由电容器本身的性质决定，与电容所带电量及电压无关，故ABC错误，D正确．故选：D．5．真空中两个同性的点电荷q1、q2，它们相距较近，保持静止．释放q2且q2只在q1的库仑力作用下运动，则q2在运动过程中受到的库仑力（）A．不断减小 B．不断增加 C．始终保持不变 D．先增大后减小【考点】库仑定律．【分析】本题比较简单，由题可知小球受斥力，距离越来越远，因此直接利用库仑定律公式即可求解．【解答】解：带电相同的小球受斥力作用，因此距离越来越远，由于电量保持不变，根据可知距离增大，电场力将逐渐减小，故BCD错误，A正确．故选A．6．在静电场中，电场强度和电势都是描述电场本身的性质．关于电场强度和电势的说法，正确的是（）A．电场强度大的地方电势一定高B．电场强度为零的地方电势也一定为零C．电场强度大小相同的点电势可能不同D．电势为零的地方电场强度也一定为零【考点】电场强度．【分析】场强与电势没有直接关系．场强越大的地方电势不一定越高，场强为零的地方电势不一定为零．电势为零是人为选取的．【解答】解：ABD、沿着电场线的方向电势逐渐降低，电场线密的地方，电场强度大，电场线疏的地方电场强度小．电势高的地方电场强度不一定大，电场强度大的地方，电势不一定高；电势为零是人为选取的，则电场强度为零的地方电势不一定为零，电势为零的地方场强可以不为零．故ABD错误．C、沿电场线的方向电势降低，电场强度大小相同的点电势可能不同，如匀强电场中各点的场强相等，但电势不一定相等．故C正确．故选：C7．两个完全相同的金属小球，分别带有+3Q和﹣Q的电量，当它们相距r时，它们之间的库仑力是F．若把它们接触后分开，再置于相距的两点，则它们的库仑力的大小将变为（）A．B．3F C．4F D．9F【考点】库仑定律．【分析】接触带电的原则是先中和再平分．根据库仑定律公式F=k求出库仑力的大小．【解答】解：根据库仑定律公式得，F=k．接触再分离后所带电量各为Q，F′=k=k=3F．故B正确，A、C、D错误．故选：B．8．如图所示，是四只电阻的伏安特性曲线，当这四只电阻R1、R2、R3、R4并联起来使用时，通过各个电阻的电流分别是I1、I2、I3、I4，则其大小顺序为（）A．I1＞I2＞I3＞I4B．I4＞I3＞I2＞I1C．I1=I2=I3=I4D．I2＞I4＞I3＞I1【考点】欧姆定律．【分析】在I﹣U图象中，直线的斜率的倒数等于导体的电阻值；根据并联电路中支路电流与支路电阻的比值关系进行分析，即电流之比等于电阻的反比．【解答】解：由于在I﹣U图象中，直线的斜率的倒数等于导体的电阻值；R4在斜率最小．电阻值最大，R1的斜率最大，电阻值最小；这四个电阻并联起来使用时，它们两端的电压是相等的，根据欧姆定律，电阻值大的电阻，流过的电流小，所以：I1＞I2＞I3＞I4．故A正确．故选：A9．平行板电容器的两极板A、B 接于电池两极，一带正电小球悬挂在电容器内部．闭合开关S，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ，如图所示，则（）A．保持开关S 闭合，带正电的A 板向B 板靠近，则θ增大B．保持开关S 闭合，带正电的A 板向B 板靠近，则θ不变C．开关S 断开，带正电的A 板向B 板靠近，则θ增大D．开关S 断开，带正电的A 板向B 板靠近，则θ变小【考点】电容器的动态分析．【分析】小球受重力、拉力、电场力三个力处于平衡状态，保持开关S闭合，电容器两端间的电势差不变；断开开关S，电容器所带的电量不变．通过电场强度的变化判断θ角的变化．【解答】解：AB、保持开关S闭合，电容器两端间的电势差不变，带正电的A板向B板靠近，极板间距离减小，电场强度E增大，小球所受的电场力变大，θ增大．故A正确，B错误．CD、断开开关S，电容器所带的电量不变，根据C=，U=得，E===，知d变化，E不变，电场力不变，θ不变，故CD错误．故选：A．二、选择题：本大题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项正确．全选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分．请将正确选项答案填在答题卡中．10．关于电动势，下列说法中正确的是（）A．电源的电动势等于电源正、负极之间的电势差B．用电压表（理想电压表）直接测量电源两极得到的电压数值就等于电源电动势的值C．电动势是描述电源本身性质的物理量，它反映了电源将其它形式能转化为电势能的本领大小D．电动势越大，说明非静电力在电源内部从负极向正极移送单位电荷量的正电荷做功越多【考点】电源的电动势和内阻．【分析】电源没有接入电路时两极间的电压在数值上等于电源的电动势．电动势的定义式E=，W是非静电力做功．电源的电动势在数值上等于内、外电压之和．根据这些知识点进行分析解答．【解答】解：A、电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电势差，若电源接入电路，由于电源的内电路有电势差，两极间的电势差将小于电动势，故A错误；B、用电压表（理想电压表）直接测量电源两极，电路中的电流值几乎等于0，得到的电压数值就等于电源电动势的值．故B正确．C、电动势是描述电源本身性质的物理量，它反映了电源将其它形式能转化为电势能的本领大小．故C正确．D、根据电源电动势定义式E=，可知电动势越大，电源内非静电力从负极向正极移送单位电荷量的电荷做功越多，故D正确；故选：BCD11．