四年级德育工作计划
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小学四年级第二学期德育工作计划
李超
一、指导思想:
坚持以人为本,为孩子的一生负责,认真贯彻落实学部、德育处和教导处的工作计划,提高教育、教学、活动的质量,将爱国主义教育为重点,以申报特色班级为契机,提高年级组、班级的管理水平,精心打造品牌年级组。
二、工作目标:
1、深化民族精神教育和生命教育。
2、加强节庆日和传统节日教育,弘扬中华民族传统美德。
3、认真及时的完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。
4、学生行为习惯的养成教育得到加强和改进,特别是在文明礼貌方面要有明显进步。把强化学生良好的学习习惯作为突破口,教育学生讲文明、讲究卫生,保护环境,增强环保意识。
5、加强年级组的团队建设,营造团结、向上、愉快的工作氛围。
6.高度重视安全工作,确保学生平安。组内全体教师,尤其是班主任要牢固树立“安全第一,服务至上”的思想,要有责任对学生进行安全教育,以确保防止安全事故的发生。
7、继续组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范20条》、《罗泾中心校学生一日常规》及世博知识等,并加强对学生的国情教育、形势教育,不断提高学生的国家意识、公民意识、公民人格。严把行为规范示范员和行规之星评选关,提高全体学生的行规水平。
三、重点工作:
A、加强德育常规管理,促进良好班风、学风的形成。
(一)真正面向全体,切实关注每一个学生,促进每一个学生健康成长
1、强化班级干部轮换制。我们实行每两周各班干部轮换一次,每天一个班的班干部在我们年级组值勤,负责年检组学生的纪律、卫生、环境、礼仪、服饰、眼操和口语操练的评比及维护管理。实行人人都参与。
2、在发展全体学生的基础上,利用一切的活动发展优秀学生,同时我们又特别针对后进生组织教师辅导团,做“问题学生”的朋友,对他们的学习、生活进行“全天候”观察,帮助他们解决学习和思想上出现的问题。
3、加强学生生活好习惯的养成,搞好卫生建设,营建和谐、亲密的师生关系,让学生们干干净净、健健康康迎接每一天。
4、认真做好学校学校各职能部门布置的常规工作,按时,保质保量地完成。
a) 自觉遵守纪律。外出集队时做到快静齐,不随便走动,说话,保持安静,讲话或演出结束时要鼓掌致谢。课堂上注重听讲质量,不分心走神,思维随着老师的思路走,养成爱思考,不懂就问的好习惯,不做小动作,不交头接耳。
b) 养成良好的习惯。本学期把学生的习惯养成做一首要任务,虽然我们注重培养学生个性化,但学生良好的习惯养成更使得学生受益无穷。所以我们年级组工作的层次就是由学习习惯——行为品德——自觉意识,变别人要我做,为我要这样做。
5、通过晨会、主题班会等常规的教育活动加强交通安全、消防安全、水电安全、法制教育,健康教育,防毒、防爆、防艾滋病等教育,通过举办知识讲座,观看宣传片等形式,引导学生学会自爱、自护,自律,促使学生成为遵纪守法的好公民,创建安全文明校园。
6、本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一,紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。
(二)让每一个孩子德、智、体、美诸方面素质以及学生个性获得健康和谐发展。
1、以课间精彩10分钟为载体,培养学生读书、体育、游艺、游戏等等。以规范有序的活动氛围,逐步养成良好的一日常规秩序。
2 、开展丰富多彩的年级活动,为学生提供锻炼和展示的平台,开展学科竞赛、快乐体育等活动。
3、精心组织学生,上好各综合学科,有效引领、全面关注,营造想学习,能学习,会学习的环境。
4、继续开展“忆往昔—看今朝—展未来”主题教育活动,组织开展清明扫墓,参观新农村等活动。
5、以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对学生进行“爱”的教育。引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对学生进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使学生成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。各班重点选择一个节日组织开展活动,并将活动以新闻报道的形式在校园网上交流展示。
以“道德银行”为抓手,各班自主设计“道德银行储蓄卡”,引导每位学生积极积累道德资金,形成“告别陋习,走向文明”的良好氛围。
B、家庭教育工作
1、及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议,并及时上报到有关部门,便以学校逐层解决,注意协调学校、老师、家长之间的关系。
2、定时与家长联系,切忌流于形式,做表面工作。让家长放心把孩子交到我们手中,并从家校联系中能看到孩子的进步与不足,怎样协助我们更好地做好孩子的工作。
3、切实做好家访工作。全学期家访率达到90%。在家访中与家长交流学生学习、生活情况,实事求是地向家长报告学生的基本情况。
4、开展行之有效的家庭教育指导活动。组织家长进行一次专题讲座,一次专题活动。做到活动前有方案,活动后有小结,努力创新活动形式。
5、有针对性地开展一些指导活动,如不同星级学习型家庭的创建活动、新上海人家庭的家教指导活动等。
6、家校互动,提高指导活动的有效性。组织一次一日开放活动,把家长请进教室,请进课堂,让家长了解教师,了解教学,了解孩子。
7、继续抓好“两头”,发挥班级学习型家庭的榜样辐射作用,并将“爱心行动”做得更细更实。
3、“温馨教室”物质环境建设。
具体工作安排;
三月:
1、“学雷锋纪念日”、“三八妇女节”、“植树节”、“安全教育日”等专题教育活动;
2、“精彩世博,文明先行”民族精神实践体验活动;
四月:
1、“与祖国同辉映,与城市同发展”主题班会评比
2、清明节扫墓活动;
3、春游
4、家长会
五月:
1、“安全第一,健康第一”生命教育专题活动;
2、各年级家长开放日活动;
3、行为规范示范班、示范员、行规之星申报、评估、颁章;
4、各班级“木偶剧”展演
六月:
1、学校、年级、班级德育工作总结;
2、制定暑期工作计划。
2015.3.9