葫芦丝教学教材课件资料

乡村少年宫音乐社团校本教材《葫芦丝》

第一单元基础知识

葫芦丝简介

葫芦丝为云南地区彝、苗、哈尼等少数民族使用的单簧吹管乐器。用竹管、葫芦制成，有七个个按孔（前六后一），吹口处装一尖舌形铜质簧片。演奏时吹上端，振动簧片发音。葫芦丝音量较小，音域较窄，但音色柔美，常用于伴奏舞蹈、独奏等。葫芦丝是一件极富民族色彩的乐器，常用演奏抒情的、宽广的音调，亦可演奏技巧性强的华彩乐段。合奏时葫芦丝音色易和其它乐器融合在一起。

葫芦丝和葫芦丝在音色上区别不大。葫芦丝的簧片是裸露的，葫芦丝的簧片在葫芦里面，音域通常是一样的。但是葫芦丝有多个管，发的是复音，而葫芦丝是单音。

二、葫芦丝结构图示（同葫芦丝）

三、按孔方法及部位

注意的问题：要求手指自然放松，成弧形持葫芦丝，双臂和肘部肌

肉1

要放松，指肚接触孔应有周边缘感，吹奏时在气流的作用下，指肚共振，微有麻感，其音色富有弹性，过于压紧则手酸，音窒，多有不利。另外手指开孔时，不宜抬得过高，否则会使手指僵硬，影响演奏速度。

般手指抬到距管音孔上方2—3厘米即可

四、演奏姿势

吹奏葫芦丝的姿势分坐、立两种，通常称为坐式和立式。

（一）立式

就是站着吹奏的姿势，一般在独奏时采用这种姿势。要求身体站立, 自然放松成垂直状，两脚稍稍分开，胸要挺，左手在上，右手在下，两臂稍微弯曲，两肘部下垂，管体稍向前，与上身成45度角。切忌

过分挺胸或歪斜。

（二）坐式

就是坐着吹奏的姿势，一般在合奏时采用这种姿势，要求身体自然放松地坐在椅子上，两腿稍稍分开，身体要正，头要直，肩要平，左右手肘部与身体成45度角。切忌过分放松或僵硬。

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五、气息的运用

吹奏葫芦丝的气息与竹笛、竖笛的气息截然不同。竹笛、竖笛吹奏低音时气流要轻缓，而吹奏葫芦丝的低音（低音“”音除外）气流要强；竹笛、」竖笛吹奏高音时气流要强，而葫芦丝的高音只能缓吹，如果用气过猛可能导致无乐音或损坏簧片。

同学们最好在老师的指导下练习。

（1）吹奏低音“有一种下坠的感而且气息要下沉，”时气流要急，；觉；（2）吹奏中音“ 1 2 3”时气流要适中；吹奏高音“ 5 6”时气流要渐缓，气息要有所控制，有一种上提的（3）感觉；）一风门（指吹奏葫芦丝时，上下嘴唇之间气息经过的空隙处叫“风门”。

注意的问题：

“风门”可大可小，是随着音的高低而变化的；1.

．吹奏低音时缩小“风门”，吹奏高音时放大“风门” （与吹奏竹笛2 截然不同）；“风门”的位置不可偏左偏右，应在嘴唇的正中处。上下嘴唇要．3含住葫芦丝吹孔，这要根据葫芦丝的吹孔制作情况来决定是否上嘴唇要比，两腮不可鼓起，要用力往）下嘴唇略有突出，（一般情况应上下嘴唇一致里

收。口风）（二指经过“风门”吹出来的气息叫“口风”。

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注意的问题：

1．“口风”有缓急之分，“口风”的选择可以对吹气的强度和用气量起到控制作用。由于葫芦丝属于竖吹型簧管耦合振动类乐器，主要有簧片和竹管组成耦合振动而发音，吹奏时用嘴含住吹孔，用超吹的方法，气流通过气箱（葫芦），使簧片的簧舌部分振动，并激发管内空气柱的共鸣而发音。演奏时一般不使用基音（用缓吹方法吹出的筒音）。

