河南省预防接种单位评审申请表

（式样）

申报单位（公章）

申报时间

填表说明

1、该表可打印，或用钢笔填写，字迹应清晰、工整，语言简明，内容准确，不得涂改。

2、表内各项内容需逐项填写，不得漏项，如无法填写需加以说明。

3、申请表所列项目如资料过多，可另加页，盖公章后生效。

4、申请表一式三份，所在市、县卫生行政部门及申报单位各留一份存档。

5、申报单位对填报内容及提供的场地、设备等资料均需真实、可靠。如有虚假将承担相应责任。

河南省入托、入学儿童预防接种证查验通知单

河南省入托、入学儿童预防接种证查验通知单尊敬的家长：接上级通知，为规范入托、入学儿童查验预防接种证工作，提高适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率，有效预防疫苗针对疾病在拖幼机构和学校的爆发和流行，保障儿童健康和学校的正常教学秩序，请各位家长配合并做到一下几点：一、即日起请家长携带《儿童预防接种证》和《河南省入托、入学儿童预防接种证查验证明》到现住址所属的防疫接种单位或近期孩子接种疫苗的单位审核疫苗完成情况。二、如完成国家规定的疫苗接种，接种单位开具“河南省入托、入学儿童预防接种证查验证明” 三、如未完成国家规定的疫苗接种，请按照预约时间，尽快带孩子到预防接种单位补种。四、入学时，凭预防接种原件和接种单位开具的查验证明办理相关手续。查验证明讲作为学生的健康档案，由学校长期保存。五、如接种证遗失或未办理，到现住址所属预防接种单位或近期孩子接种疫苗的接种单位补办。六、开具证明后请家长携带证明到校登记造册。七、中秋节放假四天，下周一上课。恭祝您及您的家人节日快乐！哆来咪幼儿园 2016年9月14日河南省入托、入学儿童预防接种证查验通知单尊敬的家长：接上级通知，为规范入托、入学儿童查验预防接种证工作，提高适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率，有效预防疫苗针对疾病在拖幼机构和学校的爆发和流行，保障儿童健康和学校的正常教学秩序，请各位家长配合并做到一下几点：一、即日起请家长携带《儿童预防接种证》和《河南省入托、入学儿童预防接种证查验证明》到现住址所属的防疫接种单位或近期孩子接种疫苗的单位审核疫苗完成情况。二、如完成国家规定的疫苗接种，接种单位开具“河南省入托、入学儿童预防接种证查验证明” 三、如未完成国家规定的疫苗接种，请按照预约时间，尽快带孩子到预防接种单位补种。四、入学时，凭预防接种原件和接种单位开具的查验证明办理相关手续。查验证明讲作为学生的健康档案，由学校长期保存。五、如接种证遗失或未办理，到现住址所属预防接种单位或近期孩子接种疫苗的接种单位补办。六、开具证明后请家长携带证明到校登记造册。七、中秋节放假四天，下周一上课。恭祝您及您的家人节日快乐！哆来咪幼儿园 2016年9月14日

专业技术资格专家评审表如何填写范文

篇一:《专业技术资格申报评审表-填表模版》专业技术资格申报评审表红色字体标注需要特别注意填写方式，按举例的模版填写姓名工作单位重庆市轨道交通（集团）有限公司现任专业技术资格取得职称证书（如工程师）申报专业技术资格本次申报资格（如高级工程师）申报资格专业方向如建筑、交通运输、机电填表时间年月日重庆市职称改革办公室制表填表说明本表供评审专业技术资格使用。《诚信承诺书》之前部分须由被申报人员填写，填写内容应经人事组织和纪检部门审核认可；本人填写部分一律打印，内容要具体、真实； “出生日期”和“参加工作时间”均须填写到具体日期，如19712； “基层单位意见”由所在单位和区县主管部门填写；“呈报单位意见”由区县职改部门、市级主管部门填写；如填写内容较多，可另加附页。学习培训经历工作经历任现职前主要专业技术工作业绩登记

篇二:《专业技术资格评审表—填写样表(以申报工程师为例)》专业技术职务任职资格评审表单位 xxxxx公司姓名 XXX 现任专业技术职务助理工程师申报专业技术资格工程师填表日期年月日安徽省人力资源和社会保障厅制填表说明一、本表1-6页由申报人填写，内容要具体、真实。7-10页由基层单位、各级业务主管部门、人事部门和评审机构分别填写，如填表内容较多，可另加附页（16开白纸）。二、为使内容全面、具体、准确，应注意每表下栏的说明。三、此表一律用钢笔或毛笔填写，字迹要端正、清楚。基本情况批单位以及聘任时间。二、如经批准免试外语、职称计算机应用能力考核、分别在考核结果、考核结果栏目中填写免试。工作简历继续教育经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）篇三:《专业技术资格评审表—填写样表(以申报工程师为例)》专业技术职务任职资格评审表

