联苑撷趣1

（帮帮你）“五行山下定心猿”指孙悟空 被如来佛压在五行山下，“心猿”即孙悟 空。 第七回前半部分内容精选：真个光阴迅 速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。 这一日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼， 正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁眼 看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出 丹炉，唿喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就 走。
对联种类 1.正对 松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家 （上下联内容相似）
对联种类 2. 反对 破千年旧俗 立一代新风 (上下联意思相反 )
对联种类 3. 串对 莫愁前路无知己 西出阳关多故人 (两句一个整体 )
中考对联题型 1.对对联： 上联：足智多谋，孔明巧借箭。 下联：
缺兵少将, 姜维智破敌
北京奥运会 上海世博会
春晚对联赏析
湖南上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔 湖北下联：两千年赤壁览黄鹤风流 对联介绍了湖南、湖北两省哪些风 景？ 著名的风景：洞庭湖、岳阳楼(湖南)； 赤 壁、黄鹤楼(湖北)。
春晚对联赏析 上联：荆花吐艳香江瑞 下联：莲蕊临风镜海清 你知道上下联写的是我 国哪两个地方吗？ 香 港 澳 门
名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。 根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括 号内写出相应的名胜古迹。 (1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 ( 黄鹤楼 ) (2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 ( 岳阳楼 ) (3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉 ( 泰山 )
课堂练习
读作：海水潮朝朝潮朝潮朝落
浮云涨常常涨常涨常消
对联知识 字数相等，断句一致 平仄相合，音调和谐 词性相对，位置相同 内容相关，上下衔接
万里山河添异彩 千年历史写新篇
这副对联，上下联都是七字；上下联的词性 排列都是数词、名词、名词、动词、形容词、 名词；上联的平仄分布是“仄仄平平平仄 仄”，下联是“平平仄仄仄平平”；上联末 字仄声，下联末字平声；上下联讲的是新的 历史时期呈现出万紫千红的景象，内容紧密 相关；上下联的结构都是“定——主—— 谓——宾”式；其节奏都是前四字后三字。
中考对联题型
2.删改下面句子中画线的部分，使 它与前面的句子组成对偶句。 遥望东南，建几处依山楼榭；近看 西北角，造起三间面临绿水的轩 斋。 改后为： 遥望东南，建几处依山楼榭； 近看西北，造三间临水轩斋 。
课堂练习
根据对联的特点，删改下面一 副对联的上联，使之对仗工整。 上联：苟有恒，何必要三更才 入眠五更就忙着起床。 下联：最无益，莫过一日曝十 日寒。 改后：上联：
蜀相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 哪一联最能概括诸葛亮《出师表》的内容？
春晚对联赏析
你能从语言、内容 、哲理 等方面任选一个角度说说这 副对联的妙处吗？ 青海：水泽源流江河湖海 甘肃：金银铜铁铬镍铅锌
赏析： 赏析：此联妙在字形的精雕细刻， 上下联所有的字的偏旁都是第一 个字，上联字字含水，下联字字 含金（语言），写出了青海的景 观和甘肃的资源（内容），在经 济发展的同时，既关注环境，又 呼吁资源意识，理想与现实同步， 实在精妙（哲理）。
春晚对联赏析
北京上联：三海九门，京华迎奥运 上海下联：一江两岸，世博靓申城 请说出对联涵盖的两件大事？
泰山日
壶口烟
送你一联
横批：多多积累 上联：选择题、拓展题、撰写 选择题、 选择题 拓展题、 简答题， 题、简答题，题题各异 下联：常识类、诗文类、名著 常识类、 常识类 诗文类、 赏析类， 类、赏析类，类类不同
春晚对联赏析
山东上联：孔子仁，关公义，人文典范 山西下联：泰山日，壶口烟，天地奇观 请说说这副对联好在什么地方？
1.上联精选文圣孔子、武圣关羽来昭显两省的人杰； 下联遴选泰山、壶口两处名胜来突出两省风光的美丽。 2.用精当的词语突出所选人、景的特点(孔子儒家学说 的“仁”；关羽的“义”；泰山日出、壶口烟瀑) 。 3.对联将两省人文、风景穿插起来写，既便于对联表 达，更能体现人文典范、天地奇观两大方面内容。
苟有恒，何必三更眠五更起。
中考对联题型 3.请用下列古典名著中人物的姓名 或官名补全下面的回目。
1. 林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场
（《水浒传》）
2） 曹操煮酒论英雄 关公赚城斩车胄
（《三国演义》）
课堂练习 对偶体现了语言的对称美。 请你使用对偶的方法，补全 《西游记》第七回的回目。 第七回目： ___________ ， 五行山下定心猿。
Hale Waihona Puke Baidu
新 年 纳余庆， 嘉节号长春” 是
后蜀主孟昶 “ 我国的第一副春联。
中华第一联
王安石诗
千门万户幢幢日 总把新桃换旧符
写出了当时春节贴春联的盛况。
对联佳话
朱元璋为阉猪人写了
“双手劈开生死路， 一刀割断是非根”
的春联。
趣联欣赏
你会读这 副对联吗？
山海关孟姜女庙联 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消
课堂练习
将下列对联补充完整。 上联：郭沫若向往光明勾画天上 街市 下联：陶渊明 __________________
寄托理想描绘世外桃源
课堂练习
请根据课外阅读的外国名著， 补全下面的名人对联。 上联：搏命运风浪奏出一支支 悲壮的乐曲 （贝多芬） 下联：炼钢铁意志 (奥斯特洛夫斯基）
写下一页页辉煌的篇章
初中语文综合性实践活动
联
苑
撷
趣
江苏省盐城市亭湖区羽佳初中
茆
寒
城
新年一景—贴春联
春节习俗-贴春联 春节习俗 贴春联
春联，起源于桃符。"桃符"，周代悬挂在大 门两旁的长方形桃木板。 五代时，西蜀的宫廷里，有人在桃符上题 写联语。直到宋代，春联仍称"桃符"。宋代， 桃符由桃木板改为纸张，叫"春贴纸"。 明代，桃符才改称“春联”。联意贴切、 幽默。经明太祖提倡，此后春联便沿习成为习 俗，一直流传至今。 现在每逢除夕，人们第一件事便是贴春联。
八卦炉中逃大圣
中考对联题型
4.下面两副对联所指的作家分别是谁， 请将姓名及其主要作品集填在括号 里。 1）写鬼写妖高人一筹（ 蒲松龄） 《聊斋志异》 刺贪刺虐入骨三分（ ） 2）唐代论诗人，李杜以远，唯有几篇 新乐府 苏州怀刺史，湖山之边，尚有三庙 《新乐府》 旧祠堂 （白居易） （ ）
课堂练习