高二语文选修唐诗宋词

1．给画线字注音。
车辚辚（ ） 干云霄（ ） 戍边 （ ） 荆杞 （ ） 点行频（ ） 声啾啾（ ） 3．解释下列句中画线的词语。 （1）耶娘妻子走相送（ ） （2）哭声直上干云霄（ ） （3）或从十五北防河（ ） （4）况复秦兵耐苦战（ ） （5）信知生男恶 （ ） 2．《兵车行》作者是 朝诗人 ，他是伟 的 主义诗人。他的诗被称为“ ”，他 被称为“ ”。
作业：背诵仗乘坐的战车， “行”是乐府歌曲的一种体裁。杜 甫的《兵车行》没有沿用古题，而 是缘事而发，即事名篇。自创新题， 运用乐府民歌的形式深刻地反映了 人民的苦难生活。
写作背景：
据《资治通鉴》卷二百一十六载： “天宝十载四月，剑南节度使鲜于仲通讨 南诏蛮，大败于泸南。时仲通将兵八 万,……军大败,士卒死者六万人,仲通仅以 身免。杨国忠掩其败状,仍叙其战功。制 大募两京及河南北兵以击南诏。人闻云南 多瘴痢,未战,士卒死者什八九,莫肯应募。 杨国忠遣御史分道捕人,连枷送诣军 所。……于是行者愁怨,父母妻子送之,所 在哭声振野。”
• （2）表述战争惨烈，而统治者依然穷兵 黩武的句子是： ， 。 • 2.“生女犹得嫁比邻”中“比邻”的意思 是“近邻”。由此我们想起王勃的一句 诗 ， 。
• 3.翻译句子。 • （1）去时里正与裹头，归来头白还戍边。
• （2）边庭流血成海水，武皇开边意未已。
• （3）生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。
议
1、请思考：造成这一切的根源是什么？
• 边庭流血成海水， • 武皇开边意未已。
主旨句
统治者的好大喜功、穷兵黩武
2、通过行人的回答申诉，点行频给百姓带来了 哪些不幸和灾难？ 超期服役 死伤无数 田园荒废 非人待遇 连年征兵急催租
议
生男反是生女好 白骨苍苍鬼哭恨
议 3、赏析：牵衣顿足拦道哭，哭声直上干
议
• 二、合作探究（组长组织组员对本组成 员不能自主解决的问题展开交流） • 三、展示讲解（小组内经过合作还没有 解决的问题，由已经掌握的小组展示； 学生都存在未解决的问题，由老师引导 解决）
分层训练
1．下列解释错误的一项是（ ） A．“车辚辚”。辚辚，车轮转动声。《诗经?秦风?车鄰》：“有车鄰鄰。” B．“马萧萧”。萧萧，马嘶鸣声。《诗经?小雅?车攻》：“萧萧马鸣。” C．“行人弓箭各在腰”。行人，即路人。 D．“耶娘妻子走相送”。“耶娘”即“爷娘”，妻子指妻子儿女。 2．下列解释错误的一项是（ ） A．“道旁过者”即过路人，也可能是杜甫自己。 B．“裹头”，古代男子留长发，十五岁用头巾束发。 C．“边庭”，边疆。庭，旧时屋前空地。边疆大多是空地，故称“边庭”。 D．“武皇”，指汉武帝。诗中抨击汉武帝为开拓边疆不惜穷兵黩武的事情。
思
1、诵读第一部分，思考作 者为我们展现了一幅怎样的 图景？从哪些角度来写的？ 2、这个送别场面为何如此悲惨？
• 频繁地点名强行征调壮丁。
3、朗读《兵车行》，想一想，“行人”分别 叙说了那些事情？诗人塑造“行人”和“道旁 过者”的形象有什么作用？
思
“行人”分别说了两件事情： ①“点行频”：十五防河，四十营田，年少出征，白 头戍边，流血成海，武皇开边，村落荒废，士兵 受虐。 ②“申恨”：关西未休兵，县官索租急，生男不如女， 白骨无人收，新旧鬼冤哭。 诗人塑造“行人”和“道旁过者”两个人物形象，主要 是为了通过设问的方法，让“行人”即被征发的士卒 的代表直接担当叙说者，而诗人退隐幕后，只作 为事件的真实记录者，这样处理增强了叙事诗歌 的真实性。
兵车行
杜甫
导
三世为将，道家所忌；穷兵 黩武，古有所戒。
出处：三国 曹丕《车驾临江还诏三公》
学习目标： 1．反复诵读文本，能说出诗 中寄托的思想感情。（重点）
2.能说出诗歌中重点语句的含 义，会背诵诗歌。（难点）
听、读诗歌，体会萦绕整诗的感情基调。
杜甫，字子美，自称 少陵野老，世称杜少陵、 杜工部。唐代现实主义 诗人，其为人秉承了圣 人之道，讲求“仁”， 站在人民的立场上说话， 因此又被称为“诗圣”。 其诗作反映现实，立足 社会，被称为“诗史”， 有《杜工部诗集》。
• （一）巩固性练习
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3．下列虚词解释正确的一项是（ ） A．行人但云点行频 但，但是，表转折关系。 B．或从十五北防河 或，或许，表推测。 C．况复秦兵耐苦战 况复，更何况。 D．信知生男恶 信，相信。
• （二）提升性训练 • 1.用原文填空。的诗句是： • （1）描述送行者众多、被征者年龄参差不 齐 ， 。
• 学后小记 • 一、自己的收获
• 二、问题及反思
杜甫忧国忧民的名句
穷年忧黎元，叹息肠内热。 ——《自京赴奉先县咏怀五百字》 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 ——《自京赴奉先县咏怀五百字》 一男附书至，二男新战死。 存者且 偷生，死者长已矣！ ——《石壕吏》 感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三 月，家书抵万金。 ——《春望》 万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木 腥，流血川原丹。——《垂老别》
云霄
• 动作细节描写：连续的四个动作, “牵、顿、 拦、哭”把送行者那种眷恋、悲怆、愤恨、 绝望的动作神态表现得细腻入微，写出了亲 人之间不忍相离却又不得不相离的不舍和无 奈。渲染了极其凄惨的气氛。 • 夸张的修辞手法：哭声遍野，直冲云天，震 耳欲聋！集中展现了上万家庭妻离子散的悲 剧。
4、赏析：信知生男恶，反是生女好 重男轻女是封建制度下普遍存在 的社会心理，可是，由于繁重的 兵役负担和边庭血流成河、白骨 露野的惨境，人们反而以生男为 恶、生女为喜，这反映了当时人 们因士兵大量死亡、丧父失子而 造成的心灵巨创。