中小学优质课件最出色的球员课件.ppt

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感受体育精神
与课文面对面 —— 概括内容
要求:
1.速读课文(不动唇,不指读) 2.用一句话概述这篇文章主要写了什么?
与作者面对面 —— 感受精神
任务:
1.朗读: 准确无误,声音洪亮,感情充沛。 2.听读: 圈点勾画,哪些语句能体现最出色球
员的优秀品质。
3.品读: 关键语段、语句,理解文章的内涵 。





迈 克
员尔
.
乔 丹
生于1963年。1984 年NBA选秀大会第一 轮被芝加哥公牛队选 中,1991-1993年率 公牛完成NBA总冠军 “三连冠”霸业。随 后宣布退休,转而投 身美国职业棒球联赛, 加盟芝加哥白袜队。 但篮球天才并非放之 四海而皆准,棒球生 涯受挫的乔丹于1995 年3月19日重返NBA.
1996-1998年带领公牛 队又3次夺得NBA总冠 军。1999年1月13日, 乔丹宣布正式退役, 他的23号球衣也在联 合中心体育馆永久退 役。2000年1月19日开 始担任华盛顿奇才队 执行总裁。乔丹的妻 子叫胡安尼塔,生有 三个孩子。
活动任务
1.有感情地朗读——体会作者的感情
2.准确地表述 ——品味哲理语言
与作者面对面——感受精神
品读要求:
1.读三至五行有关的语句,并体会揭示 了最出色球员什么样的精神和品质? 2.结合自己的生活,谈一谈你们组对关 键语句的理解和认识。
与同学面对面 —— 丰富自我
球场上,乔丹是篮球的灵魂;生活中, 乔丹是那样的乐观;而在文学世界里, 他不是著名作家,对他的这篇文章你想 做如何评价?
与同学面对面 —— 丰富自我
我聆听着人们对我 的称赞, 我享受着成功带来 的喜悦, 我知道自己追求的 是什么, 但是我从来没有停 止过向更高境迈进 的脚步。
伟人
大类

创自

造我







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