甘肃省预防接种等级评审申报表

附表1 甘肃省预防接种单位等级评审申报表

郭干乡大杨家村卫生室预防接种单位等级评审申报材料积石山县郭干乡大杨家村共有九个社,常住人口人,其中0=6岁儿童名,现有标准化村卫生室一所,建筑面积60m，硬件设施及人员资质均达到要求,经甘肃省预防接种单位等级评审申报考核办法,现申报A级预防接种单位。大杨家村卫生室建筑面积60m,预防接种功能区域划分为候种区、登记室、接种室、留观区,预防接种流程清晰合理,各类标志牌齐全,接种区域卫生整洁环境人性化。村卫生室配有冷藏50m1、冷冻20m1,医用冰箱1台,内有冰箱温度计,并配有1个冷藏包4块冰排,符合疫苗存放及冷链运转条件。登记室配有电脑、打印机、电子扫码枪等信息化设备运转正常。接种区接种台面卫生清洁,一次性注射器、无菌消毒棉签,75%医用酒精,利器盒、接种盘,污物桶、紫外线消毒等接种器械齐全。候种区配有温度计、办公桌椅,患者休息条凳等设备。留观区配有健康教育影像设备、预防接种宣传材料,留观30分钟标识醒目。大杨家村卫生室现有合格村医1名,姓名陈锡兰,年龄32岁，中专毕业,取得乡村医生资格证(证号:,),甘肃省预防接种资格证(证号:)等有效证件。大杨家村卫生室预接种工作按照积石山县疾控中心统一

安排每月12-13日开展定点接种,14-15日开展入户接种,2019年在疾控中心指导帮助下建卡、建证率均达100%,基础免疫接种率90%以上,含麻类疫苗接种率95%以上,全年无严重异常反应发生,预防接种工作开展规范,对查漏补种工作、脊髓灰质炎疫苗强化及新入学预防接种证查验等工作都能有效开展,通过每月一次的村医预防接种基础知识及操作培训,村医及包村医生能规范开展信息登记接种、留观处置、健康教育、疫苗冷链运转等工作,在此基础上每季度对儿童错误个案、重复个案信息、流动儿童、逾期未接种儿童进行了核对摸底,进一步规范预防接种工作。2019年通过统一培训数字化预防接种门诊系统,现均能进行信息化系统操作。通过近几年的努力辖区预防接种工作成绩显著,群众评价良好。为进一步加强免疫规划工作规范化,提高村卫生室预防接种服务水平,切实为儿童提供更加优质的预防接种服务,通过《甘肃省预防接种单位等级评审考核办法》自我评定得分为分,特此向积石山县预防接种单位等级评审考核专家组提出申请,望专家组批准大杨家村卫生室A级预防接种单位申请为盼积石山县郭干乡大杨家村卫生室 2020年5月2日

预防接种单位报废疫苗管理制度

附件3 预防接种单位报废疫苗管理制度 1.报废疫苗，包括包装无法识别、超过有效期、储存温度异常且经评估不得使用和来源不明疫苗。 2.必须指定专人负责管理报废疫苗。疫苗领用严格按计划和“先进先出，近效期先出”原则，尽量避免浪费。 3.报废疫苗，不得存放预防接种单位冷链设备中。 4.预防接种单位按月盘点库存疫苗，发现超过有效期等报废疫苗时，必须立即清点、隔离、登记、封存，当场填写《预防接种单位生物制品报废登记表》，落实“双人双签字”要求。 5.严格执行过期疫苗月报告、零报告制度，必须每月盘点库存疫苗，填写《过期疫苗月报（零报）表》，次月5日前预防接种单位上报辖区县级卫生健康部门，县级卫生健康部门每月7日前汇总上报设区市卫生健康部门，设区市每月10日前汇总上报省卫生健康委。无过期疫苗的“零报告”。 6.报废疫苗，按月逐级上报。其中第一类疫苗逐级报至省级疾病预防控制机构，第二类疫苗报至县级疾病预防控制机构。 7.报废疫苗，必须放入医疗废物专用包装袋或容器，使用有效封口，盛装量不得超过容量的3/4。每个包装物、容器必须标注“红色警示标志”和“中文标签”。中文标签内容包括：报废疫

苗产生单位、产生日期、类别、经手人姓名及需要特别说明事项等。 8.报废疫苗，必须安全储存专用区域；专用区域，必须明显标识，确保报废疫苗存放安全。 9.接种单位发现报废疫苗，最长不得超过5个工作日，采用专门车辆常温运至县级疾病预防控制机构；如用疫苗运输车常温回收时，同车不得搭载效期内疫苗；运送前必须清点报废疫苗并准确填写《预防接种单位报废生物制品转运单》；交接时接种单位和县级疾病预防控制机构人员分别签字确认，一式两份，一份留存县级疾病预防控制机构，一份留存接种单位。 10.发现、隔离、转运报废疫苗当日，其相关信息必须录入“江苏省预防接种综合服务管理信息系统”中“疫苗管理子系统”，同时登记账册，确保报废疫苗数量、账册信息、系统信息一致。 11.报废疫苗登记、转运等相关记录须至少保存5年。 12.接种单位其它报废生物制品参照执行本制度。附：过期疫苗月报（零报）表

