我国政府是人民的政府课件说课
第三课 我国政府是人民的政府第一课时
第三课我国政府是人民的政府第一课时政府：国家的行政机关【使用说明及学法指导】1.明确并理解教材基础知识。
2、带*或**号的C层次同学选作，带*号的B层次同学选作，其他为必做题。
【学习目标】知识与技能：识记我国政府的性质和基本职能，理解我国政府基本职能的主要内容及履行的原因。
过程与方法：列举生活中的事例，分析政府履行职责的表现，提高分析问题、解决问题的能力。
情感、态度与价值观：感受我国政府是为人民服务的政府，自觉作出了解政府、理解政府、相信政府和支持政府的价值选择。
【重点难点】：政府的职能《课前预习案》一、【自主预习】(限时20分钟内，达成预习目标：在导学案的引导下明确教材基础知识，把握关键词，重视理解掌握，用红笔标注好课本重点问题、不明白的问题写出疑问)导学线索主干知识梳理：1．政府的性质我国政府是_____________________________，是国家__________，是的政府。
2．政府的基本职能(1)保障__________和维护国家__________。
(2)组织____________________。
主要是进行__________、__________、__________和__________，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。
(3)组织____________________。
①宣传____________________和科学文化知识，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响，提高全民族的__________素质和__________素质。
②政府组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家____________。
(4)加强____________。
(5)推进______________。
3．政府履行基本职能，有效发挥作用，并不意味着。
我国正在建设政府，其根本目的是进一步提高政府为______________服务、为__________服务的能力和水平。
政治2.3《我国政府是人民的政府》课件(1)(新人教版必修2)
复习提纲
第三课 我国政府是人民的政府
政府 职能
保障人民民主和 维护国家长治久安
组织社会主义经济建设
组织社会主义文化建设
提供社会公共服务
便民 利民
为人民服务 政府的宗旨：
对 政府工 人 作的基 民 本原则： 负
责
如 何 做 到
工作态度 工作作风 工作方法
求助有门 投诉有道 为什么
3．全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化， 建设社会主义精神文明。实施组织社会主义文化建设
A 的职能，要求国家( )
①宣传马克思主义科学理论 ②提高全民族思想道德素质和科学文化素质 ③组织和发展教育、科学、文化等各项事业 ④加强公共基础设施和公共文化设施的建设 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
8．(17分)某市在经济发展、社会进步的同时，面临着 以下问题：大搞房地产开发，大多是建造高、中档商品 房，房价上涨较快，而经济适用房和廉租房建造得很少， 棚户区改造进展缓慢，许多中、低收入家庭想买房而买 不起房；5%最高收入家庭财产总额是10%最低收入家庭的 20倍；某些政府工作人员失职渎职，贪污受贿，矿难事 故频繁发生；多家化工企业严重污染环境，市民怨声载 道；刑事发案率居高不下，社会秩序不稳定。该市政府 针对上述问题在网上公开征集市民意见，开展“百姓论 坛”活动。
结合政治生活有关知识回答，该市政府问政于民、 问需于民、问计于民的做法，体现了政治生活的哪些 道理？(9分)
参考答案： (1)①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民 是国家的主人，这种做法体现了尊重人民当家作 主的地位。(3分) ②政府保障了公民的民主决策、民主管理和民主监 督的权利，有利于推进政府决策的科学化和民主化。(3分) ③我国各级政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者， 政府的宗旨是为人民服务，这种做法体现了政府坚持对人 民的负责的工作原则。(3分)
