媒体文阅读培训课件.pptx

近几年高职考媒体文的考查点以及出题形式 高职考媒体文阅读的考查，无外乎三种能力： 1.认读与理解能力； 2.筛选与整合能力； 3.探究与评价能力。
命题形式也无外乎选择题、填空题、简答题。
阅读方法 有考生认为，做选择题只是“找”与“比”的问题，与
“读”关系不大。其实，把握了“读”，下两步的“找”与 “比”才会事半功倍。这里的“读”包括两点： 1．通读，整体把握全文。先总体浏览文章，边读边画出关键 词语和句子，快速地理清文章的思路，基本抓住主要内容。 2．精读(文段)。这里的“精”，不是“精细”，而是“精明”， 只有精明地读，才能准确吸纳判断。
答题
答题步骤有三：读、找、比。 ①读。通读全文，借助关键词语、句子，快速地理清 文章的思路，基本抓住主要内容，为做题作准备。
②找。依据选项中的关键词，找准选项在原文中的对 应句，确定下一步比对的内容。
③比(对)。比较选项和对应句，找到二者有差异的表 述，符合原文意思的是正确选项，反之是错误选项。
“读细”（不要漏掉重要词句）、 “找准”（信息区域）、 “筛对”（根据题干筛选信息）。
回原文中，最恰当的位置是（ ） C
A.a处 B.b处 C.c处 D.d处
此句为过渡句，起承上启下的作用，由小说阅读的
重要性过渡到诗词阅读的重要性。
（16 年高职考）16.将“有网友感慨：‘不知唐诗宋
词，焉知中文之美？古代经典诗词真的是我们中华民
族的 文化基因。’”放回原文，最恰当的位置是
（）
A.a处 B.b处
寻找由浩瀚宇宙深处发出的未知讯号的。他们以波长 21厘迷和10.5厘米的电波对北半球天空的全部区域分 别进行了三次和两次调查。 B．“三次和两次”是指对北半球天空的全部区域进 行分片调查的次数。 D．“三次和两次”是指按照时间（天数）的长短分 别进行调查的次数。 简析：均不符合文意。B项中的“分片调查”、D项 中的“按照时间的长短”在原文中都没有提到，所以 B、D两项判断有误，属无中生有。
D．新研制的抗蛇毒药物使用时所需剂量小，而且没有任 何副作用。
【对应文段】根据世界报业协会2003年6月13日发表的 全球日报发行量排行榜，中国有3份报纸进入前20名： 《参考消息》以日发行量270万份排在第9名，《人 民日报》以日发行量186万份排在第18名，《羊城晚 报》以日发行量150万份排在第20名。中国已成为世 界最大的报纸消费国，日销量达8200万份。仅次于 中国的是日本，日销量是7080万份。
1.考查学生对文本所给信息进行还原的能力，实际上 就是考查语音的连贯。
要理解作者的行文思路，掌握主要的表现手法。 做此类题目时首先要仔细阅读原文，把握文章的层次 结构和每段的内容要点，再结合上下文对题干进行分 析。
（15 年高职考）16.“如果说小说主要作用于人的思维 方式，诗词则直接作用于人的情感模式。” 将此句放
媒体文阅读
何谓媒体文以及媒体文的主要特点 媒体文，即信息类作品，分为实用类和论述类两
大类。 媒体文涉及的知识面非常广泛，包括传记类、新
闻类、访谈类、科普类等方面的文章。 从2014年起，媒体文取代科技类和社科类文章，
成为现代文阅读的重要组成部分。 命题旨在考查理解、筛选与整合、探究能力，同
时引导我们关注社会、思考问题，倡导正确的人生价 值观和时代精神，引导我们重视对文化的认同。
【试题】下列说法不符合文意的一项是（ ）
A.不久前《参考消息》等3份中国报纸以其发行量
巨大、国际影响深远而在全球日报发行量统计中名
列前茅。
凭空捏 造
（15 年高职考） 18.B．经典阅读中，小说主要 作用于人的思维方式，诗词直接作用于人的情感 模式，二者相辅相成，缺一不可。
（2）答非所问： 尽管选项内容出自文章，但与题干毫不相干。
取的，马血中的红血球被去除了，只留下含有数千种不同抗 体的血浆，而这些抗体中只有几种能解蛇毒，这样患者在使 用了这种解毒药之后，会对血浆中数千种其他的抗体和蛋白 质产生若干种过敏反应，而且，使用剂量还必须很大。
新一代抗蛇毒药物是从注射了蛇毒的羊血中提取的，其血 浆经过提纯，使其中仅含能解蛇毒的抗体。在迄今接受这种 新药治疗的32位患者中，大多数都没有产生副作用，没有一 个产生使用传统解毒药时经常出现的严重的过敏反应。
【试题】关于宋朝统治者重视“茶马互市”的目的，
下列表述错误的一项是（ 圈）出对象，知彼知己
D.藏族非常喜欢饮茶，以马易茶可以满足他们对茶 叶的需求。
（3）扩大或缩小概念的外延：
在错误的备选项中以部分代替整体或把整体说成部 分，改变以原文概念的外延。
Leabharlann Baidu
阅读下面文句，判断D项理解是否正确。 美国市场上现有的抗蛇毒药物是从注射了蛇毒的马血中提
C.c 处
D.d处
C
此句为结论性句子，内容是对唐诗宋词为代表的古 代经典诗词的肯定和由衷的赞美，所以a和d先行排 除，b处前面有结论性句子。
2.考查学生对文章信息理解和辨别能力。 媒体文选择题命题错误选项的设置方式： （1）无中生有：
原文没有相应的表述或暗示，选项某些内容是命题 者硬加进去的。
阅读下文，判断B、D两项说法是否符合文意。 这两位学者是利用直径为26米的射电望远镜，来
什么叫“精读”呢？只读该读的(与选项对应的内容)，紧抓 勿松，读得精确；不该读的不读，置之不理，弃得坚决；和解 题无多大关系的，读过后就不再读。
方法 做选择题，基本方法是排除法。但做论述类文本、实用类选择 题，除此之外，还要用好“比对法”。
就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不 符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。
【对应文段】宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市” 呢？……迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系， 以便集中力量与西北少数民族政权抗衡。“茶马互 市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之 需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要， 又维护了宋朝西南边境的安全。（第二段） 那么，藏族为什么也很重视“茶马互市”呢？因为 藏族非常喜欢饮茶……对于长期以自给自足的自然经 济为主的藏族来说，他们并不需要外界供给很多东 西，但茶叶却是绝对不可缺少的。（第三段）