预防接种人员培训试卷

**县预防接种人员培训试卷工作单位：姓名：分数：一、多选题（每题2分，共计50分） 1、接种前将疫苗从冷藏容器内取出，核对接种疫苗的品种，检查疫苗外观质量，疫苗出现下列哪些情况（ ABCDEFG ）一律不得使用。 A过期、B变色、C污染、D发霉、E有摇不散凝块或异物，F无标签或标签不清，G安瓿有裂纹 2、接种工作人员在接种操作前应再次查验核对（ ABC ），无误后予以接种。 A受种者姓名、B预防接种证、C接种凭证和本次接种的疫苗品种， 3、接种疫苗选择接种部位时注意避开（ ABCDE ） A疤痕、B炎症、C硬结D皮肤病变处E、旧针眼处 4、接种前应准备的药品、器械有（ ABCDE ） A、75%乙醇（95%乙醇）、镊子 B、棉球杯（缸）、无菌干棉球或棉签 C、治疗盘、体温表、听诊器、压舌板、血压计 D、1:1 000肾上腺素 E、注射器毁型装置或安全盒、污物桶等。 5、接种工作人员在实施接种前，告知受种者或监护人（ AC ），告知可采取口头或文字方式 A、所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应 C、注意事项 B及第二类疫苗的接种服务价格 6、AEFI（疑似预防接种异常反应）按发生原因分为（ ABCDEF ）： A、不良反应（包括一般反应和异常反应） B、疫苗质量事故 C、实施差错事故 D、偶合症、 E、心因性反应 F、不明原因反应。 7、在接种场所显着位置公示相关资料,包括（ ABCDE ）： A、预防接种工作流程； B、疫苗的品种、免疫程序、接种方法、作用、禁忌、不良反应、注意事项， C、以及第二类疫苗的接种服务价格等； D、接种服务咨询电话； E、宣传资料。 8、AEFI报告内容（ ABCDEF ）： A、性别，姓名，出生日期 B、儿童监护人姓名，现住址 C、接种疫苗名称，剂次，接种时间 D、发生反应日期，发生人数，主要临床经过 E、就诊单位，临床诊断 F、报告单位，报告人，报告日期。 9、AEFI报告实行属地化管理。责任报告人发现AEFI后应填写"AEFI登记表"，AEFI的责任报告人包括（ ABC ）： A、医疗机构工作人员 B、接种单位工作人员 C、疾病预防控制机构执行职务的人员 10、疫苗的储存要求有（ ABCD ） A、疫苗应按品种、批号分类码放 B、冷库和大容量冰箱存放疫苗时，底部应留有一定的空间 C、疫苗要摆放整齐，疫苗与箱壁、疫苗与疫苗之间应留有1～2cm的空隙 D、疫苗不应放置冰箱门内搁架上。 11、接种单位在接收疫苗时应核对和记录的内容有（ ABCDEFG ） A、疫苗品种、剂型 B、批准文号 C、数量、规格 D、批号、有效期 E、温度记录 F、供货单位 G、生产厂商 12、免疫程序指对某一特定人群（如儿童）预防相应传染病需要接种疫苗的（ ABCDEF ）及有关要求所作的具体规定。 A种类 B、时间 C、剂次 D、次序 E、剂量 F、部位 13、冷链设备、设施包括（ ABCDE ） A冷藏车 B、疫苗运输车 C、冷库、冰箱、冷藏箱 D、冷藏包、冰排 E、安置设备的房屋等 14、疫苗的分发领取原则（ ABCD ） A先短效期、后长效期 B先产先出 C、先进先出 D、近效期先出 15、AEFI调查内容（ ABCDE ） A、基本情况、既往史 B、可疑疫苗情况，稀释液情况 C、注射器情况，接种实施情况 D、临床情况 E、其它有关情况，诊断或鉴定结论。 16、狂犬病暴露被动免疫制剂注射应用人群有（ ABC ） A、Ⅲ级暴露者 B、免疫功能低下者的Ⅱ级暴露者； C、Ⅱ级暴露但暴露部位位于头面部者、且致伤动

2020年河南省专业技术人员继续教育

河南省专业技术人员继续教育河南省专业技术人员继续教育网在哪里，怎么进入河南省专业技术人员继续教育网呢?下面是为大家收集的关于河南省专业技术人员继续教育网登录入口，希望能够帮到大家! 河南省专业技术人员继续教育条例 (1998年9月24日河南省第九届人民代表大会常务委员会第五次会议通过) 第一条为提高专业技术人员素质，适应社会主义现代化建设的需要，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国科学技术进步法》，结合本省实际，制定本条例。第二条本条例适用于本省行政区域内事业、企业单位的在职专业技术人员。第三条本条例所称专业技术人员继续教育(以下简称继续教育)，是指对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和提高的教育。第四条继续教育应当坚持理论联系实际，学用一致，按需施教，讲求实效的原则。第五条继续教育的内容应当具有针对性、实用性和先进性，促使专业技术人员了解和掌握有关专业技术方面的新理论、新技术、新方法、新信息，完善知识结构，提高专业技术水平和创新能力。第六条专业技术人员继续教育脱产学习的时间，高中级专业技术人员每年累计不少于六十四小时，初级专业技术人员每年累计不少于五十六小时。

继续教育的实施周期为三至五年。一个周期内的学习时间可以集中使用，也可以分散使用。第七条专业技术人员接受继续教育享有下列权利： (一)享有规定的脱产学习时间; (二)连续脱产半年以内、半脱产一年以内接受继续教育享有与在岗人员同等的工资、福利待遇。单位与个人另有约定的除外; (三)享有权利受到侵害时的申诉权。第八条专业技术人员接受继续教育应当履行以下义务： (一)遵守有关继续教育的法律、法规、规章和规定; (二)服从所在单位继续教育安排，按期完成学习任务; (三)由所在单位提供费用，在国内外脱产学习半年以上、半脱产学习一年以上的，应当与单位就接受继续教育后的服务事项订立书面合同，并履行合同约定的义务。第九条事业、企业单位实施继续教育应当履行以下职责： (一)依据继续教育的法律、法规和规章，制定并组织实施本单位继续教育计划和管理措施; (二)保证专业技术人员参加继续教育的时间，按规定提供必要的学习经费和其他条件; (三)按规定考核、登记和检查专业技术人员接受继续教育的情况; (四)接受人事行政部门和行政主管部门的指导和监督;

专业技术资格评审表

专业技术资格评审表单位_宁波大学建筑设计研究院有限公司__ 姓名程建华现任专业技术职务高级工程师评审专业技术资格教授级高级工程师填表时间： 2017年9月25日

填表说明（一）本表供申报专业技术资格使用。1—6页由申报者填写，7—10页由人事（干部）部门填写。填写内容应经人事（干部）部门审核认可。（二）一般用钢笔或毛笔填写，也可打印，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。（三）如填写内容较多可加页。（四）“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。（五）填表一式三份。分存评委会所在部门、单位人事部门和本人人事档案各一份。

