vb第三章 程序流程控制

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第三章程序流程控制

一、教学内容

在Visual Basic6.0中,其流程控制语句分为条件测试语句和循环语句。本章将重点介绍这两种流程控制语句的用法与功能

二、目的要求

1.熟练掌握行if语句、块if结构、Select Case情况选择结构有使用,掌握选择的嵌套结构;

2.熟练掌握实现循环结构的For/Next循环结构及Exit For语句、Do/Loop循环结构的使用,掌握多重循环。

三、教学重点与难点

教学重点:选择结构及循环结构的实现及其应用

教学难点:选择的嵌套及多重循环结构

四、教学方法

多媒体教学为主。适当提问,加深学生对概念的理解。

第一讲(2学时)

一、教学内容

3种条件测试语句:由If构成的两种类型测试语句和由Select Case构成的测试语句二、目的要求

1.熟悉If…Then结构,If…Then…Else结构,Select…Case 结构

2.了解多重If语句,If语句的嵌套

三、教学重点与难点

教学重点:If…Then结构,If…Then…Else结构。

教学难点:多重If语句,If语句的嵌套

四、教学方法

多媒体教学。

五、教学过程

3.1.1If测试语句

1. If…Then结构

单行语句格式:

If 条件表达式Then 语句

多行语句格式:

If 条件表达式Then

语句块

End If

2. If…Then…Else结构

语句格式:

If 条件表达式Then 语句块1

Else

语句块2

End If

3. 多重If语句

语句格式:

If 条件表达式1 Then

语句块1

ElseIf 条件表达式2 Then

语句块2

ElseIf 条件表达式3 Then

语句块3

……

ElseIf 条件表达式nThen

语句块n

Else

语句块

End If

例:以下示例完成对所输入的整数进行判断,若输入数为正数,则显示“大于零”,若输入数为负数,则显示“小于零”,否则显示“等于零”。

在mand1按钮的Click事件中输入如下代码:

Private Sub mand1_Click()

If Val(Text1.Text) < 0 Then

Text2.Text = "小于零"

ElseIf Val(Text1.Text) > 0 Then

Text2.Text = "大于零"

Else

Text2.Text = "等于零"

End If

End Sub

3.1.2Select Case测试语句

1. Select Case语句的一般形式

语句格式:

Select Case 测试表达式

Case 表达式列表1

语句块1

Case 表达式列表2

语句块2

……

Case 表达式列表n

语句块n

Case Else

语句块

End Select

【例3.1】将输入文本框中的所有小写字母转换成大写字母,并将一些特殊符号变成等价的字符串,如DLR表示$、AT表示、0/0表示%、BPT表示#、AND表示&等。可以在KeyPress事件中修改文本框控件的缺省操作,使它能在用户输入这些字符时进行相应修改。

Private Sub Text1_KeyPress (KeyAscii As Integer)

Dim spesymbols As String

Dim ch As String*1

Spesymbols="$#%&"

ch= Chr(KeyAscii)

If InStr(Spesymbols,ch) Then

KeyAscii=0

Else

KeyAscii = Asc(Ucase(ch))

Exit Sub

End If

Select Case ch

Case "$": Text1.SelText="DLR"

Case "#": Text1.SelText="BPT"

Case "%": Text1.SelText="0/0"

Case "&": Text1.SelText="AND"

Case "": Text1.SelText="AT"

End Select

End Sub

六、小结

在这一讲里,我们经常需要对给定的条件进行判断或比较,然后根据判断的结果来决定下一步将采取的操作,这时便可以使用条件测试语句来实现。它有三种结构。单分支,双分支和多重分支,我们都要学会,并运用。

七、作业

习题3.1

第二讲(2学时)一、教学内容

For…Next、Do…Loop、While…Wend三种循环的用法二、目的要求

1.熟悉While…Wend循环的用法

2.掌握For…Next、Do…Loop循环的用法

三、教学重点与难点

教学重点:For…Next、Do…Loop循环的用法

教学难点:循环的嵌套

四、教学方法

多媒体教学。

五、教学过程

3.2.1For...Next循环结构

语句格式:

For counter = start To end [ Step increment]

语句块1

[Exit For]

语句块2

Next [counter]

说明:在使用这种循环结构时,要求知道执行循环的次数。

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