高二历史东西方的先哲PPT优秀课件

早的乌托邦。
•
(3)其哲学著作成为西方文化的奠基
性文献。
• 提示：柏拉图在《理想国》中所倡导的政 治制度其实质是一种变形的君主制度，但 要求的是具有哲学智慧的哲学家，类似于 中国的“明君”。虽然《理想国》中对于 民主制度的反对、狭隘的文化观与专制性 的教育制度等观点，使它遭到非议。但无 可否认，《理想国》所描述的国度是人类 历史上第一个完整的乌托邦的幻想，它集 中了古代人类的梦想与创意，是人类文化 的宝贵遗产。
不同的教育。

• 3．孔子在中国及世界思想史上的地位和影响 • (1)儒家思想奠定了中国封建社会传统政治
的理论基础，也成为中国古代传统文化的核 心内容。以仁、礼为核心的儒家思想，经长 期发展，渗透到社会秩序和个人行为规范之 中。 • (2)孔子奠定了中国古代的教育传统的基础， 在教育目标、教育内容、办学形式等诸方面
• 1．思想观点
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(1)政治思想——理想国
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①认为理想国家应由统治者、武士、
劳动者三个阶级的人构成，各具其德，各
守其位。
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②国家的统治者应由所谓的哲学家王
来担任。
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③理想国的实现办法首先是为统治者
• 2．主要评价
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(1)作为苏格拉底的继承人，学园的
创立者，柏拉图受
•
到人们的尊敬。
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(2)其设想的理想国被人们称做是最
• 提示：孔子的思想超越了国界和时空，成 为人类共同的精神财富。孔子思想的现实 意义日益得到国际社会的公认，其注重人 格、注重利他、注重和谐的东方品格和释 放着和平信息的人文关怀精神，对于构建 和谐社会、促进世界和平等将提供重要的 思想启示。孔子不仅属于中国，也属于全 人类。
• 二、柏拉图的主要思想及其评价
课时 2 东西方的先哲
• 一、孔子思想的基本内容 • 1．政治思想 • (1)礼：主张以礼来规范人与人之间的关系，
把“礼”作为立国立身的基础，主张“克己 复礼”，匡正社会秩序。 • (2)“仁”
• 2．教育思想
•
(1)提倡“有教无类”，扩大了教育
的对象；(2)启发式的教学原则；(3)“因
材施教”的思想，针对不同的学生施以
• 三、亚里士多德的主要思想及其影响
• 1．主要思想
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(1)自然观：①将自然分类，加以等级
化；认为最高等级是人；②认为理性是人
的本质，提出“人是有理性的动物”。
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(2)自我实现：认为善是万物能够实现
自己的本质。
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(3)政治观：①认为人在本性上是城邦
的动物；②把奴隶与妇女排除出城邦公民
之外；③倾向于民主制政体，主张由中产
阶级执政。
• 2．影响
•
(1)其哲学思想成为中世纪天主教神
学的重要理论来源。
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(2)其自然观在中世纪乃至近代都备
受推崇。
•
(3)对正义与民主的讨论认识是当代
社会的重要话题。
•
(4)其名言“我爱我师，我更爱真理”
影响深远。
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演讲人: XXX
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