分一分-PPT课件

北师大版三年级下册第六单元认识分数
王庄镇中心小学 张翠利
2021
督预示标
1、你预习了吗？知道了哪些 知识？
2、你还想知道分数的哪些知 识？
学习目标
1、在操作中初步理解分数的意义 ，能用操作的方法表示分数。
2、认识各部分的名称，能正确地 读、写分数。
自学梳理
自学提纲 1、怎样理解二分之一的意义？
哪些分ຫໍສະໝຸດ Baidu？
小组答疑
各小组在组长带领下围绕自 学单展开答疑活动，帮助学困 生解答疑问，推荐学生代表准 备展示发言。
展示评价
自学单
1、分数的产生。 把4个苹果平均分给2个人，每人得到（ ）个。 把2个苹果平均分给2个人，每人得到（ ）个。 把1个苹果平均分给2个人，每人得到（ ）个。 用你自己喜欢的方式怎样表示呢？
2、分数的各部分名称是什么？ 3、用你喜欢的图形，折一折，涂一涂，还能得到
哪些分数？
1
1
2
2
说一说
蓝色部分都是图形的 吗12 ？
1. 用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。
（ 5） 8
读作: 八分之五
（ 1） 3
读作: 三分之一
（ 5） 6
读作: 六分之五
2、用下面的分数表示阴影对吗？对的画“ ”， 错的画“ ”。
怎样读、写分数？ 2、分数各部分的名称是什么？ 3、用折一折的方式创造一个新
的分数，并说出它的意义。
自学单
1、分数的产生。 把4个苹果平均分给2个人，每人得到（ ）个。 把2个苹果平均分给2个人，每人得到（ ）个。 把1个苹果平均分给2个人，每人得到（ ）个。 用你自己喜欢的方式怎样表示呢？ 2、分数的各部分名称是什么？ 3、用你喜欢的图形，折一折，涂一涂，还能得到
3
2
4(
)
3(
)
1
2(
)
4
6(
)
• 结合生活实际，用分数说一句 话。
总结导预
1、通过本节课的学习，你有哪些收 获？
2、预习课本《分一分（二）》。