科学教案(捕鼠能手—猫头鹰)10

捕鼠能手——猫头鹰

年月日星期教师活动目标：

1．观察猫头鹰的外形特征，知道猫头鹰的生活习性。

2．知道猫头鹰是益鸟，懂得爱护它们。

活动准备：

1．猫头鹰图片、故事《猫头鹰捉田鼠》

2．猫头鹰在夜间捕食老鼠的图片或照片。

活动过程：

一、以谜语的形式导入课题，引起幼儿兴趣。

师：“今天老师带来了一个谜语，你们想不想来猜一猜？”（想）

师：“远看圆眼像只猫，近看勾嘴像只鹰，一到夜晚就出动，保护庄稼捉田鼠”。

师：“你们猜到它是谁了吗？”

幼：“猫头鹰。”

二、观察认识猫头鹰。

1．看猫头鹰图片，引导幼儿有顺序地观察猫头鹰的外形特征（头、嘴、身、翅、爪）

教师出示猫头鹰图片

师：“现在请你们来看看猫头鹰是什么样子的？”

师：“它的头像什么动物的头？嘴巴是什么样子的？”

师：“它的羽毛是什么颜色的？”

师：“它的翅膀是什么样的？”

师：“它的爪子是什么样的？像什么？”

教师小结：猫头鹰的嘴巴短而粗壮，前端有钩子。翅膀大，羽毛柔软，飞起来没有声音；脚上有强健的钩爪。

2．看猫头鹰夜间捕食老鼠的图片，启发幼儿说出猫头鹰的外形特征及捕食关系。

教师出示猫头鹰夜间捕食老鼠的图片

师：“你们看这只猫头鹰正在干什么？”

师：“它是怎样捕捉老鼠的呢？”

师：“那你们知道为什么它能在漆黑的夜晚准确的抓到老鼠吗？”

教师小结：猫头鹰的眼睛大而有神，夜晚感光度强，能看见老鼠；耳孔前的皮肤褶膜和耳朵周围的羽毛都可以加强声波的聚集，容易发现老鼠的动静。猫头鹰的嘴巴短而粗壮，前端有钩子。翅膀大，羽毛柔软，飞起来没有声音；脚上有强健的钩爪。师：“你们还知道猫头鹰有哪些有趣的事吗？（住在山林里的树上，喜欢吃老鼠等等）

师：“猫头鹰是吃什么的鸟？”（吃肉）

3．看录象，介绍猫头鹰的习性及其对保护庄稼所起的作用。

三、知道猫头鹰与人类有密切的关系，教育幼儿关爱猫头鹰。

1．讲《猫头鹰捉田鼠》的故事。

2．分组讨论，用语言表达自己对猫头鹰的关系、保护方法。

师：“你们喜欢猫头鹰吗？为什么？”

师：“猫头鹰对我们有这么多好处，我们可以用什么办法来保护它呢？”

师：“你想对那些伤害猫头鹰的人说什么？”

师：“还有哪些动物是人类的好帮手，应保护它们？”（幼儿互相讨论）