在真空中，电量为q1的点电荷产生的电场中有一个点P，P点与q1的距离为r，把一个电量为q2的试探电荷放在P点，它受的静电力为F，则P点电场强度的大小等于（）A．B．C．k D．k【考点】电场强度；库仑定律．【分析】电量为q1的点电荷是场源电荷，在P点产生的电场强度的大小可根据公式E=k可以确定．电量为q2的电荷是试探电荷，在P点所受的电静电力为F，根据电场强度的定义式E=也可以确定P点电场强度的大小．【解答】解：据题，电量为q1的点电荷是场源电荷，在P点产生的电场强度的大小为E=k．电量为q2的电荷是试探电荷，在P点所受的电静电力为F，则P点电场强度的大小也能为E=．故AD错误，BC正确．故选：BC．12．刚刚学习了功率的四个公式：①P=UI；②P=I2R；③P=；④P=，下列叙述中正确的是（）A．公式①④适用于任何电路的电功率的计算B．公式②适用于任何电路的电热功率的计算C．公式①②③适用于任何电路的电功率的计算D．由公式④可知：功率P与电流做的功W成正比，与时间t成反比【考点】电功、电功率．【分析】P=IU适用于任何电路计算电功率；P=I2R适用于任何电路计算热功率；P=只能适用于纯电阻电路．明确公式P=采用的比值定义法．【解答】解：P=IU适用于任何电路计算电功率；P=I2R可用于计算纯电阻电路的热功率，在纯电阻电路中，欧姆定律U=IR成立，三个公式可通用，都可以用来计算电路的电功率和热功率；对非纯电阻电路欧姆定律不成立，计算电功率只能用公式P=UI，计算热功率只能用P=I2R，P=不存在；公式P=采用的是比值定义法，功率P与电流做的功W和时间t无；综上所知，AB正确，CD错误．故选：AB．13．如图所示，虚线a、b、c代表静电场中的三个等势面，它们的电势分别为φa、φb和φc，φa＞φb＞φc．一带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如图中实线KLMN所示．由图可知（）A．粒子从K到L的过程中，电场力做负功B．粒子从L到M的过程中，电场力做负功C．粒子从K到L的过程中，电势能增加D．粒子从L到M的过程中，动能增加【考点】电势差与电场强度的关系；电势能．【分析】根据轨迹的弯曲判断出电荷的受力，通过电场力做功判断电势能的变化，以及根据动能定理，通过电场力做功判断动能的变化．【解答】解：A、粒子从K到L的过程中，电场力方向与运动方向相反，电场力做负功．故A正确．B、粒子从L到M的过程中，虚线a、b、c代表静电场中的三个等势面，φa＞φb，电势能减小，知电场力做正功．故B错误．C、粒子从K到L的过程中，电场力做负功，电势能增加．故C正确．D、粒子从L到M的过程中，电场力做正功，根据动能定理，动能增加．故D正确．故选：ACD．14．如图所示是用电压表和电流表测电阻的一种方法，Rx为待测电阻，如果考虑到仪表本身电阻对测量结果的影响，则（）A．R x的测量值大于实际值B．R x的测量值小于实际值C．R x为大阻值电阻时应采用这种接法D．R x为小阻值电阻时应采用这种接法【考点】伏安法测电阻．【分析】因为电表不是理想电表，在测量中会产生误差，分析误差的来源根据欧姆定律可得出测量值与真实值之间的关系．【解答】解：本接法中电压表示数是准确的，但由于电压内阻不是无穷大，故电压表会分流导致电流表示数偏大；再由欧姆定律直接求解时，导致测量值偏小；故B正确，A错误；若待测电阻的阻值远小于电压表内阻，则电压表分流可以忽略，此时测量结果误差较小，所以本接法适合于测量小阻值电阻；故D正确；故选BD．15．如图所示是一个说明示波管工作管理的示意图，电子经电压U1加速后以速度v0垂直进入偏转电场，离开电场时的偏转量是h．两平行板间距离为d，电势差为U2，板长是l，为提高示波管的灵敏度（每单位电压引起的偏转量）可采用以下哪些方法（）A．增大两板间电势差U2B．尽可能使板长L增长一些C．尽可能使板距d小一些 D．使加速电压U1升高一些【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【分析】本题的关键是根据动能定理和类平抛运动规律求出示波管灵敏度的表达式，然后讨论即可求解．【解答】解：带电粒子加速时应满足：qU1=mv02带电粒子偏转时，由类平抛规律，应满足：L=v0t h=at2a==联立以上各式可得h=故BC正确故选：BC三、本大题4小题：请按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．16．在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠（2.5V，0.6W），滑动变阻器，电流表，学生电源，开关，导线若干．（1）利用小电珠的标称值可估算出小电珠正常工作时的电阻值约为10Ω．（计算结果保留2位有效数字）（2）请根据实验原理图甲完成实物图乙中的连线．（3）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于a端，为使小电珠亮度增加，P应由中点向b端滑动．（4）下列图象能正确表示小电珠的伏安特性曲线的是A．【考点】描绘小电珠的伏安特性曲线．【分析】①已知灯泡的额定电压及功率，由功率公式可求得电阻的阻值；②由原理图可知电路的接法为分压接法，故先接滑动变阻器及电源，再将测量电路并联到滑动变阻器的一部分；注意导线不能交叉，且导线要接在接线柱上；③为了测量安全，开始时应使灯泡两端的电压为零，故与为泡并联部分电阻应为零；为了增大电压应使并联部分的长度增加；④由图中数据可知各段相临电压值间对应的电流变化不同，则应在电流变化较大的位置多测几组数据；（5）灯泡的电阻随温度的增大而增大，故在I﹣U图象中图象的斜率应减小．