小学三年级下册《面积》PPT课件
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两个半格可以拼凑为整格。
大于等于半格的算一格， 不满半格的舍去。
我们的图形面积一样大。
不对，明明是我的 图形面积比你的大。
沪教版三年级数学上册
学习目标
1. 通过操作，认识“面积”概念，知道平面 图形的大小就是它们的面积。 2. 会用方格的多少表示面积，发展解决问题 的能力。
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2
4
数学书封面的大源自文库就是
封面的面积
课桌面的大小就是 桌面的面积
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2 1
5 4
比一比这三幅图形，哪个面积最大？哪个面积最小？用什么方法？