三年级上册数学课件1.1克和千克的认识青岛28
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萝呢？ 3.用手分别掂一掂三种1千克的物品，体验一下1
千克有多重。
二、合作探索
想一想，1000克与1千克有什么关系？
一枚2分的硬币 重1克。
1000枚2分的 硬币重1000克。
1000克=1千 克
二、合作探索
说一说，生活中哪些物品重大约1千克？
重1千克。
1 千克
二、合作探索
你知道下面这些物品有多重吗？
白菜重2千克
女孩重25千克
梨重1千克
香蕉重3千克
头菜重2千克
二、合作探索
试一试
1. 下面物品有多重？请写出来。
100
300
3
500
二、合作探索
2．填一填。 (1)计量较轻物品有多重，通常用( 克 )作单位，用符
号( g )表示。 (2)千克又叫(公斤)，通常来计量( 较重)物品有多重，
用符号( kg )表示。 (3)在括号里填上合适的质量单位。
130克
450克
135克
50克
4千克
2千克
10千克
5千克
三、自主练习
3.说说下面每种物品一包重多少。几包重1千克？
一包重500g 2包重1千克
一包重200g 5包重1千克
一包重1千克
一包重100g 10包重1千克
三、自主练习
4.在（ ）里填上正确的答案。 （1）2000克 =（ 2）千克 （2）（ ）7千克 = 7000克 （3） 9千克 = （ 9）00克0 （4）（ 6）00克0 = 6千克
2粒花生仁重大约1克
用手掂一掂，一枚2分硬币有多重？2粒花 生仁有多重？你有什么感觉？
二、合作探索
归纳总结：
1．通常用“克(g) ”作为单位来表示较轻物品的质量。常用天 平称比较轻的物品。称量物品有多重时常用盘秤、弹簧秤、 电子秤、磅秤、杆秤等。
2．使用天平的方法： ①一般左盘放物品，右盘放砝码； ②指针指向中央时，表示天平平衡，说明物品的质量等于砝码
酵母
净含量：15克
净含量：20克
计量较轻物品有多重，通常用克 作单位，克用符号g表示。我们常用 天平称比较轻的物品。
二、合作探索
1克有多重？ 用天平称较轻的物品时，需要用砝码。你知道下面这些 砝码各重多少克吗？
二、合作探索
1克有多重？
二、合作探索
认识天平
1克
二、合作探索
1克有多重？
1枚2分硬币重大约1克
净含量：1千克
净含量：1千克
计量较重物品有多重，通常用千克作单位，千克用符号 kg表示。千克又叫公斤。我们常用秤称较重的物品。
二、合作探索
1千克有多重？ 小组活动要求： 1.以小组为单位，用秤称出1千克的苹果、1千克
的香蕉和1千克的菠萝（课前已备好）。 2.1千克苹果大约有几个？1千克香蕉和1千克菠
①一盒 约重350( 克 )
②一支 约重10( 克 )
二、合作探索
③一袋
约重25(千克)
④一只
约重500( 克 )
⑤一个
约重6( 千克)
⑥一辆
约重20( 千克)
二、合作探索
3．在( )里填上合适的数。 3千克＝( 3000)克 5000克＝( 5 )千克 2000g＝( 2 )kg 7 kg＝( 7000)g (10000)g＝10 kg ( 8 )kg＝8000 g
1 动物趣闻——克、千克、吨的认识
克和千克的认识
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思 课后作业
一、情境导入
1克 1千克 90千克 150吨、1 1吨克有多重？
1千克有多重？
根从据图这中些，信你息知道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
二、合作探索
1克有多重？ 你认识“克”吗？生活中哪些地方看见到过“克”？
的质量。
试一试
利用老师提供的学具，用手掂一掂，估计下面物品比1 克重还是轻（可wenku.baidu.com用天平验证你估计的准不准）。
2枚回形针
便签纸
塑料纽扣
图钉
二、合作探索
生活中常见的秤有很多种，你认识下面这些秤吗？
杆秤
台秤
电子秤
磅秤
盘秤
弹簧秤
二、合作探索
1千克有多重？ 你认识“千克”吗？生活中哪些地方看见到过“千克”？
三、自主练习
5.火眼金睛辨对错（错误之处要改过来）。
爷爷： 您好！我已经9岁了，身体长得特别健
壮，体重已达35 千克克，每天早上能吃掉 60 克的鸡蛋两个，250 千克克的牛奶一袋， 中午可以吃掉100千克克的馒头1个，晚上吃 的更多，和爸爸妈妈一千起克能把将近1 千克的克 米饭吃光 。
小明
三、自主练习
易错辨析
4．修改下面日记中的单位名称。 明明星期天到动物园玩。他准备了两个20千克的草莓，两根200 千克的火腿肠，还带了一瓶500千克的矿泉水。在动物园里他看 到了一只脖子长达3千克、重约250克的长颈鹿，还看到了重约 340克的大老虎。
20千克改为20克 200千克改为200克 500千克改为500克 3千克改为3米 250克改为250千克 340克改为340千克
二、合作探索
归纳总结：
1．计量较重的物品，通常用“千克”作 单位，用符号“kg ” ；千克又叫公斤。
2．千克和克之间的换算：1千克＝1000克。
三、自主练习
1.在( )里填上合适的单位。
150( 克)
4( 千克)
10( 千克)
100( 克) 450( 克)
三、自主练习
2.你知道这些物品有多重吗？互相说一说。
辨析：要正确选择合适的质量单位。
