2020年江苏省徐州市云龙区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年江苏省徐州市云龙区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年江苏省徐州市云龙区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。
A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法【答案】A2、幼儿能用语言说出图形有大小一般是在()。
A、2岁后B、3岁后C、4岁后D、5岁后【答案】C3、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。
A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范【答案】B4、班主任做好班级工作的中心环节是()。
A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、同家庭、社会密切配合【答案】B5、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。
A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则【答案】D6、幼儿攻击性行为的最大特点是()。
A、破坏性B、情绪性C、目的性D、情境性【答案】D7、我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业,退息必有居学”的()相结合的教育思想。
A、游戏与学习B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动【答案】B8、在儿童心理发展基础上,对儿童的教育年龄作了划分的学者是()。
A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威【答案】B。
徐州中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_1

徐州中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1:教师劳动的冗杂性主要是由〔〕确定的。
多项选择题A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特别性E、劳动过程的特别性2:合作教学在设计与实施上必需具备的特征有〔〕。
多项选择题A、分工合作B、亲密协作C、各自尽力D、社会互动E、团体历程3:新型的师生关系应当是〔〕。
多项选择题A、在人格上,学生和教师是民主平等的关系B、强调教师的权威地位C、师生关系是一种伴侣式的友好互助的关系D、在社会道德上,师生关系是互相促进的关系E、以儿童为中心4:以下选项中,不是出自《伊索寓言》的是〔〕。
单项选择题A、《蚊子和狮子》B、《龟兔赛跑》C、《农夫和蛇》D、《伊利亚特》5:下面关于教学方法的表述中正确的选项是〔〕单项选择题A、教学方法就是教法B、教学方法包含教法、学法和教与学的方法C、教学方法就是教与学互相作用的活动方式D、教学方法就是学法6:美国心理学家格塞尔认为,对人的进展起确定作用的因素是〔〕单项选择题A、家庭教育B、后天学习C、成熟机制D、环境因素7:我国古代有名科学家沈括和郭守敬在以下哪些领域中作出了卓越奉献?〔〕单项选择题A、天文和历法B、数学和水利C、天文和数学D、历法和数学8:教师专业进展的阶段性说明,教师任职期间应接受〔〕。
单项选择题A、高等教育B、在职培训C、继续教育D、终身教育9:忠诚于人民的教育事业,培育社会主义新人,其核心是要有公而忘私的高尚品行。
〔〕推断题对错10:备课是教师的课前预备,备课内容包括〔〕。
多项选择题A、钻研教材B、了解学生C、课外辅导D、制订教学进度打算11:《团章》规定泪团员在30人以上的单位,就可以建立总支部。
〔〕推断题对错12:教学过程最基本的功能是〔〕单项选择题A、传授学问B、形成技能C、培育智能D、进展独特13:〔〕是教学的一个基本单位,指在肯定的时问内,教师和学生互相作用到达教学目的。
单项选择题A、教育B、教学C、课D、学校教育14:家庭教育比起学校教育,在教育内容、方法、途径上更有系统性。
徐州2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析_1
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徐州2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1:教学讨论课题一般来自教学实践和理论讨论遇到的问题。
〔〕推断题对错2:基础课程是〔〕。
单项选择题A、广域课程B、必修的课程C、相关课程D、选修的课程3:学生小龙放学回家途中乱穿公路,被汽车撞倒在地,导致肋骨骨折,对于小龙所受损害,以下选项中正确的选项是〔〕。
单项选择题A、学校存在过错,应当承当赔偿责任B、学校没有过错,但要承当赔偿责任C、学校没有过错,无需承当赔偿责任D、学校存在过错,但可免除赔偿责任4:世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是〔〕。
单项选择题A、毕达哥拉斯B、亚里士多德C、牛顿D、祖冲之5:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人.又通过对个人的直接管理去影响集体.从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为()。
单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理6:以下选项中属于精细加工策略的是〔〕。
单项选择题A、画线B、复述C、谐音联想法D、列提纲7:小红被打过几次针之后,远远观察穿白衣服的人就会出现躲避反应,这是一种〔〕。
单项选择题A、无条件反射B、非条件反射C、条件反射D、生来的反射8:学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要表达。
〔〕推断题对错9:赵二、张三、李四、王五、孙六体检的时候按高矮排队量身高,要求最高的站中间,两边依次按从高到低的顺序排列,同时不排除有两人一样高。
其中:①张三没有站在最中间②王五排在最右边③孙六比赵二要高④李四比张三要高由此可以推出:〔〕。
单项选择题A、孙六最高,排在最中间B、张三比赵五要高C、赵二排最左边,但不比张三矮D、或者李四,或者孙六排中间10:《爱弥儿》是〔〕的教育著作。
单项选择题A、裴斯泰洛齐B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特11:通过常能训练,可培育学生的〔〕。
多项选择题A、自爱能力B、自理能力C、自治能力D、自护能力E、自学能力12:孙老师是一位优秀的数学老师,在把握渊博的数学学问之外,还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的学问。
徐州2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
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徐州2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1:在山西,已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺,为了传承这项活着的艺术,当地政府在2010年申报并胜利入选联合国教科文组织的非遗名录。