政治生活：我国政府是人民的政府
我国的根本任务是：以经济建设为中 心，集中力量进行社会主义现代化建设， 大力发展生产力，不断满足人民群众日 益增长的物质和文化生活需要
想一想：
我国的根 本任务是 什么？
经济职能
组织社会主义经济建设
特别重要 的职能
经济调节 市场监管 社会管理 公共服务
社会主义文化建设，不仅能够保证社会主义经济 建设的正确发展方向，而且能够为经济建设提供精神 动力、智力支持和思想保证。
第三课：我国政府是人民的政府
--------中
南 海 ----
课件制作：钱小琳
政府是指一个国家的行政机关。(狭义)
村民委员会 （群众性自治组织） 全国人民代表大会 国家权力机关 教育局 （政府部门之一） 国务院 （中央人民政府） 服从 政府 （执行机关）
一、政府的主要职能
1、我国政府的性质:
我国政府是国家权力机关的执行机关，.是国家行 政机关.是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
3 、 政 府 的 基 本 职 能
保障人民民主和维护国家长治久安的职能 （政治职能）
组织社会主义经济建设的职能 （经济职能）
组织社会主义文化建设的职能（文化职能）
提供社会公共服务的职能（社会公共服务职能）
在当前煤炭市场好转、价格攀升的情况下， 一些矿主急功近利，超能力盲目冒险生产。 2008年1～6月，我国国有重点煤矿产煤39479万 吨，同比增产4817万吨。产量大幅度提高的主 要原因是超能力生产，超能力生产在产量大幅 度提高的同时，也带来许多不良后果，造成我 国煤矿安全事故近来屡屡发生。 有的同学认为：为了减少事故发生，政 府应直接组织煤炭生产。谈谈你的看法。
政府如何履行职能？
• 不越位—对于市场、社会能做的 事，政府不做 • 不错位—对于司法机关等其他国 家机关做的事，政府不能干涉 • 不缺位—对于政府职责范围内的 事，政府一定要管好
人教版 政府国家行政机关 演示PPT课件
棚户区住房改造620多万套，农村危房改造190万户。城乡居 民生活水平又有新提高
。
该措施体现了我国政府主要履行了什么职能？
加 强 社 会 建 设 的 职 能
该措施体现了我国政府主要履行了什么职能？
(5)推进生态文明建设（生态职能）
表现： 政府坚持节约资源和保护环境的基本国策
保障人民民主和维护国家长治久安的职能 （政治职能）
政 府 组织社会主义经济建设的职能 （经济职能） 的 基 组织社会主义文化建设的职能（文化职能） 本 职 能 加强社会建设的职能（社会建设职能）
二、便民利民的政府
登记户口
在日常生活中，我们每时 每刻都会感受到政府的作用…
城 管
交警
接受政府 的管理
读书的学校 大多是政府办的
使用的人民币是 政府通过央行发行的
享有优美的环境 便捷的交通
天气预报
(1)我国 政府的 作用： 管理与
服务
①人们的社会生活受到政 府的管理。
②人们又享受着政府提供 的公共服务。
推进生态文明建设的职能（生态文明建设职能）
注意：判断是否是履行政府职能，关键看行为主体
（以下主体都不能行使国家职能。）
▪ 国家权力机关（人大）、 ▪ 司法机关（法院、检察院） ▪ 党的机关（党中央或中共中央、组织部、宣传部、
各级党委：省委、市委、县委，基层党支部等） ▪ 各民主党派机关、人民政协、社会团体（如：经济
①了解政府的性质和职能，相信政府是为人民服务的。
②支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府行为。
政府：国家行政机关(共44张PPT)
(3)组织社会主义文化建设职能
一方面，政府宣传马克思主义科学理论，引导人民抵制各 种错误和腐朽思想的影响；提高全民族的思想道德素质和 科学文化素质。 （宣传科学理论） 另一方面，政府组织和发展教育、科技、文化、卫生、 体育等各项事业。提高国家文化软实力。 （发展教科文卫体事业）
①内容：
②目的：提高全民思想道德素质和科学文化素质，提高国家文化软实力。
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政府职能连连看
保障人民民主和国家长治久安职能 组织社会主义经济建设职能
