浙教版2020年九年级中考适应性考试二语文试题B卷

浙教版2020年九年级中考适应性考试二语文试题B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共2题；共4分)

1. （2分）下列句子标点符号使用正确的一项是（）

A . “在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”

B . 我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？请大家发表看法。

C . 我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”

D . 假若我们都能对那些给我们提供方便的人道声谢，对那些需要帮助的人尽到自己的力量，我们这个社会还会不和谐吗？还会不温暖吗？

2. （2分）下列各句中没有语病的一项是（）

A . 作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感享受。

B . 当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。

C . “光盘行动”是一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。

D . 语文课堂其实就是微缩的社会语言交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需的语言交际本领与素养。

二、书写 (共1题；共5分)

3. （5分）根据拼音写出相应词语

（1）日落确实很美，色彩绚丽，biàn huà duō duān________。

（2）原因何在？恐怕是一种感情的影响，“rì bó xī shān________，qì xī yǎn yǎn________”。

（3）就连我们的古人不也留下“xī yáng wú xiàn hǎo

________，zhǐ shì jìn huáng hūn________”的诗句吗？

三、默写 (共1题；共15分)

4. （15分）名句积累与运用

①曾子曰：“吾日三省吾身：________？________？传不习乎？”（《论语》）

②相见时难别亦难，东风无力百花残。________ ， ________。（李商隐《无题》）

③________。风休住，蓬舟吹取三山去。（李清照《渔家傲》）

④莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。________ ， ________。（陆游《游山西村》）

⑤陶弘景《答谢中书书》颇有豪士为文“狂越时空，洒落不羁”的特点。文中所绘之景秀丽奇绝，各具情态，其中描绘山高水清的语句是：________ ， ________。

⑥北朝民歌以粗犷豪放见长，善于表现英武豪迈气概，《木兰诗》就是其中代表性作品。诗中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是：________ ， ________。

⑦冬之肃杀，春之繁盛，总是相悖的。然岑参“奇造幽致，所得往往超拔孤秀，度越常情”，在《白雪歌送武判官归京》中用一夜和风春花竞放之景，比喻边塞冬雪奇观的诗句是：________ ， ________。

⑧学者张潮有言，“能读无字之书，方可得惊人妙句”，意为关心人民与社会，才能写出打动人心的妙语。白居易力倡新乐府“规讽时事”，关心民生疾苦，在《卖炭翁》中饱含怜惜之情，体悟卖炭老人之忧的语句是：________ ， ________。

四、名著导读 (共1题；共13分)

5. （13分）名著阅读。

秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。

……

像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。

（1）上段文字出自名著________，作者是________国的________。

（2）这段文字反映出筑路者面临着怎样恶劣的劳动环境和生活条件？

（3）请结合相关的故事情节分析主人公保尔的性格特征。

五、综合性学习 (共1题；共8分)

6. （8分）从“全民阅读”到“建设书香社会”，政府工作报告中连续两年对阅读问题的关注，使阅读成为全社会关注的一个热点。为此，学校开展以“少年正是读书时”为主题的实践活动，请根据要求完成任务。

（1）活动一：【我调查】活动期间，学校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查。分析图表，你得出的结论是________。

（2）活动二：【我倡议】学校向全体同学发出倡议：行动起来，建设书香校园，让书香丰富我们的精神生活！而晓林在家阅读课外书时却遭到了妈妈的批评：“整天读这些闲书，对学习有用吗？还不如去多做些练习题！”针对妈妈的话，请你以晓林同学的身份对他妈妈进行劝说，注意语言得体。

（3）活动三：【我品评】许多名人往往给自己的书斋起个名，用以寄情明志，或者自勉。如：“聊斋”是清代文学家蒲松龄的书屋名称。他喜欢请人到书斋闲谈，然后根据朋友们讲的故事加工整理成小说《聊斋志异》。请从以下书斋名字中任选一个，体会其意蕴。

A．老学庵（陆游）B．七录斋（张溥）C．陋室（刘禹锡）D．诚斋（杨万里）

我选________，我的理解________

六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

7. （10分）阅读诗歌，回答问题。

小松

（唐）杜荀鹤

自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木，直待凌云始道高。

（1）诗歌写出了“小松”怎样的特征？

（2）诗歌表达了诗人怎样的思想感情？

七、文言文阅读 (共1题；共30分)

8. （30分）阅读文言文，回答问题

愚公移山（节选）

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

（1）解释下列句子中划线的词。

①指通豫南，达于汉阴________

②曾不能损魁父之丘________

③寒暑易节，始一反焉________

（2）解释下列句子中划线的词。

①指通豫南，达于汉阴________

②曾不能损魁父之丘________

③寒暑易节，始一反焉________

（3）下列句子中划线词意义相同的一项是（）

A . 年且九十存者且偷生

B . 且焉置土石始一反焉

C . 杂然相许吴广以为然

D . 以君之力固国不以山溪之险

（4）下列句子中划线词意义相同的一项是（）

A . 年且九十存者且偷生