主题班会：《保护环境,爱我校园》

主题班会：《保护环境，爱我校园》

一、活动对象：

二、活动时间：

三、活动背景：

如今多数学生是独生子女，因父母及家人的过度宠爱而变得一切都以自我为中心，不懂得最基本的环保知识.当他们迈进校门之后，常常表现出如随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑等不良行为习惯，影响了学校环境.如果不改变，必将影响学生的健康成长和发展.

四、活动目标：

通过本次主题班会，让学生了解保护环境的重要性，学习并懂得一些基本的保护环境的常识.培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小卫士.

五、活动形式：

朗诵诗歌、课本剧、唱歌、知识问答、游戏.

六、活动准备和分工：

1、搜集歌曲：有关环保、讲礼貌的歌曲.

2、排练课本剧《一次别开生面的测验》.

3、布置教室

一、活动过程：

（一）主持人宣布班会开始

师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就是进化中心学校的一员.你们认为谁是学校的主人呢？

学生交流.

师：在这里，我们应该怎么做？

学生自由发言.

师小结：在学校这个美丽的大家庭里，我们要团结友爱，要尊重老师，要关心同学，要做一个保护环境的小小卫士.

主持人：让我们从小保护环境.

老师：《保护环境，爱我校园》主题班会现在开始.

（二）安排活动

当我们从繁忙的学习中抽身，投入到大自然的怀抱,我们会发现，曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—-群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这些与大自然极不和谐.为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！

所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！请听朗诵

1、朗诵儿歌

李新：同学们，我们朗诵儿歌——

保护环境，爱我校园

伸伸手，弯弯腰，校园卫生靠大家.

废纸屑，瓜果皮，随手乱丢不得了.

垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱.

废弃物，不乱扔，肮脏大家都丢脸.

节约水，节约电，不乱花掉一分钱.

清清水，欢乐流，随手关掉水龙头.

校园美，心情好，你欢笑来我歌唱.

师：同学们朗诵得真好，你们平时是这样做的吗？做到的同学自己夸夸自己（学生拍拍自己的前额三下），没有做到的同学批评一下自己.（学生刮三下自己的鼻子）

主持人A：咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己.2、环保知识知识问答.

小记者出场：同学们，大家好，我是《环保报》的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家，你们有信心吗？

保护环境知识问答.对的打“√”，错的打“×”.错的说说为什么错了.

（1）牛奶不是零食，可以带进学校.（错）

（2）学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来.（错）（3）我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好.（对）

（4）我发现同学要下草坪捉蝈蝈，我马上制止他.（对）

（5）小力的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧.（错）（6）保护校园和教室干净整洁是我的责任.（对）

（7）秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里.（错）

（8）洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还小，这可不

关我的事（错）

（9）冬天也要适当的通风换气.（对）

（10）楼道的窗户不要轻易打开.（对）

（11）今天小红不想做卫生，赶紧找个人来替她做.（错）

(12) 我愿意帮助值日生做卫生.（对）

（13）同学们都还小，走路的时候可以摸着墙壁走.（错）

（14）不在室内外乱扔纸屑和果皮.（对）

小记者：同学们环保知识回答得真好，再见！

3、小品表演

主持人B：看来小记者的问题都难不倒大家，大家做得怎么样呢？请欣赏课本剧《一次别开生面的测验》.

师：看完小品，大家有什么感想呢？（学生发言）

师小结：在我们的日常生活中，还有许多保护环境的

小小卫士.只有细心的小朋友能发现他们，谁来夸一夸你发现的保护环境的小卫士呢？

学生自由发言.

4、老师总结

保护校园环境，人人有责.校园是我家，美丽靠大家.希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”.从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起.同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，美化校园，爱我校园！