2．“风门”的急缓变化是靠腹部、横膈膜及胸腔的活动来配合控制的，三方要配合好。

（三）口劲指控制“风门”的大小和“口风”的缓急时上下嘴唇和两肌肉反复收放活动的力量叫嘴劲。

注意的问题：

1. “嘴劲”大小是依据“风门”的大小和“口风”的缓急来确定的。

2.一定要注意“嘴劲”和“风门” 、“口风”的密切配合

特别提示：虽然在吹奏葫芦丝时“口风” 、“嘴劲”均有缓急之分，但由于吹奏葫芦丝是采用超吹的方法，所以缓急是相对的，是有极限的，也就是说它在一定的范围内变化（超吹气息）。其原因是由于它自身条件而限定（音域）。

六、呼吸方法练习

呼吸只是一种下意识的动作，那么如何运用呼吸使葫芦丝发出悦耳动听的声音。而气息是音能的来源，是决定成声体振动过程的力量。能否掌握好正确的呼吸方法，并在葫芦丝吹奏中得以应用，这是十分重要的课题。

我们知道，在吹奏时无论是音的强度或是它的延续，都要看吹奏者的4

呼吸如何?呼气愈长，发出的声音就愈长，反之亦然。所以，要做到吸气短暂、迅速而无杂音，呼气平稳、均匀而延长。如何能满足呼吸的基本要求，需掌握科学的方法。目前被认为最科学的方法是混合式呼吸法，其优越性表现在整个呼吸肌肉群的协调动作，形成运动整体，因而气息的吸入量多，呼气时也容易控制，那么所谓的呼吸是指“吸气”与“呼气”两个方面，下面分别加以介绍。

（一）如何吸气

当拿起葫芦丝含住吹孔时，首先两边嘴角要微微张开，舌头自然向后缩一点，同时用嘴和鼻子很快将空气吸人，形成吸气，（要注意吸气不要留有太大痕迹，否则会带动气箱里的簧片而发出基音），这时胸腔及腹部有明显的扩张感，此时必须注意肋间肌肉和腹部肌肉动作协调，以求完成合理吸气，即胸腹式结合吸气。

练习方法：

将点燃蜡烛吹灭，通常你会下意识的深吸一口气，这时吸气往往自然松弛，为胸腹结合式。

（二）如何呼气

我们要想吹响管乐，吸气只是为呼气作准备，管体要靠气流振动方可发出声音来，所有呼气则是真正吹好管乐器的重要手段。那么呼气如何为最佳，首先呼出的气流越均匀，则发出的声音越平稳，呼出的气流越充实，则发出的声音越宽厚。

练习方法：

同样是吹蜡烛的过程，把所吸的气释放出去，将蜡烛吹灭的过程就是呼气。5

七、手指按孔发音图示（•表示按孔，O表示开孔）.

第二单元基本练习一、长音练习6

演奏提示:

长音练习时应防止以下毛病：

①耸肩：吸气时双肩上抬，这样会造成气吸得很浅，只能进入胸部，会使胸部紧张，音色较紧，而且长音不能持久。②收腹：吸气时小

腹用力向里收，结果气息只能吸到上胸部，使呼吸

失去弹性。二、连音练习

”加在两个相同的音符上，表示这两个音合起来一口气吹当“

;它加在高低不同的音符完，如：实际吹奏效果为内的一些音要一口气吹完，吹奏时呼吸上，如：表“.稳定而均匀，每一个音之间要连得很紧，音与音之间要保持连贯、圆滑、流畅，做到“轻、柔、连、圆、松”五个字。经常练习，就能获得良好的音色。，

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演奏提示：

①连音线内第一个音发“吐”音，其余均不吐。

②要吹得连贯、流畅，音色、音量保持一致，好像一个一个滑过去似的。三、练习曲一《摇呀摇》

四、练习曲二《伦敦桥》