组织社会主义文化建设职能
科教兴国 整治污染
加强就业培训和指导
加强社会建设职能 推进生态文明建设职能
打击“黄赌毒”
我国政府职能的划分，具有相对性，其中有些职能存在交叉的关 系，某些社会政治现象所体现的政府职能，可能是一项也可能是多项。
2.我国政府的基本职能
保障人民民主和维护国家长治久安的职能
政 府 的 基 本 职 能
组织社会主义经济建设的职能 组织社会主义文化建设的职能 加强社会建设
推进生态文明建设
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分辨职能技巧
主要职能
保障人民民主和维 护国家长治久安
具体内容
宏观调控、市场监管
目的
经济发展，生产力和人民生活水平
提高全民族思想道德素质和科学文 化素质；提高国家文化软实力
保卫…保护…协调…打击… 保障人民民主；维护国家长治久安
组织社会主义经 济建设
宣扬马克思主义科学理论； 组织社会主义文 发展科、教、文、卫、体等 化职能 事业 ①社会事业设施建设 加强社会建设职 ②公共基础设施建设 能 ③民生服务 推进生态文明建 设职能 坚持节约资源和保护环境
构建和谐社会
建设美丽中国，为人民创造良好的 生产生活环境
我国政府是人民的政府优秀课件4
国务院总理温家宝5日在十一届全国人大二次会议上作政府工作报 告时说，过去五年，中国经济跨上新台阶，国内生产总值年均增长 10．6％。 ━━经济跨上新台阶。2008年，国内生产总值达到30．66万亿元， 比上年均增长9．0％，从世界第六位上升到第四位；全国财政收入 达到6．13万亿元，增长19、5%。 ━━取消农业税，终结了农民种田交税的历史。全国粮食连续五年 增产，2008年产量超过10570亿斤。 ━━国有企业、金融、财税、外经贸体制和行政管理体制等改革迈 出重大步伐。开放型经济进入新阶段。2008年进出口总额达到 2．17万亿美元，从世界第六位上升到第三位。
在这个期间政府履行职能对我们的生活有什么影响？
（一）政府的主要职能
政治
文化
经济
社会公共 服务
建立巩固的国防，建设强大的人民军队，是社会主义现代化 建设的战略任务积极推进机械化条件下军事训练向信息化条件下 军事训练转变，不断提高部队信息化条件下的防卫作战能力。加 强国防科研和武器装备建设。 公安部政治部主任祝春林近日向新闻界介绍说，公安部决定 在今年3月至5月开展“春季严打整治行动”，这次“春季严打整 治行动”的6个重点是，打击严重暴力犯罪；打击带有黑社会性质 的犯罪组织和流氓恶势力；从速侦破大要案件和缉捕归案重大逃 犯；大力扫荡“黄、赌、毒”等社会丑恶现象；集中整治一批治 安混乱的地区、部位和路段；大力收缴非法枪支弹药。
：
目的：促进经济发展，提高生产力水平和 人民生活水平
经济调节
就是对社会总需求和总供求进行总量调控，并促进经济结 构调整和优化，保持经济持续快速健康发展。经济调节主 要运用经济手段和法律手段，通过制定规划和政策指导、 发布信息以及规范市场准入，引导和调控经济运行。
市场监管 就是依法对市场主体及其行为进行监督和管理， 维护公平竞争的市场秩序，形成统一、开放、竞 争、有序的现代市场体系。完善行政执法、行业 自律、舆论监督、群众参与的市场监管体系，依 法打击制假售假、商业欺诈等违法行为。 社会管理
2012届高考政治一轮复习 课时14 我国政府是人民的政府精品课件 新人教版
课时14 课时14 我国政府是人民的政府
课时14 课时 │ 考点梳理 考点梳理
考点1 我国政府的主要职能 考点 (1)政府的性质。人民当家作主的社会主义国家性质，决定了我 政府的性质。 政府的性质 人民当家作主的社会主义国家性质， 们的政府是__________的政府 的政府。 们的政府是 为人民服务 的政府。政府是国家权力机关的执行机 是国家的________。 关，是国家的 行政机关 。 (2)政府的职能。①我国政府的基本职能主要有以下几个方面： 政府的职能。 我国政府的基本职能主要有以下几个方面： 政府的职能 政治职能：保障人民民主和维护____________的职能 的职能。 政治职能：保障人民民主和维护 国家长治久安的职能。经济 职能：组织社会主义经济建设的职能，主要包括进行________、 职能：组织社会主义经济建设的职能，主要包括进行 经济调节 、 市场监管、 社会管理 和公共服务 文化职能： 和公共服务。 