但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸,相反的,手工剪纸却始终难有持续的模式生存和进展。
又如一些地方戏曲,过度商业开发,往其中“添油加醋〞。
艺术原貌被人为地转变,这种形式的爱护事实上是变相破坏,也是毁灭性的。
对这段文字概括最精确的是〔〕。
单项选择题A、过度的商业介入致使文化艺术爱护变味B、文化艺术爱护应转变“赛跑〞心态C、重申报、轻爱护致使文化艺术难以延续进展D、商业化与艺术爱护的矛盾是不行调和的2:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是〔〕。
单项选择题A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意识的仿照C、人类语言产生后的必定要求D、对外部自然界的恐惧3:性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征出现时期是在〔〕单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成人期4:以下哪一项不属于现代学生观的范畴?〔〕单项选择题A、教师要培育学生在德、智、体、美、劳等方面全面进展B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C、教师要敬重学生,师生之间要平等相处D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装学问的容器5:教师撰写教学进度打算包括〔〕。
多项选择题A、课程教学进度打算B、课题打算C、班级管理工作打算D、课时打算E、学年教学进度打算6:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的〔〕。
单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度7:有“泥土诗人〞之称的诗人是〔〕。
单项选择题A、臧克家B、田间C、艾青D、许地山8:以实际操作为主的教学方法包括〔〕多项选择题A、参观法B、演示法C、试验法D、实习法E、练习法9:课外教育活动的组织形式有〔〕。
多项选择题A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动10:教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性试验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法是〔〕。
2020年江苏省徐州市云龙区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
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2020年江苏省徐州市云龙区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析2020年江苏省徐州市云龙区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。
A、人本主义B、行为主义C、建构主义D、认知主义【答案】C【解析】建构主义学习观认为,学生不是被动的信息吸收者,而是意义的主动建构者;建构主义学习观认为,学生学习是主动的,他们要对外部信息做主动地选择和加工;建构主义主张在教学过程中向学习者提供解决问题的原型,强调具体情境中形成的具体经验背景对建构的重要作用。
故选C。
2、下列选项中,属于心智技能的是()。
A、看到风景B、分析问题C、打字D、洗衣服【答案】B【解析】技能分为操作技能和心智技能。
心智技能具有动作对象的观念性、内隐形、简缩性。
四选项中,第二选项符合要求。
故选B。
3、多动症的基本特征是()。
A、分心B、注意缺陷C、注意转移D、注意分散【答案】B【解析】多动症的特征是注意缺陷(注意的选择性差差,冲动性强)、意志力薄弱,自控能力差,灵活性差。
故选B。
4、教育的本质属性是()。
A、教育性B、公平性C、科学性D、培养人的活动【答案】D【解析】教育是一种有目的地培养人的活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。
故选D。
5、教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【答案】A【解析】人的身心发展具有阶段性,不能搞一刀切。
故选A。
6、在教育过程中,教师与家长的关系是()。
徐州小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_2
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徐州小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1:《米洛岛的阿芙罗蒂德》是〔〕时期的作品。
单项选择题A、古希腊B、古埃及C、古印度D、古罗马2:人的生理成熟以具有〔〕能力为标志。
单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思索3:“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切〞是〔〕的观点。
单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳4:“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动打算、一所新型学校或一门新专业的课程设置等〞属于〔〕。
单项选择题A、以策略为中心的教学设计B、以媒体为中心的教学设计C、以系统为中心的教学设计D、以课堂为中心的教学设计5:马卡连柯认为,适合作为“教育主体〞的是〔〕。
单项选择题A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体6:《刘海砍樵》是〔〕。
的剧目。
单项选择题A、豫剧B、黄梅戏C、花鼓戏D、京剧7:“教师不应当随便宣扬学生的缺点和错误,不应当随便私拆、毁弃或实行强硬看法拆毁学生的信件、日记等。
〞这个规定是要求教师要爱护〔〕单项选择题A、学生的身心健康权B、学生的人身自由权C、学生的名誉权D、学生的隐私权8:运用学问的目的在于,使教师准时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。
〔〕推断题对错9:马斯洛认为,以下哪一种需要永久也得不到完全满足?〔〕单项选择题A、生理需要B、安全需要C、爱的需要D、审美需要10:试卷设计是对试卷的全局性支配,主要解决〔〕。
多项选择题A、试题内容分布B、试题编制的问题C、试卷的拼组问题D、试题类型分布E、试题教学目标分布11:依据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思索问题,这一特征是儿童认知进展水平到达哪个阶段的重要标志?〔〕单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段12:每年王老师都给自己制定读书打算,并严格执行。
这表达了王老师注重〔〕。
云龙2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】
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云龙2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:名医()采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊其为“脉学之宗”。
