部编版小学道德与法治 《为什么说到做不到》课件
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也就是延迟享乐的能你力有，什是么决发定孩现子？今后成就的重要关键。
减肥成功
第1天 第4天 第7天 第第2 天10天
每日打卡
每日运第动2天计划表
第3天
第5天第 4 天 第8天
第11天
第5天
第3天 第6天 第9天 第12天
第6天
第1天
第13天
第14天
第15天
第16天
第1ຫໍສະໝຸດ Baidu天
第182天1天养成好习惯！
第19天
第20天
第21天
1.动手将你说到没做到的事情从易到 难排排序。 2.说说你打算怎样把它们做到？
写一写： 现在你想对自己说
什么？打算怎么做？
诚信歌
你是否有类似的经历？ 你是怎样克服的？
上世纪六七十年代，斯坦福大学心理学家 Walter Mischel 进行了一系列 著名的“棉花糖”实验。他招募了600多名四岁的儿童参与这个实验，在实验开 始时，他在每个孩子面前的桌上都放了一块棉花糖，并且告诉孩子们：“他需要 离开房间15分钟，等他回来时，如果棉花糖还在桌上，那他就会再给孩子一块棉 花糖，作为奖励。”结果是，每三位孩子中就有两位吃了棉花糖，有的孩子在房 门关上后几秒钟就迫不及待地吃掉了，有的等了一分钟、有的等了五分钟、有的 甚至等了十三分钟。而1/3没有吃的孩子，他们会看着棉花糖，不断往后推，甚 至舔上一口，或者通过唱歌、踢桌子、闭眼睛来分散自己的注意力。14年后，他 找到了当年参与棉花糖实验的孩子进行了后续调查，他发现当年可以忍住不吃棉 花糖的孩子普遍“更具有竞争力”， 可以进入好的大学，高考（SAT）成绩也比 吃了棉花糖的孩子平均高了210分。至此，他提出了一个重大的发现：自制力，
部编版四年级下册 《道德与法治》
为什么说到做不到
《“爱保证”的苦恼》
你有没有类似说话不算话的经历？
情景一：诱惑怎么办？
如果不完成作业会怎么样？
……
情景二：易忘怎么办？
每个人都会忘记事 情，这不是大事，我 们是同学，没关系。
承诺别人的事情必 须要做到，当然不能 忘记。
情景三：苦难怎么办？
减肥成功
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什么？打算怎么做？
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你是否有类似的经历？ 你是怎样克服的？
上世纪六七十年代，斯坦福大学心理学家 Walter Mischel 进行了一系列 著名的“棉花糖”实验。他招募了600多名四岁的儿童参与这个实验，在实验开 始时，他在每个孩子面前的桌上都放了一块棉花糖，并且告诉孩子们：“他需要 离开房间15分钟，等他回来时，如果棉花糖还在桌上，那他就会再给孩子一块棉 花糖，作为奖励。”结果是，每三位孩子中就有两位吃了棉花糖，有的孩子在房 门关上后几秒钟就迫不及待地吃掉了，有的等了一分钟、有的等了五分钟、有的 甚至等了十三分钟。而1/3没有吃的孩子，他们会看着棉花糖，不断往后推，甚 至舔上一口，或者通过唱歌、踢桌子、闭眼睛来分散自己的注意力。14年后，他 找到了当年参与棉花糖实验的孩子进行了后续调查，他发现当年可以忍住不吃棉 花糖的孩子普遍“更具有竞争力”， 可以进入好的大学，高考（SAT）成绩也比 吃了棉花糖的孩子平均高了210分。至此，他提出了一个重大的发现：自制力，
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为什么说到做不到
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你有没有类似说话不算话的经历？
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情景二：易忘怎么办？
每个人都会忘记事 情，这不是大事，我 们是同学，没关系。
承诺别人的事情必 须要做到，当然不能 忘记。
情景三：苦难怎么办？