四、回顾反思
五、课后作业
作 业 请完成教材第5～8页“自主练习”第 7、11、12、14、15题。
千克有多重。
二、合作探索
想一想，1000克与1千克有什么关系？
一枚2分的硬币 重1克。
1000枚2分的 硬币重1000克。
1000克=1千 克
二、合作探索
说一说，生活中哪些物品重大约1千克？
重1千克。
1 千克
二、合作探索
你知道下面这些物品有多重吗？
白菜重2千克
女孩重25千克
梨重1千克
香蕉重3千克
头菜重2千克
二、合作探索
试一试
1. 下面物品有多重？请写出来。
100
300
3
500
二、合作探索
2．填一填。 (1)计量较轻物品有多重，通常用( 克 )作单位，用符
号( g )表示。 (2)千克又叫(公斤)，通常来计量( 较重)物品有多重，
用符号( kg )表示。 (3)在括号里填上合适的质量单位。
130克
450克
135克
50克
4千克
2千克
10千克
5千克
三、自主练习
3.说说下面每种物品一包重多少。几包重1千克？
一包重500g 2包重1千克
一包重200g 5包重1千克
一包重1千克
一包重100g 10包重1千克
三、自主练习
4.在（ ）里填上正确的答案。 （1）2000克 =（ 2）千克 （2）（ ）7千克 = 7000克 （3） 9千克 = （ 9）00克0 （4）（ 6）00克0 = 6千克
2粒花生仁重大约1克
用手掂一掂，一枚2分硬币有多重？2粒花 生仁有多重？你有什么感觉？
二、合作探索
归纳总结：
1．通常用“克(g) ”作为单位来表示较轻物品的质量。常用天 平称比较轻的物品。称量物品有多重时常用盘秤、弹簧秤、 电子秤、磅秤、杆秤等。
2．使用天平的方法： ①一般左盘放物品，右盘放砝码； ②指针指向中央时，表示天平平衡，说明物品的质量等于砝码
酵母
净含量：15克
净含量：20克
计量较轻物品有多重，通常用克 作单位，克用符号g表示。我们常用 天平称比较轻的物品。
二、合作探索
1克有多重？ 用天平称较轻的物品时，需要用砝码。你知道下面这些 砝码各重多少克吗？
二、合作探索
1克有多重？
二、合作探索
认识天平
1克
二、合作探索
1克有多重？
1枚2分硬币重大约1克
净含量：1千克
净含量：1千克
计量较重物品有多重，通常用千克作单位，千克用符号 kg表示。千克又叫公斤。我们常用秤称较重的物品。
二、合作探索
1千克有多重？ 小组活动要求： 1.以小组为单位，用秤称出1千克的苹果、1千克
的香蕉和1千克的菠萝（课前已备好）。 2.1千克苹果大约有几个？1千克香蕉和1千克菠
①一盒 约重350( 克 )
②一支 约重10( 克 )
二、合作探索
③一袋
约重25(千克)
④一只
约重500( 克 )
⑤一个
约重6( 千克)
⑥一辆
约重20( 千克)
二、合作探索
3．在( )里填上合适的数。 3千克＝( 3000)克 5000克＝( 5 )千克 2000g＝( 2 )kg 7 kg＝( 7000)g (10000)g＝10 kg ( 8 )kg＝8000 g
1 动物趣闻——克、千克、吨的认识
克和千克的认识
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思 课后作业
一、情境导入
1克 1千克 90千克 150吨、1 1吨克有多重？
1千克有多重？
根从据图这中些，信你息知道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
二、合作探索
1克有多重？ 你认识“克”吗？生活中哪些地方看见到过“克”？
的质量。
试一试
利用老师提供的学具，用手掂一掂，估计下面物品比1 克重还是轻（可wenku.baidu.com用天平验证你估计的准不准）。
2枚回形针
便签纸
塑料纽扣
图钉
二、合作探索
生活中常见的秤有很多种，你认识下面这些秤吗？
杆秤
台秤
电子秤
磅秤
盘秤
弹簧秤
二、合作探索
1千克有多重？ 你认识“千克”吗？生活中哪些地方看见到过“千克”？
三、自主练习
5.火眼金睛辨对错（错误之处要改过来）。
爷爷： 您好！我已经9岁了，身体长得特别健
壮，体重已达35 千克克，每天早上能吃掉 60 克的鸡蛋两个，250 千克克的牛奶一袋， 中午可以吃掉100千克克的馒头1个，晚上吃 的更多，和爸爸妈妈一千起克能把将近1 千克的克 米饭吃光 。
小明
三、自主练习
易错辨析
4．修改下面日记中的单位名称。 明明星期天到动物园玩。他准备了两个20千克的草莓，两根200 千克的火腿肠，还带了一瓶500千克的矿泉水。在动物园里他看 到了一只脖子长达3千克、重约250克的长颈鹿，还看到了重约 340克的大老虎。
20千克改为20克 200千克改为200克 500千克改为500克 3千克改为3米 250克改为250千克 340克改为340千克
二、合作探索
归纳总结：
1．计量较重的物品，通常用“千克”作 单位，用符号“kg ” ；千克又叫公斤。
2．千克和克之间的换算：1千克＝1000克。
三、自主练习
1.在( )里填上合适的单位。
150( 克)
4( 千克)
10( 千克)
100( 克) 450( 克)
三、自主练习
2.你知道这些物品有多重吗？互相说一说。
辨析：要正确选择合适的质量单位。
四、回顾反思
五、课后作业
作 业 请完成教材第5～8页“自主练习”第 7、11、12、14、15题。