【解答】解：（1）由P=可得：R=≈10Ω；（2）由原理图可知，电路采用滑动变阻器分压接法，电流表采用外接法；则先连接分压电路，再并联测量电路；答案如图所示；（3）为了测量安全，开始时测量电路的电压应为零；由图可知，测量电路与左侧并联；故开始时滑片应滑到a侧；与测量部分并联电阻越大，则灯泡两端电压越大，则应将滑片向b 端移动；（4）因灯泡电阻随温度的升高而增大，故在I﹣U图象中应为斜率越来越小的曲线；故选A；故答案为：（1）10；（2）如上图；（3）a b （4）A．17．如图所示，匀强电场中有a、b、c三点，ab连线沿电场方向，ab间距L ab=1cm；bc连线和电场线方向成60°角，bc间距L bc=2cm．一个带电量q=﹣1×10﹣8 C的负电荷从a点移到b点时克服电场力做功W ab=1×10﹣6J．求：（1）a、b两点间的电势差？（2）匀强电场的电场强度多大？（3）把该电荷从a移到b点再到c点过程中，电场力所做的功．【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系．【分析】（1）应用电势差的定义式求出电势差．（2）应用匀强电场场强与电势差的关系求出场强．（3）应用功的计算公式求出电场力做功．【解答】解：（1）ab两点间的电势差为：U ab===100V；（2）场强大小为：E===10000V/m；（3）把该电荷从a移到b点再到c点过程中，电场力所做的功为：W=W ab+W bc=W ab+qEL bc cosθ=﹣1×10﹣6+（﹣1×10﹣8）×10000×0.02×cos60°=﹣2×10﹣6J；答：（1）a、b两点间的电势差为100V；（2）匀强电场的电场强度大小为10000V/m；（3）把该电荷从a移到b点再到c点过程中，电场力所做的功为﹣2×10﹣6J．18．如图示，带电量为q=1×10﹣5C的带电粒子（初速度为零，重力不计）质量为m=2×10﹣5kg，经电压U1=4×104V加速后以速度v0从两板中央垂直进入偏转电场，两平行板间的距离为d=1cm，板长L=10cm，其间的偏转电压U2=800V．求：（1）带电粒子进入偏转电场时的速度v0多大？（2）带电粒子在偏转电场中运动的时间t；（3）带电粒子离开电场时的偏移量y．【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【分析】（1）粒子在电场中加速运动电场力做正功，根据动能定理，即可求解；（2）带电粒子在电场中加速，利用运动学公式求出加速时间，偏转电场中做类平抛运动，利用运动的合成与分解的观点解决偏转时间问题；（3）带电粒子在偏转电场中做类平抛运动，利用运动的合成与分解的观点解决偏转量问题；【解答】解：（1）由动能定理，得：（2）带电粒子在电场的运动时间：L=v0t，即t=5×10﹣4s；（3）设带电粒子在电场中的加速度为a，由牛顿第二定律得F=ma，F=q由平抛运动规律得：y=代入数据得：y=0.005m；答：（1）带电粒子进入偏转电场时的速度v0为200m/s；（2）带电粒子在偏转电场中运动的时间t为5×10﹣4s；（3）带电粒子离开电场时的偏移量y为0.005m．19．如图所示，在场强为E=1×103N/C的竖直方向匀强电场中，有一光滑的半圆形绝缘轨道NPQ竖直放置，与一水平绝缘轨道MN相切连接与N点，P为圆弧轨道的中点，其半径R=40cm．一带电荷量q=﹣10﹣4C的小滑块质量m=20g，与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.4，从位于N点右侧s=1.5m处的M点以初速度v0向左运动，取g=10m/s2．求：（1）若滑块初速度v0为6m/s，则滑块通过N点时对轨道的压力是多大？（2）若使小滑块能过Q点，则小滑块从M点出发时的初速度v0满足什么条件？。
【全国百强校】广东省广雅中学2016-2017学年高一上学期第一次月考物理试题(原卷版)
广东省广雅中学2016-2017学年高一上学期第一次月考物理试题一、单项选择题（本题共5小题，每小题6分，共30分．每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求）1. 下列说法正确的是（）A. 诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走迎”和“是船行”所选的参照物分别是山和船B. 研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，可以将火车看做质点C. 质点沿不同路径由到，其路程可能不同而位移是相同的D. 点火后即将升空的火箭，因火箭还没运动，所以加速度一定为零2. 一个物体在水平面上以恒定的加速度运动，它的位移与时间的关系是：，则它的速度为零的时刻是（）A. B. C. D.3. 某乘客用手表估测火车的加速度，他先观测分钟，发现火车前进了．隔分钟后又观测分钟，发现火车前进了，若火车在这分钟内做匀加速直线运动，则可知火车加速度大小为（）A. B. C. D.4. 一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前端的旁边进行观察，第一节车厢通过他用时，整列火车通过他用时，则这列火车的车厢有（）A. 节B. 节C. 节D. 