市场监管、________和公共服务。文化职能：组织社会主义 文化建设 的职能 服务职能：提供社会________的职能 ________的职能。服务职能：提供社会 公共服务 的职能。② 的职能。 的职能。 政府职能的履行：政府履行基本职能， 政府职能的履行：政府履行基本职能，并不意味着政府 包办一切 。我国正在建设服务型政府， ________。我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步提 高政府为________发展服务 为人民服务 的能力和水平 发展服务、 的能力和水平。 高政府为 经济社会 发展服务、__________的能力和水平。
课时14 课时 │ 要点探究
2010年3月18日，国家食品药品监督管理局下发 年 月 日 严防“地沟油 流入餐饮服务环节的紧急通知， 地沟油”流入餐饮服务环节的紧急通知 严防 地沟油 流入餐饮服务环节的紧急通知，要求各地食 品药品监管部门迅速组织对餐饮服务单位采购和使用食用 油脂情况进行监督检查， 油脂情况进行监督检查，严查餐饮服务单位进货查验记录 及索证索票制度落实情况。这从一个侧面表明， 及索证索票制度落实情况。这从一个侧面表明，政府有效 履行了( ) 履行了 A．社会管理职能 ． B．市场监管职能 ． C．经济调节职能 ． D．公共服务职能 ．
高中思想政治必修2《我国政府是人民的政府》教案
高中思想政治必修2《我国政府是人民的政府》教案高中思想政治必修2课本《我国政府是人民的政府》这一课程中要掌握政府的性质、职能、作用、宗旨和原则等要点内容，下面是店铺给大家带来的高中思想政治必修2《我国政府是人民的政府》教案，希望对你有帮助。
高中政治《我国政府是人民的政府》教案【生活情境链接】江西省大河决堤，从中央部委到灾区省、市、县、乡、村的各级领导干部，第一个反应是救人;第一个决定是立即启动应急预案组织力量去救人;第一个举动是尽快赶到灾区现场指挥救人;第一个无声的命令是身先士卒带头救人，无愧父母官的称号。
这些父母官们以泪水、血水、汗水、甚至生命，践行“以人为本”的理念;尽职尽责地当好人民公仆;殚精竭虑地为人民服务;全力以赴地完成抗洪救灾工作中最紧迫、最重要的救人任务，“百姓心里有杆秤”。
在百姓的心中，他们是我们最可爱的父母官。
在抗洪救灾中，我们最可爱的父母官的行为体现了怎样的工作宗旨和原则?他们又是是如何贯彻上述宗旨和原则的?【名师说课要点】(教师用书独有栏目)我国政府是为人民服务的，这是由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的。
基于课程标准的要求，本课从政府的性质入手，了解政府的职能、作用以及政府工作的基本原则，层层深入，让学生逐步探讨我国的政府为什么是人民的政府。
在社会生活中，我们与政府存在着千丝万缕的联系，因此在教学过程中，注意引导学生结合现实中实例，理解政府的职能和作用。
学习本课时，可以通过列表比较来理解政府四个职能的内容、具体表现以及意义。
也可以通过设置情景材料来理解政府的行为，例如列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现等。
第一课时政府的职能：管理与服务【学习目标导航】内容目标提示与建议列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现;说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。
1.例如，交通管理、公共设施的修建、市场管理、社会治安、环境保护等。
2.讨论：根据自己或家人的感受，对本地政府行使各项职权的表现排序，并发表各自的看法。
高中政治第三课我国政府是人民的政府公开课课件
2、工作作风：树立求真务实的工作作风。
3、工作方法：坚持从群众中来到群众中去的
工作方法。
（二）我国政府的主要职能
政治职能
政 府 的 主 要 职 能
保障人民民主和维护国家 长治久安 组织社会主义经济建设 组织社会主义文化建设 管 理 、 服 务
经济职能 文化职能
公共服务
提供社会公共服务
国家性质
政府性质 政府职能 政府的宗旨 政府工作的基本原则 政府的作用（管理、服务）
