(完整版)四年级数学下册预习学案全册

四年级数学下册预习学案全册

四年级下册小学数学自学作业

预习方法：1、看书中例题，找知识点

2、不懂的地方与同伴交流并做上记号

3、尝试练习

第一单元《四则运算》预习学案

第一课时《同级运算的顺序》

自学课本第4~5页的例题1、2

1、哪些运算符号是同级符号？

2、同级符号的运算是按照什么顺序计算的？。

3、练习设计：

（一）巧开智慧锁÷5×6 58+79-29 13×24÷12 135-72+28

108 2（二）计算2+8-157 600÷50×91 980-436+×30÷54 72÷8×95 291-68+（三）解决问题

（1）左海总站上车的有24人，到了屏山车站下车4人，18人上车。现在车上有多少人？

（2）打字员8分钟能打960个字，照这样计算，30分钟能打多少个字？

（3）一箱“伊利”牛奶24盒零售价是48元，如果小命买8盒要多少钱？

（4）图书馆有故事书78本，上午三年级还回37本，下午四年级借走28本。现在图书馆还有故事书多少本？

第二课时《含两级运算的顺序》

自学课本第6页的例题3，课本第7页做一做第1、2题

1、哪些运算符号是不同级符号？

2、同级符号的运算是按照什么顺序计算的？。

3、练习设计：

（一）填空

1、计算582-18×10时，应先算（）法，再算（）法。

2、计算68×10+582时，应先算（）法，再算（）法。

（二）计算2-45×4 72×5÷36 360÷5+32×5

（三）列综合算是计算

（1）停车场上，车牌号是单数的有46辆，车牌号是双数的车比单数的车3倍多15辆。车牌号是双数的车有多少辆？

（2）一瓶药有80片。如果一位患者一天吃3次，一次4片，吃10天，这瓶药够吃吗？

第三课时《带括号的四则运算》

自学课本第10、11页的例题4

1、算式中有括号先算什么？再算什么？

2、练习设计：

（一）想一想，不改变计算结果，哪些小括号可以不写，在题的前面画“√”

（205-101）÷8 （98×4）-（235÷5）×8 563-（98-27）

720+（3×2）（150+50）÷40

（二）青蛙算数÷9×5 （48-43）×3 32÷8+56÷7 （68-28）×（12+28）15×4+（三）解决问题

（1）张华家离学校780米，他每天上学要走12分钟，照这样的速度，他去离他家1040米远的陈均家，要走多少分钟？

（2）希望小学三年级共有3个班，平均每班45，共为学校搬砖4320块，平均每人搬砖多少块？

第四课时《有关0的运算》

自学课本第11~13页的例题5和例题6

1、你知道哪些有关0的运算呢？

2、在计算有0的运算时要注意什么问题？

3、练习设计：

（一）计算

400+612÷12×4 118+153÷17×0-（32+32÷4）（374-265+238）×6

（二）列式计算

1、82与15的差，乘32与18的和，积是多少？

2、1650除以5的商，加上16与8的积，和是多少？

3、25与16的积，减去756除以4的商，差是多少？

4、720与160的和，除以84与40的差，商是多少？

（三）解决问题

（1）小红5天看了100页的书，照这样的速度，她要看一本400页的《故事大全》需要多少天？

（2）高师傅每小时做45个零件，朱师傅每小时做

51个零件。两个各做8个小时，朱师傅比高师傅多做多

少个零件？

第二单元《位置与方向》预习设计

第一课时《定向运动》

自学课文P17~、你能回忆哪些已经学过的相关知识，说一说。

2、根据教材介绍，你了解到什么知识？有什么困惑？

▲◎□

○★☆

△

◇●

3、你能填一填吗？

（1）◎在★的（）方向上，

★在◎的（）方向上。

（2）△在★的（）方向上，

△在●的（）方向上。

（3）★在（）的正北方，（）在★的正北方。

（4）★的南偏西是（）。

（5）▲在★的（）方向上。

2．（1）超市在小红家（）方向（）米处，也可以说在小红家（）方向（）米处。

（2）小红家在超市（）方向（）米处，也可以说在超市（）方向（）米处。

3．当你面向西南方向时，后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。

第二课时《绘制平面示意图》

自学课本P19 例2

1、你了解到哪些知识？说一说。

2、你知道绘制平面示意图有哪些要求吗？说一说。

3、有什么困惑？

4、尝试练习：

（一）你能根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置吗？

1．风筝博物馆在文化广场的北偏东45方向1000米处。

2．图书市场在文化广场的正东方向2000米处。

3．移动营业厅在文化广场的西偏北30方向2000米处。

4．贸易大厦在文化广场西偏南60方向2500米处。 5．鹿园在文化广场的东偏南15方向1500米处。（二）说一说，看谁说得好。

小强上学可以怎样走？（说出两条线路）

第三课时《看地图》

自学课本P22 例3

1、说说上海在北京的什么方向位置上？北京在上海的什么方向位置上？你发现什么？

2、两个相对的事物相对的位置关系是怎样的？

3、你有什么困惑？

4、尝试解决P22 做一做

第四课时《描述并绘制简单路线图》

自学课本P23 例4

1、例4和例3有什么不同点？说一说。

2、你会用学过的知识描述每一段赛程吗？（小组内说说）

3、有什么困惑？

第三单元《运算定律与简便计算》预习设计

第一课时《加法交换律和结合律》