姓名程建华性别男民族汉相片曾用名无出生年月 1969.10 出生地湖北省浠水县标准工资 4571 参加工作时间 1993.9 身体状况健康最高学历毕（肄、结）业时间学校专业学制学位 1993.7 同济大学环境工程 5年学士现任专业技术职务及任职时间高级工程师，2003年12月现从事何种专业技术工作水暖设计专业技术资格（取得时间及审批机关）高级工程师，2003年12月，浙江大学高级专业技术资格评审委员会现（兼）任行政职务及时间副院长，设备总工程师何时加入中国共产党(共青团)任何职务 1993年6月加入中国共产党何时何地参加何种民主党派任何职务参加何种学术团体，任何种职务中国勘察设计协会高校分会给排水、暖通学会委员有何社会兼职懂何种外语，达到何种程度英语，可正常读、写、听、说，可正常笔、口译；德语，可正常读、写，借助字典完成笔译。

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统操作手册

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统用户操作指

南目录专业技术人员个人角色 (1) 注册 (1) 登录 (4) 功能列表 (5) 账号管理 (5) 继续教育信息 (8) 法人单位角色 (11) 注册 (11) 登录 (13) 功能列表 (14) 管理员管理 (14) 管理功能 (16) 施教机构角色 (21) 注册 (21) 登录 (23) 功能列表 (24) 管理员信息管理 (24) 培训信息管理 (26)

市、区（县）人社局角色 (32) 注册 (32) 登录 (33) 功能列表 (34) 账号信息 (35) 审核账户 (36) 管理账户 (37) 管理专业技术人员继续教育信息 (38) 审核专业技术人员继续教育申报信息 (40) 行业主管部门角色 (43) 注册 (43) 登录 (44) 功能列表 (45) 管理员信息管理 (45) 管理专业技术人员 (46) 管理培训计划 (48) 审核继续教育人员信息 (49) 省人力资源和社会保障厅 (51) 登录 (51) 功能列表 (51) 管理员管理 (52) 审核账户 (53) 管理账户 (54) 管理专业技术人员继续教育信息 (56) 审核专业技术人员继续教育申报信息 (57) 系统管理员 (60)

专业技术人员个人角色注册打开河南省专业技术人员继续教育信息管理系统首页（https://www.360docs.net/doc/b313937378.html,/），点击“个人用户注册”，如下图所示：进入个人用户注册页面，根据系统提示在账号信息模块中，录入身份证号码、设定密码、及其它相关信息。身份证号码注册后不可修改，作为系统的登录账户使用。其中，身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项。详细页面如下图所示：账号信息录入完成后，即可以录入其它个人信息了，包括：法人单位所属区域、所属法人单位、所属部门、姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。所属法人单位、真实姓名一旦注册成功，不允许修改。录入项目后面有带红色星号的都是必填项。详细页面如下图所示：

河南省预防接种工作规范

河南省预防接种工作规范目录 ?第一章机构、人员及职责 ?第二章疫苗使用管理 ?第三章冷链系统管理 ?第四章预防接种服务 ?第五章疑似预防接种异常反应的监测及处理 ?第六章接种率和免疫水平监测 ?第七章国家免疫规划疫苗针对传染病的监测与控制 ?第八章资料管理 ?第九章督导、考核与评价 ?第十章实验室管理 ?附件一预防接种门诊建设参考标准 ?附件二预防接种技术操作要点 ?附件三常见疑似预防接种异常反应的诊治原则 ?附件四预防接种工作相关表格第一章机构、人员及职责 ? 1 机构 ? 1.1 疾病预防控制机构 ?县（市、区）及以上疾病预防控制机构设立负责免疫规划的业务科（所、室）。 ? 1.2 乡镇、社区防保组织 ?乡镇、社区防保组织（以下称乡级防保组织）依据其职责设人负责预防接种工作。第一章机构、人员及职责 ? 1 机构 ? 1.3 预防接种单位 ? 1.3.1 承担预防接种工作的医疗卫生机构（以下称接种单位），由县（市、区）卫生行政部门指定，并明确其责任区域。承担预防接种工作的乡镇卫生院、社区服务中心等医疗卫生机构，应当设立预防接种门诊，并可根据工作需要设立若干个预防种点。 ? 1.3.2 接种单位（含预防接种点）应当具备下列条件：。 1.3.2.1 具有《医疗机构执业许可证》； ? 1.3.2.2 具有经过县（市、区）卫生行政部门组织的预防接种专业培训并考核合格的执业医师、执业助理医师、护士、或者村医生； ? ? ? ?