节5. 甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在到的时间内，它们的图象如图所示．在这段时间内（）...A. 汽车甲的平均速度比乙的大B. 汽车乙的平均速度等于C. 甲乙两汽车的位移相同D. 汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分．每小题给出的选项中有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）6. 如图所示是一辆汽车和一辆摩托车同时同地沿同一方向做直线运动的图象，则由图象可知（）A. 末汽车在摩托车之前B. 末汽车运动方向发生改变C. 内两车相遇两次D. 末汽车回到出发点7. 物体从离地面的空中自由下落，不计空气阻力且取，如果把由上至下分成段，第一种分法是经过每段的时间相等，第二段的下落高度为．第二种分法是每段的距离相等，经过第二段时间为，则（）A. B.C. 物体下落的总时间为D. 物体即将着地时的速度为8. 如果乘客在地铁中能承受的最大加速度，若相邻两车站相距，则关于地铁列车在两站之间行驶的最短时间，及在此条件下列车行驶的最大速度，下列说法正确的是（）A. 行驶的最短时间为B. 行驶的最短时间为C. 列车行驶的最大速度为D. 列车行驶的最大速度为三、填空题（本题共2小题，每小题8分，共16分．）9. 某同学让重锤做自由落体运动，利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度．如图所示为实验时得到的一条纸带，它在纸带上取了、、、、五个计数点，两个相邻计数点间的时间间隔为．测量时发现点已模糊不清，于是他测得长为、长为，长为，则打点时重锤的瞬时速度大小为__________，根据数据求出重力加速度__________．（保留三位有效数字）10. 研究小车匀变速直线运动的实验装置如右图所示，其中斜面倾角可调．打点计时器的工作频率为．纸带上计数点的间距如下图所示，其中每相邻两点之间还有个记录点未画出．（）部分实验步骤如下：把打点计时器固定在平板上，让纸带靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．__________，待打点计时器工作稳定后放开小车．测量完毕，关闭电源，取出纸带．（）图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔__________．（）若已知图中、，则可粗测得小车加速度大小为__________．（保留三位有效数字）四、计算题（本题共2小题，共36分．要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）11. 一个物体从塔顶上下落，在到达地面前最后内通过的位移是整个位移的，塔高为多少？（取）12. 一辆执勤的警车停在公路旁，当警员发现他旁边以的速度匀速行驶的货车有违章行为时，决定前去拦截，经，警车发动起来，以加速匀加速开出，警车以该加速度维持匀加速运动能达到的最大速度为，试问：（）在警车追上货车之前，两车间的最大距离是多少？（）警车要多长时间才能追上违章的货车？。
广东省广雅中学2016-2017学年高一物理上学期第一次月考试题(含解析)
广东省广雅中学2016-2017学年高一上学期第一次月考物理试题一、单项选择题（本题共5小题，每小题6分，共30分．每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求）1. 下列说法正确的是（）A. 诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走迎”和“是船行”所选的参照物分别是山和船B. 研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，可以将火车看做质点C. 质点沿不同路径由到，其路程可能不同而位移是相同的D. 点火后即将升空的火箭，因火箭还没运动，所以加速度一定为零【答案】C【解析】A．考察的是运动的相对性，诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山，A错误；B．火车经过电线杆明显需要一段时间，不能看作质点，B错误；C．路程与位移的区别，质点沿不同路径由到，其路程可能不同，位移是相同的，C正确；D．点火后加速度向上，有加速度而没有速度，D错误；故选C。
2. 一个物体在水平面上以恒定的加速度运动，它的位移与时间的关系是：，则它的速度为零的时刻是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】根据匀变速直线运动位移与时间的关系公式与对比可得：，，根据公式，得，故C 正确，ABD错误；故选C。
3. 某乘客用手表估测火车的加速度，他先观测分钟，发现火车前进了．隔分钟后又观测分钟，发现火车前进了，若火车在这分钟内做匀加速直线运动，则可知火车加速度大小为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】对匀变速直线运动，中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平移速度，故此可知在时刻的瞬时速度，时刻的瞬时速度，由加速度公式得知火车的加速度，所以只有选项B正确，ACD错误；故选B。