单项选择题A、扁鹊B、华佗C、孙思邈D、李时珍2:教学研究中,实验法的种类很多,教学实验一般采用()单项选择题A、创新性实验B、验证性实验C、实验室实验D、自然实验3:在教育心理学的研究中,要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。
这属于教育心理学研究中的()原则。
单项选择题A、客观性B、整体性C、发展性D、教育性4:一般情况下,合作学习进行分组时要按照“组间异质,组内同质”的原则进行。
()判断题对错5:留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应()。
单项选择题A、关心爱护小华,加强对他的行为养成教育B、宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然C、严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯D、联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯6:下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。
单项选择题A、苏绣B、京绣C、湘绣D、蜀绣7:教学物质环境包括()。
多项选择题A、桌椅B、黑板C、课堂纪律D、座位排列E、课堂气氛8:班主任把评定的结果用口头或书面的形式告诉学生.必要时作出解释。
()判断题对错9:以下与孔子主张的“学而时习之”、“温故而知新”相一致的教学原则是()单项选择题A、启发性原则B、可接受性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则10:教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。
()判断题对错11:元认知策略的三个方面是相对独立工作的。
()判断题对错12:最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()。
单项选择题A、《大教学论》B、《教学论》C、《孔子》D、《孟子》13:如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”这种动物,进行的是()。
单项选择题A、上位学习B、总括学习C、下位学习D、并列结合学习14:品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。
徐州市云龙区教育系统教师招聘真题
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徐州市云龙区教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。
A.品德专业素养B.学科专业素养C.职业道德素养D.教育专业素养【答案】:B2.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。
这说明道德的特点是()。
A.更大的稳定性B.广泛的社会性C.特殊的规范性D.独特的多层次性【答案】:C3.学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就很可能认真听课。
根据班杜拉的心理学理论,学生这样的心理称为()。
A.自我强化B.替代性强化C.结果期待D.效能期待【答案】:C4.对学习时间的管理属于()学习策略?A.资源管理策略B.精细加工策略C.元认知策略D.组织策略1/ 125.某课程欲讲授有关钢的性质,在讲授该材料之前先提供了一段材料,强调了金属和合金的异同,各自的利弊等,这属于()教学策略?A.先行组织者B.变式C.复述D.分解性【答案】:A6.在制订教学计划时,教学时间的安排要体现()。
A.以社会实践为主B.以课外活动为主C.以智育为主D.以上课为主【答案】:D7.下列教育家中,()提出了“泛智主义”教育思想,主张“把一切事物教给一切人”。
A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.赫尔巴特D.赞可夫【答案】:A8.在归因理论中,能力属于()。
A.稳定、内在、不可控因素B.稳定、外在、不可控因素C.不稳定、内在、可控因素D.稳定、外在、可控因素【答案】:A9.“乐极生悲”“破涕为笑”“喜极而泣”等成语说明了人的情绪的两极()。
A.因一定条件而相互转化B.可以找到平衡点C.具有社会性,可以相互调节和控制D.不可调和性2/ 1210.它是个体确信的、根深蒂固的东西,一旦形成会使个体的道德行为表现出坚定性和一贯性。
这种品德心理要素是()。
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2020年江苏省徐州市云龙区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,朴素的快乐主义和工具定向阶段属于()。
A、后习俗水平
B、习俗水平
C、前习俗水平
D、社会水平
【答案】C
【解析】柯尔伯格提出了三水平六阶段的道德发展阶段论,其中前习俗水平包括服从与惩罚阶段和朴素的快乐主义或工具定向阶段。
2、社会环境中不良因素的影响长期作用必然导致未成年人形成不良的态度和习惯,最终可能出现犯罪行为。
所以,()是对未成年人最基本的保护。
A、有效预防未成年人犯罪
B、司法保护
C、学校保护
D、社会保护
【答案】D
【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对未成年人进行社会保护,其目的旨在防止社会生活中存在的不良因素侵犯到未成年人的身心健康及合法权益。
故选D。
3、教师在求知、传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。
这就要求教师必须()。
A、严谨治学
B、实事求是
C、与时俱进
D、理论联系实际
【答案】A
【解析】教师在教育职业中的道德规范要求老师严谨治学,提高水平。
严谨治学对教师来说,有两个内容:
一是刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识;二是认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦。
这是人民教师必须具备的思想和品德。
故选A。
4、师德修养的必要途径是()。
A、加强学习
B、躬身实践
C、学会反思
D、树立榜样
【答案】A
【解析】加强学习,是师德修养的必要途径。
学习是修养的前提。
故选A。
5、传授知识,培养人才是教师职业道德原则中的()。
A、教书育人原则
B、乐教勤业原则
C、人格示范原则
D、因材施教原则
【答案】A
【解析】教书育人就是指传授知识,培养人才。
作为教师职业道德的一个基本原则,教书育人要求教师在其职业活动中,既要努力教授学生学习知识,又要培育学生成人成才,要把两者有机地结合在一起,更好地实现教育目的。
故选A。
6、教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则,下列不属于教育公平内容的是()。
A、起点公平
B、过程公平
C、资源公平
D、结果公平
【答案】C
【解析】所谓教育公平,是指全体社会成员可以自由、平等地选择和分享各层次公共教育资源。
它包含教育起点、教育过程和教育结果的公平,三者是个统一体。
故选C。
7、在教师指导下,学生运用一定的仪器进行独立作业,并通过观察事物的变化来获取知识,培养实验技能的教学方法叫()。
A、实验法
B、发现法。