? ? ? 1.3.2.3 具有符合《疫苗储存和运输管理规范》规定的冷藏设施、设备和冷链管理制度；乡级以上预防接种门诊还应具备儿童防接种信息化管理等办公条件。 ? 1.3.3 接种单位接受所在地县（市、区）疾病预防控制机构的技术指导，按照卫生行政部门的有关规定和预防接种技术规范求，承担责任区域内的预防接种工作 ? 2 人员 ? 2.1 各级疾病预防控制机构和接种单位根据其职责、任务，结合本行政区域的服务人口、服务面积和地理条件等因素，合配置相应的专业技术人员。 ? 2.2 接种单位根据工作任务，合理安排工作人员。承担预防接种的人员应当具备执业医师、执业助理医师、护士或者乡村医生资格，并经过县（市、区）卫生行政部门组织的预防接种专 ?业培训，考核合格，取得河南省预防接种人员培训合格证后可上岗。 ? 2.3 接种点（村卫生室）根据服务人口、服务半径和地理环境因素，至少安排1名预防接种人员承担预防接种任务或其它关工作。 ? 3 职责 ? 3.1 疾病预防控制机构 ? 3.2 乡级防保组织 ? 3.2.1 根据上级的要求，组织开展或实施预防接种工作，保证防接种注射安全；对接种单位开展督导。 ? 3.2.2 提出第一类疫苗和注射器使用计划，建立疫苗和注射器发登记，做好疫苗和注射器管理。 ? 3.2.3 开展冷链温度监测，指导接种单位冷链设备的使用与理。 ? 3.2.4 进行常规接种率、国家免疫规划疫苗针对传染病和疑似防接种异常反应报告。 ? 3.2.5 开展预防接种宣传教育活动和对接种人员进行培训。 ? 3.2.6 收集、汇总、报告与预防接种有关的基础资料。 ? 3.2.7 负责预防接种服务的乡级防保组织，同时承担本章3.3 接种单位的职责。 ? 3 职责 ? 3.1 疾病预防控制机构 ? 3.3 接种单位 ? 3.3.1 根据责任区域内预防接种工作需要，按照各项技术规范要求，具体实施预防接种工作。 ? ? ?

预防接种表格资料

附件1 预防接种卡（14岁以下儿童）儿童编码：身份证号：出生证号：儿童姓名：性别：出生日期：年月日时出生医院：出生体重: 千克监护人姓名：与儿童关系：联系电话：家庭住址：省市县乡（镇、街道）村（居委会）户籍地址：省市县乡（镇、街道）预防接种异常反应史：接种禁忌：传染病史: 迁入时间：年月日迁出时间：年月日迁出原因：建卡日期：年月日建卡人：

附件2 预防接种卡（14岁以上使用）编码：身份证号：姓名：性别：出生日期：年月日时家庭住址：省市县乡（镇、街道）村（居委会）户籍地址：省市县乡（镇、街道）预防接种异常反应史：接种禁忌：传染病史: 建卡日期：年月日建卡人：

______年____月冷链设备温度记录表填写说明：每台冷链设备一张表，每天记录2次温度，间隔不少于6小时

疫苗出入库登记表疫苗名称：生产企业：批号：疫苗属性：1第一类 2第二类剂型：1液体 2冻干 3丸剂 4 其他规格：剂/支或粒有效日期：年月日批准文号：批签发合格证明编号：进口通关单编号：填写说明：①疫苗按品种、生产企业和批号管理；②“出入库类型”：领取/购进、下级退回、下发/售出、报废、退回上级；③“来源/去向单位”：入库为来源单位，出库为去向单位；④批号按疫苗标明的实际批号填写；⑤表格的具体形式可根据需要调整，但应包含以上内容。

注射器出入库登记表注射器类型：1自毁型 2一次性生产企业：规格： ml/支批号：有效日期：年月日注射器属性：1第一类 2第二类批准文号：填写说明：①注射器按类型、生产企业、规格和批号管理；②“出入库类型”：领取/购进、下级退回、下发/售出、报废、退回上级；③“来源/去向单位”：入库为来源单位，出库为去向单位；④表格的具体形式可根据需要调整，但应包含以上内容。

预防接种门诊的设置(第一章)学习资料

预防接种门诊的设置 (第一章)

预防接种门诊建设标准（讨论稿）第一章预防接种门诊的设置一、预防接种门诊的分类预防接种门诊分为合格、规范、示范三类。承担责任区域内的第一类疫苗和第二类疫苗的接种工作。二、资质与许可 1、具有“医疗机构执业许可证”且诊疗科目中有预防保健科或全科医疗科； 2、具有县级或以上卫生行政部门颁发的预防接种单位资格证书或文件等能够证明预防接种资质的资料； 3、责任区域由县级卫生行政部门以文件形式明确； 4、所有接种操作人员均须具备执业资格； 5、具有符合《疫苗储存和运输管理规范》规定的冷藏设施、设备； 6、具备儿童预防接种信息化管理条件。三、接种门诊设置要求 1、原则上设置在乡（镇）卫生院或社区医院，位置方便、安全，有专门的出入口且相对独立，无电梯设备应设在二楼及以下，并与医疗门诊、注射室、病房、放射科等临床科室分开，并保持一定距离，以免交叉感染。 2、设有醒目指示牌，有明显指引标识引导受种对象。须配有盥洗设施和卫生间。 3、门诊总使用面积要求: 示范≥80m2、规范≥70m2、合格≥60m2。 4、乡（镇）卫生院接种门诊按各县（区）卫生行政部门指定或申报的相应级别建设。县（市、区）疾病预防控制中心已经设置门诊的必须达到示范门诊的标准，达不到示范门诊要求，或设置一个以上预防接种门诊

