公主的月亮

当然，两个月亮的问题也是足智多谋 的国王自己想当然而以为一定会出现， 每 个大臣也都以自己的思考模式、想法解决 这一难题， 殊不知公主自有一套定论，这 个问题才不存在呢！
成人世界中的我们何尝不是如此，我 们总是主观的去看待别人的问题， 主观的 试图为别人解决困难，殊不知在别人心中， 我们所谓的问题根本不像我们以为的那样， 甚至根本不存在，我们只是庸人自扰而已。
在人际关系中，因为主观揣测别人的意 思而会错意、表错情、无事生非的例子， 是不胜枚举的，这个可爱的故事可以给我们 深刻的提醒！
当然，故事中的小丑实在是冷静、具 有换位思考力、大有智慧、高EQ的一个人！ 不是吗？ 下次，真碰上有人向你要月亮，先别 慌，问问他想要的是个什么月亮 ，说不定 你也可以帮他摘一个呢！
比姆指指甲还要小、比树还要矮，用金 子做的月亮当然容易拿啦！ 小丑立刻找金匠打了个小月亮、穿上金 链子，给公主当项链，公主很高兴，第二天 病就好了。 但是国王仍旧很担心。到了晚上，真月 亮还是会挂在天上，公主如果看到了，谎言 不就揭穿了吗？
这次，你如何解 决这个问题?
于是他又召集了那班“聪明人”，向他 们征询解决问题的方法，怎么样可以不让公 主看见真月亮呢？ 有人说要公主戴墨镜，有人说把皇宫花 园用黑绒布罩起来， 有人说天黑之后就不住 的放烟火，以遮蔽月亮的光华......，当然，没 一个主意可用。 怎么办？心急的国王深恐小 公主一看见真月亮就会再生病，却又想不出 方法解决， 只好再找小丑来为他弹琴。
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小丑知道了那些聪明大臣的想法后， 告诉国王，那些人无所不知， 如果他们不 知道怎么藏月亮，就表示月亮一定藏不住。 这种说辞，只能让国王更沮丧。 眼看着月亮已经升起来了，他看着就 要照进公主房间的月亮，大叫：“谁能解 释，为什么月亮可以既出现在空中， 又戴 在公主的脖子上？”这个难题谁能解？
小丑倒是灵机一动，他提醒国王，大家 都想不到如何拿到月亮的方法时，谁解决了 这个难题呢？ 是小公主本人，她比谁都聪明。现在， 又有难题出现了，不问她，还问谁？ 于是趁 国王来不及阻止，他就到了公主的房间，问 公主这个问题。 没想到公主听了哈哈大笑， 说他笨，因为这个问题太简单了， 就像她的 牙齿掉了会长新牙，花园的花被剪下来了仍 会再开一样，月亮当然也会再长呀！ 哈哈！ 困扰了所有聪明人的问题，对小公主原来根 本不是问题呀。
公主得到月亮病 才能好。你如何解决 这个问题?
而且他们分别对拿月亮的困难有不同 的说辞： 总理大臣说：它远在三万五千里外， 比公主的房间还大，而且是由熔化的铜做 的； 魔法师说：它有十五万里远，用绿起 司做的，而且整整是皇宫的两倍大； 数学家说：月亮远在卅万里外，又圆 又平像个钱币，有半个王国大， 还被粘 在天上，不可能有人能拿下它。
你能从这个故事中 感受到什么？ （小丑与别人的不 同在哪里？ ）
很可爱的一个故事吧！可能你会觉得 它只不过是个哄小孩的故事， 但它却揭示 了人际关系中我们每个人几乎都会犯的一 个错误： 我们总是会自以为是的以自己观 点去体会别人的意思： 当小公主提出要月亮时 ，每个人心中 想到的月亮全是“自己心中”的月亮， 没有人想到小公主心中的月亮是个什 么样。之后，就以自己的想法否决了公主 的想望， 殊不知公主心中自有她对月亮的 定义呢！
国王面对这些“不可能”的说法，心 头又烦又气，只好叫宫廷小丑来给他弹琴 解闷。 小丑问明了一切后，得了一个结论： 如果这些有学问的人说得都对， 那么月亮 的大小一定只和每个人想的一样大、一样 远。 所以当务之急是要弄清楚小公主心目 中的月亮有多大、有多远。
国王一听，茅塞顿开。小丑立刻到公主房 里探望公主，并顺口问公主 ，月亮有多大？ “大概比我姆指的指甲小一点吧！”公主 说，因为她只要把姆指的指甲对着月亮就可以 把它遮住了。 那么有多远呢？ “不会比窗外的那棵大 树高！”公主所以这么认为，因为有时候它会 卡在树梢间。 什么做的呢？ “当然是金子！”公主斩 钉截铁的回答。
公主的月亮
公主的月亮
有一本刘清彦翻译的书《公主的月亮》， 极有趣味。 这个难题由一个生病的小公主提出，她 娇憨的告诉疼她的国王，如果她能拥有月亮， 病就会好。
爱女心切的国王立刻召集国内的聪明 智士，要他们想办法拿月亮， 但无论是总理大臣、宫廷魔法师或宫 廷数学家，没有一个人能完成任务。 纵使他们每个人在过去都完成过许多 超困难的任务，但要拿月亮，谁都不行。
人物分析：
• 公主病的象征：人际关系中的“问题” 。 • 得到月亮病才能好的象征：理解与尊重他人感受、 准确解读事件本来面目是化解人际关系矛盾的关键。 • 国王象征：心灵主宰，它希望有效解决问题、处理 好人际关系以及遇到冲突的情绪状态。 • 聪明智士象征：我们处理人际关系时容易表现的过 于主观、自以为是、缺乏理解与尊重的行为或做法。 • 小丑象征：揭示做到“善解人意”才是处理人际关 系的关键之一。