政 府 的 主 要 职 能
经济职能 文化职能
公共服务
提供社会公共服务
政府承担着重要职能，是否意味着政府可包 办一切呢？为什么？
思考：这一点可以用《经济生活》的什么知识点来解释？
总结：政府有重要职能，并不意味着可包办一切。有些 事情政府办不了，也不该办。政府的职能是有限的。
社会主义市场经济——以（ ）为基础进行调节 市场 政府的宏观调控作用再大，也不能抹杀市场的基 础性作用 而且，即使国家进行宏观调控，也要以市场的调 节作用为基础，也要遵循价值规律。
我国的政府：行政机关——国务院及地方各级人民政府 两者的关系：领导与被领导、监督与被监督
这句话同样可以体现出 ；我国的政府是 人民 的政府。
一、我国政府的职能
（一）、我国政府的性质：
我国政府是国家权力机关的执行机关，
是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
国家性质
政府性质 政府职能
政府的主要职能
2.人民生活的方方面面： 医疗、就业机制、分 配公平、计划生育、社保 3.环境保护
思考：结合《经济生活》分析，国家履行国家职 能的物质基础是什么？
《经济生活》——“再回首”
财政
1、财政收入（来源）
教材分析：必修2第三课《我国政府是人民的政府》
教材分析：必修2第三课《我国政府是人民的政府》介绍《我国政府是人民的政府》是高中必修2政治课程中的第三课。
本课主要介绍了我国政府的基本情况和特点，强调了我国政府的根本职能是为人民服务，真正做到了人民群众对国家政权的最高决定权和管理权。
本文将通过对该教材的分析，对其内容进行梳理和总结，以便更好地理解我国政府的运作机制和职能。
内容梳理第一部分：我国政府的组织结构本节主要介绍了我国政府的组织结构，包括国家权力机关、国务院以及各级政府等。
文章指出，我国政府力求实现人民代表大会制度的原则，形成了一整套科学合理的政府组织结构。
第二部分：我国政府的基本职能本节重点讲解了我国政府的基本职能，包括立法、行政和审判等。
文章强调，我国政府的根本职能是为人民服务，保障人民的权益和利益，推动国家发展和社会进步。
第三部分：我国政府的特点和优势本节详细分析了我国政府的特点和优势，包括民主集中制、党政分开、行政公开透明等。
文章指出，我国政府具有高效性、权威性和责任性，能够更好地发挥管理和决策的作用。
总结通过对必修2第三课《我国政府是人民的政府》的分析，我们更深入地了解了我国政府的组织结构、基本职能以及特点和优势。
这门课程旨在培养学生对我国政府的认识和理解，让学生明白政府的职责是为人民服务，以及政府如何保障人民的权益和利益。
通过学习这门课程，我们应当认识到政府的重要性和作用，同时也要加强对政府工作的监督和参与。
只有在人民的监督和参与下，政府才能更好地履行职责，真正成为人民的政府。
希望通过这门课程的学习，能够引发更多的思考和讨论，促进我国政府的进一步改革和发展，实现人民的美好愿望和期待。
以上就是我对必修2第三课《我国政府是人民的政府》的教材分析，希望对大家有所帮助。
大家一起努力，共同建设美好的社会和国家！。
我国政府是人民的政府 ppt课件
②支持政府的工作，寻求政府的_帮__助__。 ③_监__督__政府的行为。
考点突破 命题探究 跟踪训练 落实体验
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我国政府的基本职能
1、我国的政府
是国家权力机关的执行机关，是国 家行政机关。
是人民的政府，是人民意旨的执行者 和人民利益的捍卫者.
【特别提示】国家性质、政府性质和政府职能之间的关系
①加强公共基础设施、公共文化 目的：为构建和 设施、公共卫生设施建设；②完 谐社会提供各种 善市场就业机制，扩大就业规模；社会公共服务 ③建立基本医疗卫生制度，提高 全民健康水平；④建立健全社会 保障体系；⑤控制人口增长，促 进优生优育；⑥优化生态环境， 防治污染
国家投资兴修 水利工程；进 行收入分配制 度改革，注重 社会公平、关 注民生等问题
B. 保护信教自由
❖ C. 进行市场监督
D. 提供旅游产品