的，要予以取缔；无论是合格、规范、示范接种门诊，硬件设施可有差异，软件资料管理验收标准必须达到统一。 5、各级疾控中心设立的预防接种门诊须与本单位免疫规划管理科室分开设置，并接受本单位或所属区域疾控机构免疫规划科室业务管理；免疫规划科室人员不得兼职预防接种门诊工作。 6、接种周期：接种门诊须固定时间提供预防接种服务，示范、规范门诊按周，合格门诊按旬开展常规接种，须覆盖所有责任区域。每次运转接种天数不少于2天。 7、接种单位应结合实际在各室或显著位置悬挂免疫规划各项规章制度及公示内容（详见第二章）。 8、预防接种单位依据《预防接种工作规范》实施预防接种各项工作内容，并做好免疫规划资料的规范化、科学化和档案化管理（详见第三章）。四、责任区域划分 1、按照以居住地划分的原则，城市（城区）按行政区划与街道相结合的方法、乡（镇）按行政村或自然村进行划定，并由县级卫生行政部门以文件形式明确，避免区域交叉和遗漏。 2、责任区域范围划分合理，清晰明确，责任分工到人，便于群众接种。五、接种门诊功能分区及设备接种门诊按其功能原则上分预检、登记室，接种室（区），观察、宣教室、办公资料室、冷链室等五大块。其中接种室（区）面积不低于门诊总面积的1/2，其它各室根据实际情况合理布局，地面硬化，接种流程合理，做到不交叉，各室通风良好、清洁明亮，有醒目标识牌。如有儿童保健体检，则接种室与儿童保健体检分室进行；如实施狂犬疫苗的接种，需设伤口处理室，并与接种室分开。（一）预检登记室

2018年河南省专业技术人员继续教育考试

2018河南省专业技术人员继续教育 1.针对（）的悖论，在隐私设置上，我们应该要有更深的安排。（5.0分） A.自主与控制 B.公私交叉 C.传播与接受 D.新潮与保守我的答案：B答对 2.（）年（）月，中国国家主席习近平访问蒙古，两国发表联合宣言，将双边关系提升为全面战略伙伴关系。（5.0分） A.2013，8 B.2013，9 C.2014，8 D.2014，9 我的答案：C答对 3.“一带一路”倡议给走出去的中国企业带的新机遇不包括（）。（5.0分） A.扩大海外市场规模 B.促进产业转型升级 C.提升企业创新能力 D.降低企业生产成本我的答案：D答对

4.中国特色社会主义制度是中国特色社会主义的（）。（ 5.0分） A.经济基础 B.行动指南 C.可靠保障 D.深厚沃壤我的答案：C答对 5.根据周琦老师所讲，高德交通信息服务覆盖全国高速（）以上。（5.0分） A.90% B.70% C.60% D.50% 我的答案：A答对 6.摩尔定律指出，当价格不变时，集成电路上可容纳的晶体管数目，约每隔（）便会增加一倍，性能也将提升一倍。（5.0分） A.6个月 B.12个月 C.18个月 D.24个月我的答案：C答对

7.通过精确的3D打印技术，可以使航天器中（）的导管一次成型，直接对接。（5.0分） A.55% B.65% C.75% D.85% 我的答案：D答对 8.根据周琦老师所讲，大数据加速道路网络快速更新，高德（）完成全国10万公里15万处更新。（5.0分） A.2006年 B.2008年 C.2010年 D.2014年我的答案：D答对 9.根据涂子沛先生所讲，以下说法错误的是哪项？（5.0分） A.计算就是物理计算 B.数据的内涵发生了改变 C.计算的内涵发生了改变 D.搜索就是计算我的答案：A答对

河南省预防接种单位考核验收方案

6附：河南省预防接种单位考核验收方案为指导各级开展对各类预防接种单位的考核验收，达到规范预防接种单位管理，全面提高全省接种工作水平和服务质量，确保免疫规划疫苗保持高水平接种率的目的，按照《河南省预防接种单位管理规范（试行）》、《河南省卫生厅关于加强预防接种门诊规范化管理的通知》等要求，制定本方案。一、目的（一）全面梳理我省从事预防接种工作的机构，强化预防接种单位的规范管理。（二）加强预防接种单位建设，促进预防接种单位的规范运作，进一步提升预防接种工作水平，提高服务质量。（三）建立并完善全省预防接种单位认证制度和分类分级管理制度，确保全省预防接种工作科学有序开展。二、考核验收对象常规开展预防接种工作的预防接种单位，包括乡（镇、社区、地段医院）预防接种门诊、各级疾病预防控制中心设立的预防接种门诊、村级接种点、产科接种点等，不包括强化免疫、应急接种等设置的临时接种点、流动接种点，以及非常规开展预防接种工作的村级接种点等。三、考核验收原则所有常规开展预防接种的单位均作为考核对象接受县级考核;其中，预防接种门诊在考核合格的基础上进行分级验

收。四、组织职责（一）各级卫生行政机构负责考核验收工作的组织领导，各级疾病预防控制机构负责考核验收工作的技术指导。各级成立预防接种单位考核验收工作领导小组和预防接种单位考核验收小组（以下分别简称领导小组和考核验收小组），负责考核验收工作实施。（二）各级考核验收小组职责 1、县级考核验收小组在本级领导小组的组织领导下负责对本行政区域内所有预防接种单位进行分类和分级，组织开展本行政区域内各预防接种点的考核认证，辖区内合格预防接种门诊的验收，辖区内规范和示范预防接种门诊的初审、上报。 2、市级考核验收小组在本级领导小组的组织领导下负责组织本行政区域内规范预防接种门诊的验收，辖区内合格预防接种门诊的抽查复核，辖区内示范预防接种门诊的审核、上报。 3、省级考核验收小组在本级领导小组的组织领导下负责全省预防接种单位审核、发证工作，组织开展示范预防接种门诊的验收，抽查合格、规范预防接种门诊进行复核。五、考核验收程序（一）预防接种单位自评符合《河南省预防接种单位管理规范（试行）》要求的预防接种单位，分别根据河南省预防接种门诊考核验收标准