4. 一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前端的旁边进行观察，第一节车厢通过他用时，整列火车通过他用时，则这列火车的车厢有（）A. 节B. 节C. 节D. 节【答案】C【解析】试题分析：第一节车厢的长度x1=at12，则列车的长度x=at2，t是t1的3倍，则x 是x1的9倍．故C正确，ABD错误．故选C。
《解析》广东省潮州市2016-2017学年高一上学期期末考试物理试题Word版含解析
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请把正确答案的字母代号填在答题卷相应的位置上）1．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看成质点，下列说法正确的是（）A．地球的质量太大，不能把地球看作质点B．地球的体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点【答案】D【解析】考点：质点的概念。
【名师点睛】对质点的理解:质点不同于几何中的“点”．质点是用来代替物体的有质量的点，具有质量，没有大小、体积、形状；与几何中的“点”有本质的区别．质点是一种“理想化模型”，是为了研究问题方便而对实际问题的科学抽象，实际中并不存在．它是抓住了主要因素——物体的质量，忽略了次要因素——大小和形状，是典型的物理模型之一;把物体看做质点的条件：物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计．2．关于位移和路程，下列说法错误．．的是（）A．位移与运动路径无关，仅由初末位置决定B．在任何情况下位移的大小都不等于路程C．路程是标量，位移是矢量，位移的运算不遵循算术相加法则D．位移是由初位置指向末位置的有向线段，路程是物体运动轨迹的长度【答案】B【解析】考点：路程和位移的概念【名师点睛】本题主要考查了路程和位移的概念。
位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，矢量的运算遵循平行四边形定则。
当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程，在其它情况下，路程大于位移的大小。
3．质点做直线运动的v-t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前3s内的平均速度的大小和方向分别为（）A. 0.25m/s 向右B. 0.25m/s 向左C. 1m/s 向右D. 1m/s 向左【答案】C【解析】试题分析：速度时间图象与坐标轴包围的面积表示位移，由题图得前3s内的位移：13232x m m =⨯⨯=， 则平均速度：3/1/3x v m s m s t ===，正号表示方向向右，故C 正确。
2016~2017学年广东广州荔湾区广东广雅中学高
13 如图所示，某种单色光射到光电管的阴极上时，电流表有示数，则（ ）
B. 增大单色光的强度，电流表示数将增大
A. 入射的单色光的频率必大于阴极材料的极限
频率
C. 滑片 向左移，可增大电流表示数
D. 滑片 向左移，电流表示数将减小，甚至为
零
14 如图为氢原子的能级示意图，欲使处于基态的氢原子激发，下列措施可行的是（ ）
三、实验题
16 如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置，部分导线已连接．
（1） 用笔线代替导线将图中未完成的电路连接好．
（2） 如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么闭合电键后，将原线圈迅速
插入副线圈的过程中，电流计指针将向
偏；原线圈插入副线圈பைடு நூலகம்，将滑动变阻器
滑片迅速向右移动时，电流计指针将向
程中向外发出光子．若用这些光照射逸出功为
的金属钠，则下列说法正确的是（ ）
A. 这群氢原子能发出三种频率不同的光，其中从 B. 这群氢原子能发出两种频率不同的光，其中从 C. 金属钠表面所发出的光电子的初动能最大值为 D. 金属钠表面所发出的光电子的初动能最大值为
跃迁到 跃迁到
所发出的光波长最短 所发出的光频率最高
B. 状态
C. 状态
D. 条件不足，无法确 定
二、不定项选择题
11 某同学在用油膜法估测分子直径的实验中，计算结果明显偏大，可能是由于（ ）
A. 油酸未完全散开
B. 油酸中含有大量的酒精
C. 计算油膜面积时舍去了所有不足一格的方格 D. 求每滴体积时， 的溶液的滴数多记了
滴
12 下列说法中正确的是（ ） A. 热量可以自发的由低温物体传到高温物体 B. 物体的内能增加了 ，一定是物体吸收了 的热量 C. 物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加 D. 不可能从单一热库吸收热量，使之全部变成功，而不产生其它变化
广东省广雅中学2019-2020学年高一上学期期末物理试卷 (含解析)