❖（2012届福建厦门质检）材料一 A市政府出台一系 列措施支持中小企业发展，其中有：落实国家税收优 惠政策，对年应纳税所得额低于3万元（含3万元）的 中小企业，其所得减按50%计入应纳税所得额，按20% 的税率缴纳企业所得税；规范银行服务收费标准，清 理纠正不合理收费项目，降低中小企业融资成本；完 善中小企业危机处理机制，营造中小企业良好发展环 境，要求企业改变过去靠廉价劳动力发展的短视行为， 转向依靠创新驱动；加强对困难中小企业的定期走访 和帮扶工作，积极为中小企业在融资、市场开拓、结 构调整和技术改造等方面提供支持。
我国政府是人民的政府PPT课件14 人教课标版
服务
公共服务 提供社会公共 服务的职能
内容：保卫、 保护、保障、 协调、惩治 犯罪，维护 、 打击
内容：
经济调节 市场监管 社会管理 公共服务
内容： 理论或弘扬精 公共基础，文 神，培育四有， 化、卫生设施 提高两个素质， 的建设，医疗、 科、教、文、 社保、计生， 卫、体等各事 业 环境保护等 内容：宣传
《政治生活》高考复习 第三课 我国政府是人民的政府
泉州市城东中学 蔡东海
基础知识快速抢答
1.我国的国家性质是什么？
2.我国政府的性质是什么？
3.政府的职能有哪些？
4.我国政府有何作用？
5.我国政府的宗旨是什么？
6.我国政府的工作原则是什么？
7.我国政府应树立什么样的工作作风？
疑难解析
典例1.“十二五”规划强调，在创新社会管理中，要发挥 政府的主导作用，强化社会管理和公共服务职能，建设服 务型政府，提高服务管理能力。发挥人民团体、基层自治 组织、各类社会组织和企事业单位的协同作用，推进社会 管理的规范化、专业化、社会化和法制化。对此认识正确 的是( ) ①强化社会管理和公共服务职能是政府的职责所在 ②人民团体等各类社会组织要履行部分政府职能 ③强化社会管理职能表明政府要弱化服务职能 ④强化社会管理职能进一步突出了政府的服务职能 A．①② B．③④ C．①④ D．①③
知识网络构建
决定 反映
【思考问题】我国的国家性质、政府性质、政府职能、 为人民服务、对人民负责的关系
国家性质 决定 反映 政府性质 我 国
决 定
政府职能 我 国
我 国
决定 政治、经济 是行政机关、是人 人民民主专政 反映 文化、服务 反 民的政府
映
决定 反映 体现 要 求
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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教学过程
? 导入课题 (3分钟) ? 建构知识 (5分钟) 理解知识
知识拓展 ? 引导学习 (37分钟) 教材修改
自主探究 ? 走进生活 (课外进行)
导入课题
? 针对金融危机的经济萎缩，失业增加等 负面影响，我国政府采取了积极的财政 政策和适度宽松的货币政策。3月5日， 国务院总理温家宝在政府工作报告中指 出，中央政府将实施更加积极的就业政 策，拟投入420亿元就业资金。
我国政府为什么积极采取措施应对金融 危机？
知识盘点 1、我国政府的法律地位
2、政府的主要职能 3、政府的作用
4、政府的宗旨
5、政府工作的基本原则 6、政府为公民求助或投诉提供 的途径及其意义
建构知识
我国Leabharlann 政府的职能：政管理与服务
府
是
人
民
的
政
府
政府的责任： 对人民负责
政府履行职 能的表现
政府的作用
保证人民民主和维护国家 长治久安
材料一：2009年8月17日，吉林 省委省政府要求受灾地区党委、 政府要把抗旱工作作为当前一项 重要工作来抓，及时组织人力、 财力、物力，派遣工作组到旱区 指导抗旱，动用年度预留抗旱经 费，采取节水、调水等措施，根 据天气条件适时开展人工增雨作 业，切实做好抗旱救灾工作。
（经济调节）
材料二：国务院指出：当前要 把煤矿安全作为突出任务，要 加大对煤矿安全设施的投入， 提高安全生产技术水平，切实 改善煤炭生产安全状况。
? 教学手段
——多媒体辅助教学
? 教学资源
——时事资料
——高考试题
学情分析
? 在一些重大事件中，我国政府积极应对。 高三学生对我国政府采取的应对措施及其 效果亦有一定了解，并有进一步拓展学习 的兴趣。
? 学生有一定分析和探究能力，可以放手让 他们参与到教学中来，将部分或主体教学 内容交给学生完成。
-----政 治 职 能
（1）保障人民民主和维护国家
的长治久安
（政治职能）
