小学三年级语文下册《花钟》同步练习及答案(精选)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学三年级语文下册《花钟》同步练习及答案(精选)
一、读拼音,写词语。
jiéshěng shèjìjiùjìgōng jiàng jīng qiǎo
chuàng zào ér qiězhìhuìzhào xiàn jiǎn qīng
二、照样子,写词语。
例:自由自在(ABAC式)
__________ __________ __________
例:源源不断(AABC式)
__________ __________ __________
三、按要求组词。
险(_________)脑(_________)城(_________)摇(_________)检(_________)恼(_________)诚(_________)遥(_________)
四、先把下列词语补充完整,再按照要求写出一个同类的词语。
眼(______)手快提心(_______)胆一叶(______)秋
狂风(______)雨大吃一(_______)张牙(______)爪
百战百胜(ABAC式):____________
四通八达(含有数字):____________
手忙脚乱(含有身体部位):____________
春光明媚(形容季节的四字词语):____________
五、我会选择正确的词语写在括号里。
连续陆续继续
(1)他低下头,(________)写作业。
(2)下课了,同学们(________)走出教室。
(3)小红(________)三次考试得满分。
不但…而且…既然…就…一边…一边
(1)老屋(________)晒太阳,(________)听小蜘蛛讲故事。
(2)(________)你已经承认了错误,我(________)原谅你吧。
六、读课文,知大意。
课文先写不同的花_____的时间不同,接着分析了植物开花时间不同的原因:开花时间与_____、_____、_____有关,与____活动的时间有关,最后植物学家利用不同的花____这一特点,修建了“花钟”。
七、课内阅读
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们(留心用心)观察,就会(发现发明),一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,(美丽艳丽)的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
1.括号里选出正确的词语。
2.作者总共写了____种花的开放。每种花的开放作者都用了不同的说法来表达。试着表达以下几种花的开放。
桃花:______________。
梅花:______________。
牡丹:______________。
3.能概括这段话主要意思的是第_____句话,这样的句子在段落中叫
____________。
4.课文《花钟》的意思是()
A.花儿很漂亮,形状像钟一样。
B.这些花儿每天都会开放。
C.每种花开放的时间都以一定的,可以像钟表一样告诉我们时间。
参考答案
1、节省设计救济工匠精巧创造而且智慧赵县减轻
2、无忧无虑不慌不忙荡来荡去念念不忘津津有味恋恋不舍
3、保险头脑城市摇晃检查恼火诚实遥远
4、疾吊知暴惊舞十全十美五颜六色三头六臂春暖花开
5、继续陆续连续一边一边既然就
6、开放温度湿度光照昆虫开放时间不同
7、
1.留心发现艳丽
2.九迎风吐露花瓣傲雪绽放展现尊贵的姿态
3. 2 中心句
4.C