人教版小学二年级语文寒假作业
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知识城堡
一、拼一拼,写一写。
yǐ jīnɡzhuànɡ lì
bō làng yóu qí
二、一字开花(写出带有这个偏旁的字)
三、叠罗汉(照样子写词语)
例:黄澄澄
许许多多四、快乐连连看。
勤劳的秋天一个个树叶凉爽的景色一堆堆灯笼壮丽的人民一片片稻谷
五、连词成句,别忘了标点哦。
1、认真地老师讲课听同学们
2、在水里鱼儿快活地游来游去
3、少先队了光荣地小妹妹加入
六、我给句子排排队。
()小宝扔下竹竿,抱着脑袋逃跑了。
()一天,小宝和伙伴们到树林里玩。
( )小宝找来一根长竹竿,对准马蜂窝一捅。
( )他们看见一个马蜂窝。 ( )马蜂窝掉下来了,马蜂四处乱飞。学科乐园
▲ 看到下面的汉字,你会想到什么
例:金
我想到了秋天,秋风送来一片一片金黄的落叶,田野里无边的稻子翻着金色的波浪,果树上挂着黄澄澄的梨子。
绿 我想到了________
。
红 我想到了__________ 。
白 我想到了____________
。 知识城堡
一、词语大观园。
层林( )染 山河( )美 五( )丰登
春( )秋实 天( )云淡 ( )
秋时节
一( )苹果 一( )小路 一( )书
一( )课桌 一( )桃树 一( )
笔 洁白的( ) 惊奇地( ) 金黄的( ) 宽阔的( ) 深情地( ) 可爱的( )
美丽的( ) 开心地( ) 长长的
( )
神气极了:________极了
_________极了火红火红:
___________ ____________
议论纷纷:____________ ____________
二、字音游戏,在正确的读音下画“——”。
高兴(xīng xìng)欢乐(lè
yuè)
兴(xīng xìng)奋乐曲(lè
yuè)
首都(dū dōu)因为(wèi w
éi)
都(dū dōu)是四海为(wèi wéi)家
三、仿写句子。
例:田野就是美丽的图画。
就
是。例:我喜欢果实累累的秋天。
喜
欢。
例:我一边唱歌,一边跳舞。
一边,一边___________。
例:动物园里有熊猫,有狮子,还有老虎。
有,有______,还有___________。
四、在描写秋天景色的句子后面里打”√”。
1、金黄的稻子真惹人喜爱。()
2、大雪纷纷扬扬地下起来。()
3、树叶变黄了,从树上飘落下来。()
4、燕子从南方飞回来了。()
5、满池的荷花竞相开放。()
五、默写古诗。
山行
学科乐园
▲想一想,请回答。
什么床不能睡()什么线不缝衣
()
什么河没有水()什么网不捕鱼
()
什么耳不会听()什么笔不能写
()什么马不会跑()什么
球不能踢()
知识城堡
一、快乐连连看。
m d y q f j
Q F M J D
Y
练花草担负劳
动
拉航模关心掌
声
栽二胡响起集
体
做书法热爱责
任
二、变字小魔术。
1、干—(汗)(汗水)
远寒径斜,
白云处有。
停车,
霜叶。
交—()()元—()()
2、次—(欠)(哈欠)道—()()期—()()三、火眼金睛,辨字组词。
记()其()娃()计()棋()洼()处()尤()已()外()龙()己()四、补充词语。
高兴地()紧紧地()
仔细地()亲切地()
五、句子加工厂。
例:高明是李华的好朋友。
李华的好朋友是高明。
(1)周老师是我们班的音乐老师。
。
(2)地球是我们人类的家园。
。
▲读一读下面这段话,然后完成练习。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
1.这段话有()句。
2.填入恰当的词语。
()的葫芦藤()的绿叶
()的小花()的小葫芦
3.第()句写了葫芦藤和葫芦
花的样子,第()句写了小葫芦的数量,第()写了那个人关心小葫芦。
4.最后,那个人为什么没有得到葫芦
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知识城堡
一、用“\”划掉括号内不正确的读音。天都(dū dōu)峰(xīng x ìng)奋
背(bèi bēi)着勤(qín q íng)劳
胳膊(bo po)疲倦(quàn ju àn)
二、填上适当的词,我也会。
一____电视 ____象棋难忘的____
一____松鼠 ____水果好听的____
一____学校 ____电视漂亮的____
一____稻田 ____课文温暖的____
三、词语对对碰。
▲用“____”画出下面句子中的反义词。
1、我紧张的心情一下子平静下来。
2、我们要不断前进,决不能后退。
3、猴子的动作很灵巧,而黑熊却那样笨重。
4、我们在学习上要抓紧,不能放松。
轻松一刻烟雾
老师:哪位同学知道世界上什么地方总是烟雾缭绕