河南省预防接种单位建设及管理历程

河南省预防接种单位建设及管理历程预防接种是控制传染病最经济、最有效的措施，包括预防接种门诊、村级接种点、产科接种点等在内的预防接种单位是提供预防接种服务，完成预防接种操作最直接、最关键、最核心的机构，是预防接种工作的基本单元。维持无脊灰、消除麻疹、加速乙肝控制等目标的实现以及预防接种工作措施的最终落实均依靠预防接种单位工作的开展。规范、加强预防接种单位的管理，是提高预防接种工作水平与质量，加强免疫规划工作，实现相关疾病控制的基础与关键。河南省预防接种单位建设和管理始于20世纪80年代，大致经历了三个阶段，综述如下。 1 以村医接种为主，探索预防接种门诊化建设全国从1978年开始实施计划免疫，在计划免疫初期，大部分接种工作由乡村医生完成。1987年前，农村的预防接种是由乡村医生入户接种或突击接种，这种接种模式在初期发挥了重要作用[1]，但由于村级接种点多，管理难度大，管理成本高，疫苗利用率较低，没有足够的冷藏设备，易造成疫苗浪费，接种质量也容易出现问题。90年代，全国逐步进入乡级接种门诊建设时期，在农村地区推广乡级门诊化接种，规范程度进一步提高，接种人员的素质得到加强，促进了计划免疫工作的全面落实。河南省上世纪80年代中期开始探讨以乡为单位集中接种[2]，90年代大力推行门诊化接种工作，积极加强预防接种门诊建设，并采取各种措施规范接种单位的管理，为全省预防接种工作织造了坚实的工作网底。2002年，河南省卫生厅印发《河南省预防接种门诊管理办法（试行）》，用于指导乡级预防接种门诊建设，建议各级机构在有条件的地区建设以乡为单位的规范化门诊，同时对接种门诊的形式、房屋、设备和接种人员进行了统一规定，对接种工作程序、技术要求、疫苗的冷藏、运输和接种器材的消毒、灭菌等也明确规定[3]。 2 接种单位分类分级管理，强化接种门诊规范化建设随着社会经济发展和人民生活水平提高，城乡居民对接种门诊的环境、设施、管理、质量与服务等各方面的要求日益提高，疫苗的种类和免疫接种项目也在不断扩大，迫切需要各类接种门诊加速规范化建设。对城乡接种门诊制定客观评价的等级标准，成为计划免疫事业发展的现实需求[4]。2009年，在《预防接种工作规范》的基础上，结合我省实际，河南省疾病预防控制中心免疫预防与规划所研究制定了《河南省预防接种单位管理规范（试行）》等”三规范一意见”，对预防接种单位的管理及预防接种工作提出了更为严格、具体的规范、标准和更高的要求。其中《预防接种单位管理规范》对预防接种单位实行分级分类管理，所有承担预防接种工作的机构分为预防接种门诊、村级接种点、产科接种点、临时接种点四类，对预防接种门诊实行分级，按照不同的硬件设施、管理水平和服务能力等评定为示范预防接种门诊、规范预防接种门诊、合格预防接种门诊三级，实施动态管理。

预防接种上岗证管理方案(附审批表)

预防接种上岗证制度及规定一、凡从事预防接种工作人员卫生技术人员，并取得县卫生局颁发的预防接种上岗证方可从事预防接种工作，未取得预防接种上岗证前不得从事预防接种工作。各片区新上任疾控人员申办接种上岗证具体由各中心卫生院负责管理和督促执行。二、预防接种证二年重新核证一次。三、取得预接种证需经过县疾控中心培训、现场实际操作考核、理论考试，均合格后方能申报《预防接种证上岗证审批表》。四、接种人员实践操作培训与及现场操作考核由片区中心卫生院负责实施，培训及理论考试由县疾控中心负责命题和组织考试。五、申报预防接种证程序： 1、中心卫生院组织现场操作培训和操作考核。对于新上疾控人员须需马上进行接种工作的，须在上任后所在乡卫生院10天内上报中心卫生院。中心卫生院20天内完成现场操作培训和考核工作，合格后填报《犍为县预防接种上岗证审批表》，在中心卫生院意见栏加注考核是否合格和是否同意审报的意见后报县疾控中心。 2、新上任的疾控人员，县疾控中心须在收到中心卫生院审批表后10个工作日内安排进行理论考试。14天内合格的颁证，不合格的通知补考。现场操作不考核或理论考试补考仍不合格的已上任的疾控人员，单位应该扣除一定的奖金或工资，直至考试考核合格,素质太差多次

考核或考试不合格的新上岗疾控人员中心卫生院可以报告县卫生局解聘。理论考试命题范围： 1、国务院《疫苗流通和预防接种条例》 2、卫生部2005年《预防接种工作规范》 3、卫生部、药监局《疫苗储存运输管理规范》 4、四川省2008年《四川省扩大国家免疫方案》 5、四川省卫生厅《四川省卫生厅关于印发《四川省预防接种单位管理办法》、《四川省疫苗接种实施方案》、《四川省流动儿童预防接种管理方案（试行）》的通知》 6、犍为县当年各种制度、及管理规定中的各种管理规定 7、2010年《四川省AEFI监测方案》、AEFI定义、病例种类、报告程序，处理流程 9、AFP定义、包括病种、相关要求 10、国家全部一类疫苗的接种程序、合格判定标准、接种操作技术、相关要求 11、生物制品建帐、管理、冰箱管理 12、空气消毒、一次性医疗用品毁形消毒处理。 13、安全注射、禁忌症。 14、犍为县本年度计划免疫工作各项管理制度和规定 16、电脑操作相关：（1）预防接种软件的操作使用。（2）收发写电邮。

