【12】工业机器人操作与运维实训(中级)——教学大纲公开课教案教学设计课件资料

《工业机器人操作与运维实训I（中级）》

教学大纲

一、课程信息

课程名称：工业机器人操作与运维实训1（中级）

课程类别：素质选修课/专业基础课

课程性质：选修/必修

计划学时：64

计划学分，4

先修课程：无

选用教材：《工业机器人操作与运维实训（中级）》北京新奥时代科技有限责任公司组编，-北京：电子工业出版社，2019.10。

适用专业：本课程可作为I+X证书制度试点工作中的工业机器人操作与运维职业技能等级标准的教学和培训的课程，也可作为期望从事工业机器人操作与运维工作人员的自学参考课程。

课程负责人：

二、课程简介

本课程以《工业机器人操作与运维职业技能等级标准》为依据，围绕工业机器人的人才需求与岗位能力进行内容设计。内容包括工业机器人安全操作，工业机器人机械拆装，工业机器人安装，工业机器人外围系统安装，工业机器人系统设置，工业机器人运动模式测试，工业机器人零点标定与调试，工业机器人坐标系标定，工业机器人程序备份与恢亚，搬运码垛工作站操作与编程，装配工作站操作与编程，工业机器人常规检查，工业机器人本体及控制柜定期检查与维护，工业机器人本体及控制柜故障诊断与处理14个实训项目。实训内容重点运用了“工业机器人安全操作规范”“工业机器人技术基础”“工业机器人现场编程”“工业机器人维修维护”等核心知识。本课程以任务驱动的方式安排内容，选取工业机器人搬运码垛、装配典型应用作为教学案例。

三、课程教学要求

注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或"L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。

四、课程教学内容

五、考核要求及成绩评定

六、学生学习建议

(一)学习方法建议

1.通过开展课堂讨论、实践活动，增强的团队交流能力，学会如何与他人合作、沟通、协

调等等。

2.通过思考，加深自己的兴趣，巩固知识点。

3.进行练习和实践，提高自己的技能和应用能力，加深对知识的理解和记忆。

(二)学生课外阅读参考资料

《工业机器人操作与运维实训(中级)》北京新奥时代科技有限责任公司组编，2019

年，电子工业出版社。

七、课程改革与建设

本课程突出案例教学，在全面、系统地介绍各项目内容的基础上，以实际工业生产中的现场典型工作任务为案例，将理论知识和案例结合起来。教材内容全面，由浅入深，详细介绍了工业机器人在应用中涉及的核心技术和技巧，并重点讲解了学生在学习过程中难以理解和掌握的知识点，降低了XX的学习难度。

平时对学生的考核内容包括出勤情况、学生的课后作业、课堂讨论等方面，占期末总评的40%。期末考试成绩占期末总评的60%。