《长方形的特征》-PPT名师课件
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第五单元 四边形的认识
第 1 课时 长方形的特征
学习目标
1、认识长方形的特征。
课件PPT
情景导入
课件PPT
拿出一张长方形纸，数一数长方 形有几条边，几个角。
长方形 有4条边，
4个角
情景导入
长方形有2条长边， 2条短边
2条长边和2条 短边分别叫做
对边
课件PPT
探索新知
长方形的特征；正 方形的特征；四边
形的认识
课件PPT
典题精讲
仔细观察，大胆猜测一 下：长方形的边和角有
什么特点？ຫໍສະໝຸດ Baidu
课件PPT
我看着长方形 对边可能相等
我觉得长方形 的4个角都像直
角
典题精讲
小组同学合作，验证一下： 长方形的对边相等吗？
课件PPT
典题精讲
怎样验证长方形是不 是直角呢
课件PPT
典题精讲
长方形的对边相等，4个角都是直角。
课件PPT
长方形长边的长 叫做长，短边的
长叫做宽
1.外 貌 描 写 （肖像描写），对容貌、姿态、服饰的描写称之为外 貌描写 或肖像 描写. 2.正 面 描 写 （直接描写），是对人或环境的直接描述. 3.侧 面 描 写 （间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面 烘托所 写人物 、所写 之景从 而收到“烘云托 月”的效 果. 4.语 言 描 写 ，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描 写方法. 5.自 然 环 境 描 写，是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景 的描写 。它有 烘托人物 心 情 、 推 动 故 事 情 节 发 展 、 点明和 突出中 心的作 用. 6.写人的文章，必须抓住所要写的人 物的特 点，具 体描写 他的外 貌、行 动、语 言和心 理活动 ，使笔 下的人 物栩栩 如生， 形象感 人。
第 1 课时 长方形的特征
学习目标
1、认识长方形的特征。
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情景导入
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拿出一张长方形纸，数一数长方 形有几条边，几个角。
长方形 有4条边，
4个角
情景导入
长方形有2条长边， 2条短边
2条长边和2条 短边分别叫做
对边
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探索新知
长方形的特征；正 方形的特征；四边
形的认识
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典题精讲
仔细观察，大胆猜测一 下：长方形的边和角有
什么特点？ຫໍສະໝຸດ Baidu
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我看着长方形 对边可能相等
我觉得长方形 的4个角都像直
角
典题精讲
小组同学合作，验证一下： 长方形的对边相等吗？
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典题精讲
怎样验证长方形是不 是直角呢
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典题精讲
长方形的对边相等，4个角都是直角。
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长方形长边的长 叫做长，短边的
长叫做宽
1.外 貌 描 写 （肖像描写），对容貌、姿态、服饰的描写称之为外 貌描写 或肖像 描写. 2.正 面 描 写 （直接描写），是对人或环境的直接描述. 3.侧 面 描 写 （间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面 烘托所 写人物 、所写 之景从 而收到“烘云托 月”的效 果. 4.语 言 描 写 ，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描 写方法. 5.自 然 环 境 描 写，是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景 的描写 。它有 烘托人物 心 情 、 推 动 故 事 情 节 发 展 、 点明和 突出中 心的作 用. 6.写人的文章，必须抓住所要写的人 物的特 点，具 体描写 他的外 貌、行 动、语 言和心 理活动 ，使笔 下的人 物栩栩 如生， 形象感 人。