儿童预防接种信息管理系统接种单位客户端督导工具使用指南

儿童预防接种信息管理系统接种单位客户端督导工具使用指南 1

儿童预防接种信息管理系统接种单位客户端督导工具使用指南儿童预防接种信息管理系统接种单位客户端督导工具(以下简称督导工具)是儿童预防接种信息管理系统的重要组成部分,经过该工具能够对实施儿童预防接种信息管理系统接种单位的基本情况、运转情况和数据质量等信息进行统计,结果能够导出word文件,以方便各级对接种单位儿童预防接种个案的完整性、及时性和准确性进行评价,该工具使用方法简便,能够大大减少各级管理人员督导工作量。 1 系统运行环境: 1.1 基本要求为Windows98、Windows ME、Windows 系列、Windows XP和Windows Server ;Windows Vista;推荐Windows XP。 1.2 系统默认本地计算机安装了Word,否则无法导出督导报告。用户能够在网上下载一个绿色WORD随身携带。 1.3 安装国家接种点客户端软件。当前该督导工具只支持国家客户端软件。 2 系统功能 2.1 一般信息

2.2 基本信息 2.3 运转情况 4

2.3.1 儿童预防接种个案录入情况 2.3.2 儿童预防接种记录录入及时性与完整性(按照设定的疫苗种类和接种日期时间段统计) 2.4 数据质量现场抽查预防接种证或接种卡,并录入个案,经过”校对”考核其一致性。 2.4.1 接种点数据一致性情况统计汇总 5

6 2.4.2 接种点数据一致性情况统计 1-匹配 2-日期不匹配 3-表示卡有计算机没有 4-表示卡无计算机有 ╳计算机无此儿童 3 操作流程 3.1 程序文件 3.2 操作步骤第一步:运行督导工具双击NipSupervise.exe,将弹出以下对话框。

江西省专业技术资格评审表(表二)

表二编号_______ 专业技术资格评审表正常破格姓名申报学科（专业）申报资格名称工作单位设区市（主管部门）联系电话申报人手机号码填表时间：年月日江西省人力资源社会保障厅制

填表说明 1、此表一式三份,经单位核实盖章后,与送审表及其他送评材料按程序在规定时间内送人力资源社会保障(职称)部门。（一）（二）由个人填写，（三）（四）由组织填写。 2、申报人员应对填写的内容及证明材料真实性作出承诺，所在单位人事部门应负责核实申报人所填写的内容，确保材料真实可靠，并作出保证。 3、手写的要用钢笔或毛笔填写，字迹要端正、清楚；打印的要按原本大小、格式制作。 4、表内的年月日时间，一律用公历阿拉伯数字填写。 5、“照片”一律用近期一寸正面半身免冠照。 6、评审通过后，将其中一份存入个人人事档案。

(一) 基本情况姓名性别出生年月照片参加工作时间身体状况外语考试情况年度身份证号码成绩符合申报所需学历毕（肄、结）业学校毕业时间专业学制学位现专业技术资格名称及取得时间现从事何种专业技术工作现任专业技术职务名称及累计聘任时间申报何专业技术资格现工作岗位何时参加何学术团体主要专业技术工作经历（含学习经历）起止时间单位职务从事何专业技术工作证明人本人档案存放单位审核人

（二）取得现资格以来从事专业技术工作及完成情况专业技术工作经历（能力水平）审核人：论文、论著发表情况审核人：

业绩条件（承担课题和获奖情况）审核人：本人承诺本人承诺上述填写信息及所提供相关证明材料真实有效。如有任何不实，愿按有关规定接受处理。申报人（签字）：年月日

2019年河南省专业技术人员继续教育公需科目考试试题及正确答案

2019年河南省专业技术人员继续教育公需科目考试 1.从经济上来讲，社会主义的本质，主要就体现在（）上。（3.0分） A.共同富裕 B.国家强大 C.GDP增速 D.物质丰富 2.亚当·斯密在（）中指出：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上是不得人心的，而且是有风险的，因为它注定要威胁社会稳定。”（ 3.0分） A.《国富论》 B.《道德情操论》 C.《哲学问题论集》 D.《论人性》 3.按信息掌握程度，决策分为（）。（3.0分） A.战略、战役与战术决策 B.个体、群体与群众决策 C.定量与定性决策

D.确定型、不确定型与风险型决策 4.团队决策的程序是（）。（3.0分） A.酝酿研究阶段-形成决定阶段-实施监督阶段-反馈调整阶段 B.形成决定阶段-酝酿研究阶段-实施监督阶段-反馈调整阶段 C.酝酿研究阶段-形成决定阶段-反馈调整阶段-实施监督阶段 D.形成决定阶段-酝酿研究阶段-反馈调整阶段-实施监督阶段 5.（）是中国共产党和其他政党区别的最根本标志。（3.0分） A.谦虚谨慎精神 B.批评与自我批评精神 C.实事求是精神 D.自力更生艰苦奋斗精神 6.根据本讲，以下关于法治、自治、德治关系说法错误的是（）。（3.0分） A.道德是法律的基础 B.道德是村规民约的基础 C.道德利于法律实施 D.法律是道德的基础

7.我国第一颗人造卫星的名字是（）。（3.0分） A.东方红一号 B.资源一号卫星 C.风云一号卫星 D.中华卫星一号 8.市场机制引入医学实践时最易带来医务人员拜金主义问题是因为（）。（3.0分） A.市场经济具有的竞争性 B.市场经济具有的逐利性 C.市场经济具有的自主性 D.市场经济具有的平等性 9.本讲提到，摆脱贫困要将（）作为反贫困工作最后的落脚点。（3.0分） A.经济扶贫 B.物质扶贫 C.精神扶贫 D.文化扶贫