广东省广雅中学2019-2020学年高一上学期期末物理试卷一、单选题（本大题共6小题，共24.0分）1.在力学国际单位制中属于导出单位的是()A. 千克B. 秒C. 米D. 米每秒2.下列说法中正确的是()A. 做曲线运动的物体速度方向必定变化B. 速度变化的运动必定是曲线运动C. 加速度恒定的运动不可能是曲线运动D. 加速度变化的运动必定是曲线运动3.在2006年2月26号闭幕的都灵冬奥会上，张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌．在滑冰表演刚开始时他们静止不动，随着优美的音乐响起后在相互猛推一下后分别向相反方向运动．假定两人的冰刀与冰面间的摩擦因数相同，已知张丹在冰上滑行的距离比张昊远，这是由于()A. 在推的过程中，张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力B. 在推的过程中，张昊推张丹的时间大于张丹推张昊的时间C. 在刚分开时，张丹的初速度大于张昊的初速度D. 在分开后，张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小4.如图所示，弹簧秤外壳的质量为m0，弹簧及挂钩质量不计，挂钩吊着一个质量为m的重物。
现用方向竖直向上的外力F拉着弹簧秤，使其向上做匀加速运动。
若弹簧的劲度系数为k，则弹簧秤中弹簧的伸长量为A. mgk B. m(m0+m)kmg C. m(m0+m)kF D. Fk5.如图所示，质量为M的直角三角形斜劈B放在水平地面上，质量为m的木块A放在斜劈B上，现用大小均为F、方向相反的水平力同时分别推A和B，它们均静止不动，则()A. B对A的支持力大小一定小于mgB. B与地面之间一定存在摩擦力C. A与B之间一定存在摩擦力D. 地面对B的支持力大小一定等于(M+m)g6.如图所示，在光滑水平面上放置质量分别为2m的A、B和质量为m的C、D四个木块，其中A、B两木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的动摩擦因数是μ。
现用水平拉力F拉其中的木块D，则()A. 当F=μmg时，D的加速度为μgB. 当F=2μmg时，D的加速度为μgμgC. 当F=3μmg时，C的加速度为45μgD. 当F=4μmg时，C的加速度为25二、多选题（本大题共6小题，共24.0分）7.将一个不为零的力F分解为两个不为零的分力，下列分解不可能的是()A. 分力之一垂直于FB. 两个分力在F的作用线之外的同一直线上C. 一个分力的大小与F的大小相等D. 一个分力与F相等8.如图所示，斜面体M始终处于静止状态，当物体m沿斜面下滑时，下列说法中正确的是()A. 匀速下滑时，M对地面的压力等于(M+m)gB. 加速下滑时，M对地面的压力小于(M+m)gC. 减速下滑时，M对地面的压力大于(M+m)gD. M对地面的压力始终等于(M+m)g9.如图，固定在地面上的带凹槽的长直杆与水平面成α=300角，轻质环a套在杆上，置于凹槽内质量为m的小球b通过一条细绳跨过固定定滑轮与环a连接。
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广雅中学高一上学期期末物理考试一、选择题：1. 斜抛运动与平抛运动相比较，正确的是（）A. 斜抛运动是曲线运动，它的速度方向不断改变，不可能是匀变速运动B. 平抛运动是速度一直增大的运动，而斜抛运动是速度一直减小的运动C. 做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当加速度减小时，它的速度也减小D. 无论是平抛运动还是斜抛运动，在任意相等时间内的速度变化量都相等【答案】D【解析】A．斜抛运动和平抛运动都是只受重力作用，加速度恒为的匀速曲线运动，故A错误；B．平抛运动的速度一直增大，斜抛运动的速度是增大还是减小，要看速度与重力的夹角，成锐角，速度增大；成钝角，速度减小．斜下抛运动也是速度增大的运动，故B错误；C．变速直线运动的物体，加速度和运动方向相同时，物体做加速度直线运动，当加速度减小时，物体仍然加速，故C错误；D．根据加速度的定义式知，加速度为一定，所以在相等的时间内速度的变化量都相等，故D 正确．故选：D。
2. 汽车自点从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，途中依次经过、两根电线杆所经历的时间为，已知、电线杆相距，车经过电线杆时的速度是，则下列结论中错误的是（）A. 经过杆时的速度是B. 车的加速度是C. 、间的距离是D. 车从出发到所用的时间是【答案】BD【解析】A．根据匀变速直线运动的平均速度公式，所以有，则，故A正确；B．根据加速度的定义，故B错误；C．根据速度位移关系有，故C正确；D．根据速度公式有，，故D正确．故选：AD3. 在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的情况就是一个实例．当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是（）A. 跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B. 运动员受到的支持力，是运运员的脚发生形变而产生的C. 此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D. 此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力【答案】D【解析】A．根据力的作用的相互性，跳板和运动员都会受到力的作用，所以都会发生形变，故A错误；B．弹力是由施力物体发生形变引起并指向受力物体的，故运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的；故B错误；C．因为人受重力和支持力的作用而弹起，故支持力一定要大于重力；故C错误，D正确．故选：D。
