汽车租赁市场调查方案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

鹏鹏汽车租

一、前言

汽车租赁业被称为“朝阳产业”,它因为无须办理保险、无须年检维修、车型课随意更换等优点,以租车代替买车来控制企业成本,这种在外企中十分流行的管理方式,正慢慢受到国内企业事业单位和个人用户的青睐。

现今社会人们往往更注重人文方面的发展,大学生也是如此,更多的是和同学去外面丰富自己的课余生活。而面对人口众多而又距主城区偏远的大学城学生来说,无疑是一种困难。

为配合鹏鹏汽车租赁公司在大学城市场的市场开发,评估汽车租赁的行销环境,制定相应的营销策略,预先进行市场调查是大有必要的。

本次市场调查将围绕市场环境、消费者、竞争者为中心来进行。

二、调查目的

详细了解大学城汽车租赁市场各方面情况,为该行业在大学城的扩展制定科学合理的营销方案提供依据,特撰写此市场调研方案。

1、全面了解目前大学城范围内的主要竞争品牌

销售状况

2、全面了解大学城主要竞争者品牌的价格、广

告、促销等营销策略。

3、了解大学城学生对汽车租赁的消费观点、习惯。

三、调查内容

(一)行业市场环境分析

1、大学城汽车租赁市场容量及发展潜力

2、学生生活环境对该行业的发展状况

3、大学城该行业各经销网络

4、大学城内该行业的竞争状况

(二)消费者调查

1、消费者对汽车租赁的购消费形态(地点、标准、品牌)和消费心理。

2、消费者对汽车租赁的了解程度(特点、服务、价格)

3、消费者对品牌的意识、观念及忠诚度。

4、消费者平均开支、消费比例。

5、大学生持有驾照数量

6、大学生节假日出游情况

(三)竞争者调查

1、主要竞争者的产品与品牌优、劣势。

2、主要竞争的营销方式与营销策略

3、主要竞争者市场情况

四、调查对象及抽样

由于家庭背景的差异,学生月生活支出存在较大的差异,导致消费购买习惯的差异性。因此在选择出游方式及汽车租赁的价格、品牌、档次有所不同。为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分类随即抽样的方式取得调查资料。具体的调查方法是文案法、询问法和观察法。

具体情况如下:

消费者:1500名(15所高校各100名)

1、询问大学城内的驾校,已考取驾照的人

数。

2、街头拦截问卷。

3、利用人人网等网络进行问卷搜寻。

竞争者:大学城内的几家汽车租赁公司

五、调查员的规定、培训

a)规定

1、有礼貌

2、谈吐文雅

3、会交流、能言善辩、做人圆滑

4、身体健全

b)培训

培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富

经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。

六、市场调查方法

i.对消费者以问卷调查为主

ii.对竞争者以面谈访问、网上调查访问法和观察法为主

七、调查程序及时间安排

调查程序:

市场调研大致来说可分为准备、实施和结果处理三个阶段。

1、准备阶段:它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。

2、实施阶段:根据调研要求,采用多种形式,由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。

3、结果处理阶段:将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析,并将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来。

时间安排:

调研方案、问卷的设计…………3个工作日

调研方案、问卷的修改、确认…………1个工作日

项目准备阶段(人员培训、安排)………… 1个工作日

实地访问阶段………… 4个工作日

数据预处理阶段………… 2个工作日

数据统计分析阶段………… 3个工作日

调研报告撰写阶段…………2个工作日

论证阶段…………2个工作日

八、经费预算

1、策划费1500

2、交通费500

3、调查人员培训费500

4、公关费1000

5、访谈费1000

6、问卷调查费1000

7、统计费1000 8、报告费500

总计7000

九、附录

人员安排:

调查负责人:1名

调查人员:30名(每个学校2名)

复核员:2名

参与人员:

项目负责人:

调查方案、问卷的设计:待定调查方案、问卷的修改:待定调查人员培训:待定

调查人员:待定

调查数据处理:待定

调查数据统计分析:待定

调查报告撰写:待定

论证人员:待定

调查计划书撰写:

相关文档
最新文档