保卫国家的独立与主权 保护公民生命安全和各种合法权益 保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯 保障人民民主、协调人民内部矛盾 惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序
▲ 政府的主要职能
（1）政治职能 （保卫国家、保障人民、 协调矛盾、惩治犯罪、维护治安）
（社会管理）
（市场监管）
材料三 :某市工商、税收、 银行等部门联合办公， 为外商投资办企业提供
方便。（公共服务）
问题探究：以上图片和材料共同反映了什么职能？
-----经济职能
▲ 政府的主要职能
（1）政治职能（保卫国家、保障人民、协调矛 盾、惩治犯罪、维护治安）
（2）经济职能（经济调节，市场监管，社会管 理，公共服务）
组织社会主义经济建设
组织社会主义文化建设 提供社会公共服务
管理 服务
便民利民的政府
为人民服务是政府的宗旨 坚持对人民负责的原则应做到三点： 政府为公民提供求助或投诉途径及其意义
引导学习
（主要是重点和难点部分）
▲ 政府的主要职能
国家药监局原局长郑筱萸被判处死刑 (惩治犯罪 )
问题探究：图片反映了政府什么职能？
的实例，评议 国政府的主 自然灾害等具体举措分析我国政
政府履行职责 要职能。
府的职能。
的表现。
2.说明：我 2 .用政府职能的知识分析评价我们
2.说明政府部 国政府的宗 身边政府部门的作为。
门和公职人员 旨和工作的 3 .用政府坚持对人民负责的具体要
依法行使职权 基本原则。
求分析评价“典型案例”中的政
三维 目标
能力目标：培养学生归纳与分析的能力：归纳我国政府 的主要职能为“管理与服务”。用政府职能的知识分析、 评价我国政府部门的作为；分析我们公民与政府的关系。 提高自主学习、合作学习和探究学习的能力。
情感、态度、价值观 目标：引导学生从生活中了解政 府、理解政府、相信政府，进而支持政府和监督政府， 从而意识到我国政府是便民利民的政府。引导学生关 注我国政府的表现，培养现代公民意识；培养学生乐 于学习、善于合作的进取精神，形成正确的公民观和 责任感。
高中思想政治必修 2《政治生活》 第三课
《我国政府是人民的政府》
说课设计
说课人:江苏省通州高级中学 曹美霞
说教材
说
说教学方法
课
主
说学情
要
内
说教学过程
容
说教学设计反思
说教材：1.本课地位
第一单元的学习主要是围绕人民民主专政的社会主义国家 性质来进行的。第三课既是对第一单元的深化，同时又是建设 社会主义政治文明的有机组成部分，讨论政府与公民的关系， 通过分析政府的职能和工作原则，体现了本课的主题——政府 是人民的公仆，也体现了本单元的主题——为人民服务的政府。 因此学生对本课的学习程度关系到对第二单元主旨的理解。
对我们生活的
府表现。
影响和作用。
4 .用公民在现实生活中寻求政府帮
助的实例说明公民与政府的关系。
说教材：3.教学目标
知识目标：理解我国政府的职能，了解政府的作用及 其有限性；理解我国政府的宗旨和工作的基本原则； 了解求助有门，投诉有道。列举生活中接触到的事例， 探究政府为人民服务的宗旨及对人民负责的基本原则 。
通过对近几年各地高考试题的分析可以看出，本课在高考 中所占比重较大。其中比较稳定的考点是政府的职能和工作原 则。命题题型较为灵活，既有选择题，也有非选择题，但非选 择题的趋势加强。
说教材：2.课标及考纲要求
课标内容 高考考点
生活视角
1.列举生活中 1.理解：我 1 .结合我国政府积极应对金融危机、
（2）调查研究法。本课与我们的生活息息相 关，通过调查政府的一些信息，增强主人翁 意识。（课后进行）
（3）讨论法。对于当前政府的重点举措，进 行积极讨论、发言，在观点碰撞中提高对政 府行为、政府权力的认识。
2. 学习方法及教学手段、教学资源
? 学习方法
——活动探究法、集体讨论法 ——自主、合作、探究学习法
说教材：4.教学重点难点
? 我国政府的主要职能（重点）
? 坚持对人民负责的原则。（重点）
? 评价我国政府部门履行职能的效果。 （难点）
? 政府的工作态度、工作作风、工作方法 。 （难点）
1.教学策略
（1）问题探究法。设置一些探究性活动和探 究题目，在探究中让学生学会思考，在思考 的同时学会探究，在探究中形成认识。
材料一
中央电视台第三届全国道德模范评选活动已全面启
动。
材料二
（思想道德建设）
十一届全国人大二次会议国务院总理温家宝的《政府