4. 如图所示，一木块在光滑水平面上受一恒力作用而运动，前方固定一个弹簧，当木块接触弹簧后（）A. 将立即做变减速运动B. 将立即做匀减速运动C. 在一段时间内仍然做加速运动，速度继续增大D. 在弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度为零【答案】C【解析】牛顿运动定律综合专题．分析：物块与弹簧接触前，在推力的作用下做加速运动，与弹簧接触后，随着压缩量的增加，弹簧弹力不断变大，弹力小于推力时，物体继续加速，弹力等于推力时，物体的加速度减为零，速度达到最大，弹力大于推力后，物体减速．解：物体与弹簧接触后，物体受到弹力，但开始时弹力小于推力，物体继续加速，直到弹力等于推力为止，物体与弹簧接触后，物体受到弹力，但开始时弹力小于推力，物体继续加速，直到弹力等于推力为止，物体与弹簧接触后，物体受到弹力，但开始时弹力小于推力，物体继续加速，当弹力增加到等于推力时，物体速度达到最大，此后由于惯性，物体继续向左运动，弹力大于推力，物体开始减速，弹簧处于最大压缩量时，速度为零，弹力大于推力，故合力不为零，加速度也不为零。
故选BD．5. 一艘船在静水中的速度是，渡过一条宽且水流速度为的河流，则该小船（）A. 可以渡过过这条河，而且最小位移为B. 以最短时间渡河时，沿水流方向的位移大小为C. 当水流速度减小时，渡河的时间可以少于D. 水流速度大小不会影响渡河时间及航程【答案】B【解析】A．因为船在静水中的速度小于河水的流速，由平行四边形法则求合速度不可能垂直河岸，小船不可能垂直河岸正达对岸．所以最短位移．故A错误；B．船以最短时间渡河时沿河岸的位移：，即到对岸时被冲下，故B正确；C．当船的静水中的速度垂直河岸时渡河时间最短：，故C错误；D．水流速度不会影响渡河时间，但是会影响沿水流方向的位移即影响航程，故D错误．故选：B点睛：水流速度不会影响渡河时间，影响过河时间的是垂直河岸的速度，水流速度和过河时间都会影响航程。
6. 甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动，其图象如图所示，则（）A. 时甲和乙相遇B. 内甲的速度开始反向C. 内甲相对乙做匀速直线运动D. 乙在内的加速度和它在内的加速度大小相等，方向向相反【答案】AC【解析】A．由图可以知道，内，甲、乙两图象与坐标轴围成的面积相等，即两者通过的位移相等，甲、乙两个物体又是从同一地点开始运动的，所以时甲乙相遇，故A正确；B．甲物体的速度一直沿正方向，速度方向没有改变，故A错误；C．内，甲与乙速度之差是定值，说明甲相对乙做匀速直线运动，故C正确；D．根据斜率等于加速度，可以知道，内，乙的加速度一定，在时加速度方向没有反向，故D错误．故选：AC。
7. 匀速运动的升降机内，物体静止在底板上，与物体相连的弹簧处于伸长状态，现发现物体突然被弹簧拉向右方，由此可以判断，此升降机的运动可能是（）A. 加速上升B. 减速上升C. 加速下降D. 减速下降【答案】BC【解析】匀速运动的升降机内物体所受弹簧弹力等于地板对的静摩擦力，若发现被拉向右方，说明摩擦力小于弹力，而动摩因数不变，说明地板与间正压力变小，是失重状态的现象，故升降机应该是减速上升或加速下降．故选：BC。
点睛：物体被弹簧拉动，摩擦力减小，弹力减小，物体失重。
即可判断升降机的运动情况。
8. 将质量为的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为的小环，小环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑定滑轮与直杆的距离为．现将环从与定滑轮等高的处由静止释放，当环沿直杆下滑距离也为时（图中处），下列说法正确的是（重力加速度为）（）A. 小环刚释放时轻绳中的张力大于B. 小环到达处时，重物上升的高度为C. 小环在处的速度与此时重物上升的速度大小之比等于D. 小环在处的速度与此时重物上升的速度大小之比等于【答案】ABD【解析】A．根据题意，释放时小环向下加速运动，则重物将加速上升，对重物由牛顿定律可以知道绳中张力一定大于重力，所以A正确；B．小环到达处时，重物上升的高度应为绳子缩短的长度，即，所以B正确；C、D．根据题意，沿绳子方向的速度大小相等，将小环速度沿绳子方向与垂直于绳子方向正交分解应满足：，即，所以C错误，D正确．故选：ABD点睛：绳子连接的物体，沿绳子方向速度相等。
将绳子沿速度方向和垂直速度方向分解机可列方程求解。
9. 如图所示，、两物块的质量分别为和，静止叠放在水平地面上．、间的动摩擦因数为，与地面间的动摩擦因数为．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为．现对施加一水平拉力，则（）A. 当时，、都相对地面静止B. 当时，的加速度为C. 当时，相对滑动D. 无论为何值，的加速度不会超过【答案】BCD【解析】A．、间的最大静摩擦力为，和地面之间的最大静摩擦力为，对、整体，只要，整体就会运动，选项A错误；D．当对的摩擦力为最大静摩擦力时，、将要发生相对滑动，故、一起运动的加速度的最大值满足，运动的最大加速度，选项D正确；C．对、整体，有，则时两者会发生相对运动，故选C正确；B．当时，两者相对静止，一起滑动，加速度满足，解得，选项B 正确．故选：BCD。
