广东省汕头市纪苹

一、自我分析

二、我的对策

Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）

积极参加各种培训活动——区、市组织的各种教学教研活动；专业技能培训；师德学习等。借此来提高自己的专业技术水平，提高自己的教学能力。由于工作与家庭的原因，学习时间较少，也未能对工作中出现的问题进行总结。

Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）

在实际教学中实施有一定困难。充分抓住本次培训机会，提高自己的业务水平，进而提升自己的专

业素养。