优秀教研员先进事迹

优秀教研员先进事迹(精选多篇)

优秀共产党员先进事迹教研员

该同志于2014年3月加入中国共产党，于2014年8月参加工作，在县教师进修学校担任信息技术学科教研员，时刻以共产党员标准严格要求自己，用真诚的工作热情，十足的工作干劲投身教育事业，在平凡的岗位中默默奉献，用实际行动书写着新时期共产党员的风采。

一、刻苦学习，用科学理论武装头脑。

该同志在思想政治方面，社会主义和共产主义的理想信念、党性立场坚定，能拥护贯彻执行党的路线、方针和政策，坚持党的基本路线和党的四项基本原则，在政治思想和行动上与党中央保持高度一致。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力实践重要思想，认真学习实践科学发展观，认真贯彻党的十七大精神，积极投入到党中央创先争优活动中，能够立足本职、联系实际，在学校工作中创先争优。注重学习的计划、针对和实效性，不断提高自身政治理论素质和教育科研水平以及业务工作能力，不断增强党性，也注重理论联系实际，能用马克思主义的立场观点方法研究分析处理解决问题；无论在党的组织生活、学习讨论，还是在其任课教学中，都能结合实际发表学习心得和融会贯通思想政治教育，与同事同学们共同提高。

作为信息技术学科教研员，该同志教育目的明确，态度端正，积极更新教育观念，树立正确的事业观。能够通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学研究能力。积极参加学校组织的各项教育活动，参加学校的课题研究；积极参加政治业务等学习，记录学习笔记；充分利用课余时间主动学习新的教育教学理论材料，书籍，认真记录自学笔记；能够认真研习学科教材；教学中虚心向同行请教，学习，汲取他人的教学精华为其所用。积极撰写教育教学论文，他撰写的《“任务驱动法”在信息技术教学中的应用》在cn刊物上发表，多篇论文在县教学研究会中获奖，其撰写的《研训一体聚焦课堂》在“农村学校研训一体有效性的研究”的市级课题结题材料中汇编，得到同行们的肯定。

二、爱岗敬业，创先争优。

该同志时刻以共产党员标准严格要求自己，用真诚的工作热情，十足的工作干劲投身教育事业，在工作中创先争优。在担任培训班班主任时，能够认真组织培训，及时收集培训资料。同时全心全意为基层教师服务，积极深入一线学校开

展调研，听评课，对课堂教学提出自己的见解，在教研中发挥骨干带头作用，得到一线教师的好评。认真履行与新教师师徒协议的责任，带好徒弟。作为

县英特尔未来教育主讲教师，认真负责地完成市、县分配的培训任务，力求培训质量与办班特色，在全国英特尔?未来教育项目十周年表彰及应用成果展示活动获得核心课程项目“组织管理先进单位奖”。在校办公室工作中能认真做好收发文工作，及时收发文，力求准确无误。同时认真做好档案管理工作，从档案收集，归类整理，到录入，每一个环节都认真对待，同时积极配合学校查找相关档案文件。

该同志大局观念牢固，具较好的政治、业务素质，能坚持实事求是的作风，敢说真话实话，坚持真理，勇于自我批评，能团结关心群众，深受本校教职工的好评。第三篇：优秀教研员事迹材料

肥东县优秀教研员评选

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xxxxxxxxx学校 2014年3月1日

优秀教研员事迹材料

广兴学区中心学校陈万东

xxx，xxx学校副校长，语文兼职教研员，现年45岁，小学高级职称。自1985年2月参加工作以来，长期战斗在教育教学和教育科研第一线，多年来一直从事中高年级语文，担任班主任工作，2014年4月担任学区语文教研员，工作兢兢业业、一丝不苟、深入钻研、注重实践、成绩显著，主要事迹如下：

一、政治素质高

该同志十分注重自身政治理论素养的提高，坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力践行“三个代表”重要思想，以“八荣八耻”的准则严格要求自己，坚决贯彻执行党的教育方针和政策，忠诚于人民的教育事业，具有良好的师德修养。他时刻都没有忘记人民教师的神圣职责，工作务实，无私奉献，团结协作，锐意改革，具有较强的开拓进取精神和创新工作能力，工作效率高，效绩突出，为我学区教育教学及科研兴校工作作出了应尽的努力。

二、业务能力强

他长期担任学校的教育教学管理及语文课教研员工作。近几年来，我校得到了前所未有的发展，成为在四县边界享有盛誉的农村小学。在当前推行新的课程改革的进程中，我校的教育科研工作更是生机勃勃，富有地方特色的教育教学活动，有力地推动了素质教育的开展。身为教研员，他同教导处的同事们一道，积极组织、参与课题研究，大胆实践，成功地探索出了一条适合本校特色教研教改的新路子，

得到了有关专家的肯定。他经常深入课堂听课，了解和掌握本学区的现状和问题，有的放矢的指导教学，每学期深入课堂听课超过30节。能根据县局教研工作重点，结合学区实际，有针对性地展开教研活动，帮助教师钻研课程标准和教材，不断改进教学方法，努力提高课堂教学效益。能及时传递教研教改信息，总结推广教育教学经验，展示教育教学成果，能积极组织对学科教学的检查及质量评估，想出改进教学，提高学科教学质量的意见和建议，积极进行教育科学研究，组织本学区科研课题的申报、立项、实施、检查、评估等工作，按时、按要求完成县局教研室布置的学科教研工作任务。

三、工作成绩显著

1、2014～2014年辅导中心校语文教师xxx在学区上观摩课，示范课，辅导xxx老师参加语文电化课堂教学评比获片一等奖、县二等奖；参加县语文教学能手评比中获县一等奖、市三等奖。指导徐立芹老师在实小给全县语文教师上汇报课，在杨塘上片语文示范课。

2、2014年12月学校教育教学管理经验载入县学校管理文集中。

3、2014年4月协助古城片成功举办了“广兴学区中心学校同界牌中心学校同课异构教研活动”。其中所辅导的两节语文教研课受到与会专家的一致好评。

4、2014年4月培养结对的青年语文教师胡开尧所上的视导课，受到教研室领导的高度称赞。

5、在中心学校的评估中，积累的教研教改资料受到学区各校的肯定。

6、由于重视教学常规管理，上学期在县五年级数学抽考中，广兴学区中心学校荣获片第一名，为广兴学区教育教学再添新荣誉。

四、默默无闻、无私奉献

xxx同志自1985年3月任教以来，一直从事语文教学，班主任工作。1995年8月从事中心校教育教学管理，担任语文教学，班主任，超负荷工作，但他不图名，不图利，默默工作，经常放弃休息日，不要学校任何报酬，把名誉让给需要的人；担任教研员以来，工作更加勤奋，勇于开拓，大胆创新，切实辅导学区教师努力提高综合素质，提升教育教学水平。第四篇：文档优秀教研员事迹材料肥东县优秀教研员评选 x x x 同志事迹材料 xxxxxxxxx学校 2014