青蛙和蛤蟆是朋友

高尔基说： 儿童文学是快乐的文学。 高尔基说：“儿童文学是快乐的文学。”儿童不喜欢枯 燥的故事和乏味的叙述，他们需要的是有趣的东西。 燥的故事和乏味的叙述，他们需要的是有趣的东西。 阿诺德的《青蛙和蛤蟆是朋友》 阿诺德的《青蛙和蛤蟆是朋友》总是洋溢着浓郁的谐趣 欢愉之美 幽默、夸张，滑稽。 之美， 和欢愉之美，幽默、夸张，滑稽。原本是蛤蟆以为脸色 过绿的青蛙生病了，执意要青蛙上床休息， 过绿的青蛙生病了，执意要青蛙上床休息，还为青蛙沏 青蛙要求蛤蟆给他讲个故事， 茶。青蛙要求蛤蟆给他讲个故事，可蛤蟆怎么也想不出 十分着急，又是倒立又是往自己的脑袋上浇水， 来，十分着急，又是倒立又是往自己的脑袋上浇水，最 后急的都拿自己的头往墙上撞，起了好几个大红包。 后急的都拿自己的头往墙上撞，起了好几个大红包。青 蛙是那么心疼，于是他让蛤蟆躺上床， 蛙是那么心疼，于是他让蛤蟆躺上床，换他给蛤蟆讲故 故事讲的啊就是刚刚他们之间发生的事。 事,故事讲的啊就是刚刚他们之间发生的事。不久蛤蟆就 故事讲的啊就是刚刚他们之间发生的事 幸福地睡着了。 幸福地睡着了。
我的感受
我们是伴随着小蝌蚪找妈妈的故事，一只青蛙四条退， 我们是伴随着小蝌蚪找妈妈的故事，一只青蛙四条退，两只 青蛙八条腿的儿歌长大的。 青蛙八条腿的儿歌长大的。青蛙是人们日常生活中最熟悉的 动物，而与它们相比蛤蟆似乎被人们忽视的不存在了。 动物，而与它们相比蛤蟆似乎被人们忽视的不存在了。 同样的四条腿，同样是益类动物， 同样的四条腿，同样是益类动物，为什么人们在生活中绝口 不提它呢？只因为它们的外表丑陋？就因为动作迟缓？ 不提它呢？只因为它们的外表丑陋？就因为动作迟缓？就因 为它们不会叫出动人的蛙声？人们偶尔提到它们， 为它们不会叫出动人的蛙声？人们偶尔提到它们，也是把它 们冠上难听的头衔的：癞蛤蟆想吃天鹅肉！ 们冠上难听的头衔的：癞蛤蟆想吃天鹅肉！人们这样对待蛤 蟆是不是又有点过分了呢？ 蟆是不是又有点过分了呢？ 我想通过洛贝尔的《青蛙和蛤蟆是朋友》 我想通过洛贝尔的《青蛙和蛤蟆是朋友》，我们是不是应该 重新重视一下蛤蟆的地位呢？ 重新重视一下蛤蟆的地位呢？ 现在的社会，你青蛙还是蛤蟆呢？ 现在的社会，你青蛙还是蛤蟆呢？每个人都对自己有个准确 的定位吧！ 的定位吧！只是希望人们不要一味的喜欢光鲜外表下的东西 或人，而忽视身边值得我们去真正欣赏的目标对象！ 或人，而忽视身边值得我们去真正欣赏的目标对象！
青蛙和蛤蟆是朋友
洛贝尔
源自文库
上善若水· 上善若水·和孩子一起成长
阿诺德·洛贝尔 阿诺德 洛贝尔 美国当代最尊重儿童智慧的作家，他的作品除了温馨、 美国当代最尊重儿童智慧的作家，他的作品除了温馨、趣味 之外，对于传统被认为是高层次思考才能接触的哲学论题， 之外，对于传统被认为是高层次思考才能接触的哲学论题， 例如：勇气、意志力、友谊的本质、恐惧、智慧等，都能够 例如：勇气、意志力、友谊的本质、恐惧、智慧等， 用具体的形象，说闲话的语气，数落出来。 用具体的形象，说闲话的语气，数落出来。 他的作品，每一篇都可以作为儿童哲学的教材。 他的作品，每一篇都可以作为儿童哲学的教材。 他曾经说，创作对他而言非常不容易， 他曾经说，创作对他而言非常不容易，但是想到每天在这世 界上，都有人坐在那里读他的书，欣赏他的故事， 界上，都有人坐在那里读他的书，欣赏他的故事，他就非常 地高兴，他热爱为孩子们写书。 地高兴，他热爱为孩子们写书。 青蛙和蟾蜍童话系列 讲故事》 《蟾蜍不想偷懒 》 《讲故事》 青蛙和蛤蟆是朋友》 等信》 《青蛙和蛤蟆是朋友》 《等信》
阿诺德的《青蛙和蛤蟆是朋友》 阿诺德的《青蛙和蛤蟆是朋友》比较适合那些小学中低 段以下的儿童阅读，因为它篇幅较短并且易于理解。 段以下的儿童阅读，因为它篇幅较短并且易于理解。 儿童世界稚嫩、纯真、美好，这种儿童生命固有的品性， 儿童世界稚嫩、纯真、美好，这种儿童生命固有的品性， 成为儿童文学作品纯真美的客观来源，表现儿童生命、 成为儿童文学作品纯真美的客观来源，表现儿童生命、 儿童世界的纯真之美， 儿童世界的纯真之美，也成了儿童文学作家自觉的创作 追求。 洛贝尔的童话集《 追求。美国作家阿诺德·洛贝尔的童话集《青蛙和蛤蟆是 朋友》讲述性情开朗、性格外向的青蛙和性情忧郁、 朋友》讲述性情开朗、性格外向的青蛙和性情忧郁、性 格内向的蛤蟆之间纯洁、动人的友情故事。 格内向的蛤蟆之间纯洁、动人的友情故事。作品无处不 洋溢着纯真的友爱之情，令人感到快乐和温暖。 纯真的友爱之情 洋溢着纯真的友爱之情，令人感到快乐和温暖。
谢谢观赏
阿诺德的《青蛙和蛤蟆是朋友》还表现出了一种稚气而拙 阿诺德的《青蛙和蛤蟆是朋友》 朴的艺术风格，作品的文字、语言组合、 朴的艺术风格，作品的文字、语言组合、叙述方式和情节 构成方式中处处透露着一种稚拙 稚拙感 构成方式中处处透露着一种稚拙感； 他所塑造的滑稽有趣而又神奇的形象， 他所塑造的滑稽有趣而又神奇的形象，所描述的浓厚的友 不仅展示了一种自由、活泼的现代美学心态， 情，不仅展示了一种自由、活泼的现代美学心态，而且充 分体现了儿童读者喜欢幻想、追求新鲜、变幻、 分体现了儿童读者喜欢幻想、追求新鲜、变幻、刺激的审 美心理和阅读趣味。充分展现了儿童文学的变幻之美； 变幻之美 美心理和阅读趣味。充分展现了儿童文学的变幻之美； 另外阿诺德的这部作品还看出本色的质朴之美， 另外阿诺德的这部作品还看出本色的质朴之美，表现形式 质朴之美 上简洁凝练， 上简洁凝练，表达风格上朴素淡雅以心理及它心理内含着 的素朴。 的素朴。