点睛：A、B间摩擦力达到最大静摩擦力是发生相对滑动的临界条件，求出此时的拉力。
大于此拉力则发生相对滑动。
10. 质量为的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个力拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度为的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法正确的是（）A. 若加速度增大，竖直挡板对球的弹力增大B. 若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零C. 斜面和挡板对球的弹力及球的重力的的合力等于D. 无论加速度大小如何，斜面对球一定有弹力的作用，而且该弹力是一个定值【答案】D..................∵和不变，∴无论加速度如何变化，不变且不可能为零，故B错误，D正确．A．水平方向有：，∴，若加速度增大，竖直挡板的水平弹力增大，故A正确；C．根据牛顿第二定律，斜面和挡板对球的弹力及球的重力的的合力等于，故C正确。
故选：ACD。
点睛：分析小球的受力。
竖直方向受力平衡，可知斜面的支持力的变化；水平方向合力为ma，a变化，可知竖直挡板弹力的变化。
二、实验题11. 在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧测力计．（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：根据表中数据求该弹簧的劲度系数__________（保留位有效数字）．（2）某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图（甲）所示，其读数为_____________；同时利用（1）结果获得弹簧上的弹力值为，并通过力的图示画出这两个共点力的合力（如图乙）．（3）由图得到__________．选标度，合力的图示如图所示．【答案】 (1). （1）（内均可）； (2). （2）；画法如图所示：(3). （3）（内均可）．【解析】（1）根据表格数据描点，然后连成一条过原点的直线，如图所示，直线的斜率等于弹簧的劲度系数，．（2）读出弹簧测力计的读数为（保留三位有效数字）；以为顶点，画出两弹簧的绳套方向就是两拉力方向，再确定并画好力的标度，画出两拉力的图示，以两拉力为领边作出平行四边形，画出平行四边形，画出平行四边形的对角线，即合力（3）用刻度尺量出合力的长度，根据确定的标度算出合力的大小．12. 如图所示为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．（1）若实验所用的交流电频率为，则根据下图所打纸带的打点记录，小车此次运动经点时的速度__________，小车的加速度__________．（结果保留三位有效数字）（2）如图所示为研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图像，横坐标为小车上砝码的质量．已知图中直线的斜率为，在纵轴上的截距为，若牛顿第二定律成立，则小车受到的拉力为__________，小车的质量为__________（用和表达）．【答案】 (1). （1）； (2). ； (3). （2）；． (4).（2）设小车质量，则，则，则斜率，则小车受到的拉力，截距，则小车质量．三、计算题13. 如图所示，斜面体固定在地面上，小球从点静止下滑．当小球开始下滑时，另一小球从点正上方的点水平抛出，两球同时到达斜面底端的处．已知斜面光滑，长度，斜面倾角为．不计空气阻力，取．求：（1）小球从点滑到点的时间．（2）小球抛出时初速度的大小和点离地面的高度．【答案】（1）1s；（2）；【解析】（1）设小球从斜面上下滑的加速度为，分析受力得，计算得出，设小球从斜面上下滑的时间为，，代入数据计算得出．（2）小球的运动为平抛运动：，，代入数据计算得出，．14. 如图所示，质量为的木板放在水平地面上，质量为的木箱放在木板上，一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上．轻绳与水平方向夹角为．已知木箱与木箱之间的动摩擦因数．现在用水平向右、大小为的力将木板从木箱下面匀速抽出（，，重力加速度取），求木板与地面之间的动摩擦因数的大小．【答案】0.3；【解析】对受力分析如图甲所示，由题意得①，②，③，由①②③得：．对、整体受力分析如图乙所示，由题意得：④，⑤，⑥，由④⑤⑥得：．15. 传送带以恒定速度顺时针运行，传送带与水平面的夹角．现将质量的小物品轻放在其底端（小物品可看成质点），平台上的人通过一根轻绳用恒力拉小物品，经过一段时间物品被拉到离地高为的平台上，如图所示．已知物品与传送带这间的动摩擦因数，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取，已知，．求：①物品从传送带底端运动到平台上所用的时间是多少？②若在物品与传送带达到同速瞬间撤去恒力，求特品还需多少时间离开皮带？【答案】①1s；②【解析】①物品在达到与传送带速度相等前，有：，解得，由，，位移，随后，有：，解得，即物品随传送带匀速上升位移，，总时间为：．②撤去恒力后有：，解得：，假设物品向上匀减速到速度为零时，通过的位移为，，由得：（舍去）．点睛：物品随传送带上升分速度相等前后两个过程，分别求出加速度、位移和所用的时间。